L'argent de l'école : - SNUipp Guyane

J o u r n a l d u S N U i p p - G u y a n ejanvier 2007Directeur de publication :Jean-Noël Grandvilleminnuméro 82Imprimé par nos soins -N°CPPAP 4246D73S-Prix : 1 EuroL’argent de l’école :des inégalités flagrantes.Sommaire :P 2 : grève du 8 février, projetde décret relatif aux EPEP,P 3 : indemnités de stageslongs dans l’ASH,P 4, 5 et 6 : mouvement départemental: le calendrier, cequi a changé, le barème,P 6et 7 : compte rendu d’audienceavec le recteur,P 7 : indemnités pour les stagesde formation,P 8 : CAPA du 18 janvier -questions diverses, calendrierdes infos syndicales, dans lachaleur de la nuit, mobilisationcontre une expulsion àSinnamary.F.AMETEAl’heure où nos responsablespolitiques multiplientles déclarations sur l’égalité deschances, pilier fondamental de laRépublique, et affirment la placeprioritaire qu’occupe l’éducationdans leurs préoccupations, il noussemble important de faire ressortirles inégalités de financement desécoles par les communes. Une premièreenquête avait été organisée en2000 par le SNUipp au niveau national,laissant apparaître un écart de 1à 10 suivant les municipalités. Nousavons décidé de reprendre cette enquêteau niveau de la Guyane pourfaire un état des lieux local.Nous espérons obtenir suffisammentde réponses pour que les donnéesrecueillies soient exploitableset susceptibles de nous aider à faireréduire les inégalités inadmissiblesdont sont victimes les écoles, doncles élèves, de ce département.Rendez vous donc sur le site duSNUipp et cliquez sur le lien« Enquête argent de l’école ».Autre sujet qui n’a rien à voir(quoique...).Nous venons d’assister à la naissanceexpress d’un droit au logementopposable à grands renforts detambours et de trompettes, échéanceélectorale oblige.Nous lui souhaitons un meilleurtraitement que celui du droit à l’éducationqui est bafoué quotidiennementen Guyane.Et si tous les parents d’enfantsnon scolarisés engageaient un recoursdevant les tribunaux, commele leur autorise la loi !Syndicat National Unitairedes Instituteurs, Professeurs des écoles et PEGCBât. F n° 24, cité Mont-Lucas 97300 CAYENNETél : (05.94) 30.89.84 ou (05.94) 30.13.52Fax : (05.94) 30.51.03 - E-mail: snu973@snuipp.frSite web : http://973.snuipp.frJ-N G.

SNUipp-Guyane—————————————————————————— actualité ————page 2Communiqué de presseFAENFERC-CGTFSUSGEN-CFDTUNSA EducationLes fédérations de l’Éducation, FAEN,Ferc-CGT, FSU, Sgen-CFDT, Unsa Éducationse sont à nouveau réunies le 18janvier.L’ampleur des suppressions de postesqui se cumulent à celles des annéesprécédentes va entraîner des mesuresparticulièrement préjudiciables à la réussitede nos élèves. Elles s’ajoutent auxattaques répétées contre nos métiers, àla dégradation des conditions de travail etau développement de la précarité. Parailleurs, comme tous les fonctionnaires,les personnels de l’Éducation nationalesubissent depuis des années une perteimportante du pouvoir d’achat.Pour toutes ces raisons, les fédérationsappellent les personnels de l’Éducationet de la Recherche publique à fairegrève le 8 février dans le cadre de la journéed’action des fonctionnaires.Au niveau départemental, le SNUipp etla FSU sont prêts à participer à une manifestationunitaire dont nous ne manqueronspas de vous fournir les modalités.NParis, le 18 janvier 2007’hésitez pas à consulterle site du SNUipp-Guyane. Les informations importantesy sont intégrées entemps réel.http://973.snuipp.frLe projet de décret relatif àl’expérimentation des établissementspublics de l’enseignement primairefait suite à l’amendement adaptédans les dernières minutes de la discussionde la loi relative aux libertés et auxresponsabilités locales (art. 69bis). Cetarticle de loi n’avait fait l’objet d’aucunediscussion avec les organisations syndicales.Vous trouverez ci-dessous les principalesdispositions et un premier commentaire.Grève le 8 févrierCGT-FO-FSU-UNSA-SOLIDAIRESProjet de décret relatif aux EPEPDispositions du projet :• G e s t i o n m u t u a l i s é e d e smoyens (postes ? moyens financiers ?Redéploiement?).• Les communes élaborent un projetde statut de l’EPEP soumis à l’avis duconseil d’école et à l’accord de l’IA.• Durée maximum d’expérimentation: 5 ans.• Le statut de l’EPEP précise lescompétences communales (fournitures,...) transférées à l’EPEP.Appel unitairePour nos salaires, l’emploi public et la défense des missions,tous dans l’action et la grève le 8 févrierLes organisations de fonctionnaires (CGT-FO-FSU-UNSA-SOLIDAIRES) exigentl'ouverture immédiate de véritables négociations portant sur :• le maintien du pouvoir d'achat du point en 2006 ;• l'augmentation des salaires pour 2007 sur la base minimum de l'inflation prévue,soit 1,8% ;• le rattrapage sur les pertes intervenues depuis 2000 (+ de 6%) ;• une refonte globale de la grille indiciaire.Elles constatent également une dégradation alarmante des conditions de travail,la multiplication des attaques contre le service public, des réductions massives d'emploiset de recrutements publics et l'aggravation de la précarité.Le ministre de la Fonction Publique vient d'annoncer de façon unilatérale desmesures qui constituent une avancée minimale. Même si elles sont à mettre au créditdes actions unitaires et des luttes dans les différents secteurs, elles laissent entierl'essentiel du contentieux, d'autant plus que le ministre lui-même les présentecomme un échange emplois contre salaires.Or les services publics sont essentiels pour la population et l'aménagement duterritoire. Leurs agents ont droit, comme tous les salariés, à une juste rémunérationde leur travail et aux moyens nécessaires à l'exercice de leurs missions.Combattant les logiques « travailler plus et gagner moins » et « moins defonctionnaires mais mieux payés », les organisations syndicales appellentl'ensemble des personnels de la Fonction Publique (Etat, territoriaux, hospitaliers)à participer massivement à la journée d'actions du 8 février 2007 en particulierpar la grève et les manifestations.Pour l'ouverture de véritables négociations sur l'ensemble du contentieuxsalarial et la refonte de la grille et le niveau des pensions.Pour une politique d'emploi public statutaire qui corresponde aux besoins.Pour la défense des services publics et de la fonction publique.Pour l'amélioration des conditions de travail et de vie de tous les personnels.En cas d'absence de réponse positive, elles envisageront ensemble, après cettejournée, les suites à donner à la mobilisation.Paris, le 17 janvier 2007• Le conseil d’administrationcompte au plus 10 membres pour uneEPEP de 10 écoles ou moins et 20 membrespour un EPEP de plus de 10 écoles.• Composition du conseil d’administration:- 50 à 60 % de représentants desc o m m u n e s o u d e s E P C I(Communautés de commune)- 30 à 40 % de représentants desdirecteurs et des enseignants- 10 à 20 % de représentants desFenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes

SNUipp-Guyane————————————————————————— indemnités ————page 3parents d’élèves• Le président du conseil d’administrationest élu parmi le collège des représentantsdes communes.• Le directeur de l’EPEP (le décretne dit pas s’il s’agit d’un des directeursdes écoles ou d’un nouveau poste) estnommé par l’IA. Laconsultation de la CPADn’est pas prévue.• Le directeur de l’E-PEP serait assisté d’unsecrétaire mis à dispositionpar les collectivitéslocales.E• Un conseil pédagogiqueest mis en place,comprenant le directeurde l’EPEP, les directeursde chaque école et les enseignants membresdu conseil d’administration. Laplupart des enseignants n'en feraientdonc pas partie.• Le budget de l’EPEP est tenu parun agent comptable nommé par le ministredes finances.• L’EPEP peut recruter des personnels.En 19 articles, ce projet de décretintroduit un bouleversementde l’organisationdes écoles dans les communesqui, après avis desconseils d’école et del’IA, mèneront cette expérimentation.Il ne seborne pas à une simplemutualisation des moyensfinanciers attribués actuellementaux écoles parles maires ou l’IA, il modifieconsidérablement l’équilibre actuelentre l’EN et les municipalités.n 19 articles, ceprojet de décretintroduit un bouleversementde l’organisationdes écolesdans les communesqui, après avis desconseils d’école et del’IA, mèneront cetteexpérimentation.Le projet traduit un renforcement durôle des élus locaux et un affaiblissementde l’EN. Le président de l’EPEPn’est pas un enseignant. Le directeur del’EPEP n’aurait qu’une voix consultativedans le conseil d’administration.La création d’un conseil pédagogique,dont tous les enseignants ne seraientpas membres, peut modifier considérablementle fonctionnement pédagogiquedes écoles.A travers ce projet sont posés toutesles questions liées à l’autonomie desétablissements : financement, recrutementsde personnels, projets…Le secrétariat généralD’ores et déjà le SNUipp-Guyane se prononce contre ceprojet qui provoquerait unemodification profonde des relationsentre enseignants dansnos écoles qui sont déjà, parailleurs, surdimensionnées.Indemnités stages longs dans l’ASHVous n’en touchez qu’unepartie !Depuis des années, les enseignantsde Guyane souhaitantse spécialiser suivent un stage long, danscertains cas hors du département. C’étaitle cas des stages CAPSAIS option D, E,ou F, qui avaient lieu aux Antilles ; c’esttoujours le cas de certains stages CA-PASH (A, B, G), des stages DEPS et dela formation de Directeur d’établissementspécialisé, qui se déroulent en métropoleou en Martinique.Ces stages longs hors du départementdonnent droit à des indemnités. C’est làque cela se corse, évidemment.Les indemnités pour les stages longsAIS sont régis par les décrets suivants :• D. 90-437 du 28/05/1990 modifié parD. 2000-928 du 22/09/2000• C. du 22/09/2000• A. du 31/12/1999 modifié par A. du22/09/2000 (modalités)• A. du 01/07/99 modifié• NS. 96-187 du 09/07/1996Ces textes sont clairs et permettentpour chaque cas de figure de calculerl’aide à laquelle nous avons droit. C’estcompter, dans ce département, sans l’administrationqui se permet de rajouterune ligne qui lui est propre et qui dit« Les textes prévoient un abattement de50% pour des stages amenant à uneamélioration de carrière » ! C’est ainsique depuis plusieurs années (combien ?)les collègues qui partent en stage enMartinique ou en métropole ne perçoiventaprès leur retour que la moitié desindemnités qui leur sont dues.Bien sur, l’administrationjoue sur du velours: on part en stage,en emmenant notre familleou en acceptant uneséparation momentanée,on s’installe, on paie unloyer, une caution, onachète les livres demandés,on s ‘équipe pourl’hiver, on paie nos billetsd’avion pour rentrervoir nos familles, on réclameen vain nos indemnités, au momentoù tous les autres stagiaires les ontperçues, on jongle tant bien que malentre les frais ici et là-bas (c’est dur, 2loyers !) et puis on passe nos exams, onrentre en Guyane, on rejoint nos postes,parfois éloignés de nos lieux de vie, onse met au travail, et on recommence àréclamer ce qui nous est dû. Un jour, onnous verse de l’argent, on s’était débrouillépendant plus d’un an, on ne s’yattendait presque plus, c’est super, alorsqui va penser à vérifier si la somme estexacte ? Personne, à priori…Cette année, nous avons été plusméfiants, nous avons vérifié en anticipant,nous avons dénoncé cette pratiquequi consiste à sabrer la moitié des indemnitéssans que les décrets ne le prévoient,nous avons menacé de tribunaladministratif. Cela a coûtéquelques calculs, quelquescoups de fil, quelquescourriers, quelques déplacementsau rectorat à notreretour en Guyane, maisl’administration a effectuéles vérifications nécessaireset a fini par nous verser,non sans mal, les indemnitésqu’elle nousdevait, sans abattement(celui-ci ne s’appliquequ’aux stages préparantau diplôme de directeur d’établissementspécialisé).Maintenant vous savez, alors faitesvos calculs, comparez à ce que vousavez perçu, réclamez votre dû auprès dela DIFOR, prévenez le SNUipp, et sicela ne suffit pas, déposez un dossier autribunal administratif.Bon courage !Fabienne Rochat .Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classesC’est ainsi quedepuis plusieursannées (combien ?)les collègues qui partenten stage en Martiniqueou en métropolene perçoiventaprès leur retour quela moitié des indemnitésqui leur sontdues.

SNUipp-Guyane—————————————————— mouvement départemental ————page 4Mouvement départemental : le calendrierFin janvier : diffusion de la circulaire,23 février : date limite de dépôt desactes de candidature pour les postes àprofil par voie hiérarchique,28 février : date limite de dépôt despièces justificatives pour les rapprochementsde conjoints et les situations exceptionnelles,du 5 au 12 mars : commissionsd’entretien pour les potes à profil,du lundi 5 mars au mardi 20mars : saisie des vœux par Internet, àpartir du site du rectorat www.acguyane.frou directement à l’adresse :h t t p s : / / b v . a c - g u y a n e . f r / i p r o f /ServletIprof13 mars : CAPA d’attribution des 10points pour situation exceptionnelle etavis pour les postes à profil,24 mars : réception de l’accusé deréception dans la boîte aux lettres I-Prof,2 avril : date limite- de contestation du barème,- de demande écrite d’annulation departicipation au mouvement,- d’envoi de la lettre de motivationpour les candidats à un poste ASH quine sont pas spécialisés,26 avril : CAPA d’affectation sur lespostes à profil,15 mai : CAPA 1er mouvement destitulaires,14 juin : CAPA de révision d’affectationsdes titulaires,29 juin : groupe de travail sur lesaffectation des listes complémentaires etcontractuels,27 août : affectation complémentairedes contractuels.► Important : vous allez recevoir un accusé de réception, le 24 mars, qui récapitulera vos vœux ainsi que les éléments devotre barème. Il faudra bien faire attention de vérifier vos fiches et demander une rectification s’il y a des erreurs avant le lundi 2avril 12h00, délai de rigueur. Concernant les demandes de majoration exceptionnelle (rapprochement de conjoints 4 pts, annéesde séparation effectives 4 pts par année, dossier médical ou social 10 pts) prendre contact avec le médecin ou l’assistante socialedu rectorat (tél 29 93 92/29 93 95), la date limite des dépôts de dossier sera le 28 février. N’oubliez pas de nous faire parvenirun double de votre dossier pour que l’on puisse le défendre en CAPA.► Attention : les collègues qui n’ont pas encore de poste définitif n’ayant pas eu satisfaction au mouvement seront nommésd’office à titre définitif sur les postes restés vacants. De plus, ceux n’ayant pas élargi suffisamment leurs vœux n’auraientdroit à aucun recours. Pensez, pour obtenir une commune, à demander tous postes sur celle-ci.N’hésitez pas à venir vous renseigner ou téléphoner au SNUipp pour élaborer la meilleure stratégie avant de vousinscrire sur le serveur.Mouvement départemental : ce qui a changéIlfaut signaler que, cette année,l’élaboration de la circulaires’est déroulée dans de bonnesconditions. Plusieurs groupes de travailont précédé la CAPA et les propositionsdes organisations syndicales ont été étudiéesavec sérieux et adoptées quandelles faisaient consensus. Autrement dit,la concertation a joué pleinement sonrôle, il devrait en être toujours ainsi !Si les règles du mouvement n’ont pasété bouleversées de fond en comble,quelques améliorations non négligeablesont été apportées, notamment à l’initiativedu SNUipp dans un souci d’équitéet de transparence.1 - C’est le cas particulièrement pourl’affectation de collègues non spécialiséssur des postes ASH restant vacantsaprès le premier mouvement. Chacun apu constater l’opacité qui a caractériséces affectations cette année : des collèguestitulaires se sont vu refuser ces postesalors que des contractuels y ont éténommés.Le SNUipp a donc fait la proposition,acceptée en CAPA, de laisser lapossibilité aux collègues non spécialisés(ou non titulaires de la bonne option) depostuler sur des postes ASH. Ils devrontdonc le faire au moment de la saisie desvœux sur SIAM, c’est pourquoi le nombrede possibilités de vœux a été porté à35.2 - Dans la même optique, une dispositionsimilaire été adoptée pour lespostes de direction se libérant après lemouvement. Pour éviter un appel à candidaturelourd et retardant la nominationdu directeur, il a été décidé que ces postessoient attribués en priorité aux candidatsles ayant demandés s’ils n’ont obtenusatisfaction sur aucun de leurs vœux.3 - En ce qui concerne le barème, leSNUipp a demandé et obtenu que lesrapprochements de conjoints ayant étéréellement séparés reçoivent un traitementprioritaire car l’étendue du départementet les difficultés de transportl’exigent.Cependant, pour que cette mesureprenne tout son sens, il nous semblénécessaire de redéfinir, de façon trèsprécise, la notion de conjoints. On saittrop bien qu’à l’approche du mouvementde nombreux concubinages de circonstancese déclarent et beaucoup de collèguesnous ont fait part de leur mécontentementface à cette dérive.En nous inspirant des règles des permutationsinformatisées, nous avonsdonc fait ajouter 4 points par année deséparation effective (pour établir unedistinction nécessaire entre les rapprochementsde conjoints par anticipation etles séparations réelles). Nous avons égalementobtenu que la notion de couplesoit celle qui a été précisée dans la circulairedes permutations informatisées : lessignataires d’un PACS doivent fournirun avis d’imposition commune ou uneattestation de déclaration commune, lesconcubinages ne seront pris en comptequ’en cas d’enfant (né ou à naître) reconnupar les deux conjoints.Toutefois, le SNUipp a voté contre laproposition de monter à 10 points laFenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes

SNUipp-Guyane—————————————————— mouvement départemental ————page 5séparation de conjoints (même non effective)et à 20 points les situations médicalesou sociales. Nous pensons que celacréerait un déséquilibre : par exemple, unenseignant avec 20 ans de métier mais nebénéficiant de ces bonifications se verraitdépassé au barème par un sortant d’IUFMen bénéficiant. Ces majorations noussemblent donc disproportionnées et auraientpour conséquence la multiplicationde dossiers pas forcément toujours justifiés.En revanche, nous pouvons rassurertous les collègues qui obtiendrontles 10 points : ils se verront attribuerune affectation tenant compte de leursituation, comme cela a toujours étéfait les années précédentes.Une nouveauté également concernantles vœux liés : ils pourront maintenantêtre mêlés à des vœux séparés : tous serontpris en compte, à la demande duSNUipp.4 - S’agissant des séjours effectifs enMouvement départemental : le barèmeEn italique gras ce qui a changé.A - Ancienneté Générale de Servicearrêté au 31 août 2007.• 1 point par an• 1/12 point par mois• 1/365 point par jourAvec :• coef 2 pour les 5 premières années• coef 1 de la 6 ème à la 20 ème année,• coef 1/2 à partir de la 21 ème année.B - Séjour dans le dernier posteAncienneté acquise pour un séjoureffectif dans le poste attribué à titre définitifou provisoire en Guyane au momentde la demande de mutation.• 3ème année : 2 points• 1 point par année supplémentaire :plafond 8 pointsC - Fidélité au département• 1 point par an, plafonné à 5 pointsSont prises en compte, les années deservice d’enseignement public ou privésous contrat, à l’Éducation Nationale,sans interruption de séjour, en tant quetitulaire ou non.D - Séjour effectif (titre provisoireou titre définitif) dans les communes etlocalités suivantes : en tant que stagiaire,zone D1 ou D2, 4 nouveautés ont étéintroduites :• les années d’IUFM ne sont pas interruptives,• le séjour effectif s’entend hors disponibilité,hors congé parental et horsdélégation rectorale,• pour les anciens contractuels lespoints de zone D1 et D2 sont pris encompte, même s’il y a séjour hors zone• pour les titulaires, les délégationsrectorales n’annulent pas les points dezone acquis.Enfin, deux demandes répétées depuisplusieurs années par le SNUipp n’ontmalheureusement pas été acceptées :• la fidélité au département : pour leSNUipp, ce sont toutes les années passéesau service du département qui doiventêtre prises en compte, même s’il y a interruption.Ce n’est malheureusement pasl’avis de l’UNSA, ni de l’administration(quoique… le recteur semble avoir eu dutitulaire ou contractuel.D1 : Awala Yalimapo, Cacao, Iracoubo,Mana, Régina, Saint-Laurent,Saint-Georges.• 5 points pour l’ensemble des 3 premièresannées (au 31 août de l’année encours) + 1 point par année supplémentaireplafonné à 8 points au total.1 an = 0 pt2 ans = 0 pt3 ans = 5 ptsD2 : Maroni, Haut Oyapock, sitesisolés : Apatou, Camopi, Grand-Santi,Maripasoula, Ouanary, Papaïchton, Saül,Pina, 3 Sauts, Elahé, Pidima, Apaguy,Tampak, 3 Palétuviers, Monfina,Twenke-Taluen, Antecum-Pata, Cayode,Loca, Kaw.1 an = 3 pts2 ans = 6 pts3 ans = 15 ptsD1 et D2 : ces majorations ne comptentqu’une seule fois lorsqu’on changede zoneE - Bonifications liées à la situationfamiliale1. Enfants à charge4 ans = 6 pts5 ans = 7 pts6 ans et + = 8 pts4 ans = 20 pts5 ans et + = 25 pts• 1 point par enfant à charge demal à voter contre notre proposition !)• le déprofilage de tous les postes.Nous pensons que tout collègue, titulairedes titres requis et après entretien sur lanature spécifique et les contraintes inhérentesau poste demandé, doit être capablede juger s’il est apte à en assumer laresponsabilité. La sélection doit se faireensuite au barème parmi les collègues quimaintiennent leur candidature.L’administration, I.A.A. en tête,campe sur ses positions. On peut d’ailleurss’interroger sur ses véritables motivationsquand on s’aperçoit qu’elle a autoriséle déprofilage des postes CASNAVqui, dans les autres départements sontattribués à des IEN ou des IMF impliquésdans la recherche pédagogique (c’est direle peu de considération qu’elle accorde àcette structure) alors qu’elle maintiencoûte que coûte le profilage des postes aucentre pénitentiaire, à l’IMED, au RSMA,soutien CNED…moins de 20 ans au 28 février 2007 ou ànaître.2. Rapprochement de conjointsLa notion de couple est celle qui aété retenue pour les permutations informatisées(voir page 6).• 4 points pour les rapprochementsde conjoints,• 4 points supplémentaires par annéede séparation effective (voir p. 6).La distance de séparation doit êtresupérieure à 50 kmF - Postes de directions• Majoration de 3 pts pour les troispremières années effectuées dans lafonction à titre définitif, plus un pointpar année supplémentaire dans la limitede 6 pts (majoration valable pour touspostes de direction demandés).• Majoration de 1 pt pour les directeursintérimaires dans la fonction surposte vacant dans la limite de 5 pts(majoration valable seulement pour leposte occupé).G - Situations exceptionnellesJ-N G.Les situations exceptionnelles severront attribuer une majoration de 10points sur justificatifs médicaux et sociaux,valable uniquement sur les postesFenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes

SNUipp-Guyane—————————————————— mouvement départemental ————page 6d’adjoints, après avis du médecin conseildu rectorat. Seuls les collègues éloignésde plus de 20 km d’un centre médical liéà leur pathologie, pourront en bénéficier.H -Années dans la fonction correspondantau poste sollicité dans l’AIS,maître formateur, CPAIEN• Majoration de 1 point pour la premièreannée effectuée dans la fonction etdans le département, sur l’ensemble dela carrière, à titre définitif ou provisoire.2 pts par année complète supplémentaire: plafond 11 pts.ATTENTIONRemarque : pour les postes de directionseuls les points A, B, C et F sontpris en compte dans le calcul du barème.A titre indicatif : ci-dessous, les barèmes minimaux qu’il fallait avoir pour intégrer les différentes communes de Guyane cesquatre dernières années. Attention, comme vous pouvez le constater, ces barèmes varient beaucoup d’une année sur l’autre.Le SNUipp a étéreçu par leRecteur le mardi 16 janvier.Nous avons abordéles points suivants :ISSRCommuneBarèmes des derniers affectés au 1 er mouvement (code 10)Compte rendu d’audience avec le recteurNAdjoint élémentaire Adjoint maternelle Tout poste2003 2004 2005 2006 2003 2004 2005 2006 2003 2004 2005 2006Apatou 7,666 11,000 4,666 3,000 7,666 7,666 7,666 3,000 7,666 7,666 4,666 3,000Awala-Yalimap. - 9,000 36,874 17,000 - 4,666 - 38,510 29,167 4,666 36,874 17,000Cacao - 33,125 28,333 - 24,666 - 31,617 - 24,666 33,125 28,333 -Camopi 7,666 - - 3,000 16,844 7,666 - 3,000 7,666 7,666 39,833 3,000Cayenne 9,262 16,303 16,628 18,000 15,333 19,666 20,333 22,000 8,666 5,928 16,628 16,000Grand-Santi 4,666 7,666 13,666 3,000 - 7,666 53,858 3,000 4,666 7,666 4,666 3,000Iracoubo 4,666 - 12,666 15,000 4,666 4,666 4,666 - 4,666 4,666 4,666 7,000Kourou 4,534 7,666 8,666 16,750 8,644 11,666 13,631 15,000 4,534 3,834 7,666 13,000Macouria 17,612 26,333 19,333 17,988 24,308 21,317 22,666 20,994 17,612 21,317 9,666 17,375Mana 4,666 4,666 2,666 7,000 4,666 6,334 6,656 14,000 4,666 4,666 2,666 5,988Maripasoula 6,666 7,634 7,666 3,000 - 7,666 7,666 3,000 6,666 7,634 7,666 3,000Matoury 15,119 19,500 21,666 20,917 22,875 32,000 26,896 22,000 15,119 8,666 21,106 20,911Montsinery 8,666 - 17,666 18,988 9,388 18,666 - - 8,666 18,666 17,666 18,988Papaïchton 5,744 7,666 4,666 3,000 9,116 13,666 7,666 3,000 5,744 7,666 4,666 3,000Régina 8,006 - 30,620 3,000 - - 15,333 3,000 8,006 32,120 15,333 3,000Rémire-Montjo. 36,147 36,084 36,620 32,484 36,144 35,194 37,217 33,136 26,283 18,078 25,978 31,934Roura - 12,094 18,333 26,861 - - 15,333 21,000 - 12,094 9,572 21,000Sinnamary 2,666 4,666 4,666 12,000 6,544 4,666 8,666 30,086 2,666 4,666 4,666 7,000Saint-Georges 7,666 11,821 4,666 3,000 20,744 11,666 4,666 3,000 7,666 11,666 3,666 3,000Saint-Laurent 2,666 0,000 3,000 3,000 4,666 4,666 4,666 4,000 2,666 0,000 3,666 3,000Dès septembre, leSNUipp s'était engagédans la bataille relative àla réduction des jours prisen compte pour le paiementde l'ISSR. En effet,l'administration avait prisla décision, sans en informer les titulairesmobiles, de ne payer que les jours remplacés.Notre acharnement à faire quel ' a d m i n i s t r a -tion reconnaisse la particularitéde notre départementa payé. Le Recteurs'est engagé, pour cetteotre acharnementà faire quel’administration reconnaissela particularitéde notre départementa payé. Le recteurs’est engagé,pour cette année scolaire,à payer l’ISSRles samedis et les mercredisà tous les titulairesmobiles.année scolaire, à payerl'ISSR les samedis et lesmercredis à tous les titulairesmobiles. Pour ledimanche, l'administrationinvoque une impossibilitédu fait que la paye soitinformatisée mais elles'engage à chercher lesmoyens techniques quipermettront le paiement des indemnitéscomme auparavant.Par ailleurs, le Recteur s'est déclaréfavorable à notre proposition d'engagerune réflexion générale sur le remboursementdes frais de déplacements de tousles personnels enseignants (RASED,conseillers pédagogiques, animateurs ...)qui dans le cadre de leur mission, sontamenés à se déplacer.Calendrier triennalLe SNUipp a demandé que le calendrierscolaire soit discuté dans un premiertemps en CTPA (avant le CAEN) et surtoutque les situations des écoles des fleuvessoient prises en compte suffisammenttôt afin que les dates spécifiques soientportées à la connaissance des élèves etdes collègues .Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes

SNUipp-Guyane——————————————————————————— divers ————page 7Le mouvement départementalNous avons rappelé au Recteur notreattachement aux règles qui régissent lesaffectations des fonctionnaires. Nous luiavons indiqué notre refus de voir ànouveau des postes bloqués au mouvementen lui démontrant que sans cettemesure, les contractuels pouvaient êtreaffectés sur des postes leur permettantd’accéder aux diplômesrequis pour les différentsconcours et ce d’autantplus que l’administrationne respecte pas ses propresrègles d’affectation.Nous avons donc demandéque les titulaires etles PE2 soient affectés,puis que l’on procède àune révision d’affectationpour les situations difficiles,et dans un troisièmetemps, que l’on affecte leslistes complémentaires.PPour une plus grande transparence,les contractuels doivent être affectésdans le respect du barème adopté.Deux groupes de travail d’affectationdevraient se tenir, l’un en fin juin etl’autre à la rentrée, pour réajustement. Ilsemble que nous ayons été entendus.De plus, nous avons demandé que lespostes ASH restés vacants après le mouvementsoient affectés aux titulaires nonspécialisés dans un premier temps. Pourplus d’équité et de transparence, nousavons proposé que ces collègues puissentfaire une dizaine de vœux en ASHau moment de la saisie du mouvementet que ces postes soient affectés, auplus fort barème, parmiles volontaires les ayantdemandés. Cette propositiona été validée dansla circulaire du mouvementet le même procédésera appliqué pour lespostes de direction selibérant après le 1 er mouvementpour les directeurset les inscrits sur laliste d’aptitude n’ayantobtenu aucun de leursvœux.Contrat des contractuelsLe SNUipp a exigé une fois de plusque les contractuels du départementaient un véritable contrat de travail afinque ceux-ci connaissent leurs droits maisaussi leurs devoirs.Le recteur a chargé le Secrétaire Généralet le DRH d’en élaborer un.Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classes - Fenêtres sur classesIPSILe SNUipp a fait remarquer quecontrairement à ce qui était indiqué dansle site de l’académie, le décret n°2006-1664 du 21 décembre 2006 relatif à l’IP-SI proroge le décret 2001- 1226 du 21décembre 2001 pour une durée de deuxans. Le secrétaire Général a pris note decette information et fera la correction auplus vite.Situation de l’école de CamopiNous avons décrit la situation catastrophiquede l’école et du collège deCamopi. Nous avons à nouveau demandéau Recteur de se faire notre interlocuteurauprès des responsables de cettesituation. Le Recteur nous a présentél’ensemble des interventions faites depuisle mois de novembre et nous a annoncéqu’il se rendrait le 1 er février surle site pour constater l’ampleur des dégâts.Il s’est engagé à prendre des mesureset, si besoin est, de fermer notammentles classes situées au dessus de lamairie si rien n’était fait pour assurer lasécurité des élèves fréquentant ces pseudossalles de classe.En tout état de cause, nous resteronsvigilants.Indemnités pour les stages de formationAux mois de janvier et de marsnotamment, nombre de titulaireset de stagiaires PE2 recevront unordre de mission les invitant à se rendreà un stage. Cet ordre de mission ouvredroit au remboursement des frais de déplacementsi l’agent sort de sa résidenceadministrative et familiale auxquels ilfaut rajouter des indemnités de stagecalculées à partir d’un taux de base dontle montant est de 8,82 euros.L’indemnité de déplacement est calculéeen fonction du nombre de km routiers,ramené au prix du billet SNCF 2 èmeclasse correspondant. Les stagiaires peuventutiliser (comment faire autrementen Guyane) leur véhicule personnel.Chaque fois que le stagiaire reçoit unordre de mission, il perçoit l’indemnitésous la forme d’un aller-retour (même sile stage dure plusieurs jours)our une plusgrande transparence,les contractuelsdoivent être affectésdans le respect du barèmeadopté. Deuxgroupes de travaild’affectation devraientse tenir, l’unen fin juin et l’autre àla rentrée, pour réajustement.Pour les titulaires stagiaires non logéspar l’Etat avec la possibilité de prendreles repas dans un restaurant administratifou assimilé (IUFM, cantine scolaire),les indemnités journalières perçuesseront pour le 1 er mois de 3 fois letaux de base soit 26,46 euros, du 2 èmemois au 6 ème mois 2 fois le taux de basesoit 17,64 euros et du 7 ème mois à la finde l’année de stage 1 taux de base soit8,82 euros.Pour les PE2, on distingue deux cas.-Les stagiaires qui n’étaient pas fonctionnairesavant leur entrée à l’IUFMpercevront des indemnités uniquementpour les périodes de stage de pratiqueaccompagnée ou en responsabilité et ilconvient de prendre en compte la duréede l’ensemble des sessions pour le calcul.-Les stagiaires qui étaient fonctionnairestitulaires ou stagiaires, ou agentnon titulaires de l’Etat (liste complémentaire,MA, MI-SE) avant leur entrée àl’IUFM ont comme période de stageconsidérée l’année de PE2. Leurs indemnitésjournalières de stage seront verséesEddy Ségurtrimestriellement pendant l’année dePE2 mais le versement sera interrompupendant les congés scolaires, congé maladie,maternité…Cette indemnité est réduite de moitiéparce que le stage prépare à un certificatd’aptitude au professorat. Les indemnitésjournalières perçues seront donc pourle 1 er mois de 13,21 euros, du 2 ème moisau 6 ème mois de 8,81 euros et du 7 ème àla fin de l’année de stage de 4,40 euros.N’oubliez donc pas de garder vosordres de mission et de récupérer auprèsde la DIFOR ou de l’IUFM les imprimésà faire remplir, d’une part, par les responsablesde stages pour les titulaires etd’autre part, par les directeurs d’écolespour les PE2 (d’autres pièces peuventvous être demandées telles que la photocopiede votre carte grise, des souchesde billet d’avion...).A tous, nous vous souhaitons desstages fructueux.Eddy Ségur