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COMMUNIQUE DE PRESSE
Jeudi 2 mai 2013
CREATION DE DICTIONNAIRES ET LEXIQUES BILINGUES DES
LANGUES DE GUYANE
Du 29 avril au 3 mai 2013, au centre de l’Institut de Recherche et de Développement de Cayenne,
se tiendra le premier regroupement de formation du Projet participatif et pédagogique
« Dictionnaires et lexiques bilingues des langues de Guyane ».
Ce projet vise à concevoir et à éditer, pour l’année 2015, des dictionnaires à double entrée pour des
langues qui sont enseignées sur le territoire, mais pour lesquelles aucun matériel lexicographique
satisfaisant n’existe encore : le créole guyanais (à base lexicale française), les créoles businenge (à base
lexicale anglaise) - c’est-à-dire le nengee dans ses variantes aluku, ndyuka et pamaka, et le saamaka
(relexifié en portugais) - deux langues amérindiennes, le kali’na (de famille caribe) et le teko (de famille
tupi-guarani).
Le projet fait suite aux recommandations des Etats généraux du Multilinguisme en Outre-mer, qui se
sont tenus à Cayenne en décembre 2011. Ceux-ci ont réaffirmé la nécessité d’ « équiper » les langues
des Outre-mer avec des ouvrages de référence.
La Guyane multilingue est particulièrement concernée. Sur son territoire, les besoins existent pour les
publics scolaires (enseignants, élèves), les publics devant recourir fréquemment à la traduction
(personnels des administrations, formateurs, médiateurs) mais aussi le grand public, toujours plus
nombreux à vouloir connaître la richesse et la diversité de l’environnement linguistique régional.
On comprend aisément que ce projet permettra à tous les citoyens de Guyane de voir leur propre langue
valorisée. Il contribuera à un meilleur dialogue entre toutes les cultures, essentiel à la cohésion sociale
de la région.
Cette opération d’envergure implique des linguistes et des formateurs spécialisés dans les langues du
projet – dont Odile LESCURE, consultant, chercheur associé Sedyl/CELIA ; Bettina MIGGE,
professeur à l’université de Dublin ; Louis HONORIEN, professeur, chargé de cours à l’Université des
Antilles Guyane ; Annie ROBINSON, Inspectrice de l’éducation nationale, chargée du dossier « langues
et cultures régionales » ; Didier MAUREL, conseiller pédagogique, coordinateur du dispositif
académique Intervenants en langue maternelle ; Seefiann DEIE, conseiller pédagogique, membre du
« SIKIIFI KONMITI, la rencontre des écritures ». Elle bénéficie aussi de l’expertise de Christian
CHANARD, informaticien et ingénieur de recherches au CNRS.
Le projet « Dictionnaires et lexiques bilingues des langues de Guyane » associe l’Institut de Recherche
et de Développement et le laboratoire Sedyl/Celia – partenaire porteur -, le Rectorat de l’académie de
Guyane et la Direction des Affaires Culturelles de Guyane.
Il reçoit également la collaboration d’autres acteurs institutionnels, comme le Parc Amazonien de
Guyane et son groupe de réflexion pour l’enseignement des langues régionales et de plusieurs
représentants du milieu associatif guyanais.

Contacts :
I.R.D. et laboratoire CELIA:
Mme Odile LESCURE, linguiste, consultant chercheur,
coordinatrice du projet pour l'IRD
06 79 97 43 28
lescure@vjf.cnrs.fr
M. Patrick SEYLER, représentant IRD Guyane
0594 29 20 20
Rectorat: Mme Annie ROBINSON
Inspectrice de l'éducation nationale - Chargée du dossier
"Enseignement des langues et cultures régionales pour le
premier degré"
0594 27 19 90 // 0694210939
annie.Robinson@ac-guyane.fr
Direction des Affaires culturelles de Guyane
*Mme Françoise DEKOWSKI
Conseillère livre-lecture - DAC Guyane
Chargée de mission patrimoine immatériel et politique
linguistique
05 94 25 54 07 // 06 94 24 62 24
francoise.dekowski@culture.gouv.fr