Domaine de l'univers social - Ministère de l'Ãducation, du Loisir et ...
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Tableau synthèse <strong>du</strong> contenu <strong>de</strong> formation <strong>du</strong> programme<br />
Géographie, histoire <strong>et</strong> é<strong>du</strong>cation à la citoyenn<strong>et</strong>é (enseignement primaire)<br />
Deuxième cycle<br />
Troisième cycle<br />
Les Iroquoiens Les Iroquoiens Les Inuits <strong>et</strong> les Micmacs<br />
Les Algonquiens<br />
La société française<br />
en Nouvelle-France<br />
La société canadienne<br />
en Nouvelle-France<br />
La société<br />
canadienne<br />
La société<br />
québécoise<br />
La société<br />
québécoise<br />
Vers 1500 Vers 1645 Vers 1745<br />
Vers 1820<br />
Vers 1905<br />
Vers 1980<br />
1500 1600 1700 1800 1900 Aujourd'hui<br />
Vers 1500<br />
Vers 1745<br />
Vers 1905<br />
Vers 1980<br />
Les Incas<br />
Des sociétés<br />
anglo-américaines<br />
La société canadienne<br />
<strong>de</strong>s Prairies<br />
Une société non démocratique<br />
L É G E N D E<br />
Compétence 1<br />
ORGANISATION<br />
La société canadienne<br />
<strong>de</strong> la Côte Ouest<br />
Compétence 2<br />
CHANGEMENT<br />
Société sur<br />
son territoire<br />
Compétence 3<br />
DIVERSITÉ<br />
Programme <strong>de</strong> formation <strong>de</strong> l’école québécoise<br />
<strong>Domaine</strong> <strong>de</strong> l’univers <strong>social</strong><br />
Histoire <strong>et</strong> é<strong>du</strong>cation à la citoyenn<strong>et</strong>é<br />
367<br />
Chapitre 7
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