L'Ecole Allemande de YaoundÃ©

More documents

Recommendations

Info

Les objectifs Les objectifs La coopération transculturelle Le projet vise à réunir les nombreuses possibilités de coopération transculturelle sous l’égide d’une institution scolaire internationale. Un intérêt et un enthousiasme pour la culture et la langue allemandes pourront ainsi naître chez les jeunes camerounais, qui pourront obtenir une bonne formation transculturelle pour les préparer à l’avenir. Les conditions de travail et d’apprentissage seront optimalisées pour les écoliers et pour le personnel enseignant, et seront aménagées de sorte qu’ils constituent une base solide pour l’avenir. Les initiateurs du projet ont pour intention: • d’améliorer les standards qualitatifs de formation au Cameroun, tout en veillant à la durabilité économique • de promouvoir explicitement et de consolider les bases de la langue allemande chez les enfants et les jeunes • de rendre possible un échange culturel entre l’Allemagne et le Cameroun La motivation est, avant tout, l’idée principale que l’éducation est la clé d’un monde juste. Seul celui ou celle qui dispose de connaissances comme bien suprême d’une société peut améliorer la vie quotidienne. 6 | L’Ecole Allemande de Yaoundé |
La charte Ancrage d’intégration des générations futures La charte «Une maison sans livres est pauvre, même si son sol est recouvert de tapis luxueux et même si les tapisseries les plus précieuses et les tableaux les plus chers ornent ses murs» (Hermann Hesse) Une réflexion toute simple va de pair avec le modèle de l’Ecole Allemande de Yaoundé. Une bonne base éducative est de la plus grande importance pour l’EAY. Avant d’avoir de nouveaux concepts politiques et de développer de nouvelles technologies, nous avons besoin de processus d’apprentissage pouvant nous inciter à réfléchir sur le développement durable. Des questions concernant l’avenir comme« Quelles ressources puis-je utiliser »ou« Comment transmettre la culture de manière intégrante »devraient être abordées dans les processus d’éducation et de formation, de sorte que l’avenir puisse être pensé de manière durable. Et c’est ici que l’Ecole doit servir de modèle. L’école est conçue comme étant également une institution fournissant matière à réflexion pour une pensée individuelle et pour l’action. Matière à réflexion, bien sûr, mais pour favoriser la promotion des idées pratiques et durables, et des nouveaux modèles que l’avenir peut apporter. Un apprentissage global et une sensibilisation aux enjeux liés à l’environnement sont fermement ancrés dans le concept de l’Ecole Allemande de Yaoundé. Des concepts d’apprentissage bien conçus, des modèles et du matériel scolaire serviront à nous faire avancer sur ces questions et à sensibiliser à la gestion durable des ressources naturelles. C’est donc sur la base d’un système éducatif résolument orienté vers l’avenir, avec la langue allemande (une des langues principales de l’Union Européenne) que l’EAY pourra être un lieu d’innovation et de dialogue transculturel. Une école ayant pour charte l’aptitude à envisager l’avenir. Pour les concepteurs du projet, cette durabilité correspond à un développement qui répond aux besoins de la génération actuelle sans pour autant compromettre les générations à venir. L’enseignement, l’apprentissage et la vie doivent devenir un tout faisant partie d’une coexistence commune. Les valeurs et les pratiques présentes dans tous les domaines de la vie - de la politique à l’économie, en passant par la vie en société – doivent devenir le modèle de l’EAY et doivent ainsi véhiculer un savoir global mais précis. L’École Allemande de Yaoundé doit cependant favoriser explicitement un échange dynamique avec le Cameroun, son pays d’accueil. L’environnement international et la convivialité devraient être vécus, au sein de l’EAY, comme une expérience enrichissante. Promouvoir les échanges entre les cultures et mettre ces cultures en évidence : voici l’élément important de la charte de l’EAY. | L’Ecole Allemande de Yaoundé | 7
Page 1 and 2: L’Ecole Allemande de Yaoundé Une
Page 3 and 4: Avant Propos Bop Sandrino-Arndt Pro
Page 5: L’Ecole Allemande de Yaoundé: Un
Page 9 and 10: Les avantages Une chance pour les e
Page 11 and 12: L’Ecole Allemande de Yaoundé : U
Page 13 and 14: Le progrès Vers le futur Le progr
Page 15 and 16: Chronogramme Le chemin vers l’ouv

L'Ecole Allemande de YaoundÃ©

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?