n°1 LA LAMPE - Ecole des Mines de Nancy

n°1
édito
LA LAMPE
Les enquêtes
Toutes les semaines, une enquête « qui ne vous prendra que
quelques minutes » et qui permettra de contempler, sous tous
les angles à n’en plus fi nir, l’univers des Grandes Ecoles de tel
organisme, de tel périodique. Avec souvent au bout du compte,
ces fameux classements, auxquels personne ne croit, comme aux
sondages, mais que tout le monde lit.
Et puis l’information aux futurs éventuels élèves.
En prépa (70 forums de présentation de l’école par an), mais
parfois avant même le bac, et à l’étranger. Avec l’actualisation
et l’envoi des plaquettes, point culminant de cette activité de
com...
Et les évènements, organisés par l’Ecole et par les élèves, via leurs
associations.
Et au bout du compte, on fi nit par oublier de se parler entre
nous, de s’informer mutuellement sur la riche vie de l’Ecole.
C’est pourquoi il faut saluer cette « résurrection » de la Lampe, de
cet outil « com. interne » qui doit nous aider à échanger, à créer
pour nourrir notre envie d’appartenir à une même entité.
nouvelle génération
La Lettre d’informations de l’Ecole des Mines de Nancy - janvier/février 2008
Jack-Pierre PIGUET
Directeur
page 1
sommaire
édito
page 2 : en bref
la lampe, mode d’emploi
appel aux promos 2003-2004
la nuit des mines 2008
page 3
une cérémonie des vœux sous le signe
des rois
des vitamines dans la galette
page 4
« nous ne sommes pas un club d’anciens
combattants ! »
page 5-6
lumières sur…
mines services : le dynamisme des
étudiants, la rigueur des ingénieurs.
visite d’entreprises pour les 1A
page 7
une boulangerie pour Mogteedo.
page 8
des nouvelles d’artem
à venir
1

2
en bref
La Lampe,
mode d’emploi
Après quelques années d’extinction,
la lampe va désormais vous éclairer à
nouveau sur la vie de l’école des Mines
de Nancy.
Elle prendra la forme d’un bi-mensuel,
soit 5 diff usions par an (avec une
coupure estivale).
« La Lampe » a pour vocation d’être une
tribune ouverte à tous et à destination
de tous. Elle sera publiée en format
numérique (qui dit « développement
durable » entend « communication
Appel aux promos 2003-2004
Comme chaque année à la même
période, la Conférence des Grandes
Ecoles sollicite l’école afi n de conduire
une enquête centrée sur le devenir
professionnel des jeunes diplômés des
deux dernières promotions sortantes.
Cette enquête est très importante pour
notre école. Elle nous permet un retour
d’informations sur les secteurs d’activité
et entreprises qui embauchent nos
élèves, les fonctions exercées, le niveau
de salaire, autant d’éléments dont les
L’édition 2008 de la Nuit des Mines s’est
déroulée le vendredi 11 janvier dernier
dans la salle des fêtes de Vandoeuvre-lès-
Nancy. Cette soirée de prestige a réuni
près de 500 personnes, le tout dans un
cadre élégant spécialement décoré pour
l’occasion…
Un grand merci à tous les intervenants
de la soirée : la compagnie du théâtre
mineur, l’orchestre symphonique
de Nancy Université, le groupe de
musique jazz de l’école qui a pu faire
découvrir ses talents aux invités sur
une scène de caractère ainsi que les
Ptites têtes, un groupe de musique rock
reprenant les plus grands classiques des
élèves, leurs parents, notre tutelle, les
médias, et nous mêmes, personnels
administratifs et enseignants, avons
besoin pour nous situer dans le contexte
économique et social.
Vous avez dû ces derniers jours recevoir
un mail vous invitant à répondre à cette
enquête en ligne.
Je vous remercie par avance de bien vouloir
y apporter une attention particulière et d’y
répondre le plus massivement possible,
dans l’intérêt de tous.
dernières décennies qui ont su mettre
une ambiance extraordinaire.
L’excellent cocktail dînatoire servi avec
une coupe de très bon champagne a
merveilleusement su agrémenter cette
soirée exceptionnelle.
Nous vous donnons donc rendez-vous
l’année prochaine pour cet événement
annuel à ne manquer sous aucun
prétexte !
Matthieu Maudelonde, Président du
BDE.
durable ») et sera diff usée en interne
– personnel et étudiants de l’école –
comme en externe, accessible au format
pdf sur le site internet de l’école.
Toutes informations ou articles sont
évidemment les bienvenus, le nombre
de lignes n’étant limité que par votre
inspiration ! La prochaine parution est
prévue pour le 1 er mars, la réception des
informations étant ouverte jusqu’au 15
février.
Bonne lecture !
Je vous invite également à diff user
largement cette information à vos
camarades de promotion avec qui vous
êtes restés en contact et susceptibles
d’avoir changé d’adresse mail
dernièrement.
Merci par avance pour votre
participation à cette enquête.
Jack Pierre PIGUET
Directeur de l’Ecole des Mines de Nancy
Plus d’informations :
jean-michel.le-tirrand@mines.inpl-nancy.fr
La Nuit
des Mines 2008

Une cérémonie des vœux sous le signe des rois
> jeudi 10 janvier 2008 - école des Mines de Nancy
A l’occasion de la Cérémonie des
Vœux, Jack-Pierre PIGUET, Directeur
de l’Ecole des Mines de Nancy, a dressé
un bref bilan de l’année 2007.
Tout le personnel a pu ensuite s’échanger
les rituels « Meilleurs vœux » tout en
dégustant la traditionnelle galette des rois.
ARTEM, on avance...
A l’heure où, d’un point de vue
immobilier, table rase est faite du passé
(les casernes Molitor sont désormais
totalement démolies), il est confi rmé
que le fi nancement de l’école, de la
maison des langues ainsi que des locaux
dédiés à la recherche est consolidé.
Le cabinet lauréat du concours (ANMA)
lance l’avant-projet sommaire (APS) en
février et un premier échange a eu lieu
avec la Direction de l’école le 31 janvier.
Il reste à préciser les espaces partagés, les
amphithéâtres, la médiathèque, les locaux
communs dans les prochaines semaines.
Une appellation commune pour
l’ensemble des universités nancéiennes.
En 2007, l’Université Henry Poincaré,
l’Université Nancy 2 et l’Institut
National Polytechnique de Lorraine se
sont fédérés autour d’une appellation
commune Nancy Université, puis on
créé un EPCS (Etablissement Public de
Coopération Scientifi que).
L’INPL s’est quant à lui doté d’un
nouveau Président, François LAURENT
auprès duquel Jack-Pierre PIGUET a
réaffi rmé l’adhésion de l’école au projet
NIT (Nancy Ingénierie Technologie).
La reconnaissance du GEM, le Groupe
des Ecoles des Mines.
Un rapport sur les orientations
stratégiques des Ecoles des Mines a
été publié l’année passée et remis au
Ministre en charge de l’Industrie,
François LOOS. L’école des Mines de
Nancy est partie prenante, bien que
relevant d’une tutelle EN.
Aujourd’hui les travaux mis en œuvre
dans le cadre de ces orientations du
GEM font l’objet d’un suivi régulier.
Pour illustration, Jack-Pierre PIGUET
a pris la direction du groupe de travail
concernant le partenariat industriel.
Un projet de Chaire industrielle.
Il s’agit de développer la thématique
« Ingénierie et Innovation » avec l’aide
des entreprises.
Plus particulièrement, ce projet
s’articulera autour de trois axes : revisiter
et rénover le concept d’ingénieur
généraliste en établissant de nouveaux
partenariats entre les entreprises et
la recherche, affi rmer une approche
transdisciplinaire (modèle des ateliers
ARTEM ou des ateliers de transfert et
d’innovation), donner un nouveau sens
au métier d’ingénieur en travaillant
sur l’aspect « Développement durable ».
Des vitamines dans la galette
Le 11 janvier dernier, s’est tenue,
à l’Espace Chaudeau (Ludres), la
cérémonie des vœux du Président de
l’Institut National Polytechnique de
Lorraine (INPL), François Laurent.
Plus qu’une traditionnelle cérémonie,
cet après-midi, placé sous le signe
de l’échange, de la vitalité et du
divertissement, a donné l’occasion
aux 500 personnes présentes pour
l’occasion, de découvrir le projet de
La construction à venir des nouveaux
bâtiments d’ARTEM est une occasion
d’application pour ce thème.
L’Ecole des Mines de Nancy, une
communauté en mouvement.
Bien qu’il soit indéniable que le turnover
pose des problèmes d’organisation,
Jack-Pierre PIGUET le trouve quant à
lui fl atteur. Il perçoit l’école comme un
riche vivier où sont puisées des ressources
appréciées, de surcroît valorisées par le
brassage des relations (et notamment
grâce aux anciens toujours très présents
au sein de l’école).
Le temps des départs.
Si cette cérémonie a pour but
d’annoncer la nouvelle année, elle
consiste également à honorer les fi dèles
collaborateurs partis à la retraite.
Jack-Pierre PIGUET a souhaité « bon
vent » à Gérard BECK, Directeur
de recherche émérite et à Philippe
DAGUE, Chargé de mission.
Il conclut en remerciant l’ensemble
du personnel de l’école pour son
engagement passé et à venir, en
souhaitant à toutes et à tous une bonne
et heureuse année 2008.
l’Etablissement pour les 5 ans à venir.
Rythmée par des interventions de la
troupe d’improvisation « Crache-Texte »
et de courtes séquences fi lmées illustrant
la vie de l’INPL, cette manifestation a
surtout permis au Président de présenter
au personnel et aux partenaires de
l’Etablissement le projet N.I.T. (Nancy/
Ingénierie/Technologie).
3

4
Porté par l’INPL, Nancy-Université se
positionne pour devenir un des premiers
sites scientifi ques et technologiques
européens.
Dérèglements climatiques, crise de
l’énergie… autour de certains thèmes,
les attentes de la société se font de plus
en plus pressantes.
Pour répondre à ces enjeux, N.I.T. a
l’ambition de marier plus étroitement
recherche, formation et entreprise et
d’intensifi er les actions internationales.
C’est ainsi que Jean-Louis GALZIN,
Délégué Général (promotion 1966, N66
pour les initiés), entame la présentation
de l’Association des Anciens de l’Ecole
des Mines de Nancy aux élèves FICM.
Plus sérieusement, il décrit l’association
comme – je le cite – « un lien avec notre
passé, un atout pour votre présent, un
réseau pour votre avenir ».
Le passé car l’Association des Anciens
sert à assurer la permanence du lien
Anciens/Jeunes, et ce dès la première
année jusqu’à…
Le présent car ses membres occupent
activement le terrain. Ils sont présents
dans les conseils d’administration, au
sein de la Fondation de l’Industrie,
pour l’organisation des réunions de
parrainage, le forum et le préforum
et plus généralement ils sont ouverts
à toutes propositions ou initiatives
touchant l’intérêt des élèves et de
l’école.
L’avenir, Jean-Louis GALZIN l’entend
en terme de réseau : un réseau puissant,
par la réussite professionnelle de ses
(futurs) adhérents ; un réseau dense,
diversifi é et uni, par la richesse apportée
N.I.T. conduit à une nouvelle off re
globale, plus lisible et plus accessible
pour les acteurs économiques.
L’après-midi, qui restera comme un
temps fort de la vie de l’Etablissement
de ce début d’année, s’est conclu par un
moment de convivialité, partagé autour
d’une galette des rois géante.
D’autres rencontres, sous des formes
diff érentes, permettront, au cours de
ces prochains mois, à chacun de suivre
l’évolution du projet et d’apporter sa
pierre à l’édifi ce.
« Nous ne sommes pas un club d’anciens combattants ! »
> jeudi 17 janvier 2008 - école des Mines de Nancy
par chacune des 3 écoles qui compose
Intermines (les membres fondateurs
d’Intermines sont les trois associations
d’Anciens Elèves des Ecoles des Mines
de Paris, Saint-Etienne et Nancy).
Pour Jean-François MACQUIN (N66),
délégué général d’Intermines, « réseauter
est un must ». A son époque, on lui avait
dit qu’il changerait trois fois de poste
ou entreprise, aujourd’hui on parle de
mobilité plus fréquente sans oser la
chiff rer.
Si « réseauter est un must », c’est parce
que 75 % des contacts se font par
connaissance. Si les élèves ingénieurs ont
été « baptisés le jour où ils ont été reçus
aux Mines », il ne s’agit pas qu’une fois
sortis ils « se perdent dans le marais de
l’indiff érence ». Cotiser à l’Association
des Anciens et avoir accès à tous les
services d’Intermines (Intermines
Carrières mais aussi l’annuaire en
ligne et papier, les activités des clubs
professionnels et conviviaux, la revue, la
newsletter, le site internet, les groupes
régionaux et internationaux), c’est pour
lui une assurance mais « moins cher
qu’une assurance », plaisante-t-il.
Michèle BELNAT, responsable
d’Intermines Carrières, présente
ensuite les services proposés : entretiens
avec des conseillers, accès au réseau
carrière, ateliers et conférences, off res
d’emploi, conseils disponibles sur le site
Internet…
Agir groupé pour la renommée des écoles
des Mines, aider les élèves à participer à
Pour tous ceux qui n’ont pas pu assister
à cette manifestation et qui souhaitent
en savoir plus sur ce projet, un blog
« N.I.T. » est en ligne depuis peu (à
l’adresse suivante : http://blognit.inplnancy.fr).
Son objectif : devenir un
lieu d’échanges permettant à chacun
d’approfondir sa connaissance et sa
compréhension du projet et d’exprimer
ses interrogations.
des actions, entretenir le réseau Mines
et faciliter, encourager les rencontres :
voici les missions de l’Association des
Anciens de l’école et de son bras séculier
qu’est Intermines.
Enfi n, les Anciens concluent en insistant
sur le fait que cette association est une
société de services au service des élèves
ingénieurs. Ils prônent leur présence
dynamisante les incitant ainsi à adhérer
et à rejoindre ce réseau qui permet à
la fois d’être informé sur le monde
extérieur et d’être visible du monde
extérieur.
L’Association des Anciens (et les
deux Associations sœurs)
en dates et en chiff res
1864 > création de l’association de
Paris
1867 > création de l’association de
St Etienne
1920 > création de l’association de
Nancy
1983 > réunion des 3 associations
au sein d’Intermines
Aujourd’hui, 5 300 anciens (pour
Nancy), dont 3 600 toujours en
activité dont une moitié dans
l’industrie et l’autre dans les
services (Informatique, banques,
transports…) et une communauté
de 17 000 Ingénieurs Civils des
Mines entre Paris, Saint-Etienne et
Nancy.
Informations et contacts sur :
http://www.mines-nancy.org/

lumières sur...
Mines Services, association loi 1901
gérée et animée par des élèves ingénieurs,
est la Junior Entreprise de l’Ecole des
Mines de Nancy. Fonctionnant comme
une société prestataire de services, sa
vocation est de rapprocher l’Ecole
du monde économique. Elle met les
compétences des élèves au service des
entreprises, des associations et des
collectivités.
Mines Services a été créée en 1981.
Elle est membre fondateur de la
Confédération Nationale des Juniors
Entreprises (CNJE). Cette association
est garante de la qualité de nos
prestations et nous impose un strict
contrôle de nos activités et de notre
trésorerie.
Des prestations de qualité
Notre statut particulier permet de
proposer aux entreprises ou à des
associations des prestations de qualité
irréprochable à des prix intéressants.
Composée d’étudiants de l’Ecole des
Mines de Nancy, Mines Services profi te
de l’excellence scientifi que de l’Ecole.
Elle a pour ambition de compléter la
formation théorique dispensée dans
les établissements d’enseignement
supérieur par des applications pratiques
en entreprise.
Notre association dispose d’un potentiel
étudiant de plus de 550 personnes qui
suivent le cursus de l’Ecole des Mines
de Nancy. Par ailleurs, Mines Services
bénéfi cie de la présence sur le campus
de nombreux professeurs et chercheurs,
regroupés au sein de l’Ecole des Mines
dans les diff érents laboratoires adossés
à l’Ecole. Ces enseignants-chercheurs
pourront le cas échéant être consultés
pour avis sur les résultats de l’étude.
Notre Junior Entreprise est bien
intégrée au sein du campus, ce qui
lui permet de profi ter au mieux des
La junior entreprise de l’ensmn ou
le dynamisme des étudiants allié à
la rigueur des ingénieurs
avantages off erts par l’Ecole. Elle est le
symbole du rapprochement entre les
élèves ingénieurs et les entreprises.
Notre association, regroupant des
étudiants, n’en est pas moins capable
de professionnalisme comme l’attestent
nos nombreuses références. C’est avant
tout par un souci permanent de qualité
et de suivi dans la prestation de nos
services que nous avons pu nous forger
une réputation aussi avantageuse.
Le recours à Mines Services off re une
alternative d’externalisation simple et
effi cace. La souplesse de notre structure
nous permet de nous adapter pour
intervenir aussi bien sur des études
ponctuelles que sur des projets de
grande envergure. Nous proposons ainsi
une solution rapide et fi able de mise en
place de projets, permettant de surcroît
de faciliter l’insertion professionnelle
des étudiants.
Mines Services attache beaucoup
d’importance à l’objectivité de sa
démarche, à la fois rôdée aux méthodes
classiques et ouverte aux innovations
heureuses.
Enfi n, Mines Service sait s’engager avec
ses clients. Les conventions signées
sont respectées et ont valeur légale.
La confi dentialité des études que
nous eff ectuons est ainsi garantie par
l’engagement écrit que contiennent les
Conventions-Etudes nous liant à nos
clients.
Mines Services s’appuie sur une notoriété
forte auprès du réseau des anciens de
l’Ecole des Mines. De nombreuses
études proviennent de contacts
privilégiés avec les personnes gravitant
autour de l’école, qui nous accordent
leur confi ance en toute connaissance
de cause. Ce positionnement naturel
participe au rayonnement de l’école.
Des compétences adaptées aux besoins
des entreprises
Mines Services s’appuie aussi sur la
grande diversité des profi ls présents
sur le campus. Les domaines de
compétences correspondent aux
enseignements dispensés à l’école :
Énergétique, Sciences des matériaux,
Sciences de la terre, Informatique,
Gestion scientifi que, Génie industriel
et langues. Ces multiples compétences,
qui font la force des ingénieurs issus de
l’Ecole, est aussi le meilleur atout de
Mines Services.
Mines Services réalise chaque année
plusieurs dizaines d’études. Nous
appuyons également les entreprises
sur des projets de petite envergure
comme la réalisation d’un système
de cartographie sur Internet pour un
jeune créateur. Notre Junior entreprise
prend aussi en charge des projets de
plus en plus ambitieux en capitalisant
sur l’expérience acquise. Nous avons
ainsi récemment réalisé pour une
grande banque un audit des logiciels de
« pricing de trackers » afi n de déceler et
de corriger des erreurs de calculs.
Dans un tout autre domaine, Mines
Services a participé à la mise au point
de nouvelles glissières de sécurité en
procédant à l’étude d’un traitement de
surface innovant. Cette étude a mobilisé
un étudiant de troisième année qui a
pu s’appuyer sur le matériel disponible
dans les laboratoires de l’école.
5

6
Enfi n Mines Services a réalisé un
tableau de bord de gestion permettant le
pilotage de l’activité d’une branche d’un
laboratoire pharmaceutique renommé.
Ce projet mené à bien par un étudiant
du département Génie Industriel de
l’école a nécessité l’audit complet de la
structure.
Mines Services, un acteur incontournable
de la vie de l’école.
Dans la lignée des équipes précédentes,
nous souhaitons reconduire les
événements et les rencontres qui
témoignent du dynamisme de la
structure. Mines Services est un acteur
majeur de la vie associative de l’école et
entend bien le rester. Elle subventionne
le Week-end d’Intégration, le club
Burkin Action et plusieurs autres clubs
de l’Ecole. L’équipe met aussi en place
des soirées de promotion tout au long
de l’année.
Plusieurs « petits-déjeuners entreprises »
sont organisés tout au long de l’année.
Le prochain, fruit du partenariat entre
ICN Junior Conseil - la junior entreprise
de l’ICN - et Mines Services, aura lieu
le 14 février.
Nancy accueillera cette année le congrès
régional des Juniors Entreprises.
Cela confi rmera sans doute la place
de Mines Services parmi les Juniors
Entreprises les plus dynamiques. Mines
Services reprend le concept porteur de
« rencontre à thème » entre ARTEM
Entreprises et les étudiants de l’école
lors d’une conférence prévue en mai
prochain avec le soutien apprécié de la
Direction de l’Ecole.
De même la journée des anciens qui
permet aux promotions de se retrouver
après quelques années de vie active pour
échanger avec les nouvelles promotions
sera cette année encore un événement
phare.
Nos projets pour l’année 2008.
Conformément à ses objectifs de début
de mandat, l’équipe s’attache à accroître
le chiff re d’aff aires de la structure tout
en privilégiant la diversité des études.
Nous souhaitons aussi développer
notre partenariat avec ICN Junior
Visites d’entreprises par les 1A
> mardi 15 janvier 2008
Chaque année, la Direction «Actions
entreprises et collectivités» (DAEC)
organise des visites d’entreprises pour
les élèves de 1 ère année de Formation
Ingénieur Civil des Mines. Depuis l’an
dernier, ces visites font partie de leur
préparation au départ en stage ouvrier.
Il s’agit de découvrir des usines ou des
sites appartenant à de solides partenaires
de l’école.
FM Logistic a ainsi invité 80 élèves
à visiter une immense plate-forme
logistique existante et une nouvelle en
construction à Château-Th ierry dans
l’Aisne. Accueil impeccable et déjeuner
mémorable ont été particulièrement
appréciés par les visiteurs.
Merci à FM Logistic !
Un second groupe s’est rendu dans le
Doubs, à Valentigney et Étuppes, pour
voir deux usines du groupe Faurecia,
autre partenaire remarquable de l’école.
L’accueil par un ancien à Étuppes
a permis aux élèves de comprendre
facilement le rôle de l’ingénieur et, pour
certains, de se projeter, qui sait ? dans
leur propre avenir.
Merci à Faurecia !
Enfi n, un troisième groupe a pu
bénéfi cier de l’accueil, lui aussi
exemplaire, de nos partenaires de la
SNCF qui ont montré, avec beaucoup
d’enthousiasme, le nouveau site
ultramoderne de Pagny-sur-Moselle d’où
sont gérés, d’une part, l’alimentation en
électricité des lignes ferroviaires (dont la
LGV) d’une grande partie de l’Est de
la France et, d’autre part, le synoptique
extrêmement perfectionné qui permet
de gérer la circulation des TGV-Est.
Accueil passionnant par des salariés
passionnés.
Merci à la SNCF !
Le même groupe, s’est rendu, dans
l’après-midi, à Champigneulles au
nord de Nancy pour visiter l’usine de
Conseil en profi tant de la dynamique
ARTEM et des synergies apportées par
la complémentarité de nos domaines de
compétence.
En outre, Mines Services en tant que
membre fondateur de la Confédération
Nationale des Juniors entreprises
souhaite renforcer ses liens avec celle-ci
afi n de défendre et promouvoir le statut
particulier des Juniors Entreprises.
Un autre objectif de l’année est de
réussir à former et à intégrer la nouvelle
équipe afi n qu’elle puisse bénéfi cier
de l’ensemble des actions entreprises
pendant notre mandat.
L’affl uence de nouveaux projets nous
laisse espérer une très bonne année pour
notre Junior Entreprise. Si vous aussi
vous souhaitez travailler avec nous,
n’hésitez pas à nous contacter, une
équipe dynamique et motivée répondra
à votre sollicitation.
03.83.51.15.46,
junior@mines.inpl-nancy.fr
www.mines-services.com
Converteam (ex. : ALSTOM) où l’on
fabrique d’énormes moteurs électriques
destinés notamment à la marine civile
et militaire et à l’industrie pétrolière.
De la très haute technologie pour du
très haut de gamme. Ce qui se fait de
mieux au monde dans ce domaine.
Inutile de dire que les élèves ont
beaucoup apprécié la démonstration.
Merci à Converteam !
Yves LUBRANIECKI
Chargé de Mission

L’association Burkin’Action est une
association humanitaire de l’Ecole
des Mines de Nancy. Fondée en
2004 par un groupe d’élèves motivés,
Burkin’Action est devenue une réelle
institution : chaque année des élèves
de la promotion entrante choisissent de
conduire un nouveau projet au Burkina
Faso.
Burkin’Action cherche à répondre à
certains besoins critiques du Burkina
(systématiquement exprimés par les
populations locales) : développement
de l’agriculture (installation d’une
machine à moudre le mil, projet 2005),
accès à l’éducation (mise en place d’une
bibliothèque, projet 2006), accès à
l’eau potable (forage d’un puits, projet
2007).
Le projet actuel vise au développement
d’une économie de proximité par le biais
de la fi nalisation d’une boulangerie dans
le village de Mogteedo, et en particulier
par l’installation d’une source d’écoénergie
pour alimenter en électricité
les fours à pain. Les défi s à relever sont
multiples, qu’ils soient techniques,
fi nanciers, économiques ou humains.
Un défi technique, car dans un pays
comme le Burkina Faso, la première
source d’énergie renouvelable à notre
Burkin’action :
une boulangerie pour mogteedo
disposition est bien entendu l’énergie
solaire. Il nous faut donc répondre aux
problèmes suivants : comment assurer
de manière continue, sans interruption,
l’approvisionnement électrique de la
boulangerie en rejetant le moins de
CO2 possible dans l’atmosphère, le
tout pour une surface de panneaux la
plus faible et la plus protégée possible.
Un défi fi nancier, nancier car le coût d’un tel
projet est élevé, et il nous faut récolter
les fonds nécessaires dans un intervalle
de temps court.
Un défi économique, car la fi nalité
de notre projet n’est pas simplement
d’alimenter électriquement une
machine. C’est avant tout de lancer une
économie locale dynamique et ainsi
d’aider au développement de l’ensemble
du village de Mogteedo. C’est aussi
d’éviter aux habitants d’un des pays
les plus pauvres de la planète l’achat de
carburant fossile dont le prix n’a cessé
d’augmenter depuis 30 ans.
Un défi humain, car il mobilise de
nombreuses personnes : non seulement
ici, en France, mais également au
Burkina Faso où nous possédons de
nombreux contacts : associations,
entreprises de construction, villageois,
directeurs d’écoles, etc. Mais aussi
À propos du Burkina Faso
car notre motivation profonde est
humanitaire et philanthrope, sans
toutefois être paternaliste : nous
apportons directement un fi nancement
aux entreprises burkinabèses pour
qu’elles même mènent à bien la mise en
place des installations électriques.
Nos investissements, qu’ils soient d’ordre
moral, humain, économique, technique
ou fi nancier, sont uniquement et en
totalité dirigés vers le développement
du pays.
L’équipe actuelle se compose de 13
élèves de première année dont la
principale tâche est aujourd’hui de
récolter des fonds pour fi nancer cette
installation. Pour compléter les revenus
engendrés par les actions que nous
eff ectuons sur Nancy et ses environs
(ensachage, démarchage, tombola,
soirées africaines...), nous sommes en
constante recherche de partenaires
fi nanciers et moraux.
Th ibault Boyeux, Vice-Président et
Responsable « Communication » de
l’association.
Plus d’informations sur
www.burkinaction.org
Avec un PIB annuel par habitant de 1 300 dollars, le Burkina Faso compte parmi les pays les plus pauvres
d’Afrique et du Monde.
La croissance démographique et l’aridité critique des sols expliquent en partie la situation économique actuelle du
Burkina Faso, alors que l’agriculture produit 32 % du PIB et occupe 80 % de la population.
D’un point de vue politique, le Burkina Faso, bien qu’extrêmement pauvre, est un pays démocratique, unitaire et
laïc et vit actuellement la plus longue période de stabilité institutionnelle de son histoire.
7

Des nouvelles d’artem
Alors que les anciennes casernes
Molitor se déconstruisent pour
construire l’Avenir, l’Alliance
ARTEM se dote d’une identité
graphique, c’est-à-dire d’une
typographie, signée Jérome
Knebusch (ancien élève de l’Ecole
Nationale Supérieure d’Art de Nancy
et de l’Atelier National de Recherche
Typographique) ; un lien visuel, sur
papier recyclé, partagé par les trois
écoles partenaires, à savoir l’Ecole
des Mines de Nancy, ICN Business
School et l’ENSA.
L’association lance également une
série de conférences trimestrielles sur
le thème « ARTEM invite » conviant
des personnalités de réputation
internationale à venir croiser leurs
conceptions et leurs expériences ; une
ouverture sur le monde qui symbolise
la dynamique ARTEM.
à venir
Cours-conférence «La notion de
frontière, en histoire, géograpghie, ou
musique, vue comme une segmentation
d’image » animé par Jean Serra, fondateur
de la discipline de la morphologie
mathématique :
> mardi 5 février 2008 - 9h00
> amphithéâtre Eiff el - ENSMN
Présentation des « 24h Pertuy », par un
représentant de l’entreprise :
> mardi 12 février - 11 h 45
> amphithéâtre Schwartz - ENSMN
Pré-sélections « Questions pour un
champion » :
> lundi 10 mars - 17h15
> amphithéâtre Schwartz - ENSMN
30 candidats seront sélectionnés pour
passer un entretien individuel de
personnalité.
Seulement 4 iront aux premières phases
du jeu à Paris.
La première de ces conférences a
eu lieu à l’Autre Canal le 14 janvier
sur le thème « Peut-on modéliser,
inventer et créer de nouveaux
espaces territoriaux ? », l’invité
étant Maurice Benayoun, artiste,
chercheur et directeur artistique
du CITU (Création Interactive
Transdisciplinaire Universitaire,
Fédération de Laboratoires initiée
par l’Université Paris 1 et Paris 8),
accompagné de deux intervenantes :
Antonnela Tufano, Docteur de
l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences
Sociales, Enseignante/chercheur
en Histoire et Th éorie du Design
et Caroline Jullien, Docteur en
Philosophie des Sciences des Archives
Poincaré/Nancy-Université.
Prochaines rencontres :
- le 16 juin 2008, ARTEM invite
Jean-Baptiste Joly, Directeur de
Solitude Akademie à Stuttgart.
Solitude Akademie est une des
plus importantes Villa d’artistes
en Europe. Depuis plusieurs
années, elle développe également
un programme « Art, Sciences &
Business ». Sa conférence portera
sur une comparaison des processus
créatifs et scientifi ques. Roger
Pouivet, Professeur et Directeur du
Laboratoire des Archives Poincaré
et Jean-Paul Fourmentraux,
Sociologue, spécialiste de la relation
entre Art et Internet discuteront
ses propositions. Le lieu reste à
préciser.
- le 3 novembre 2008, ARTEM
invitera Federico Casalegno,
Directeur du Mobile Experience
Lab du MIT aux Etats-Unis.
Pour information encore, le Barcamp
Artem2 aura lieu le 15 mars toute
la journée au Centre Culturel
André Malraux – Scène Nationale
de Vandoeuvre (et non plus le 26
janvier).
>> plus d’information sur le blog
Artem :
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blogartem/
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