Référentiel

Direction des Ressources Humaines 

Référentiel 

Emplois et compétences

Filière I Recherche 

Emploi 

Directeur de recherche 

TENDANCES ET ÉVOLUTIONS 

• Généralisation de la démarche qualité 

• Développement des exigences éthiques, sécurité informatique 

• Développement des exigences réglementaires 

• Développement des charges administratives 

• Evolution du besoin en expertise bioinformatique 

MISSION 

Définir, organiser, 

animer 

et valoriser l’activité 

scientifique 

de la structure ou 

du groupe 

de recherche et 

assurer 

la transmission 

des savoirs 

ACTIVITÉS PRINCIPALES 

• Définir les axes et les priorités de recherche de son entité ou groupe de recherche dans 

un esprit d’innovation 

• Diriger et animer une équipe de recherche 

• Rechercher et assurer les financements nécessaires à la réalisation des projets 

• Diffuser et valoriser ses résultats sous forme de publications, communications dans 

des congrès nationaux et internationaux et/ou sous forme de Brevets 

• Encadrer, former et faire émerger des talents, jeunes chercheurs et futurs directeurs de 

recherche 

• Participer, développer, animer et/ou coordonner un réseau de collaborations 

• Encadrer l’équipe technique 

• Etre le garant de la qualité et de la rigueur scientifique du groupe 

• Participer à l’administration de la recherche 

• Etre le garant du respect du contexte réglementaire et en assumer la responsabilité 

(OGM, MOT, échantillons humains, CNIL, CETEA, etc.) 

• Faire appliquer les règles d’hygiène et de sécurité du domaine, les règles et normes 

en matière de sécurité informatique, de réglementaire et d’éthique 

ACTIVITÉS ASSOCIÉES 

• Etre membre de comités d’évaluation (académiques et/ou privés), et/ou d’expertise 

(thèses, recrutements, promotions, bourses, etc.) 

• Enseigner dans le cadre des formations universitaires ou pasteuriennes au niveau 

national ou international 

• Participer à l’évaluation des pairs (comités, manuscrits scientifiques et dans des jurys 

de concours ou de thèse, promotions) 

• Organiser des conférences, colloques… 

• Diffuser la connaissance au grand public 

• Participer à des instances, groupes de travail ou missions spécifiques de l’Institut Pasteur 


Mise à jour le 25/06/2015

Directeur de recherche 

COMPÉTENCES PRINCIPALES 

Savoirs (théoriques et disciplinaires) 

• Expertise et culture scientifique pluridisciplinaire approfondie 

• Maîtrise du cadre légal et déontologique de la recherche 

Savoir-faire opérationnels 

• Savoir piloter des projets 

• Maîtriser le management d’équipe (fixer des objectifs, organiser, décider, déléguer, 

prioriser, animer, évaluer, valoriser les collaborateurs, faire émerger et développer les 

compétences de l’équipe et favoriser l’évolution de carrière) 

• Savoir communiquer en public 

• Déterminer les méthodes de recherche adaptées 

• Savoir transmettre des connaissances 

• Savoir conceptualiser et développer une recherche innovante 

• Savoir garantir la validité des résultats 

• Savoir innover 

• Savoir construire et animer un réseau scientifique 

• Conduire une réunion 

• Connaître, mettre en oeuvre et avoir la capacité d’assumer la responsabilité des règles 

déontologiques, éthiques et légales de sécurité 

Savoir-être 

• Avoir le sens des responsabilités 

• Etre rigoureux 

• Avoir le sens de l‘organisation 

• Etre persévérant 

• Avoir l’esprit critique 

• Avoir de la curiosité intellectuelle 

• Avoir une capacité de conceptualisation 

• Etre créatif 

• Avoir la capacité à communiquer 

• Avoir un sens pédagogique 

• Savoir gérer son stress 

• Avoir de la fermeté 

• Avoir le sens des relations humaines 

• Etre autonome 

COMPÉTENCES 

LINGUISTIQUES 

Anglais 

• Expression et compréhension 

orales : niveau C2* 


écrites : niveau C2* 

Français pour les non 

francophones 


orales : niveau B2* 


écrites : niveau B2* 

* Référentiel européen 

DIPLÔMES 

• Doctorat ou PhD 

• HDR : habilitation à diriger 

les recherches ou expérience 

équivalente 

ENVIRONNEMENT 

PROFESSIONNEL 

Conditions d’exercice associées 

(contraintes, habilitations…) 

Lieu d’exercice 

• Structure de recherche 

Selon le domaine d’activité 

• Travail en milieux à risques, 

confinés 

• Déplacements occasionnels 

en France ou à l’étranger 

• Travail occasionnel hors 

campus 

Direction des Ressources Humaines

Filière I Recherche 

Emploi 

Chargé de recherche 


• Généralisation de la démarche qualité 

• Développement des exigences éthiques, sécurité informatique 

• Développement des exigences réglementaires 

• Evolution du besoin en expertise en bioinformatique 

• Développement des charges administratives 


• Déterminer les méthodes de recherche adaptées 

• Elaborer et réaliser des projets de recherche de manière autonome 

• Analyser, interpréter et valider les résultats expérimentaux au niveau scientifique 

avec la qualité requise 

• Etre garant de la validation des résultats 

• Diffuser et valoriser ses résultats sous forme de publications, communications dans 

des congrès nationaux et internationaux, et/ou sous forme de brevets 

• Encadrer scientifiquement de jeunes chercheurs, techniciens, stagiaires… 

• Assurer une veille scientifique et technologique dans son domaine 

MISSION 

Mettre en œuvre 

des projets 

scientifiques, pour 

produire, exploiter, 

et diffuser des 

connaissances 


• Participer à la recherche, à l’obtention et à la gestion de financements 

• Participer à des enseignements, transfert des connaissances 

• Développer, participer et/ou coordonner des collaborations de recherche en interne, 

ou à l’échelon national et international 

• Participer à l’administration de la recherche 

• Participer à l’évaluation de l’activité scientifique (manuscrits, recrutements, concours, 

commissions) 

• Participer à l’organisation de conférences, colloques... 

• Diffuser la connaissance au grand public 

• Participer à l’expertise interne, nationale, voire internationale, sur une thématique 

ou technologie de recherche 

• Participer à des instances, groupes de travail ou missions spécifiques de l’institut 


Mise à jour le 25 /06/2015

Chargé de recherche 



• Expertise interne, nationale, voire internationale, sur une thématique de recherche 

• Connaissance des environnements de la recherche dans différents contextes (national, 

international) 

• Connaissance du cadre légal et déontologique de la recherche 


• Etre capable de conduire des projets 

• Maîtriser la méthode expérimentale, l’analyse et l’interprétation 

• Etre capable d’encadrer, de former et de transférer le savoir 

• Savoir présenter ses résultats en public 

• Avoir des notions de management et gestion des personnes 

• Etre capable de travailler en équipe 

• Rédiger des rapports et articles 

• Connaître, mettre en oeuvre les règles déontologiques, informatiques, éthiques 

et légales de sécurité 

• Savoir innover 

Savoir-être 

• Avoir le sens des responsabilités 

• Etre rigoureux 

• Avoir le sens de l’organisation 

• Etre persévérant 

• Avoir l’esprit critique 

• Avoir une curiosité intellectuelle 

• Avoir une capacité de conceptualisation 

• Etre créatif 

• Avoir une capacité analytique 

• Avoir la capacité à communiquer et à travailler en équipe 

• Avoir un sens pédagogique 

• Savoir gérer son stress 

• Etre autonome 

• Savoir garantir la validité des résultats 

COMPÉTENCES ASSOCIÉES 

• Savoir animer un réseau scientifique 

CONNAISSANCES 

LINGUISTIQUES 

Anglais 






francophones 






DIPLÔME 

• Doctorat ou PhD et un 

minimum de 3 ans 

d’expérience post-doctorale 

ENVIRONNEMENT 

PROFESSIONNEL 

Conditions d’exercice associées 

(contraintes, habilitations…) 


• Structure de recherche 



confinés 




campus 


Filière I Ingénierie de la recherche 

Emploi 

Ingénieur de recherche 

confirmé 


• Démarche qualité et environnement règlementaire 

• Exigences et réflexions éthiques 

• Sécurité informatique 

• Innovations technologiques 

• Interfaces et pratiques interdisciplinaires 

• Intégration d’activités de conseil, de management, de valorisation et de formation ainsi 

que de gestion administrative 

MISSION 

L’ingénieur de 

recherche confirmé 

conçoit, développe 

et conduit 

de nouvelles 

approches, 

méthodes, 

applications ou 

technologies au 

service des projets 

de recherche 


• Choisir et adapter les approches et les méthodes dans le cadre de la conception d’un 

projet scientifique 

• Concevoir et conduire en spécialiste la réalisation de développements technologiques, 

informatiques ou d’analyse de données dans les domaines de recherche scientifique 

• Analyser, interpréter et valider les résultats expérimentaux 

• Diffuser et valoriser les résultats d’analyse, logiciels sous forme de rapports techniques, 

présentations orales, publications, brevets… 

• Réaliser des activités de service 

• S’informer sur l’évolution des nouvelles technologies dans son domaine d’activité et les 

mettre en œuvre 

• Former et conseiller, en interne et en externe, aux principes et à la mise en œuvre des 

techniques du domaine d’expertise 

• Guider les personnels et les stagiaires et partager son expertise dans l’élaboration et la 

conduite des méthodologies 

• Assurer une prestation dans un cadre contractuel ou collaboratif au service de l’entité ou 

de la communauté 


• Garantir le bon fonctionnement des équipements 

• Apporter son expertise technique dans la recherche de financements 

(subventions, contrats, réponses à appels d’offres) 

• Assurer des activités d’enseignement dans ses domaines d’expertises scientifiques, 

techniques et méthodologiques 


en matière de sécurité informatique, réglementaire et d’éthique 

• Coordonner la démarche qualité 

• Préparer les dossiers de déclaration réglementaire (OGM, MOT, échantillons humains, 

CNIL, CETEA, etc…) 

Spécialités : Biologie • Chimie • Physique • Expérimentation animale • 

Bioinformatique / Biostatistique • Santé publique ... 



Ingénieur de recherche confirmé 



• Biologie, ou autre domaine (physique, chimie, mathématiques, informatique …) 

associé à une connaissance générale en biologie ou dans le domaine médical 

Savoirs spécifiques 

• Connaissance du fonctionnement et des problématiques des communautés 

scientifiques et technologiques du domaine d’expertise 

• Connaissance des règlementations du domaine en hygiène et sécurité biologique 

et informatique 

• Connaissance des principes éthiques et réglementations afférentes 


• Méthodes et technologies du domaine 

• Démarche qualité 

• Analyse des besoins des utilisateurs et capacité à les traduire en spécifications 

techniques 

• Maîtrise des équipements et logiciels dédiés à l’analyse et à l’expérimentation 

• Utilisation des outils informatiques et logiciels du domaine 

• Rédaction de rapports et publications 

• Diffusion orale et écrite de ses projets 

• Transmission de ses savoir-faire techniques et de ses connaissances 

• Management et techniques d’encadrement permettant le développement 

des compétences de son équipe 

Savoir-être 

• Rigueur et fiabilité 

• Sens de l’organisation 

• Autonomie et adaptabilité aux nouvelles technologies, projets et environnements 

• Créativité et sens de l’innovation 

• Réactivité et sens de l’initiative 

• Capacité à communiquer et sens relationnel 

• Capacité à travailler en équipe 

• Leadership (capacité à obtenir la confiance de ses interlocuteurs et à les entraîner dans 

la poursuite d’un objectif partagé ) 

• Sens de la confidentialité 

• Esprit critique 

COMPÉTENCES 

LINGUISTIQUES 

Anglais 






DIPLÔMES 

• Recrutement : diplôme 

d’ingénieur, doctorat 

ENVIRONNEMENT 

PROFESSIONNEL 


• L’activité s’exerce dans une 

entité de recherche, une 

plateforme technologique, 

un centre de référence et/ou 

au centre d’enseignement, 

ou collections 


• Travail en milieux à risques 

confinés 



• Travail occasionnel 

hors campus 



Emploi 



• Démarche qualité et environnement règlementaire 

• Exigences et réflexions éthiques 




• Intégration d’activités de conseil, de management, de valorisation, de formation ainsi 


MISSION 


recherche choisit, 

adapte et met 

en œuvre les 

techniques au 

service de projets 

scientifiques d’une 

équipe de recherche 


• Choisir, adapter et optimiser des protocoles, des logiciels dans le cadre d’un projet 

de recherche 

• Conduire, en adaptant les conditions expérimentales, un ensemble de techniques dans 

des domaines divers 

• Analyser, interpréter et valider les résultats expérimentaux 

• Rédiger des rapports méthodologiques 


• S’informer sur l’évolution des nouvelles technologies dans son domaine d’activité 

• Former et conseiller, en interne et en externe, aux principes et à la mise en œuvre des 

techniques de l’expérimentation dans son domaine de compétence 

• Effectuer l’habilitation technique des personnes de l’entité et des utilisateurs externes 

sur les appareils dédiés 

• Assurer une prestation dans un cadre contractuel ou collaboratif au service de l’entité 

ou de la communauté 


• Garantir le bon fonctionnement des équipements 

• Apporter son expertise à la rédaction de documents scientifiques et réglementaires 


en matière de sécurité informatique, réglementaire et d’éthique 

• Préparer les dossiers de déclaration réglementaire (OGM, MOT, échantillons humains, 

CNIL, CETEA, etc.) 

• Rédiger les modes opératoires des appareils, protocoles expérimentaux et approches 

méthodologiques 








• Biologie, ou dans un autre domaine (physique, chimie ,mathématiques, informatique …) 

associée à une connaissance générale en biologie ou dans le domaine médical 


• Connaissance des règlementations du domaine en hygiène et sécurité biologique 


• Connaissance des principes éthiques et règlementations afférentes 




• Adaptation des protocoles expérimentaux dans le cadre d’un projet scientifique 

• Maîtrise des équipements et logiciels dédiés à l’analyse et à l’expérimentation 

• Utilisation des outils informatiques et logiciels du domaine 

• Rédaction de rapports techniques 

• Présentation orale et écrite de ses résultats 

• Transmission de ses savoir-faire techniques et de ses connaissances 

• Encadrement de stagiaires et techniciens 

Savoir-être 



• Autonomie et adaptabilité aux nouvelles technologies 






COMPÉTENCES 

LINGUISTIQUES 

Anglais 






DIPLÔMES 

• Recrutement : 

Bac +5, diplôme d’Ingénieur 

ou Master 2 

ENVIRONNEMENT 

PROFESSIONNEL 


• L’activité s’exerce dans 

une entité de recherche, 

plateforme technologique, 

CNR ou collections 



confinés 

• Travail dans le cadre d’une 

animalerie 



Emploi 


expert 



• Ethique 



• Veille technique pour disposer des méthodes de recherche compétitives 


• Intégration d’activités de conseil, de management, de valorisation, de formation ainsi 


MISSION 


recherche expert 

conçoit et pilote 

des projets de 

développement 

ou de recherche 

technologique 

innovants. 

Il peut : 

• être responsable 

d’une mission 

spécifique dont 

il est expert 

• coordonner 

le développement 

scientifique et 

technologique du 

domaine d’expertise 

• piloter une entité 


• Elaborer les demandes de financements 

• Etre responsable de développements technologiques, des applications informatiques 

ou des méthodes d’analyse innovantes 

• Valider pour diffusion les résultats produits 

• Valoriser les résultats (congrès, publication, brevet…) 

• Etre responsable d’activités de service 

• Réaliser la veille scientifique et technologique dans son domaine et en assurer 

la diffusion 

• Animer des réseaux professionnels d’échange de savoirs et de savoir-faire 

• Diriger / animer une équipe de collaborateurs 


• Etre responsable de la démarche qualité 

• Apporter son expertise à des groupes de travail, d’expertise et/ou à l’évaluation 

scientifique (articles, projets, jurys, comités…) 

• Etre garant des règles d’hygiène et de sécurité du domaine, des règles et normes en 

matière de sécurité informatique, réglementaire, d’éthique et de déontologie 

• Valider les dossiers de déclaration réglementaire (OGM, MOT, échantillons humains, 

CNIL, CETEA, etc.) 





Ingénieur de recherche expert 



• Biologie, ou dans un autre domaine (physique, chimie, mathématiques, 

ou informatiques…) associé à une connaissance générale en biologie ou 

dans le domaine médical 


• Connaissance du fonctionnement et des problématiques des communautés 

scientifiques et technologiques du domaine d’expertise 

• Connaissance des réglementations du domaine en hygiène et sécurité biologique 


• Connaissance des principes éthiques et réglementations afférentes 



• Systèmes de management de la qualité 

• Conduite de projets 

• Management et techniques d’encadrement permettant le développement 

des compétences de son équipe 

• Rédaction de rapports et publications 

• Gestion des financements 

Savoir-être 

• Rigueur 


• Adaptabilité à un contexte en évolution (technologies, projets, environnements) 

• Créativité et sens de l’innovation 


• Ecoute et sens relationnel 


• Leadership et capacité de décision 

• Vision stratégique et capacité prospective 


COMPÉTENCES 

LINGUISTIQUES 

Anglais 






francophones 






DIPLÔMES 

• Recrutement interne : 

diplôme d’Ingénieur Grandes 

Ecoles, doctorat, et plusieurs 

années d’expérience dans le 

domaine d’expertise (postdoc, 

autres entreprises...) 

ENVIRONNEMENT 

PROFESSIONNEL 


• L’activité s’exerce dans une 

entité de recherche ou une 

plateforme technologique 

ou un centre de référence, 

ou en collections 



confinés 




campus 



Emploi 

Technicien de recherche 



• Informatisation des données 

• Automatisation de certaines techniques 

• Emergence constante de nouvelles technologies 

• Renforcement des exigences réglementaires 

• Environnement pluridisciplinaire et collaboratif 

• Environnement anglophone 

• Mutualisation d’activités au sein de structures technologiques, de service, 

de centre d’expertise 


• Mettre en œuvre, dans le cadre d’un protocole établi, des expériences et activités 

courantes dans l’un des domaines de la biologie et/ou (bio)chimie et/ou (bio)physique 

• Réaliser les manipulations et contrôles requis pour l’entretien des ressources 

biologiques 

• Suivre l’actualisation des protocoles techniques utilisés 

• Enregistrer les activités et les résultats (cahiers d’expérience, outils informatiques) 

dans le cadre de la démarche qualité 

• Effectuer les contrôles et réglages systématiques de certains appareils 

MISSION 

Le technicien de 

recherche met 

en œuvre les 

techniques dans 

le cadre d’un 

protocole établi, 

sous la supervision 

d’un technicien 

supérieur ou d’un 

cadre référent 


• Réaliser la maintenance de premier niveau 

• Gérer les stocks et les commandes courantes liés à son activité 

• Transmettre ses savoir-faire dans le cadre de la formation technique des utilisateurs 

• Préparer l’appareillage nécessaire aux expérimentations 

• Informer et veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité au sein de l’entité 

ainsi que des règles éthiques et de déontologie liées au domaine d’activité 

Spécialités : Biologie • Chimie • Expérimentation animale 



Technicien de recherche 



Biologie, et/ou biochimie et/ou chimie et/ou biologie animale 


• Pratiques en milieu confiné ou protégé (pièce de radioactivité, P2, P3, A2, A3, I2, I3) 

• Réglementations du domaine en hygiène et sécurité biologique et informatique 

• Principes éthiques et réglementations afférentes 


• Maîtrise, dans le cadre d’une utilisation de routine, d’une ou plusieurs techniques d’un 

domaine expérimental 

• Connaissance des démarches qualité 

• Utilisation des appareillages dédiés 

• Utilisation des logiciels liés aux techniques expérimentales nécessaires à sa mission 

• Mise en forme des résultats des expériences 

• Respect des règles d’hygiène et de sécurité et des contextes règlementaires 

• Gestion des équipements (identification des dysfonctionnements, maintenance) 

• Rendre compte de son activité 

• Anglais technique 

Savoir-être 



• Adaptabilité aux évolutions technologiques 

• Capacité à communiquer, à transmettre ses savoir-faire 



COMPÉTENCES 

LINGUISTIQUES 

Anglais 


orales : niveau A2* 


écrites : niveau A2* 


DIPLÔMES 

• Pour le recrutement : 

Baccalauréat technologique 

ou professionnel 

ENVIRONNEMENT 

PROFESSIONNEL 


• L’activité s’exerce dans 

une entité de recherche, 

un CNR, en collections, au 

Centre d’Enseignement ou 

au sein d’une plate-forme 

technologique 


• Possibilité d’exercer son 

activité en milieu confiné 

ou en zone protégée ou 

travailler en astreinte et selon 

les contraintes spécifiques 

de service 



Emploi 

Technicien supérieur 

de recherche 



• Informatisation des données 

• Automatisation de certaines techniques 

• Emergence constante de nouvelles technologies 

• Renforcement des exigences réglementaires 

• Environnement pluridisciplinaire et collaboratif 

• Environnement anglophone 

• Mutualisation d’activités au sein de structures technologiques, de service, 

de centre d’expertise 

MISSION 

Le technicien 

supérieur de 

recherche met 

en œuvre, adapte 

et développe 

des protocoles 

et techniques 

nécessaires aux 

études scientifiques 

sous la supervision 

d’un cadre référent 


• Mettre en œuvre des dispositifs expérimentaux dans le cadre de projets scientifiques 

• Développer, adapter ou optimiser des protocoles, techniques, bases de données 

et programmes informatiques sous la supervision d’un cadre référent 

• Effectuer l’analyse des données biologiques et/ou informatiques des résultats 

expérimentaux 

• Consigner, mettre en forme et discuter l’analyse des résultats 

• Rédiger des protocoles 

• Former techniquement les utilisateurs sur les appareils et techniques dans son domaine 

de compétence 

• Effectuer un encadrement technique des stagiaires et la formation technique des 

nouveaux arrivants dans l’entité 

• Assurer la traçabilité des données et/ou des ressources biologiques dans le cadre 

de la démarche qualité 

• Gérer des flux de ressources biologiques (souches, lignées, plasmides, animaux) 

• Gérer le bon fonctionnement et l’utilisation d’un appareil 



• Présenter les données expérimentales (réunions du laboratoire …) 

• Suivre les évolutions techniques du domaine 

• Gérer les stocks et les commandes du petit appareillage (demande de devis) 

• Informer les nouveaux utilisateurs et veiller au respect des différentes réglementations 

d’hygiène et de sécurité ainsi que des règles éthiques et de déontologie liées au 

domaine d’activité 

• Recueillir les éléments techniques nécessaires à la préparation des dossiers de 

déclaration règlementaire (OGM, MOT, échantillons humains, CNIL, CETEA…) 

Spécialités : Biologie • Chimie • Expérimentation animale 



Technicien supérieur de recherche 



Biologie, et/ou biochimie et/ou chimie et/ou biologie animale 


• Pratiques en milieu confiné ou protégé (pièce de radioactivité, P2, P3, A2, A3, I2, I3) 

• Réglementations du domaine en hygiène et sécurité biologique et informatique 

• Principes éthiques et réglementations afférentes 


• Maîtrise des méthodes et technologies du domaine 

• Maîtrise de tout le « process » technique dans son domaine d’activité 

• Connaissance des démarches qualité 

• Principes de fonctionnement et d’utilisation des appareils spécifiques du domaine et 

des outils informatiques associés 

• Hiérarchisation de ses tâches et organisation autonome de son activité 

• Rédaction de procédures techniques 

• Analyse, mise en forme et présentation des résultats 

• Respect des règles d’hygiène et de sécurité et des contextes règlementaires 

• Gestion des équipements (identification des dysfonctionnements, maintenance) 

• Maîtrise de logiciels liés aux techniques expérimentales 

• Transmission de ses savoir-faire techniques 

• Rendre compte de son activité 

Savoir-être 



• Autonomie 


• Adaptabilité aux évolutions technologiques 

• Capacité à communiquer, à transmettre ses savoir-faire 



COMPÉTENCES 

LINGUISTIQUES 

Anglais 






DIPLÔMES 

Pour le recrutement : 

DEUST, DUT, BTS, licence 

professionnelle 

ENVIRONNEMENT 

PROFESSIONNEL 


L’activité s’exerce dans une 

entité de recherche, 

un CNR, en collections, au 

Centre d’Enseignement ou en 

plate-forme technologique 


Possibilité d’exercer son 

activité en milieu confiné 

ou en zone protégée ou de 

travailler en astreinte et selon 

les contraintes spécifiques de 

service 


Fiches emploi-type suivantes 

actuellement non disponibles, 

en cours d’élaboration

Filière I Recherche clinique 

Emploi 

Médecin étude clinique 

Tendances et évolutions 

• As aspid quatendamet verio et incius apienihil ist volut quam, antio veriam illacid 

• Untempore lit, sit, samus est experum volor anrehendi net elici res si officte porate 

vidunti dem re volore core coreperferum dolupti andiorit lab inveliquiam faccae 

volestest plibusdam is et porat. 

• Orest quae officimint autenistis et et landant eum ium que pos doluptat eaquos volor 

ma verferum estium untiuntia nem et et inimpore nullesti quiaece ribeat. 

• Con es experumquiae cum quatio. Et velleseditae molorepudam rereptur rem nobit eum 

excernatum estiassit, soluptatur alit volorestota anis modipsam non pre nonectemqui 

dolupic te quia nimus pratus. 

Mission 

Seditis precat 

mi, volore lis et 

ium quuntur. Quis 

eosaecaestia non 

pa veliqui blabor se 

reius dolo molupic 

eosaecaestia non pa 

veliqui blabor Quis 




Activités principales 















Activités associées 
















Projet - en cours de réalisation

Médecin étude clinique 

Compétences principales 



















Savoir-être 

• As aspid quatendamet verio et incius apienihil ist volut quam 

• Untempore lit, sit, samus est experum volor anrehendi net 

• As aspid quatendamet verio et incius apienihil ist volut 


• Untempore lit, sit, samus est experum volor anrficte porate vidunti dem re vol 

ore core coreperferum 




• Untempore lit, sit, samus est experum volor anrehendi net elici res si offict 

e porate vidunti dem re volore core coreperferum 


Compétences 

linguistiques 

Anglais 

• As aspid quatendamet verio 

et incius apienihil ist volut 

quam 

• Untempore lit, sit, samus est 

experum volor anrehendi net 



xxxxxxxxxxx 

xxxxxxxxxxxxxxx 



quam 





Diplômes 



quam 

Environnement 

professionnel 


• Uatendamet verio et incius 

apienihil ist volut quam 

uatendamet verio et incius 





Filière I Santé 

Emploi 

Médecin 











Mission 












































Médecin 




















Savoir-être 













Compétences 

linguistiques 

Anglais 



quam 





xxxxxxxxxxx 




quam 





Diplômes 



quam 

Environnement 

professionnel 









Filière I Support administratif 

Emploi 

Cadre supérieur 











Mission 












































Cadre supérieur 




















Savoir-être 













Compétences 

linguistiques 

Anglais 



quam 





xxxxxxxxxxx 




quam 





Diplômes 



quam 

Environnement 

professionnel 









Filière I Support technique 

Emploi 

Ingénieur technique 











Mission 












































Ingénieur technique 




















Savoir-être 













Compétences 

linguistiques 

Anglais 



quam 





xxxxxxxxxxx 




quam 





Diplômes 



quam 

Environnement 

professionnel 










25-28 rue du Docteur Roux 

75724 Paris Cedex 15 

www.pasteur.fr

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