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Dynamique Naturelle de la Parole - Webagoo.eu

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Centre <strong>de</strong> Ressources Autisme - Région AlsacePôle Adultes 68www.cra-alsace.netLes mêmes mouvements projetés, affinés, au bout <strong>de</strong>s mains, ou <strong>de</strong>s doigts enduits <strong>de</strong> peinture auxcoul<strong>eu</strong>rs aussi variées que les voyelles. Nous les appellerons traces articu<strong>la</strong>toires.2. Plus tard apparaissent les images pulsées où les mots concrets sont peints au bout <strong>de</strong>s doigts, à <strong>la</strong>même vitesse qu'ils sont prononcés, en respectant l<strong>eu</strong>rs vraies formes, l<strong>eu</strong>rs vraies coul<strong>eu</strong>rs et l<strong>eu</strong>rsvraies pulsions phonétiques surtout, sans en sauter aucune.Toutes ces traces et ces images imbibées <strong>de</strong>s pulsions phonétiques sont à revivre, à sec, au co<strong>eu</strong>r <strong>de</strong>strès grands mouvements dont elles ne sont qu'un petit reste. Mais quelle ai<strong>de</strong> puissante pour <strong>la</strong>mémoire !3. Enfin <strong>la</strong> musique <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>la</strong>ngue que nous matérialisons et visualisons par <strong>de</strong>s surfaces colorées,plus ou moins gran<strong>de</strong>s, ayant un point noir d'un côté pour l'accentuation et pouvant être dép<strong>la</strong>céeselon <strong>la</strong> variété <strong>de</strong>s haut<strong>eu</strong>rs, pouvant visualiser ainsi les intonations.Le matériel ne manque pas : ballons mousse pour le massage <strong>de</strong>s consonnes, gros pompons <strong>de</strong>coul<strong>eu</strong>r pour y joindre les voyelles, p<strong>la</strong>teau « coul<strong>eu</strong>rs et sons » où s'ajoutent les rugositésdifférentes. Les cerceaux, <strong>eu</strong>x, sont vi<strong>de</strong>s pour les syl<strong>la</strong>bes muettes etc., etc.C'est du j<strong>eu</strong> et <strong>de</strong> l'art pour entendre et pour parler.C'est aussi travailler <strong>la</strong> parole, pour <strong>la</strong> parole, par <strong>la</strong> parole, loin <strong>de</strong> l'écrit si rempli d'anomalies ou<strong>de</strong> « chinoiseries ».La libération <strong>de</strong> <strong>la</strong> parole par une libération du geste, amène tout naturellement un épanouissement<strong>de</strong> tout l'être par l'harmonie <strong>de</strong> <strong>la</strong> parole et du geste.Cette recherche a d'abord servi aux enfants sourds ; pour <strong>eu</strong>x, tout ce<strong>la</strong>, fait très tôt et bien menépourrait remp<strong>la</strong>cer le son. En ont profité ensuite, <strong>de</strong>s enfants trisomiques, <strong>de</strong>s psychotiques, <strong>de</strong>sautistes et d'autres en difficultés sco<strong>la</strong>ires.Quelques expériences prouvent, que cette façon <strong>de</strong> faire est aussi fort utile dans les niveaux <strong>de</strong> <strong>la</strong>maternelle et <strong>de</strong> <strong>la</strong> 1ère année pour une bonne préparation à <strong>la</strong> lecture. Ce sont <strong>de</strong>s livres à DIREavant <strong>de</strong>s livres à livre.En résumé, nous exploitons <strong>la</strong> dynamique naturelle <strong>de</strong> <strong>la</strong> parole qui nous habite <strong>de</strong>puis le premierinstant <strong>de</strong> notre conception, ce n'est pas une métho<strong>de</strong>, encore moins un co<strong>de</strong>, puisqu'il s'agit, à <strong>la</strong>base, <strong>de</strong>s mouvements générat<strong>eu</strong>rs <strong>de</strong> <strong>la</strong> parole.Cette dynamique nous incite à mi<strong>eu</strong>x habiter notre corps pour mi<strong>eu</strong>x habiter notre parole, àvisualiser ses composantes pour que « ça saute aux y<strong>eu</strong>x », à les faire « toucher du doigt » pourmi<strong>eu</strong>x saisir ».Comme il est facile <strong>de</strong> le constater, l'enfant parle quand il v<strong>eu</strong>t, comme il v<strong>eu</strong>t et à qui il v<strong>eu</strong>t. Aussi,Espace Autismes 68 13, rue Charles Sandherr 68000 COLMARTél : 03 89 24 99 23 Fax : 03 89 23 11 01 secretariat68@cra-alsace.net


Centre <strong>de</strong> Ressources Autisme - Région AlsacePôle Adultes 68www.cra-alsace.netvoulons-nous simplement lui offrir une parole enrichie, sans vouloir <strong>de</strong> lui, à tout prix, un résultatprécis, immédiat.La parole vraie, profon<strong>de</strong>, communicante, émergera, comme un sourire naît <strong>de</strong> <strong>la</strong> joie du j<strong>eu</strong> plein<strong>de</strong> mouvements, <strong>de</strong> sons rythmés et d'images en coul<strong>eu</strong>rs...Elle est enrichie cette parole, si nous <strong>la</strong> faisons mi<strong>eu</strong>x SENTIR... VOIR … et TOUCHER. Ce sontnos trois mots-clés.L'intérêt <strong>de</strong> l'enfant est manifesté. Même s'il préfère parfois regar<strong>de</strong>r au li<strong>eu</strong> <strong>de</strong> participer, ils'imprègne <strong>de</strong> cette parole enrichie qui envahit son espace <strong>de</strong> vie et voilà qu'il nous <strong>la</strong> ressert alorsqu'on ne s'y attendait plus.Certaines <strong>de</strong> mes col<strong>la</strong>boratrices parlent <strong>de</strong> «Séances-ca<strong>de</strong>aux»...Un petit psychotique d'un hôpital <strong>de</strong> jour se frottait les mains avant ce genre <strong>de</strong> séance en s'écriant :«Ah ! Ca sent le bonh<strong>eu</strong>r !».-----------------------------Ma<strong>de</strong>leine Dunoyer <strong>de</strong> SegonzacVoici l'adresse où vous pouvez écrire pour obtenir le livre sur <strong>la</strong> DNP conseiller par Mme Debus :« Pour que vibre … <strong>la</strong> D.N.P. » <strong>de</strong> Ma<strong>de</strong>leine Dunoyer.Association Prodylu – HarpeMme De Witte8 rue Gaston Robbe59173 RenescureNous rappelons que cette technique est utilisable et praticable par tous les corps <strong>de</strong> métiers.Afin <strong>de</strong> connaître les dates <strong>de</strong> formations possibles, je vous propose <strong>de</strong> vous rendre sur le sitehttp://www.<strong>la</strong>joie<strong>de</strong>parler.frVous y trouverez l'ensemble <strong>de</strong>s informations présentées dans <strong>la</strong> p<strong>la</strong>quette qui a circulé en réunion.En cas <strong>de</strong> questions supplémentaires, vous pouvez contacter :Martine Debus 14 rue du Breitwieser 68 100 Mulhouse 06 79 57 33 11-----------------------------Espace Autismes 68 13, rue Charles Sandherr 68000 COLMARTél : 03 89 24 99 23 Fax : 03 89 23 11 01 secretariat68@cra-alsace.net


Centre <strong>de</strong> Ressources Autisme - Région AlsacePôle Adultes 68www.cra-alsace.netMme X nous a fait part <strong>de</strong> quelques lignes afin <strong>de</strong> partager sa pratique personnelle auprèsd'adolescent avec autisme par l'intermédiaire <strong>de</strong> <strong>la</strong> DNP :« C'est par l'intermédiaire d'une collègue <strong>de</strong> travail que j'ai découvert <strong>la</strong> pratique <strong>de</strong> <strong>la</strong> D.N.P.Cette personne avait elle-même été initiée lors d'un stage dans un autre établissement spécialisé oùune éducatrice utilisait cette pédagogie.Pour en découvrir davantage, j'ai assisté à une réunion d'information organisée sur Mulhouse avecMa<strong>de</strong>leine Dunoyer <strong>de</strong> Segonzac.C'est <strong>de</strong> là que tout est parti, les week-ends et les stages d'été se sont succédés. Au fur et à mesure,je découvrais et comprenais <strong>de</strong> mi<strong>eu</strong>x en mi<strong>eu</strong>x un savoir faire qui, au début me semb<strong>la</strong>it quelquep<strong>eu</strong> mystéri<strong>eu</strong>x !...De suite après le premier week-end <strong>de</strong> stage, j'ai expérimenté ce qui m'avait été enseigné enl'adaptant aux j<strong>eu</strong>nes (non intéressés par les activités habituelles) au point <strong>de</strong> faire émerger unecertaine motivation <strong>de</strong> l<strong>eu</strong>r part.A mon grand étonnement, ces j<strong>eu</strong>nes adhéraient et comprenaient rapi<strong>de</strong>ment les mouvementsamples, les coul<strong>eu</strong>rs, les associations <strong>de</strong> ces <strong>de</strong>ux éléments...La D.N.P. ou Libération <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Parole</strong> par une Libération <strong>de</strong> Geste : propose une démarche globale.Elle permet <strong>de</strong> «sentir, voir, entendre, toucher,» tous les éléments <strong>de</strong> <strong>la</strong> parole.Après plusi<strong>eu</strong>rs années <strong>de</strong> pratique, je p<strong>eu</strong>x faire le constat que <strong>la</strong> D.N.P. apporte certaines facilitésau niveau <strong>de</strong> <strong>la</strong> motricité, du toucher, <strong>de</strong> l'échange, du respect (attendre son tour par ex.). Les sonssont facilités par les mouvements <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Parole</strong> agrandis au corps entier.La peinture expression, quant à elle est réalisée avec <strong>de</strong>s techniques simples et gratifiantes selon <strong>la</strong>métho<strong>de</strong> Martenot... »-----------------------------PROCHAINE RENCONTRE LE 12 JUIN DE 14 h A 17 HAU 17/2DU CH DE ROUFFACHLa thématique : <strong>la</strong> re<strong>la</strong>tion à l'autreEspace Autismes 68 13, rue Charles Sandherr 68000 COLMARTél : 03 89 24 99 23 Fax : 03 89 23 11 01 secretariat68@cra-alsace.net

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