27 avril 2009 - Sciences Po

la direction crée une information claire et précise à destination des étudiants actuellement enpremière année.Maxime QUENIN déclare également être satisfait de la présentation de ce projet. Il demandecependant un complément d’information sur les points suivants :- La possibilité de réaliser le projet créatif personnel dans le cadre d’un groupe, à l’instardes projets collectifs ;- La raison du changement de nom de l’Union européenne 2 de la promotion 2009 à lapromotion 2010.À son tour, François HEILBRONN estime que cette présentation est très intéressante, maiss’interroge sur les modalités d’accréditation des UV pour les étudiants présents à l’étranger,notamment en dehors de la zone européenne.Hervé CRES explique à Céline RAMSTEIN qu’à ce stade, il n’existe pas de possibilité decursus transdisciplinaire en 1 ère année. Les étudiants doivent en effet maîtriser des élémentsdisciplinaires fondamentaux avant de pouvoir s’orienter vers la transdisciplinarité. Il souligneque cette stratégie sera conservée dans la prochaine maquette. En revanche, Hervé CRESrappelle que les étudiants de 3 ème année à l’étranger ont accès aux cours transdisciplinaires desuniversités partenaires.Par ailleurs, Hervé CRES indique que les difficultés rencontrées par l’établissement,notamment en termes de ressources, ne permettront pas aux étudiants de 2 nde année d’accéderà cette nouvelle filière.À la question de Maxime QUENIN relative au projet créatif personnel, Hervé CRES répondque ce projet est le fruit d’une idée émergente, visant à comprendre comment les étudiantspeuvent être placés dans une posture de création dès leurs premiers pas dans l’établissement.Cela n’a donc rien à voir avec les projets collectifs, qui interviennent plus tardivement etobéissent à une logique stricte de professionnalisation. Les projets créatifs personnels tendentau contraire à développer des attitudes créatives, à travers des ateliers d’écriture, des ateliersvidéo… soit différentes pratiques artistiques, susceptibles à terme d’être développées à grandeéchelle.Concernant le changement de nom de l’Union européenne 2, Hervé CRES explique que cetteUE est comprise dans le label Droit. Cela étant, cette nouvelle dénomination n’implique aucunchangement radical de contenu.À la question de François HEILBRONN sur l’obtention de la licence, Hervé CRES expliqueque la validation de la troisième année obéira aux standards de l’Institut pour les étudiants àl’étranger. Elle fait donc l’objet d’une reconnaissance pleine et entière en termes de créditsalloués (60) par Paris IV. Les étudiants se voient attribuer le grade de licencié dès lors quel’ensemble des crédits sont obtenus.Manon AUBRY demande à ce que davantage de précisions soient apportées sur le doublecursus.Hervé CRES explique que la stratégie de l’institut est d’attirer sur ses bancs des étudiants quisouhaitent avoir une formation obéissant aux classiques disciplinaires développés dans lesuniversités, notamment parisiennes. À terme, et si elle se révèle payante, cette stratégiepourrait être appliquée à de nouveaux cursus. Mais compte tenu du grand nombre d’étudiants4