téléchargez le guilde 2006 du théâtre amateur en Périgord vert.

36Les objectifs de l’amateurpar Anne-Laure BillantLe théâtre amateur est une activité qui se développe dansle temps libre. Par conséquent, l’individu ne rechercherapas les mêmes objectifs qu’un professionnel. Il se situe dansle cadre du loisir. Le loisir représente un temps libéré, uncadre temporel où l’être humain développe des modèleset des valeurs autres que dans le temps contraint qu’est letravail. Lorsqu’une personne intègre un groupe minoritaire,tel que dans l’activité théâtre, elle apprend et intérioriseles éléments socio-culturels de ce milieu, elle les adapte àsa personnalité et à la situation dans laquelle elle doit lesvivre. Le loisir représente une des socialisations secondairesdans lequel l’individu apprend perpétuellement à vivre encommunauté, et par conséquent en société. Il intériorise denouvelles normes et valeurs en fonction de ce groupe. Ence sens, c’est un temps social. C’est une activité librementchoisie, en dehors de la situation sociale dans laquellel’individu se situe, et indépendamment des rapportssociaux dans lesquels il vit. Il s’agit donc d’une activitélibératoire. Dumazedier parle aussi d’une activitédésaliénante, dans l’idée où l’individu ne pense plusuniquement à son travail.Le théâtre, en tant que loisir, réfère à la notion de sujet deliberté : par le choix que l’individu fait. De plus, il crée denouvelles valeurs (telles que la régularité, l’assiduité, larigueur, la neutralité…) qui modifient l’individu et lepénètrent même dans sa vie quotidienne. Elias théoriseramême l’idée d’un loisir civilisateur. En effet, le loisir estsource de valeurs influençant les modes de vie de chacun.Le loisir crée du lien social. Il permet une ouverture surd’autres groupes, d’autres classes. Il favorise l’ « êtreensemble » et les notions de partage et de convivialité sontalors évoquées. Quand l’individu entre dans un groupe,il recherche le collectif, le « nous » (s’opposant à « eux »).C’est un temps pour faire ensemble, et pour pouvoir êtreensemble autour d’un goût que l’on partage. Le sens de lacommunication se manifeste alors en terme d’émotion. Cetéchange est une façon de recréer de nouvelles formes desociabilité. Les gens se retrouvent entre eux avec unmessage qui n’est pas une revendication. Le partageémotionnel est source de solidarité sociale (« la solidaritéparticipante » Joseph Balaguer et Jacques Romary). Maisen même temps lorsqu’un individu fait un loisir et arrivedans un groupe, il relativise par mimétisme sa place enfonction du groupe, son rôle, son statut, sa sociabilité.Les valeurs que développe un loisir comme le théâtreparticipent à l’épanouissement de soi. L’individu aspire àune réalisation personnelle. Le théâtre permet réellementcela, en se dépassant, en jouant un rôle que l’on ne pense