Modèle-RAI

La rétroaction: qu’en est-ilvraiment ?- Carless 2006 : 70% des enseignants disent donner de larétroaction détaillée toujours ou souvent versus 45 % des élèvesdisent en recevoir- La majorité de la rétroaction donnée par l’enseignant s’adresseà la classe en entier- Un enseignant pose en moyenne entre 300 et 400 questionspar jour (bas niveau cognitif - 60% sur des faits et 20% sur desprocédures – majorité des réponses se donnent en moins de 5 s)- Environ 80% de la rétroaction verbale provient des pairs... et lamajorité est erronée !