Information, Education et Communication (IEC) - Département de l ...

Information, Education etCommunication (IEC)Chapitre VIII8.1. Introduction 2838.2. Le Rôle De L’information Sur L’environnement 2838.3. Sensibilisation 2848.4. Education Et Formation 2848.5. Communication Et Sensibilisation 2848.6. Conclusion 285

Information, Education etCommunication (IEC)Chapitre VIII8.1. INTRODUCTIONLe Maroc s’est engagé dans un processus dedéveloppement relativement accéléré. Il est à la veilled’une large opération de privatisation. Ce qui peutengendrer une pression croissante sur ses ressourcesnaturelles, si des mesures de précautions ne sont pasprises. Nous constatons déjà une compétition pour lesressources en sols et les ressources en eau entrel’agriculture, l’industrie, le tourisme, les transports etl’habitat.“ L’information constitue l’un des plus importantsfacteurs de développement des sociétés”, a préciséSM LE ROI MOHAMED VI, alors Prince Héritier, àla journée nationale de l’information tenue à Rabat19 novembre 1998.Les impératifs du développement risquent donc, siles mesures nécessaires ne sont pas prises, deconduire à une dégradation du patrimoine national età une augmentation de la pollution. Une connaissanceapprofondie des problèmes de l’environnement,venant d’une analyse des intéractions entreles activités du développement et leurs impacts surl’environnement, est indispensable à toute politiquecohérente de développement durable.Les décideurs et le public ont besoin del’information environnementale. L’ I n f o r m a t i o n ,l’Education et la Communication (IEC) sont aussifondamentales pour toute politique de protection del’environnement.Toute gestion rationnelle de l’environnementpasse obligatoirement par une prise de connaissancede l’ampleur des problèmes. La promotion decomportements respectueux de l’environnement etl’implication des populations sont nécessaires à lamise en œuvre d’une politique responsable enmatière de protection de l’environnement.L’objectif du programme de l’IEC est detransmettre par les différents moyens de communicationet selon le modèle "Pression - Etat - Réponse "à tous les intervenants (individus ou collectivités,industriels et décideurs à l’échelle centrale ou locale)une connaissance du concept de l’environnement, deséquilibres de l’écosystème et de la position del’homme dans cet écosystème.8.2. LE ROLE DEL’INFORMATION SURL’ENVIRONNEMENTL’information sur l’environnement peut seprésenter sous formes de donnée,s de statistiques oud ’ indicateurs plus globaux. Ces derniers permettentl’évaluation des conditions environnementales et destendances, comme ils peuvent servir à la déterminationde politique ou à sa rectification. L’information permetdonc aux décideurs d’analyser les relations de cause àe ffet, d’élaborer des stratégies en vue de gérer lesressources naturelles, de prévenir et combattre lapollution et d’évaluer les progrès accomplis.L’information doit répondre aux besoins desdécideurs, de l’ensemble des utilisateurs potentiels,et du grand public. Une fois l’information obtenue¸ ilest nécessaire de la diffuser et l’interpréter sousdifférentes formes. A cette fin le Département del’Environnement s’est doté d’un ObservatoireNational de l’Environnement (ONEM), qui estl’organe producteur et diffuseur de l’informationenvironnementale.L’ONEM a donc un rôle de collecte, d’évaluationet de diffusion de l’information environnementale envue d’une aide à la prise de décision.Il doit contribuer à mettre à la disposition, notammentdes décideurs, une information essentiellementinscrite dans la ligne du Développement Durable,pouvant être évaluée selon :• les niveaux de répercussions en termes d’impactssanitaires ;• la productivité des ressources en relation avec lacapacité des milieux à soutenir l’effet de l’activitéhumaine ;Rapport sur l’Etat de l’Environnement du Maroc283

Information, Education etCommunication (IEC)Chapitre VIII• l’évaluation des coûts directs et indirectss’appuyant sur la connaissance des causes de ladégradation de l’environnement et des solutionsefficaces sur le plan environnemental et financier.A ce titre, il est important de signaler, outre leprésent Rapport sur l’Etat de l’Environnement, quepour la première fois au niveau national, une rubriqueenvironnement a été introduite au sein de l’annuairestatistique national (version 2000), grâce à une collaborationentre l’Observatoire National de l’Environnementet la Direction de la Statistique qui apermis de mettre en place un comité réunissantplusieurs départements en vue de collaborer dans laréalisation de ce chapitre. La prochaine version de cetannuaire (version 2001), englobera également, selonla même approche, une version actualisée du chapitreenvironnement.Aussi, pouvons-nous également citer une actiond’importance en terme de gestion et de diffusion del’information environnementale, à savoir l’utilisationdes Nouvelles Technologies de l’Information et de laCommunication (NTI) par la participation del’Observatoire National de l’Environnement à lacréation d’un site WEB pour le Département del’Environnement, en tant que support dynamique etévolutif de la gestion de l’information environnementale(www.minenv.gov.ma).8.3. SENSIBILISATIONAu sein du Département de l’Environnement, ilest important également de signaler le rôle de laDirection chargée de la Communication et de laFormation Continue qui joue un rôle catalyseur etcomplémentaire en terme d’information, maiségalement d’éducation et de sensibilisation.Ainsi, plusieurs programmes médiatiques ont étéentrepris et plusieurs campagnes de sensibilisation,concernant les secteurs jugés prioritaires de l’eau, del’air, et de la gestion des déchets ont été réalisés.Pendant la période estivale de l’année 1999, unecampagne de grande envergure a été entreprise par leDépartement de l’Environnement, sous la présidenceeffective de S.A.R la Princesse Lalla Hasna, sur lethème "Plages propres". Une caravane a été organiséepour sensibiliser les estivants à la propreté desplages. Cette campagne a été reproduite durant lesdeux précédentes années et a permis de consolider lesefforts entrepris et de développer une démarchenovatrice basée sur le partenariat Public/Privé etl’implication du citoyen dans la gestion de l’environnement; démarche qui se veut évolutive pours’élargir progressivement aux autres thèmes de laprotection de l’environnement national. La créationrécente de la Fondation Mohamed VI pourl’environnement, présidée par SAR la PrincesseLALLA HASNA, donne la mesure à l’importanceaccordée à ce secteur par la plus Haute autorité dupays.8.4. EDUCATION ETFORMATIONL’éducation et la formation constituent leséléments essentiels d’une prise de conscienceenvironnementale.L’éducation tend à inculquer aux apprenants lesconnaissances, les valeurs, les attitudes à adopter visà vis de l’environnement. A ce titre, les actionssuivantes ont été menées par la Direction de laCommunication au sein du Département del’Environnement :• Elaboration et mise en œuvre du projet-éducation Vaxé sur l’éducation et la formation en matièred’environnement dans les cursus scolaires,• L’élaboration et la production de supportsdidactiques et pédagogiques d’éducation environnementale,• L’élaboration de programmes de formationthématiques (déchets, littoral, etc…)8.5. COMMUNICATION ETSENSIBILISATIONLe Département de l’Environnement a élaboré en1995, une stratégie de communication.Ainsi, toute action de sensibilisation auxproblèmes de l’environnement est d’abord, un moyenindispensable de correction des attitudes et descomportements, et ensuite, un instrument d’anima-Rapport sur l’Etat de l’Environnement du Maroc284

Information, Education etCommunication (IEC)Chapitre VIIItion, de prévision et de vigilance qui accompagne lesopérations de gestion des ressources et de restaurationde l’espace.Afin de conjuguer et rationaliser les efforts, lanouvelle politique du gouvernement, a mis en placedes mécanismes de partenariat et de coopération avectous les intervenants dans le domaine de lacommunication environnementale. Les partenariatssont développés entre les départements ministériels,les médias, les organismes publics, semi-publics, sansoublier les représentants de la société civile (ONG).Les Organisations Non Gouvernementales (ONG)sont considérées comme des vecteurs efficaces decommunication entre la population, les communautéset/ou le gouvernement. Les ONG travaillant pourl’environnement sont assez nombreuses. Nous avonsdénombrer un nombre avoisinant les quatre cents auniveau national. Leur importance et champs d’actionsont diversifiés à la mesure des préoccupationsenvironnementales.8.6. CONCLUSIONSelon le modèle Pression Etat Réponse adopté,nous pouvons considéré l’Information, Education etla Communication (IEC), d’une part en tant quemoyen d’accompagnement de la politique de l’état enmatière de protection de l’environnement mais aussien tant que Réponse selon le modèle précité. ■Rapport sur l’Etat de l’Environnement du Maroc285