Modèle-RAI

Des éléments qui permettent de rendrel’apprentissage visibleL’intention d’apprentissage est claire et connue partous les élèvesStratégies : - fixer des défis réalistes assez difficiles - « challenge » (0,56)- utiliser des cartes d’organisation d’idées (0,57)Les critères de succès sont évidents et compris partous les élèvesStratégie : - Présenter un modèle de tâche réalisée (produit fini) (0,57)