PROG Sém GRAM minai MME D ires en - Faculté Libre de ...
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<strong>PROG</strong><strong>GRAM</strong><strong>MME</strong><br />
DDE<br />
NATTURO<br />
OPATHHIE<br />
20009-20<br />
010<br />
<strong>Sém</strong><strong>minai</strong><strong>ires</strong><br />
<strong>en</strong>n<br />
weekk-<strong>en</strong>d<br />
-premmière année e<br />
Obbjectifs<br />
génnéraux<br />
- acquérir<br />
les coonnaissances<br />
sci<strong>en</strong>tifiquees<br />
sur le fonnctionnem<strong>en</strong>t<br />
t physique, eet<br />
dans une mmoindre<br />
mesure,<br />
éneergétique<br />
et psychique <strong>de</strong>e<br />
l'être humaain<br />
- acquérir<br />
les coonnaissances<br />
théoriques et pratiquess<br />
dans plusieu urs disciplines<br />
compléme<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong><br />
et al lternatives <strong>de</strong><br />
sannté,<br />
telles quue<br />
la nutritionn,<br />
la phytologgie,<br />
l’aromattologie<br />
et la mé<strong>de</strong>cine m éneergétique<br />
- acquérir<br />
la caapacité<br />
<strong>de</strong> praatiquer<br />
la naturopathie<br />
Obbjectifs<br />
opéérationnelss<br />
- acquérir<br />
les ooutils<br />
<strong>de</strong> bilann<br />
<strong>de</strong> santé phhysique<br />
et daans<br />
une moin ndre mesure, , énergétiquee<br />
et psychiqu ue<br />
- ai<strong>de</strong>r<br />
professiionnellem<strong>en</strong>tt<br />
toute persoonne<br />
à préserrver<br />
et à amé éliorer sa sannté<br />
<strong>en</strong> utilisannt<br />
plusieurs métho<strong>de</strong>s m<br />
commplém<strong>en</strong>tairres<br />
et alternaatives<br />
<strong>de</strong> santté<br />
telles que la nutrition, la phytologie,<br />
l’aromatollogie<br />
et la mé é<strong>de</strong>cine<br />
éneergétique.<br />
- accompagnerr<br />
professionnnellem<strong>en</strong>t<br />
une<br />
personne e<strong>en</strong><br />
déséquilib bre physique et/ou et danns<br />
une moind dre mesure,<br />
psyychique<br />
<strong>en</strong> vvue<br />
<strong>de</strong> restaurer<br />
l'équilibrre<br />
par <strong>de</strong>s connsultations<br />
régulières r si nnécessaire<br />
- trravailler<br />
<strong>en</strong> ssynergie<br />
avecc<br />
d'autres proofessionnels<br />
<strong>de</strong> santé<br />
Coorps<br />
professsoral<br />
CAANAC<br />
Patty - Olfactothéérapeute<br />
CAAUDRON<br />
AAndré<br />
– Doctteur<br />
<strong>en</strong> Pharmmacie,<br />
Phytoothérapeute<br />
DAASZKIEWIICZ<br />
Piotr – DDocteur<br />
ès Scci<strong>en</strong>ces,<br />
Biollogiste<br />
DEELAPORTEE<br />
Dominiquee<br />
– Naturopaathe<br />
FIETTA<br />
Rolannd<br />
– Masseuur<br />
kinésithéraapeute<br />
DE, DDocteur<br />
ès Sc ci<strong>en</strong>ces, natuuropathe,<br />
réfllexologue<br />
HIILBERT<br />
BUUSSER<br />
Elisaabeth<br />
- Docteur<br />
<strong>en</strong> Pharmmacie<br />
JAANSSEN<br />
Thhierry<br />
– Chiruurgi<strong>en</strong>,<br />
Psychhothérapeutee,<br />
Ecrivain<br />
MEERCIER-FIICHAUX<br />
BBrigitte<br />
– Diététici<strong>en</strong>ne<br />
DE<br />
MOONDOLONNI<br />
Gilles – MMé<strong>de</strong>cin<br />
Oligoothérapeute,<br />
Ostéopathe<br />
SOOLAJA<br />
Stévvo<br />
– Consultaant<br />
<strong>en</strong> nutritiion<br />
métaboliique<br />
STTASSIAUX<br />
Jerry – Natuuropathe<br />
Hoolistique,<br />
Homméopathie<br />
Unicisme, U Osttéopathie<br />
bioosynthèse<br />
TEESSIER<br />
Alaain<br />
– Ethnobootaniste,<br />
memmbre<br />
<strong>de</strong> la soociété<br />
frança aise <strong>de</strong> botannique<br />
VIINOGRADOOFF<br />
Michel – Mé<strong>de</strong>cin AAcupuncteur,<br />
Spécialiste <strong>de</strong> la Mé<strong>de</strong>ciine<br />
Traditionnnelle<br />
Chinoise,<br />
Ecrivain<br />
Coompositionn<br />
modulairee<br />
<strong>de</strong> la formmation<br />
MÉDECINEE<br />
NATURELLLE<br />
GÉNÉRALEE<br />
<strong>Faculté</strong>é<br />
<strong>Libre</strong> d<strong>de</strong><br />
Mé<strong>de</strong> ecines Naaturellees<br />
et d’EEthnomé<br />
é<strong>de</strong>cine<br />
Fondéée<br />
<strong>en</strong> 1986 à la Sorbonne S<br />
Orgganisme<br />
<strong>de</strong> formmation<br />
professiionnelle,<br />
<strong>en</strong>regis stré sous le numméro<br />
11 75 28 7668<br />
75 ;<br />
ceet<br />
<strong>en</strong>registreme<strong>en</strong>t<br />
ne vaut pas agrém<strong>en</strong>t <strong>de</strong> l’EEtat.<br />
Présid<strong>en</strong>t-fonddateur<br />
: Dr. Jea an-Pierre Willemm<br />
PHHYTO<br />
–<br />
AROMAATOLOGIE<br />
Conccepteur<br />
et rresponsable<br />
e d’<strong>en</strong>seigneem<strong>en</strong>t<br />
:<br />
Dr. Jeaan-Pierre<br />
WILLEM W<br />
MEDECINEE<br />
NATURELLEE<br />
APPLIQUEEE<br />
NUTR RITION-<br />
NUTRIT THERAPIE<br />
A LA DECCOUVERTE<br />
DE<br />
LA NATUUROPATHIE<br />
GESTION DEE<br />
L’EMOTIONNNEL<br />
AU COEUR DE LAA<br />
NATUROPATHIEE<br />
TTHERAPIES<br />
ENEERGETIQUE<br />
ETT<br />
INFORRMATIONNELLLE
Cont<strong>en</strong>u du programme<br />
Stage <strong>de</strong> mise à niveau <strong>en</strong> Anatomie-Physiologie-Pathologie<br />
Interv<strong>en</strong>ant : Dr Philippe DAVID<br />
Les systèmes principaux : musculo-squelettique, respiratoire, cardiovasculaire, digestif, néphro-urinaire,<br />
lymphatique, nerveux, <strong>en</strong>docrini<strong>en</strong> et immunitaire, etc.<br />
Dates : 26 au 30 octobre 2009<br />
Dans le cadre <strong>de</strong> la formation <strong>de</strong> naturopathie, <strong>de</strong>s notions approfondies d'anatomie et <strong>de</strong> physiologie sont bi<strong>en</strong>v<strong>en</strong>ues (professions <strong>de</strong> santé).<br />
En l’abs<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> ces notions, nous recommandons au stagiaire <strong>de</strong> suivre la session supplém<strong>en</strong>taire facultative <strong>de</strong> mise à niveau consacrée aux<br />
bases <strong>de</strong> l’anatomie fonctionnelle. Ce module représ<strong>en</strong>te 37 heures 30.<br />
Non obligatoire, ce module d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t peut être étudié à la maison par le stagiaire avant ou au cours <strong>de</strong> la formation choisie. A cet effet, il<br />
sera remis au stagiaire la fiche spécifique d’étu<strong>de</strong> cont<strong>en</strong>ant les objectifs pédagogiques détaillés.<br />
NB Ce stage facultatif n'est pas compris dans la cout <strong>de</strong> cette formation. Voir le tarif au dos <strong>de</strong> cette brochure.<br />
Biologie Générale<br />
Interv<strong>en</strong>ant : Dr Piotr DASZKIEWICZ<br />
Dates : 3-4 octobre 2009<br />
Les composants <strong>de</strong> la vie. La cellule « unité <strong>de</strong> base » <strong>de</strong> la vie. Les élém<strong>en</strong>ts <strong>de</strong> la génétique. Les virus. Les<br />
<strong>en</strong>zymes. Le métabolisme cellulaire. Les spécialisations cellula<strong>ires</strong>. La division du mon<strong>de</strong> vivant, la<br />
classification et la nom<strong>en</strong>clature. Quelques concepts et théories <strong>de</strong> la biologie mo<strong>de</strong>rne et leurs applications <strong>en</strong><br />
thérapie. La biochimie <strong>de</strong> principes actifs.<br />
Bases <strong>de</strong> biochimie<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Mme Brigitte MERCIER-FICHAUX<br />
Dates : 17-18 octobre 2009<br />
Les bases indisp<strong>en</strong>sables <strong>en</strong> chimie et biochimie<br />
1. Rappels sur les constituants <strong>de</strong> la matière : atomes, classification périodique <strong>de</strong>s élém<strong>en</strong>ts, molécules, ions,<br />
radicaux libres. 2. Rappels sur la réaction chimique : oxydation, réduction, hydrolyse, catalyse. 3. Rappels <strong>de</strong><br />
chimie organique : constituants <strong>de</strong> la matière vivante, molécules organiques : formule brute et formule<br />
développée, configurations géométriques, liaisons simples et doubles, notion d’isomérie, rappels sur les<br />
réactions d’addition. 4. Rappels <strong>de</strong>s notions <strong>de</strong> pH, aci<strong>de</strong>, base, réactions <strong>de</strong> neutralisation, solutions tampons.<br />
La biochimie alim<strong>en</strong>taire<br />
5. Etu<strong>de</strong>s biochimiques <strong>de</strong>s trois gran<strong>de</strong>s familles <strong>de</strong> nutrim<strong>en</strong>ts : gluci<strong>de</strong>s, lipi<strong>de</strong>s, proti<strong>de</strong>s. 6. Phénomènes<br />
biochimiques à l’œuvre au cours <strong>de</strong>s processus <strong>de</strong> : digestion, métabolisme, dégradation et élimination <strong>de</strong>s<br />
déchets métaboliques. Rôles <strong>de</strong>s catalyseurs et <strong>de</strong>s <strong>en</strong>zymes. 7. Le cycle <strong>de</strong> Krebs<br />
Biologie végétale<br />
Interv<strong>en</strong>ant : M Alain TESSIER<br />
Dates : 24-25 octobre 2009<br />
Taxonomie : classification <strong>de</strong>s végétaux : Thallophytes, Bryophytes, Rhizophytes. Spermatophytes<br />
(Gymnospermes, Angiospermes).<br />
Botanique : racines, tiges, feuilles, infloresc<strong>en</strong>ces, fleurs, fruits.<br />
Les formes galéniques : <strong>de</strong> la tisane à la gélule.<br />
Phytothérapie-aromathérapie : gran<strong>de</strong>s<br />
notions et remè<strong>de</strong>s ess<strong>en</strong>tiels<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Dr Elisabeth HILBERT-BUSSER<br />
Dates : 7-8 novembre 2009<br />
A LA DECOUVERTE DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
A LA DECOUVERTE DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
A LA DECOUVERTE DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
A LA DECOUVERTE DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
MÉDECINE NATURELLE<br />
GÉNÉRALE<br />
MÉDECINE NATURELLE<br />
GÉNÉRALE<br />
PHYTO-AROMATOLOGIE<br />
PHYTO-AROMATOLOGIE<br />
Introduction générale à l’usage <strong>de</strong>s Plantes Médicinales (définition, points <strong>de</strong> repère, notion <strong>de</strong> qualité...).<br />
Classes chimiques, applications thérapeutiques et leurs limites – Précautions d’emploi. Mo<strong>de</strong>s d'utilisation <strong>de</strong>s<br />
Plantes Médicinales (principales formes galéniques) – Principales propriétés <strong>de</strong>s Plantes Médicinales et leurs<br />
indications dans les pathologies les plus courantes : concept <strong>de</strong> remè<strong>de</strong>s ess<strong>en</strong>tiels – Monographie <strong>de</strong>s Plantes<br />
Médicinales indisp<strong>en</strong>sables.<br />
Introduction générale à l’usage <strong>de</strong>s Huiles Ess<strong>en</strong>tielles (définition, points <strong>de</strong> repère, notion <strong>de</strong> qualité...)<br />
Classes chimiques et leurs applications thérapeutiques – Précautions d’emploi. Mo<strong>de</strong>s d'utilisation <strong>de</strong>s Huiles<br />
Ess<strong>en</strong>tielles (voie cutanée, diffusion...) – Principales propriétés <strong>de</strong>s Huiles Ess<strong>en</strong>tielles et leurs indications –<br />
Monographie <strong>de</strong>s Huiles Ess<strong>en</strong>tielles indisp<strong>en</strong>sables – Aromathérapie familiale. Ce cours se poursuit par celui<br />
du 28-29 novembre : Aromathérapie : remè<strong>de</strong>s ess<strong>en</strong>tiels, homéopathie & gemmothérapie: gran<strong>de</strong>s notions.
Notion <strong>de</strong> santé et <strong>de</strong> maladie<br />
Interv<strong>en</strong>ant : M Roland FIETTA<br />
Dates : 14-15 novembre 2009<br />
Fon<strong>de</strong>m<strong>en</strong>t <strong>de</strong> la mé<strong>de</strong>cine naturelle : explication synthétique <strong>de</strong> la notion <strong>de</strong> santé et <strong>de</strong> maladie. Panorama<br />
<strong>de</strong>s sci<strong>en</strong>ces <strong>en</strong> relation avec une étu<strong>de</strong> synthétique <strong>de</strong> l’Humain (biophysique, biochimie, bioénergétique,<br />
etc…) – les 4 origines <strong>de</strong> la maladie : psychique, énergétique, métabolique, mécanique – les interactions <strong>en</strong>tre<br />
systèmes nerveux, <strong>en</strong>docrini<strong>en</strong> et immunitaire – la trilogie Vitalité-Surcharges-Car<strong>en</strong>ces dans la définition <strong>de</strong><br />
la santé et <strong>de</strong> la maladie. Introduction aux cures correspondantes – les sta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> dégradation <strong>de</strong> la santé <strong>en</strong><br />
rapport avec les balances Vitalité/Surcharges et Vitalité/Car<strong>en</strong>ces.<br />
Rôle fondam<strong>en</strong>tal <strong>de</strong>s systèmes nerveux,<br />
<strong>en</strong>docrini<strong>en</strong>s & immunita<strong>ires</strong> dans la<br />
restauration <strong>de</strong> la santé<br />
Interv<strong>en</strong>ant : M Roland FIETTA<br />
Dates : 21-22 novembre 2009<br />
Fon<strong>de</strong>m<strong>en</strong>t <strong>de</strong> la mé<strong>de</strong>cine naturelle : Rôles fondam<strong>en</strong>taux <strong>de</strong>s systèmes nerveux, <strong>en</strong>docrini<strong>en</strong> et immunitaire<br />
dans la restauration <strong>de</strong> la santé – Structure et fonction du système nerveux. Rapport <strong>en</strong>tre système nerveux et<br />
les origines <strong>de</strong> la maladie. Sta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> dégradation <strong>de</strong> la santé et systèmes nerveux. Typologie nerveuse –<br />
Structure et fonction du système <strong>en</strong>docrini<strong>en</strong>. Rapport <strong>en</strong>tre système <strong>en</strong>docrini<strong>en</strong> et les origines <strong>de</strong> la maladie.<br />
Sta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> dégradation <strong>de</strong> la santé et système <strong>en</strong>docrini<strong>en</strong>. Typologie <strong>en</strong>docrini<strong>en</strong>ne – Structure et fonction du<br />
système immunitaire. Rapport <strong>en</strong>tre système immunitaire et les origines <strong>de</strong> la maladie. Sta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> dégradation<br />
<strong>de</strong> la santé et système immunitaire. Typologie immunitaire.<br />
Aromathérapie : remè<strong>de</strong>s ess<strong>en</strong>tiels,<br />
homéopathie & gemmothérapie:<br />
gran<strong>de</strong>s notions<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Dr Elisabeth HILBERT-BUSSER<br />
Dates : 28-29 novembre 2009<br />
Introduction générale à l’usage <strong>de</strong>s Huiles Ess<strong>en</strong>tielles (définition, points <strong>de</strong> repère, notion <strong>de</strong> qualité...)<br />
Classes chimiques et leurs applications thérapeutiques - Précautions d’emploi. Mo<strong>de</strong>s d'utilisation <strong>de</strong>s Huiles<br />
Ess<strong>en</strong>tielles (voie cutanée, diffusion...) - Principales propriétés <strong>de</strong>s Huiles Ess<strong>en</strong>tielles et leurs indications -<br />
Monographie <strong>de</strong>s Huiles Ess<strong>en</strong>tielles indisp<strong>en</strong>sables - Aromathérapie familiale.<br />
Les gran<strong>de</strong>s définitions <strong>de</strong> l'Homéopathie – La Loi <strong>de</strong>s Semblables: IPECA, COFFEA, OPIUM…- Samuel<br />
Hahnemann (1755-1843) – Les règles <strong>de</strong> prescription et <strong>de</strong> posologie: maladies aiguës, maladies chroniques –<br />
Les pathogénésies, La Matière médicale, l'Infinitésimalité, les techniques <strong>de</strong> dilutions: hahnemanni<strong>en</strong>ne,<br />
kosakovi<strong>en</strong>ne – L'individualisation: Modalités, Terrain, Diathèses, Constitutions, Tempéram<strong>en</strong>ts – Le<br />
Drainage.<br />
Oligothérapie<br />
Interv<strong>en</strong>ant : Dr Gilles MONDOLONI<br />
Dates : 5-6 décembre 2009<br />
Les oligo-élem<strong>en</strong>ts intervi<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t dans l'assimilation et le métabolisme <strong>de</strong>s alim<strong>en</strong>ts, dans le r<strong>en</strong>ouvellem<strong>en</strong>t<br />
<strong>de</strong> nos tissus ; ils r<strong>en</strong>forc<strong>en</strong>t les déf<strong>en</strong>ses <strong>de</strong> l'organisme contre les infections (système immunitaire) le<br />
vieillissem<strong>en</strong>t cellulaire et aid<strong>en</strong>t à diminuer les réactions allergiques. Ils permett<strong>en</strong>t <strong>de</strong> conserver un bon<br />
équilibre <strong>de</strong> notre organisme.<br />
L'oligothérapie est le traitem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> certaines affections grâce à l'utilisation <strong>de</strong>s minéraux et métaux qui<br />
intervi<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t <strong>en</strong> très petites quantités dans les fonctions et échanges biologiques <strong>de</strong> l'organisme.<br />
Introduction générale à la mé<strong>de</strong>cine fonctionnelle et à l’oligothérapie. Notion <strong>de</strong> catalyse, <strong>de</strong> métabolisme<br />
et <strong>de</strong> co-facteur <strong>en</strong>zymatique.- Propriétés <strong>de</strong>s principaux Oligo-élém<strong>en</strong>ts et leurs indications - Etu<strong>de</strong> <strong>de</strong>s Oligoélém<strong>en</strong>ts<br />
indisp<strong>en</strong>sables- (alim<strong>en</strong>tation ou <strong>en</strong> supplém<strong>en</strong>tation). Associations d’oligo-élém<strong>en</strong>ts et interactions<br />
physiologique (cas d’hypo ou d’hyperkaliémie et troubles cardiaques associés), métabolique ou<br />
pharmacologique. Les relations avec la nutrithérapie. « Oligothérapie clinique » (2 ème A) complète ce cours.<br />
Clés <strong>de</strong> la Mé<strong>de</strong>cine Chinoise (optionnel B)*<br />
Interv<strong>en</strong>ant : Dr Michel VINOGRADOFF<br />
Dates : 12-13 décembre 2009<br />
A LA DECOUVERTE DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
A LA DECOUVERTE DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
A LA DECOUVERTE DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
AU COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
AU COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
MÉDECINE NATURELLE<br />
GÉNÉRALE<br />
MÉDECINE NATURELLE<br />
GÉNÉRALE<br />
PHYTO-AROMATOLOGIE<br />
NUTRITION-<br />
NUTRITHERAPIE<br />
THERAPIES ENERG. &<br />
INFORMATION L<br />
Les Clés <strong>de</strong> la Mé<strong>de</strong>cine Chinoise permett<strong>en</strong>t à l’étudiant d’appréh<strong>en</strong><strong>de</strong>r avec discernem<strong>en</strong>t les notions<br />
d’énergie, <strong>de</strong> corps et <strong>de</strong> mouvem<strong>en</strong>t <strong>en</strong> usage dans les cours suivants (réflexologie, shiatsu, relaxation<br />
coré<strong>en</strong>ne...). Mais ce sé<strong>minai</strong>re est bi<strong>en</strong> plus que cela : il ouvre <strong>de</strong> nouveaux horizons sur une gran<strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cine<br />
savante (dim<strong>en</strong>sion ethnomédicale) et une discipline <strong>en</strong> plein dynamisme.
Bref historique <strong>de</strong> la Mé<strong>de</strong>cine Chinoise – l’Etre Humain <strong>en</strong>tre Ciel et Terre : l’Homme et l’Univers<br />
(unité intrinsèque <strong>de</strong> l’organisme, relation <strong>en</strong>tre l’Homme et son <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t) ; le Yin/Yang (définitions,<br />
correspondances, principes élém<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong> du Yin/Yang, les quatre mo<strong>de</strong>s relationnels du Yin/Yang, le Yin/Yang<br />
dans la pathologie, dans le diagnostic et le traitem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> celle-ci) ; les « Trois Trésors » (Concept <strong>de</strong> Sh<strong>en</strong>,<br />
Concept <strong>de</strong> Jing, Concept <strong>de</strong> Qi) ; les « Cinq Mouvem<strong>en</strong>ts » (Définition, caractéristiques, correspondances –<br />
relations physiologiques et pathologiques <strong>de</strong>s Cinq mouvem<strong>en</strong>ts – applications médicales) – Energies et<br />
Substances à l’œuvre dans le corps humain, définitions <strong>de</strong>s « lieux et chemins » : Organes et Entrailles,<br />
relations <strong>en</strong>tre ces composantes ; le Jing, le Qi, le Sang et autres liqui<strong>de</strong>s organiques ; les Méridi<strong>en</strong>s et<br />
Ramifications (définition, organisation du système, terminologie et classification simplifiée, fonctions et<br />
applications thérapeutiques (acupuncture).<br />
Appareil Tégum<strong>en</strong>taire (<strong>de</strong>rmatologie)<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Dr Elisabeth HILBERT- BUSSER<br />
Dates : 19-20 décembre 2009<br />
Rappels d’anatomie-physio-pathologie - Les différ<strong>en</strong>ts types <strong>de</strong> peau et les soins appropriés - Mécanisme<br />
<strong>de</strong> cicatrisation. Les plaies, les brûlures, les affections cutanées courantes (acné, herpès, urticaire, zona,<br />
verrues). Abcès, furoncles, prurit, impétigo, érythème, mycoses, eczéma, psoriasis…Les cheveux et les ongles.<br />
Les plantes cicatrisantes, antibactéri<strong>en</strong>nes, antifongiques, hémostatiques…. En usage interne ou/et externe<br />
Les réponses homéopathiques et gemmothérapiques complém<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong><br />
Fiches thérapeutiques. Monographies <strong>de</strong>s plantes citées. Référ<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> la docum<strong>en</strong>tation sci<strong>en</strong>tifique<br />
Connaissance <strong>de</strong>s alim<strong>en</strong>ts et<br />
besoins nutritionnels<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Mme Brigitte MERCIER-FICHAUX<br />
Dates : 9-10 janvier 2010<br />
Connaissance <strong>de</strong>s alim<strong>en</strong>ts 1. Alim<strong>en</strong>ts sources <strong>de</strong> gluci<strong>de</strong>s 2. Alim<strong>en</strong>ts sources <strong>de</strong> proti<strong>de</strong>s 3. Alim<strong>en</strong>ts<br />
sources <strong>de</strong> lipi<strong>de</strong>s 4. Les différ<strong>en</strong>ts micro-nutrim<strong>en</strong>ts (vitamines, minéraux, oligo-élém<strong>en</strong>ts, phytonutrim<strong>en</strong>ts,<br />
fibres) et leurs meilleures sources alim<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong> 5. Les différ<strong>en</strong>ts « polluants» alim<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong> 6. Les<br />
modifications nutritionnelles induites par les procédés <strong>de</strong> raffinage, conservation, cuisson 7. Intérêt<br />
nutritionnel <strong>de</strong>s alim<strong>en</strong>ts issus <strong>de</strong> la filière biologique<br />
Nutrition : rôle <strong>de</strong>s différ<strong>en</strong>ts nutrim<strong>en</strong>ts, besoins nutritionnels moy<strong>en</strong>s, effets <strong>de</strong>s car<strong>en</strong>ces ou<br />
excès 8. Notion <strong>de</strong> nutrim<strong>en</strong>ts ess<strong>en</strong>tiels 9. Besoins <strong>en</strong> gluci<strong>de</strong>s, proti<strong>de</strong>s, lipi<strong>de</strong>s et différ<strong>en</strong>ts micronutrim<strong>en</strong>ts<br />
(vitamines, minéraux, oligo-élém<strong>en</strong>ts, phyto-nutrim<strong>en</strong>ts, fibres) 10. Exemple <strong>de</strong> plans<br />
alim<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong> pour un <strong>en</strong>fant et un adulte <strong>en</strong> bonne santé<br />
Accompagnem<strong>en</strong>t à la pratique<br />
thérapeutique<br />
Interv<strong>en</strong>ant : Dr Thierry JANSSEN<br />
Dates : 16-17 janvier 2010<br />
Poser un autre regard sur la profession <strong>de</strong> soignant et, au-<strong>de</strong>là <strong>de</strong>s techniques thérapeutiques, appr<strong>en</strong>dre à<br />
développer une « qualité <strong>de</strong> prés<strong>en</strong>ce », aptitu<strong>de</strong> ess<strong>en</strong>tielle pour pratiquer l’ « art <strong>de</strong> guérir ».<br />
Se connaître pour mieux connaître l’autre. Compr<strong>en</strong>dre nos peurs et nos déf<strong>en</strong>ses pour permettre la mise <strong>en</strong><br />
place d’une relation d’ai<strong>de</strong> plus efficace et plus épanouissante, tant pour celui qui est soigné que pour celui qui<br />
soigne.<br />
S’ouvrir à une perception élargie <strong>de</strong> la réalité et acquérir <strong>de</strong>s « outils » pour améliorer la qualité <strong>de</strong>s li<strong>en</strong>s qui<br />
exist<strong>en</strong>t <strong>en</strong>tre les dim<strong>en</strong>sions physiques, émotionnelles et intellectuelles <strong>de</strong> la personne humaine, <strong>en</strong>tre le<br />
soignant et le soigné, <strong>en</strong>tre le soigné et son <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t.<br />
Participer à la ré-humanisation et la responsabilisation <strong>de</strong>s professions <strong>de</strong> santé.<br />
Métabolisme <strong>de</strong>s gluci<strong>de</strong>s, <strong>de</strong>s lipi<strong>de</strong>s et <strong>de</strong>s<br />
protéines – troubles métaboliques courants…<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Mme Brigitte MERCIER-FICHAUX<br />
Dates : 23-24 janvier 2010<br />
A U COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
A LA DECOUVERTE DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
AU COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
A LA DECOUVERTE DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
MÉDECINE NATURELLE<br />
APPLIQUEE<br />
NUTRITION-<br />
NUTRITHERAPIE<br />
GESTION DE<br />
L'EMOTIONNEL<br />
NUTRITION-<br />
NUTRITHERAPIE<br />
….(diabète et hypercholestérolémie) – équilibre acido-basique. 1. Métabolisme <strong>de</strong>s gluci<strong>de</strong>s (régulation <strong>de</strong><br />
la glycémie, notion d’in<strong>de</strong>x glycémique), <strong>de</strong>s lipi<strong>de</strong>s (triglycéri<strong>de</strong>s et cholestérol) et <strong>de</strong>s protéines<br />
(alim<strong>en</strong>tation végétari<strong>en</strong>ne et végétali<strong>en</strong>ne, troubles induits si car<strong>en</strong>ces ou excès)<br />
2. Exemples <strong>de</strong> plans alim<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong> pour soigner diabète et hypercholestérolémie. Etablir <strong>de</strong>s m<strong>en</strong>us équilibrés<br />
végétari<strong>en</strong>s. 3. L’équilibre acido-basique : régulation du pH, déchets métaboliques aci<strong>de</strong>s, réserves<br />
alcalines <strong>de</strong> l’organisme. Alim<strong>en</strong>tation et facteurs <strong>de</strong> vie générant un déséquilibre du pH. Troubles <strong>de</strong> santé<br />
liés à l’acidose. Correction alim<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong> et complém<strong>en</strong>ts alim<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong>.<br />
4. Exemple <strong>de</strong> plans alim<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong> « alcalinisants »
Maternité (Grossesse, Allaitem<strong>en</strong>t)<br />
Pédiatrie<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Dr Elisabeth HILBERT-BUSSER<br />
Dates : 30-31 janvier 2010<br />
La grossesse (1 er , 2 ème , 3 ème trimestres). La mère : les changem<strong>en</strong>ts corporels et autres. Impact sur le fœtus.<br />
L’accouchem<strong>en</strong>t : préparation, le jour J, l’après accouchem<strong>en</strong>t.<br />
L’allaitem<strong>en</strong>t : préparation, « fabrication du lait », bénéfices mère-<strong>en</strong>fant, le retour à la maison, le sevrage.<br />
Pédiatrie : les maladies infantiles. Pathologies courantes, leur prév<strong>en</strong>tion, les solutions curatives<br />
Les réponses homéopathiques et gemmothérapiques complém<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong><br />
Fiches thérapeutiques. Monographies <strong>de</strong>s plantes citées. Référ<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> la docum<strong>en</strong>tation sci<strong>en</strong>tifique<br />
Alim<strong>en</strong>tation <strong>de</strong> la femme <strong>en</strong>ceinte et<br />
du nourrisson<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Mme Brigitte MERCIER-FICHAUX<br />
Dates : 6-7 février 2010<br />
La grossesse<br />
1. Les besoins spécifiques au cours <strong>de</strong> la grossesse pour assurer le développem<strong>en</strong>t optimal du fœtus 2. Prév<strong>en</strong>ir<br />
les risques pathologiques les plus courants : nausées, prise <strong>de</strong> poids insuffisante ou excessive, diabète<br />
gestationnel, toxémie gravidique, toxoplasmose, listéria…3. Préparation à l’accouchem<strong>en</strong>t et à l’allaitem<strong>en</strong>t.<br />
Exemples <strong>de</strong> plans alim<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong>.<br />
L’alim<strong>en</strong>tation du nourrisson <strong>de</strong> 0 à 12 mois<br />
4. L’alim<strong>en</strong>tation <strong>de</strong> la mère pour un allaitem<strong>en</strong>t réussi 5. L’alim<strong>en</strong>tation du nourrisson quand il n’y a pas<br />
d’allaitem<strong>en</strong>t – quel lait choisir ? – quelle alim<strong>en</strong>tation si intolérance au lait <strong>de</strong> vache ? 6. Sevrage et<br />
diversification <strong>de</strong> l’alim<strong>en</strong>tation au fil <strong>de</strong>s mois : <strong>de</strong> 3 mois à 12 mois 7. Régler les petits problèmes digestifs :<br />
diarrhées, vomissem<strong>en</strong>ts, colites, manque d’appétit…8. Exemple <strong>de</strong> plans alim<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong>.<br />
Régimes minceurs intellig<strong>en</strong>ts<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Mme Brigitte MERCIER-FICHAUX<br />
Dates : 20-21 février 2010<br />
Analyser les diverses causes d’une prise <strong>de</strong> poids et les différ<strong>en</strong>ts troubles métaboliques liés à<br />
la prise <strong>de</strong> poids. 1. Notion d’indice <strong>de</strong> masse corporelle, mesure <strong>de</strong> la masse grasse et <strong>de</strong> l’eau par<br />
impédancemétrie 2. Savoir m<strong>en</strong>er un « interrogatoire » alim<strong>en</strong>taire permettant d’appréh<strong>en</strong><strong>de</strong>r la manière <strong>de</strong><br />
manger <strong>en</strong> quantité et qualité du pati<strong>en</strong>t. 3. Les différ<strong>en</strong>ts types <strong>de</strong> régimes à adopter : restriction calorique,<br />
restriction lipidique ? Régulation <strong>de</strong> la glycémie, prév<strong>en</strong>tion <strong>de</strong> la rét<strong>en</strong>tion d’eau…4. Prise <strong>de</strong> poids et<br />
intolérances alim<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong> – dans quels cas l’<strong>en</strong>visager ? 5. Prise <strong>de</strong> poids et car<strong>en</strong>ces micro-nutritionnelles -<br />
dans quels cas l’<strong>en</strong>visager ? 6. Complém<strong>en</strong>ts alim<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong> pour ai<strong>de</strong>r au drainage et à la perte du tissu<br />
adipeux. Consultation diététique dans le cadre d’une surcharge pondérale 7. Mise <strong>en</strong> situation<br />
pratique – étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cas – établissem<strong>en</strong>t d’une « journée alim<strong>en</strong>taire type » - conseils sur le choix <strong>de</strong>s<br />
alim<strong>en</strong>ts, <strong>de</strong>s techniques <strong>de</strong> cuissons, <strong>de</strong>s complém<strong>en</strong>ts nécessa<strong>ires</strong>, du rythme <strong>de</strong> vie (sport, dét<strong>en</strong>te,<br />
massages….)<br />
Appareils Reproducteur et Hormonal<br />
(gynécologie, andrologie)<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Dr Elisabeth HILBERT- BUSSER<br />
Dates : 27-28 février 2010<br />
La femme – Rappels d’anatomie-physio-pathologie. Le cycle génital. Les métho<strong>de</strong>s contraceptives. Les<br />
MST (maladies sexuellem<strong>en</strong>t transmissibles). Le syndrome prém<strong>en</strong>struel, aménorrhées, kystes, mycoses,<br />
prolapsus, la pré-ménopause, la ménopause, l’ostéoporose, ….l’équilibre acido-basique.<br />
Les plantes à action phyto-œstrogène, emmnagogue, antihémorragique, œstrogénique, progestative,<br />
galactogène, stimulantes….<br />
L’homme – Anatomie, physiologie. La prostate. Les plantes aphrodisiaques et anaphrodisiaques<br />
Les réponses homéopathiques et gemmothérapiques complém<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong>.<br />
Monographie <strong>de</strong>s plantes citées. Référ<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> la docum<strong>en</strong>tation sci<strong>en</strong>tifique.<br />
Relaxation Coré<strong>en</strong>ne, base I (optionnel B)*<br />
Interv<strong>en</strong>ant : M Jerry STASSIAUX<br />
Dates : 6-7 mars 2010<br />
A U COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
A U COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
A U COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
A U COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
AU COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
MÉDECINE NATURELLE<br />
APPLIQUEE<br />
NUTRITION-<br />
NUTRITHERAPIE<br />
NUTRITION-<br />
NUTRITHERAPIE<br />
MÉDECINE NATURELLE<br />
APPLIQUEE<br />
THERAPIES ENERG. &<br />
INFORMATION L<br />
Relation <strong>en</strong>tre shiatsu et relaxation coré<strong>en</strong>ne. Buts. Indications/contre-indications. Positions du sujet.<br />
Positions du pratici<strong>en</strong>. Manœuvres pratiques au niveau <strong>de</strong>s membres inférieurs. Protocole pratique spécifique<br />
<strong>de</strong> fin <strong>de</strong> sé<strong>minai</strong>re. Séance pratique <strong>de</strong> fin <strong>de</strong> sé<strong>minai</strong>re (1 heure)
NB : Lors <strong>de</strong> ce sé<strong>minai</strong>re, les élèves seront à tour <strong>de</strong> rôle sujet et pratici<strong>en</strong>. Cela veut donc dire que chaque<br />
élève «donnera» et «recevra». Apporter cousins, couverture, t<strong>en</strong>ue « large » pour la pratique, tapis <strong>de</strong> sol<br />
Appareil Digestif (gastro-<strong>en</strong>térologie)<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Dr Elisabeth HILBERT-BUSSER<br />
Dates : 13-14 mars 2010<br />
Anatomie <strong>de</strong> l’appareil digestif. Physiologie <strong>de</strong> la digestion. La flore intestinale. Affections buccales,<br />
aérophagie, gastrite. Diarrhée, constipation, colite, autres troubles fonctionnels intestinaux (ballonnem<strong>en</strong>ts,<br />
ferm<strong>en</strong>tations, vers…). Les plantes carminatives, digestives, toniques amères, anti-nauséeuses, antidiarrhéiques,<br />
laxatives purgatives, anthelminthiques.<br />
Les réponses homéopathiques et gemmothérapiques complém<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong><br />
Prophylaxie-conseils-bonne hygiène. Fiches thérapeutiques, monographie <strong>de</strong>s plantes citées. Référ<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> la<br />
docum<strong>en</strong>tation sci<strong>en</strong>tifique.<br />
Appareil Musculo-squelettique<br />
et rhumatologie<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Dr Elisabeth HILBERT-BUSSER<br />
Dates : 27-28 mars 2010<br />
Les muscles : anatomie et physiologie, l’équilibre acido-basique.<br />
Le squelette ; les ligam<strong>en</strong>ts, t<strong>en</strong>dons, muscles, fascias, cartilages. Les articulations, le corps <strong>en</strong> mouvem<strong>en</strong>t.<br />
Les troubles muscula<strong>ires</strong> et squelettiques (fibromyalgie, rhumatismes, arthrose, arthrite, t<strong>en</strong>dinites, fractures,<br />
algodystrophies…). Prophylaxie, conseils.<br />
Les plantes anti-inflammato<strong>ires</strong>, les plantes riches <strong>en</strong> silice<br />
Les réponses homéopathiques et gemmothérapiques complém<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong><br />
Monographie <strong>de</strong>s plantes citées. Référ<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> la docum<strong>en</strong>tation sci<strong>en</strong>tifique<br />
Grands terrains pathologiques<br />
(diathèses I et II)<br />
Interv<strong>en</strong>ant : M Roland FIETTA<br />
Dates : 17-18 avril 2010<br />
Fon<strong>de</strong>m<strong>en</strong>t <strong>de</strong> la mé<strong>de</strong>cine naturelle : Les grands terrains pathologiques – le terrain allergique : ses causes et<br />
ses solutions. Diathèse I <strong>de</strong> Ménétrier – le terrain infectieux : ses causes et ses solutions. Diathèse II <strong>de</strong><br />
Ménétrier – Rapport <strong>en</strong>tre ces terrains fondam<strong>en</strong>taux et la trilogie Vitalité-Surcharges-Car<strong>en</strong>ces ; et <strong>en</strong>tre ces<br />
terrains et les sta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> dégradation <strong>de</strong> la santé.<br />
Initiation à l’olfactothérapie (optionnel A)*<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Mme Patty CANAC<br />
Dates : 8-9 mai 2010<br />
L’o<strong>de</strong>ur et l’aspect physiologique. Qu’est-ce qu’une o<strong>de</strong>ur ? De l’organe nez au cerveau. La rétro olfaction<br />
(<strong>de</strong>uxième nez). Les dysfonctionnem<strong>en</strong>ts <strong>de</strong> l’odorat. Les seuils olfactifs (nous ne sommes pas égaux face à la perception<br />
<strong>de</strong>s o<strong>de</strong>urs).<br />
L’univers émotionnel d’une o<strong>de</strong>ur. Son importance dans le quotidi<strong>en</strong>. Le rejet d’une o<strong>de</strong>ur Les o<strong>de</strong>urs et les<br />
différ<strong>en</strong>tes cultures (la géographie <strong>de</strong>s o<strong>de</strong>urs).<br />
La mémorisation d’une o<strong>de</strong>ur. Le classem<strong>en</strong>t utilisé par les professionnels (parfumeurs). L’<strong>en</strong>traînem<strong>en</strong>t et les<br />
métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mémorisation. Les familles d’o<strong>de</strong>urs (Zestée, florale, boisée…)<br />
Le langage <strong>de</strong>s o<strong>de</strong>urs. Savoir décrire les o<strong>de</strong>urs pour un langage commun.<br />
L’olfactothérapie au service <strong>de</strong>s thérapeutes. Les o<strong>de</strong>urs au service <strong>de</strong> la mé<strong>de</strong>cine (historique et g<strong>en</strong>èse). La<br />
bonne gestuelle pour faire découvrir une o<strong>de</strong>ur (protocole). Sélection <strong>de</strong>s Huiles ess<strong>en</strong>tielles chémotypées permettant une<br />
approche «émotionnelle». Maîtriser la fiche technique <strong>de</strong> chaque HECT avec notion botanique, le pays producteur, la<br />
métho<strong>de</strong> d’obt<strong>en</strong>tion, les impressions olfactives et sa famille olfactive.<br />
Fon<strong>de</strong>m<strong>en</strong>ts <strong>de</strong> la Mé<strong>de</strong>cine<br />
fonctionnelle et nutritionnelle<br />
Interv<strong>en</strong>ant : M Stevo SOLAJA<br />
Dates : 15-16 mai 2010<br />
A U COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
A U COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
A LA DECOUVERTE DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
AU COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
AU COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
MÉDECINE NATURELLE<br />
APPLIQUEE<br />
MÉDECINE NATURELLE<br />
APPLIQUEE<br />
MÉDECINE NATURELLE<br />
GÉNÉRALE<br />
GESTION DE<br />
L'EMOTIONNEL<br />
NUTRITION-<br />
NUTRITHERAPIE<br />
Origine, définition et principes ess<strong>en</strong>tiels – Philosophie <strong>de</strong> la naturopathie et <strong>de</strong> la mé<strong>de</strong>cine fonctionnelle et<br />
nutritionnelle – Loi universelle d'opposition : Partie/Ensemble, Cause/Effet, Énergie/Matière – Anci<strong>en</strong><br />
concept du mon<strong>de</strong> –Nouveau concept du mon<strong>de</strong> – Nouveau paradigme médical – Notion <strong>de</strong> l'homéostasie et<br />
<strong>de</strong> la santé optimale – Déséquilibre fonctionnel et pathologies non expliquées – Intoxication/Désintoxication<br />
(Phase I et phase II) et le s<strong>en</strong>s profond <strong>de</strong> inflammation – Faire face aux maladies chroniques, les bases<br />
théoriques et pratiques <strong>de</strong> la médicine fonctionnelle et nutritionnelle – individualité biochimique et la
génétique – Le rôle du système digestif dans le mainti<strong>en</strong> <strong>de</strong> l'homéostasie – Nutrigénomique, émerg<strong>en</strong>ce d'une<br />
nouvelle sci<strong>en</strong>ce – Le foie et le pancréas, organes ess<strong>en</strong>tiels pour la vie – Stress émotionnel, neuronal,<br />
hormonal et la nutrition – Connexion Esprit/Corps, nouveau concept du cerveau – Une vision globale <strong>de</strong><br />
l'homme, approche biochimique appliquée à la physiologie – Neurosci<strong>en</strong>ce, hormonologie et immunologie<br />
intégrées – Le s<strong>en</strong>s profond du stress oxydatif et l'<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t nutritionnel – Biologie cellulaire et<br />
moléculaire, le vieillissem<strong>en</strong>t et le comportem<strong>en</strong>t alim<strong>en</strong>taire.<br />
Shiatsu, base I (optionnel B)*<br />
Interv<strong>en</strong>ant : M Jerry STASSIAUX<br />
Dates : 29-30 mai 2010<br />
Définition – Différ<strong>en</strong>ces et comm<strong>en</strong>t éviter tout amalgame <strong>en</strong>tre shiatsu-acupuncture-relaxation coré<strong>en</strong>neréflexologie<br />
Buts – Indications/Contre-indications. Découvertes théoriques <strong>de</strong>s divers cycles énergétiques, <strong>de</strong>s<br />
saisons…Les hora<strong>ires</strong> énergétiques. Découvertes palpato<strong>ires</strong> <strong>de</strong>s divers repères anatomiques.<br />
Positions du sujet. Positions fondam<strong>en</strong>tales (ess<strong>en</strong>tielles) du pratici<strong>en</strong>. Déplacem<strong>en</strong>ts au sol du pratici<strong>en</strong>.<br />
Techniques d’étirem<strong>en</strong>ts spécifiques <strong>de</strong> la face postérieure. Découvertes et visualisations anatomiques <strong>de</strong>s<br />
méridi<strong>en</strong>s : Vessie(V) et Vésicule biliaire (Vb). Découvertes et visualisations <strong>de</strong>s méridi<strong>en</strong>s musculo-t<strong>en</strong>dineux<br />
<strong>de</strong> la V et <strong>de</strong> la Vb. Rôles <strong>de</strong> ces méridi<strong>en</strong>s spécifiques. Préparations énergétiques <strong>de</strong>s méridi<strong>en</strong>s V et Vb <strong>en</strong> vue<br />
du shiatsu. Massage spécifique <strong>de</strong>s méridi<strong>en</strong>s musculot<strong>en</strong>dineux. Les diverses techniques <strong>de</strong> pressions sur les<br />
méridi<strong>en</strong>s V et Vb. Massage <strong>de</strong>s méridi<strong>en</strong>s V et Vb. Protocole <strong>de</strong> base <strong>de</strong> shiatsu <strong>de</strong> la face postérieure.<br />
NB : Lors <strong>de</strong> ce sé<strong>minai</strong>re, les élèves seront à tour <strong>de</strong> rôle sujet et pratici<strong>en</strong>. Cela veut donc dire que chaque<br />
élève «donnera» et «recevra» Apporter cousins, couverture, t<strong>en</strong>ue « large » pour la pratique, tapis <strong>de</strong> sol.<br />
Maladies Métaboliques<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Dr Elisabeth HILBERT-BUSSER<br />
Dates : 5-6 juin 2010<br />
Le cholestérol et les triglycéri<strong>de</strong>s. Les aci<strong>de</strong>s gras, les huiles, les radicaux libres.<br />
Les plantes hypocholestérolémiantes et hypolipémiantes. Les diabètes et l’hypoglycémie. Les plantes<br />
hypoglycémiantes<br />
L’anorexie, la boulimie. L’obésité.<br />
Prophylaxie. Conseils-hygiène <strong>de</strong> vie. Les réponses homéopathiques et gemmothérapiques complém<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong><br />
Monographie <strong>de</strong>s plantes citées. Référ<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> la docum<strong>en</strong>tation sci<strong>en</strong>tifique.<br />
Fleurs <strong>de</strong> Bach (optionnel A)*<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Dr Elisabeth HILBERT-BUSSER<br />
Dates : 19 et 20 juin 2010<br />
Le Docteur BACH - Sa « métho<strong>de</strong> » - Les 38 fleurs <strong>de</strong> Bach (<strong>de</strong>scription, préparation, indications,<br />
compréh<strong>en</strong>sion) - Le choix <strong>de</strong> la ou <strong>de</strong>s fleurs - Déroulem<strong>en</strong>t d’un « <strong>en</strong>treti<strong>en</strong> fleurs <strong>de</strong> Bach » - Référ<strong>en</strong>ces <strong>de</strong><br />
docum<strong>en</strong>ts à consulter.<br />
Test psychométrique (optionnel A)*<br />
Interv<strong>en</strong>ante : Mme Dominique DELAPORTE<br />
Dates : 3 et 4 juillet 2010<br />
AU COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
A U COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
AU COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
AU COEUR DE LA<br />
NATUROPATHIE<br />
THERAPIES ENERG. &<br />
INFORMATION L<br />
MÉDECINE NATURELLE<br />
APPLIQUEE<br />
GESTION DE<br />
L'EMOTIONNEL<br />
GESTION DE<br />
L'EMOTIONNEL<br />
Mettre <strong>en</strong> place un outil, i.e. le TEST PSYCHOMÉTRIQUE olfactif <strong>de</strong> terrain associé à l'aromathérapie. Sur la<br />
base <strong>de</strong> cette hypothèse <strong>de</strong> travail, s'efforcer <strong>de</strong> r<strong>en</strong>dre compte <strong>de</strong> l'énergie psycho-émotionnelle prés<strong>en</strong>te <strong>en</strong><br />
chacun. Cette appréh<strong>en</strong>sion va s'efforcer <strong>de</strong> mettre <strong>en</strong> relation les organes par le biais <strong>de</strong>s métho<strong>de</strong>s ori<strong>en</strong>tales<br />
(5 élém<strong>en</strong>ts) et occid<strong>en</strong>tales (Hippocratique).<br />
Mettre l'acc<strong>en</strong>t sur la cellule, élém<strong>en</strong>t c<strong>en</strong>trale <strong>de</strong> cette approche inter culturelle porteuse <strong>de</strong> cette énergie. Cet<br />
outil <strong>de</strong> test permet, après analyse, <strong>de</strong> mettre l'acc<strong>en</strong>t sur les forces et faiblesses <strong>de</strong>s organismes et d'y apporter<br />
les corrections appropriées. Ici la correction sera opérée <strong>en</strong> faisant appel au massage réflexe. D'autres<br />
approches peuv<strong>en</strong>t être mises <strong>en</strong> place, telles que l'alim<strong>en</strong>tation, la kinésiologie, la respiration ou le corporel....<br />
Chaire compr<strong>en</strong>ant 48 sé<strong>minai</strong>res sur 2 années <strong>de</strong> formation. La partie du programme « au cœur <strong>de</strong> la naturopathie »<br />
est disp<strong>en</strong>sée <strong>en</strong> cycles alternés : cycle bêta : 2009-2010 et cycle alpha : 2010-2011.<br />
Délivrance d’un Certificat <strong>de</strong> 2nd <strong>de</strong>gré <strong>de</strong> NATUROPATHIE après validation par le responsable d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t d’un<br />
mémoire <strong>de</strong> fin d’étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 40 à 50 pages remis <strong>en</strong> fin <strong>de</strong> cursus et après exam<strong>en</strong> <strong>de</strong> la bonne assiduité <strong>de</strong>s sessions <strong>de</strong><br />
formation.<br />
Modules optionnels<br />
Le stagiaire <strong>en</strong> formation <strong>de</strong> naturopathie se voit proposer la possibilité d'ori<strong>en</strong>ter son cursus vers 2 modules optionnels : l'option A<br />
(gestion <strong>de</strong> l'émotionnel) ou l'option B (thérapies énergétiques et informationnelles)
PRESENTATION DE LA FACULTE<br />
Après avoir inauguré <strong>en</strong> 1986 la première chaire <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cines Naturelles à la Sorbonne, le Dr Jean-Pierre WILLEM a créé <strong>en</strong> 1987, la<br />
<strong>Faculté</strong> <strong>Libre</strong> <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cines Naturelles et d'Ethnomé<strong>de</strong>cine sous le statut d’une association.<br />
Son <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t original ouvrait sur <strong>de</strong> nouvelles approches médicales et <strong>de</strong>s techniques <strong>de</strong> pointes permettant l’élargissem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> l’art<br />
<strong>de</strong> soigner et <strong>de</strong> guérir, offrant une alternative à la thérapeutique occid<strong>en</strong>tale traditionnelle.<br />
Transformée <strong>en</strong> société <strong>en</strong> 1997, la <strong>Faculté</strong> s’<strong>en</strong>registre <strong>en</strong> tant qu’organisme <strong>de</strong> formation professionnelle.<br />
Depuis sa création, la démarche sci<strong>en</strong>tifique rigoureuse <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong> a r<strong>en</strong>du possible le dialogue et les jumelages avec les Universités<br />
françaises et étrangères, comme par exemple avec la Formanatur <strong>de</strong> Cacèm au Portugal.<br />
Les cours sont donnés par <strong>de</strong>s professeurs <strong>de</strong> <strong>Faculté</strong>, <strong>de</strong>s docteurs <strong>en</strong> Mé<strong>de</strong>cine, <strong>de</strong>s thérapeutes spécialisés dans leur discipline<br />
respective.<br />
- Sur le plan pédagogique et sci<strong>en</strong>tifique, la <strong>Faculté</strong> <strong>Libre</strong> <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cines Naturelles et d’Ethnomé<strong>de</strong>cine :<br />
- Définit la place qui revi<strong>en</strong>t aux mé<strong>de</strong>cines naturelles et énergétiques <strong>en</strong> complém<strong>en</strong>t <strong>de</strong> la Mé<strong>de</strong>cine officielle,<br />
- S’ouvre aux autres gran<strong>de</strong>s mé<strong>de</strong>cines savantes : ayurvédique, chinoise, tibétaine, indi<strong>en</strong>ne… Cette démarche permet d’accé<strong>de</strong>r<br />
aux sci<strong>en</strong>ces humaines <strong>de</strong>v<strong>en</strong>ues indisp<strong>en</strong>sables face à une mé<strong>de</strong>cine hyper technique, déshumanisée et limitée dans ses<br />
indications.<br />
- Enrichit les sci<strong>en</strong>ces dites « exactes » <strong>en</strong> abordant les sci<strong>en</strong>ces humaines (anthropologie, ethnomé<strong>de</strong>cine, épidémiologie,<br />
génétique, sociologie…) et les approches corporelles (réflexologie, magnétisme...).<br />
Spécialiste <strong>de</strong>s sci<strong>en</strong>ces humaines et <strong>de</strong>s mé<strong>de</strong>cines naturelles, le Docteur WILLEM dirige l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t. Il est l’auteur <strong>de</strong> nombreux<br />
ouvrages <strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cines naturelles (liste disponible sur docteurwillem.fr).<br />
CONDITIONS D’INSCRIPTION<br />
Notre <strong>Faculté</strong> disp<strong>en</strong>se <strong>de</strong>s <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts <strong>de</strong> niveau supérieur à tous, à la condition qu’ils soi<strong>en</strong>t titula<strong>ires</strong> du baccalauréat (toute série)<br />
ou d’équival<strong>en</strong>ces professionnelles ou scola<strong>ires</strong>.<br />
Dans le cas contraire, nous acceptons, à titre exceptionnel et au vu d’une lettre <strong>de</strong> motivation rédigée à l’att<strong>en</strong>tion du Directeur<br />
pédagogique, ceux qui peuv<strong>en</strong>t se prévaloir <strong>de</strong> l’acquisition <strong>de</strong> bonnes notions <strong>en</strong> mé<strong>de</strong>cines naturelles ou <strong>en</strong>core qui veul<strong>en</strong>t suivre un<br />
<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t à titre personnel.<br />
DEROULEMENT DE LA FORMATION<br />
Inscrit sous ce régime, vous assistez à <strong>de</strong>s sé<strong>minai</strong>res disp<strong>en</strong>sés le samedi <strong>de</strong> 9h à 18 h et le dimanche <strong>de</strong> 9h à 17h à Paris (15ème et<br />
6ème) soit 13 heures <strong>de</strong> cours animés par <strong>de</strong>s interv<strong>en</strong>ants spécialistes dans leur matière.<br />
Vous pouvez égalem<strong>en</strong>t assister, selon les places disponibles, à <strong>de</strong>s sé<strong>minai</strong>res <strong>en</strong> week-<strong>en</strong>ds supplém<strong>en</strong>ta<strong>ires</strong>, moy<strong>en</strong>nant 90 € le week<strong>en</strong>d,<br />
réglés <strong>de</strong>ux semaines avant la date souhaitée (sauf week-<strong>en</strong>ds spécialisés, r<strong>en</strong>seignez-vous auprès <strong>de</strong> notre secrétariat).<br />
ENSEIGNEMENT DE QUALITE : nos <strong>en</strong>seignants - professeurs <strong>de</strong> <strong>Faculté</strong>, Docteurs <strong>en</strong> Mé<strong>de</strong>cine, thérapeutes spécialisés dans leur<br />
discipline respective- sont réputés pour leur expéri<strong>en</strong>ce, leur s<strong>en</strong>s <strong>de</strong> la pédagogie et leurs compét<strong>en</strong>ces dans les thèmes qu’ils<br />
développ<strong>en</strong>t avec la consci<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> former <strong>de</strong>s thérapeutes efficaces,<br />
CONTACT AVEC LES ENSEIGNANTS : nos interv<strong>en</strong>ants sont disponibles et à votre écoute pour vous donner un complém<strong>en</strong>t<br />
d’information p<strong>en</strong>dant les intercours,<br />
ENSEIGNEMENT THEORIQUE ET PRATIQUE : concernant les thérapies corporelles, les gestes thérapeutiques vous sont<br />
<strong>en</strong>seignés. Selon l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t disp<strong>en</strong>sé, un support <strong>de</strong> cours est distribué,<br />
ECHANGES: les effectifs volontairem<strong>en</strong>t réduits (<strong>en</strong>viron 35) favoris<strong>en</strong>t les échanges <strong>en</strong>tre élèves -futurs thérapeutes- se révélant forts<br />
constructifs.<br />
TARIFS<br />
Notre organisme pratique <strong>de</strong>ux tarifications :<br />
- le tarif « formation professionnelle ». Ce tarif <strong>de</strong> référ<strong>en</strong>ce s'applique à la Formation Continue <strong>de</strong>s salariés, aux Congés Individuels <strong>de</strong><br />
Formation (CIF) ainsi qu'au Droit Individuel <strong>de</strong> Formation (DIF). Nous contacter pour plus <strong>de</strong> r<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts;<br />
- le tarif « inscription individuelle » est un tarif préfér<strong>en</strong>tiel qui s'applique à l’étudiant(e) lorsque celle-ci ou celui-ci pr<strong>en</strong>d sa formation<br />
à ses frais.<br />
Pour vous ai<strong>de</strong>r dans vos démarches, <strong>de</strong>s <strong>de</strong>vis vous seront adressés si nécessaire sur simple <strong>de</strong>man<strong>de</strong>. Vos dossiers <strong>de</strong> prise <strong>en</strong> charge<br />
seront complétés par nos soins pour la partie qui nous concerne. Veillez toutefois à respecter les délais qui vous sont impartis.<br />
NB : Pour les particuliers pr<strong>en</strong>ant eux-mêmes <strong>en</strong> charge la formation, le paiem<strong>en</strong>t s’effectue comme suit : 30% à l’inscription (soit 762<br />
€+ 135 € frais inscription = 897 €), puis 25% (soit 747,5€) <strong>en</strong> décembre, 25% <strong>en</strong> février (soit 747,5 €) et 20% <strong>en</strong> avril (soit 598 €).<br />
Il est égalem<strong>en</strong>t possible d’étaler le paiem<strong>en</strong>t <strong>en</strong> 10 m<strong>en</strong>sualités <strong>de</strong> 296,90 €.<br />
Coût <strong>de</strong> la formation <strong>de</strong> naturopathie :<br />
Tarif individuel: ………………………………………………………………………....................……………………………….………….2855,00 €<br />
Tarif professionnel : ………………………………………………………………………………………………………….......................3570,00 €<br />
Frais d’inscription (annuel) : …………………………………………………………………………………………………......................135,00 €<br />
NB : R<strong>en</strong>seignez-vous auprès <strong>de</strong> nous pour faire valoir votre DIF – droit individuel à la formation<br />
Coût <strong>de</strong> la formation « à la carte »:<br />
Tarif individuel (auditeur libre) : ......………………………………………………………….....................….... 180,00 € / week-<strong>en</strong>d<br />
Tarif individuel (anci<strong>en</strong> élève): ....…………………………………………………………………………................... 90,00 €/ week-<strong>en</strong>d<br />
Coût du stage <strong>de</strong> mise à niveau facultatif<br />
Tarif individuel: ……………………………………………………………………………………….....................…………………………….350, 00 €<br />
Tarif professionnel : ………………………………………………………………………......................…………………………………...450, 00 €<br />
R<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts, conditions d’admission et inscription :<br />
<strong>Faculté</strong> libre <strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cines naturelles et d’ethnomé<strong>de</strong>cine<br />
9, rue du général Beuret, 75015 Paris –<br />
Téléphone : 01 42 50 04 58 – E-mail : flmne@wanadoo.fr<br />
Internet : www.flmne.org (inscription <strong>en</strong> ligne)