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outil de suivi de projet (pdf) - Villa du parc

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_ Outils <strong>de</strong> <strong>suivi</strong> <strong>de</strong> <strong>projet</strong>_ Grille d’ai<strong>de</strong> à l’élaboration d’un <strong>projet</strong>(en collaboration possible avec un médiateur <strong>de</strong> la <strong>Villa</strong> <strong>du</strong> Parc)Etablissement :Commune :Nom <strong>de</strong> l’enseignant :Classe(s) concernée(s) :_ Raisons qui ont motivé le choix <strong>de</strong> l’exposition <strong>de</strong> la <strong>Villa</strong> <strong>du</strong> Parc :- Titre <strong>de</strong> l’exposition :- Les raisons :_ Objectifs pédagogiques en relation avec ce <strong>projet</strong> :- Objectifs généraux avec la classe :- Objectifs disciplinaires : lesquels (précisez)_ Modalités <strong>de</strong>s actions envisagées :- Préparation à la visite avec la classe- débat préalable / si oui lequel :- sujet abordé en classe en relation avec la thématique <strong>de</strong> l’exposition :- autre :- Elaboration d’un questionnaire pour les élèves- avant/pendant/après la visite / précisez :- Croisement <strong>de</strong> classes et <strong>de</strong> compétences- interdisciplinaires / lesquelles ? :- compétences extérieures / lesquelles ? :- autres établissements / précisez :- Exploitation pédagogique :- sous forme d’atelier / comment l’envisagez-vous ?


- d’itinéraires <strong>de</strong> visites / lesquels ?- sous forme d’événement exceptionnel / lequel ?- sous forme <strong>de</strong> réflexions transdisciplinaires / collègues concernés et notionsenvisagées :- sous forme d’atelier <strong>de</strong> lecture- sous forme <strong>de</strong> documentation_ Mise en valeur <strong>de</strong> l’action pédagogique même :- présentation <strong>de</strong>s travaux d’élèves, <strong>de</strong>s récits sous forme d’exposition ou <strong>de</strong>créations <strong>de</strong> diaporamas, <strong>de</strong> vidéos, <strong>de</strong> dossiers <strong>de</strong> documentation mis en ligne.- réalisation <strong>du</strong> récit d’expérience par l’enseignant (cf. aussi notrequestionnaire/bilan)_ Le coup <strong>de</strong> cœur <strong>de</strong> l’enseignant_ Le coup <strong>de</strong> gueule

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