Développement et expertise de l’économie socialeLes différents modules de <strong>la</strong> première année (M1)Le premier semestre de <strong>la</strong> première année de Master est dédié à <strong>la</strong> fois à des enseignementsprésentiels communs aux différentes spécialités du Master « <strong>Po</strong>litiquesPubliques et Changement Social » et à des enseignements spécifiques à <strong>la</strong> spécialité« Développement et expertise de l’économie sociale ».• Les enseignements disciplinaires offerts dans le cadre du tronc commun sontdiversifiés. Ils portent sur le management et l’analyse des politiques publiques, lespolitiques territoriales et européennes, <strong>la</strong> sociologie des organisations, les transformationsdu système productif, le développement local, les politiques sociales, lesinstitutions publiques et les collectivités locales en Europe, les organisationsinternationales… Le choix de ces enseignements est optionnel et s’effectue sur <strong>la</strong> based’un contrat pédagogique entre l’étudiant et le responsable de <strong>la</strong> Spécialiténotamment à partir du parcours universitaire antérieur de l’étudiant.Une UE d’ouverture obligatoire consacrée à <strong>la</strong> préparation à l’insertion professionnelle(recherche de stage et d’emploi ; connaissance du milieu professionnel) ainsiqu’à l’apprentissage de <strong>la</strong> <strong>la</strong>ngue ang<strong>la</strong>ise, complète l’offre d’enseignements du tronccommun.• Le premier semestre est également dédié à des enseignements présentiels spécifiquesà « Développement et expertise de l’économie sociale ». Ces enseignementscomprennent une conférence de méthode consacrée à <strong>la</strong> connaissance historique,théorique et pratique de l’économie sociale française, ainsi que deux modules del’UE d’ouverture permettant une approche concrète des professions et de <strong>la</strong> gestiondu travail dans l’économie sociale.Le second semestre de <strong>la</strong> première année de Master se déroule en stage ou dans uneuniversité étrangère.Les étudiants venant du 1 er cycle de l’IEP, ayant déjà une formation et expérience enéconomie sociale peuvent passer les 2 semestres à l’étranger.Développement et expertise de l’économie socialeLes différents modules de <strong>la</strong> deuxième année (M2)L’histoire de l’économie sociale et de ses organisationsOBJECTIF :Connaître l’émergence de l’économie sociale et analyser <strong>la</strong> construction du secteur del’économie sociale. Avoir une approche concrète des différentes familles etentreprises de l’économie sociale. Analyser les débats théoriques et historiquesautour du concept d’économie sociale.CONTENU : HISTORIQUE DE L’ÉCONOMIE SOCIALE1) les sources de l’économie sociale au XIXe siècle: les différentes conceptions ; lesorganisations à base professionnelle de l’ancien régime, l’alternative communautaire,l’association ouvrière, <strong>la</strong> construction fédéraliste.2) Le renouveau de l’économie sociale à partir des années 1970/80 : organisations sansbut lucratif, économie sociale, tiers secteur, économie solidaire, entreprise sociale.COMPÉTENCES ACQUISES :Resituer l’organisation du stagiaire dans son histoire et l’histoire générale del’économie sociale pour savoir en tirer des enseignements sur les continuités et lesdiscontinuités.L’économie sociale et les logiques socio-économiquesOBJECTIF :Donner aux étudiants les éléments de compréhension des transformations del’environnement économique qui affectent les organisations d’économie sociale :éléments de contexte politique, économique et social, afin de pouvoir expliquer etsituer l’émergence, l’essor et les transformations des entreprises de l’économiesociale.CONTENU :Logiques domestique, artisanale, publique et lucrative. L’économie sociale parrapport à ces logiques. La logique économique de l’économie sociale : l’activitésocio-économique.COMPÉTENCES ACQUISES :Diagnostic économique et social de l’organisation. Réflexion sur les rappor tssociaux, économiques et financiers, spécifiques à l’économie sociale.78
Développement et expertise de l’économie socialeL’économie sociale face aux politiques publiquesOBJECTIF :Analyser comment les organisations et entreprises d’économie sociale interviennentdans l’é<strong>la</strong>boration des politiques publiques et négocient <strong>la</strong> construction departenariats. Étudier <strong>la</strong> p<strong>la</strong>ce et le rôle attribués aux usagers. Réfléchir à <strong>la</strong>construction des modes d’évaluation des financements publics.CONTENU :Cadrage théorique : constitution historique des re<strong>la</strong>tions de l’économie sociale avec lespolitiques publiques. Connaissance de <strong>la</strong> répartition des compétences entrecollectivités publiques et de leurs modes d’action vis-à-vis de l’économie sociale.Analyse de politiques sectorielles et transversales dans lesquelles l’économiesociale est impliquée (telles que santé, jeunesse, emploi, aménagement du territoire...).Compréhension des re<strong>la</strong>tions avec les élus dans le cadre des processus derecomposition territoriale (locale, régionale, nationale, européenne).COMPÉTENCES ACQUISES :Compréhension des rapports entre l’organisation et les dispositifs publics. Capacité àconstruire des partenariats.Logiques d’acteurs et gestion des ressources humainesOBJECTIF :Comprendre le fonctionnement d’organisations multi-partenariales en fonctiond’une part du positionnement institutionnel des acteurs et d’autre part de leursreprésentations et des conceptions. Appréhender les spécificités de <strong>la</strong> fonctionemployeur dans l’économie sociale.CONTENU :Gestion des re<strong>la</strong>tions sociales internes : re<strong>la</strong>tions bénévo<strong>la</strong>t-sa<strong>la</strong>riat, présidentdirecteur,fonction employeur ; sociologie des organisations : compréhension de <strong>la</strong>logique d’é<strong>la</strong>boration des compromis sociaux.Analyse et prise en compte des spécificités de l’animation d’équipes réunissant desacteurs divers (bénévoles, administrateurs, sa<strong>la</strong>riés, partenaires...). Modalités de<strong>la</strong> négociation externe (avec des partenaires publics, privés, financiers, sociaux...).Communication, marketing social.COMPÉTENCES ACQUISES :Compréhension des logiques d’acteurs. Animation de groupes de sa<strong>la</strong>riés etbénévoles de l’économie sociale et solidaire. Résolution de conflits ; é<strong>la</strong>boration decompromis.9Droit, fiscalité des organisations de l’économie socialeOBJECTIF :Actualiser et consolider les connaissances en droit, fiscalité des organisations del’économie sociale.CONTENU :Connaissance du droit des affaires et spécifiquement du droit des associations, desmutuelles et des coopératives. Connaissance de <strong>la</strong> fiscalité spécifique aux associations(instruction fiscale), mutuelles et coopératives (impôts et exonérations).COMPÉTENCES ACQUISES :Capacité d’analyse et d’évolution des statuts. Connaissance de <strong>la</strong> responsabilitéjuridique des structures et de leurs dirigeants.Gestion économique et financière des organisations de l’économiesocialeOBJECTIF :Consolidation des connaissances en comptabilité et gestion financière.CONTENU :Comptabilité analy tique. Gestion prévisionnelle. Analyse des coûts. Tableaux debord. Accès aux marchés publics. Connaissance des différentes sources definancement et de leurs combinaisons.COMPÉTENCES ACQUISES :Pilotage économique et financier d’une organisation d’économie sociale. Recherche definancement et re<strong>la</strong>tion bancaire.L’inscription dans le développement localDéveloppement et expertise de l’économie socialeOBJECTIF :Comprendre le passage de <strong>la</strong> logique de projet à <strong>la</strong> dynamique de développement local.Travailler sur l’expression des besoins <strong>la</strong>tents et émergents. Connaître <strong>la</strong>construction de re<strong>la</strong>tions partenariales. É<strong>la</strong>borer un diagnostic de territoire.Connaître les processus d’innovation. Formaliser le montage de projet et sonfinancement.CONTENU :Réflexion sur les besoins et l’innovation, les différentes théories de l’innovation,l’objet de l’innovation, les conditions du démarrage de l’innovation, innovation etorganisation, le financement de l’innovation, <strong>la</strong> diffusion de l’innovation.Méthodologie de projet : situer différents types de projet ; identifier les caractéristiquesd’un projet ; dégager les étapes principales de <strong>la</strong> mise en œuvre deprojet ; situer <strong>la</strong> p<strong>la</strong>ce des acteurs dans le système de conduite de projet ; analyser lesre<strong>la</strong>tions que les entreprises d’économie sociale entretiennent avec leurspartenaires autour d’un projet.10