Plan de cours - ÉTS
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École <strong>de</strong> technologie supérieure<br />
Département <strong>de</strong> génie mécanique<br />
Responsable(s)<br />
du <strong>cours</strong> :<br />
Thien-My Dao (<strong>cours</strong>)<br />
Moussa S. Bagayoko (chargé <strong>de</strong> TP)<br />
Crédits : 3<br />
MEC652<br />
CONCEPTION DES SYSTÈMES MANUFACTURIERS<br />
Préalable(s) : MAT350<br />
PLAN DE COURS – SESSION AUTOMNE 2013<br />
1. Coordonnées <strong>de</strong> l’enseignant<br />
Groupe 01: Thien-My Dao (Thien-My.Dao@etsmtl.ca)<br />
2. Descriptif officiel du <strong>cours</strong><br />
Acquérir <strong>de</strong>s connaissances et <strong>de</strong>s moyens en vue d’optimiser la conception et la<br />
performance <strong>de</strong>s systèmes manufacturiers.<br />
Types et principes <strong>de</strong> fonctionnement <strong>de</strong>s systèmes manufacturiers : par produits, par<br />
procédés, ateliers flexibles et technologie <strong>de</strong> groupes. Localisation, aménagement et<br />
implantation <strong>de</strong>s unités <strong>de</strong> production : approches conventionnelles et métho<strong>de</strong>s assistées<br />
par ordinateur. Étu<strong>de</strong>s et mesures du travail : chronométrage, observations instantanées et<br />
système MTM2. Productivité et optimisation du travail : analyse <strong>de</strong> la valeur, analyse <strong>de</strong>s<br />
procédés et <strong>de</strong>s opérations, aménagement <strong>de</strong>s postes <strong>de</strong> travail, facteurs humains.<br />
Appareils et systèmes <strong>de</strong> manutention conventionnels et automatisés.<br />
Travaux pratiques portant sur <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cas et sur l'utilisation <strong>de</strong> progiciels en vue<br />
d'appliquer <strong>de</strong>s concepts et techniques d'étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> performance et <strong>de</strong> conception optimale<br />
<strong>de</strong> systèmes manufacturiers.<br />
Précision sur les préalables :- le préalable MAT321 Informatique et statistiques appliquées<br />
est spécifique aux étudiants du certificat<br />
- le préalable MAT350 Probabilités et statistiques est spécifique aux étudiants du<br />
baccalauréat.<br />
3. Objectifs spécifiques du <strong>cours</strong><br />
Le <strong>cours</strong> <strong>de</strong> conception <strong>de</strong>s systèmes manufacturiers cherche d’abord à démontrer<br />
l’importance du <strong>de</strong>sign d’un système manufacturier et son impact sur les performances<br />
d’une entreprise. Il s’agira <strong>de</strong> visualiser les types et les principes <strong>de</strong> fonctionnement <strong>de</strong>s<br />
systèmes manufacturiers : par produits, par procédés, en ateliers flexibles et selon la<br />
technologie <strong>de</strong> groupes. Nous allons définir et étudier en profon<strong>de</strong>ur les critères <strong>de</strong><br />
performance, particulièrement la productivité. Par la suite, un par un, nous allons abor<strong>de</strong>r<br />
l’aspect d’optimisation <strong>de</strong> performance (productivité) en examinant les différents éléments<br />
tels que; la conception <strong>de</strong> produit et <strong>de</strong> procédé, d’aménagement d’usines et autres, ayant<br />
Session automne 2013 MEC652 – CONCEPTION DES SYSTÈMES MANUFACTURIERS 1
un impact direct sur la performance du système manufacturier. Puis, nous couvrirons les<br />
aspects <strong>de</strong> l’étu<strong>de</strong> et <strong>de</strong> la mesure du travail ainsi que leurs impacts sur la productivité<br />
globale d’une organisation industrielle. Pour cette étu<strong>de</strong>, nous abor<strong>de</strong>rons les différentes<br />
techniques <strong>de</strong> mesure et d’élaboration <strong>de</strong> temps standard tels que le chronométrage,<br />
l’observation instantanée et les systèmes MTM(2).<br />
4. Stratégies pédagogiques utilisées<br />
Exposés magistraux (3 heures par semaine);<br />
Travaux dans le cadre <strong>de</strong>s séances <strong>de</strong> travaux pratiques / laboratoires (2 heures par<br />
semaine);<br />
Les étudiants travaillent sur <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cas ou projets pour approfondir les matières du<br />
<strong>cours</strong> et établir le lien entre la théorie et la pratique.<br />
Dans certains cas, l’outil informatique (Logiciel Flexsim) <strong>de</strong>vrait être utilisé pour réaliser le<br />
projet / étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> cas.<br />
5. Contenu du <strong>cours</strong><br />
Séance Contenus traités dans le <strong>cours</strong> Heures<br />
1<br />
Introduction & historique <strong>de</strong>s systèmes <strong>de</strong> production – 3<br />
facteurs <strong>de</strong> performance. Production à valeur ajoutée (PVA).<br />
Productivité et performance d’un système <strong>de</strong> fabrication : 3<br />
2 définition et calcul; facteurs ayant un impact sur la<br />
productivité. Comment améliorer la performance.<br />
Conception <strong>de</strong> procédé et <strong>de</strong> produit.<br />
4,5<br />
3 et 4 Analyse <strong>de</strong> la valeur (ADV).<br />
Mini test no. 1 ( 5 % <strong>de</strong>s notes).<br />
Aménagement d’usine (linéaire, fonctionnel, fixe et cellulaire). 10,5<br />
Balancement d’une ligne.<br />
4, 5 et 6 Aménagement cellulaire : technologie <strong>de</strong> groupe, cellule <strong>de</strong><br />
fabrication. Balancement d’une cellule.<br />
Mini test no. 2 (6 % <strong>de</strong>s notes).<br />
7 EXAMEN INTRATRIMESTRIEL<br />
8 et 9<br />
Problèmes <strong>de</strong> location et transport.<br />
4,5<br />
Conférencier(ère) invité(e) « Sujet à définir ».<br />
Optimisation du travail : réaménagement <strong>de</strong>s postes <strong>de</strong> 4,5<br />
9 et 10<br />
travail;<br />
Étu<strong>de</strong> <strong>de</strong>s postes <strong>de</strong> travail avec une et plusieurs machines;<br />
Réorganisation <strong>de</strong>s lignes <strong>de</strong> fabrication.<br />
Étu<strong>de</strong> et mesure du travail : le chronométrage, par 7,5<br />
11, 12<br />
échantillonnage et le système MTM (2).<br />
et 13<br />
Mini test no. 3 (4 % <strong>de</strong>s notes)<br />
13 Synthèse et résumé du <strong>cours</strong>. 1,5<br />
Total 39<br />
Session automne 2013 MEC652 – CONCEPTION DES SYSTÈMES MANUFACTURIERS 2
6. Laboratoires ou travaux pratiques<br />
Date Description Heures<br />
18-09-2013 Labo 1 :<br />
2<br />
Introduction / Information<br />
Étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> cas n o 1 : La compagnie « Plaisance sur l’eau Ltée » (en<br />
équipe)<br />
25-09-2013 Labo 2 :<br />
2<br />
Problèmes à résoudre avec le chargé <strong>de</strong> TP (1 heure)<br />
Étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> cas n o 1 (suite) – Travail en équipe<br />
Devoir : questions / réponses<br />
02-10-2013 Labo 3 :<br />
2<br />
Remise du rapport / Étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> cas n o 1<br />
Étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> cas n o 2 : Amélioration <strong>de</strong> la conception d’un « Préfile »<br />
Questions / réponses sur le <strong>de</strong>voir (30 minutes)<br />
09-10-2013 Labo 4 :<br />
2<br />
Problèmes à résoudre avec le chargé <strong>de</strong> TP (1 heure)<br />
Étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> cas n o 2 (suite) – Travail en équipe<br />
Questions / réponses sur le <strong>de</strong>voir<br />
16-10-2013 Labo 5 :<br />
2<br />
Problèmes à résoudre avec le chargé <strong>de</strong> TP (1 heure)<br />
Étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> cas n o 2 (suite) – Présentation<br />
Questions / réponses sur le <strong>de</strong>voir<br />
30-10-2013 Labo 6 :<br />
2<br />
Introduction au logiciel Flexsim<br />
Étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cas n o 3 avec logiciel Flexsim<br />
06-11-2013 Lobo 7 :<br />
2<br />
Problèmes <strong>de</strong> <strong>de</strong>voir avec le chargé <strong>de</strong> TP (1 heure)<br />
Étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> cas n o 3 (suite)<br />
13-11-2013 Labo 8 :<br />
2<br />
Problème à résoudre avec le chargé <strong>de</strong> TP (1 heure)<br />
Étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> cas n o 3 : présentation et remise du rapport<br />
20-11-2013 Labo 9 :<br />
2<br />
Problèmes à résoudre avec le chargé <strong>de</strong> TP (1 heure)<br />
Étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> cas n o 4 (minitest n o 3)<br />
27-11-2013 Labo 10 :<br />
2<br />
Finaliser l’étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> cas n o 4 (minitest n o 3)<br />
Résoudre <strong>de</strong>s problèmes avec le chargé <strong>de</strong> TP<br />
04-12-2013 Labo 11 :<br />
2<br />
Problèmes à résoudre avec le chargé <strong>de</strong> TP (1 heure – matière <strong>de</strong><br />
l’examen final)<br />
Présentation du minitest n o 3 et remise du rapport<br />
Total 22<br />
Session automne 2013 MEC652 – CONCEPTION DES SYSTÈMES MANUFACTURIERS 3
7. Utilisation d’outils d’ingénierie<br />
Logiciel Flexsim, Matlab, Microsoft Office.<br />
8. Évaluation<br />
Activité Description %<br />
Date <strong>de</strong><br />
remise<br />
Examen intra 25 % À déterminer<br />
Examen final 25 % À déterminer<br />
Mini tests 15 % À déterminer<br />
Projets / étu<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> cas<br />
doivent, obligatoirement, se faire en équipe <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux<br />
(min) à quatre (max) étudiants.<br />
35 % À déterminer<br />
CLAUSE PARTICULIÈRE. Une note <strong>de</strong> 50 % ou plus dans les examens est nécessaire pour passer<br />
le <strong>cours</strong>.<br />
Retard <strong>de</strong> remise d’un travail<br />
À discuter au début du <strong>cours</strong>.<br />
Utilisation d’appareils électroniques<br />
Ordinateur portable, calculatrice électronique.<br />
9. Documentation obligatoire<br />
Acétates en Powerpoint réalisées par le professeur Thiên-My Dao, ing. Ph.D. Allez<br />
chercher ce document sur le site web du <strong>cours</strong>.<br />
10. Ouvrages <strong>de</strong> référence<br />
Manufacturing facilities <strong>de</strong>sign & material handling, 4 th édition. M.H. Stephens & F.E.<br />
Meyers, Pearson education inc., publishing as Prentice Hall, 2010.<br />
Facilities planning, 3 e édition. Tompkins et al., John Wiley & Sons, 2002.<br />
Mo<strong>de</strong>ling and analysis of manufacturing systems. G. Askin & C. Standridge, John Wiley &<br />
Sons, 1993.<br />
Introduction à l’étu<strong>de</strong> du travail, 3 e édition. Bureau International du Travail, 1996.<br />
Handbook of cellular manufacturing systems. S. Irani, John Wiley & Sons, 1999.<br />
La gestion <strong>de</strong>s opérations : produits et services. W.J. Stevenson/C. Bene<strong>de</strong>tti,<br />
Chenelière/McGraw Hill, 2001.<br />
Session automne 2013 MEC652 – CONCEPTION DES SYSTÈMES MANUFACTURIERS 4
MEC652 – CONCEPTION DES SYSTÈMES MANUFACTURIERS<br />
ANNEXE I<br />
1. Caractéristiques du <strong>cours</strong><br />
Responsable(s) du <strong>cours</strong> : Thien-My Dao<br />
Coordonnées <strong>de</strong> l’enseignant :<br />
Groupe 01: Thien-My Dao (Thien-My.Dao@etsmtl.ca)<br />
Préalables : MAT350, MAT321<br />
Crédits : 3<br />
2. Descriptif officiel du <strong>cours</strong><br />
Acquérir <strong>de</strong>s connaissances et <strong>de</strong>s moyens en vue d’optimiser la conception et la<br />
performance <strong>de</strong>s systèmes manufacturiers.<br />
Types et principes <strong>de</strong> fonctionnement <strong>de</strong>s systèmes manufacturiers : par produits, par<br />
procédés, ateliers flexibles et technologie <strong>de</strong> groupes. Localisation, aménagement et<br />
implantation <strong>de</strong>s unités <strong>de</strong> production : approches conventionnelles et métho<strong>de</strong>s assistées<br />
par ordinateur. Étu<strong>de</strong>s et mesures du travail : chronométrage, observations instantanées et<br />
système MTM2. Productivité et optimisation du travail : analyse <strong>de</strong> la valeur, analyse <strong>de</strong>s<br />
procédés et <strong>de</strong>s opérations, aménagement <strong>de</strong>s postes <strong>de</strong> travail, facteurs humains.<br />
Appareils et systèmes <strong>de</strong> manutention conventionnels et automatisés.<br />
Travaux pratiques portant sur <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cas et sur l'utilisation <strong>de</strong> progiciels en vue<br />
d'appliquer <strong>de</strong>s concepts et techniques d'étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> performance et <strong>de</strong> conception optimale<br />
<strong>de</strong> systèmes manufacturiers.<br />
Précision sur les préalables :- le préalable MAT321 Informatique et statistiques appliquées<br />
est spécifique aux étudiants du certificat<br />
- le préalable MAT350 Probabilités et statistiques est spécifique aux étudiants du<br />
baccalauréat.<br />
3. Répartition <strong>de</strong>s unités d’agrément du BCAPG<br />
Maths<br />
Sciences<br />
naturelles<br />
Étu<strong>de</strong>s<br />
complémentaires<br />
Science du<br />
génie<br />
Conception<br />
en ingénierie<br />
Total<br />
0,0 0,0 0,0 9,8 49 58,8<br />
4. Qualités (Qx) et compétences (Cy) enseignées et ou évaluées<br />
N/A<br />
Session automne 2013 MEC652 – CONCEPTION DES SYSTÈMES MANUFACTURIERS 5
5. Évaluation<br />
Absence à un examen<br />
Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue <strong>de</strong> son examen, l’étudiant <strong>de</strong>vra justifier<br />
son absence d’un examen durant la session auprès <strong>de</strong> la coordonnatrice – Affaires<br />
départementales qui en référera au directeur du département. Pour un examen final,<br />
l’étudiant <strong>de</strong>vra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Toute absence non<br />
justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un billet <strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cin, décès d’un parent<br />
immédiat ou autre) à un examen entraînera l’attribution <strong>de</strong> la note zéro (0).<br />
Plagiat et frau<strong>de</strong><br />
Les clauses du « Chapitre 8 : Plagiat et frau<strong>de</strong> » du « Règlement <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 1 er cycle »<br />
s’appliquent dans ce <strong>cours</strong> ainsi que dans tous les <strong>cours</strong> du département. Afin <strong>de</strong> se<br />
sensibiliser au respect <strong>de</strong> la propriété intellectuelle, tous les étudiants doivent consulter la<br />
page Citer, pas plagier! http://www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Cycles-sup/Realisationetu<strong>de</strong>s/Citer-pas-plagier<br />
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