Travail de maturité 2010 - Gymnase du Bugnon
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39. Musculation<br />
Effet d’un entraînement <strong>de</strong> force <strong>de</strong> 4 mois sur l’organisme.<br />
Ce travail comprend 3 parties bien distinctes :<br />
a. À l’ai<strong>de</strong> d’ouvrages <strong>de</strong> référence, planifier un plan d’entraînement en fonction<br />
d’objectifs <strong>de</strong> performance et <strong>de</strong> santé. Déterminer également quels paramètres<br />
physiologiques seront mesurés, comment et avec quelle régularité.<br />
b. Effectuer l’entraînement d’une <strong>du</strong>rée <strong>de</strong> 4 mois (1-3 séances par semaine).<br />
Mesurer régulièrement tous les paramètres.<br />
c. Mettre en forme les résultats, les analyser et conclure.<br />
Lari Ruiters<br />
40. Éthologie canine: Agility<br />
Étu<strong>de</strong> sur le langage verbal et non-verbal utilisé par le maître lors d’exercices<br />
d’agility<br />
Pour ce travail, il faudra se rendre très régulièrement dans un club canin spécialisé en<br />
agility (Cossonay, Yverdon, Lausanne,…) afin d’étudier les métho<strong>de</strong>s d’apprentissage<br />
<strong>de</strong>s chiens débutants. Il s’agira également d’assister à un ou plusieurs concours pour<br />
voir le niveau atteint par les meilleurs.<br />
Puis il faudra mettre au point <strong>de</strong>s métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong> jugement et/ou <strong>de</strong>s exercices<br />
d’évaluation pour mettre en évi<strong>de</strong>nce et analyser la part verbale et la part non-verbale<br />
<strong>de</strong>s instructions données par le maître à son chien. Enfin, il faudra les utiliser sur le plus<br />
grand nombre possible <strong>de</strong> couples chien-maître afin d’en tirer <strong>de</strong>s conclusions<br />
significatives.<br />
Lari Ruiters<br />
41. Les lampes “économiques”<br />
On parle actuellement d’interdire l’usage <strong>de</strong>s ampoules à incan<strong>de</strong>scence pour les<br />
remplacer par <strong>de</strong>s lampes « économiques » fluorescentes. De plus, apparaissent<br />
maintenant sur le marché <strong>de</strong>s lampes à LED.<br />
Le but <strong>de</strong> ce TM est d’étudier le fonctionnement <strong>de</strong> ces différents types d’ampoules et<br />
<strong>de</strong> comparer expérimentalement leurs performances. Il faudra mettre au point <strong>de</strong>s<br />
métho<strong>de</strong>s pour mesurer leurs caractéristiques optiques et énergétiques.<br />
Jean-François Theumann<br />
42. La physique <strong>du</strong> quotidien<br />
Étu<strong>de</strong> expérimentale et théorique d’un appareil ou d’un phénomène courant.<br />
Jean-François Theumann<br />
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