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curriculum vitae elli doulkaridou - Histoire culturelle et sociale de l'art

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CURRICULUM VITAEELLI DOULKARIDOUAdresse mail : <strong>elli</strong>.dou@gmail.comPage personnelle : INHAPage personnelle : Aca<strong>de</strong>mia.edu19, rue <strong>de</strong>s cinq diamants75013, ParisTel. : +33 (0) 671 892 102CURSUS UNIVERSITAIREDepuis 2010Université Paris 1 – Panthéon SorbonnePréparation d’un doctorat en histoire <strong>de</strong> l’art, sous la direction <strong>de</strong> Philippe Morel.Suj<strong>et</strong> : L’art <strong>de</strong> l’enluminure à Rome dans la première moitié du XVI e siècle. Rôle <strong>de</strong>s manuscrits <strong>et</strong> fonctions <strong>de</strong>l’ornement.2009‐2010Université Paris 1 – Panthéon SorbonneMaster 2 Recherche en <strong>Histoire</strong> <strong>de</strong> l’art, sous la direction <strong>de</strong> Philippe Morel. Mention Très Bien.Suj<strong>et</strong>: Les fonctions <strong>de</strong> l’ornement dans les manuscrits <strong>de</strong> Giulio Clovio: une étu<strong>de</strong> autour du système décorative<strong>de</strong>s Heures Farnèse.2008‐2009Université Paris 1 – Panthéon SorbonneMaster 1 en <strong>Histoire</strong> <strong>de</strong> l’art, sous la direction d’Anne‐Laure Imbert. Mention Très Bien.Suj<strong>et</strong>: Du coffre <strong>de</strong> l’épouse au studiolo d’une princesse: le motif <strong>de</strong> la Psychomachie dans l’art italien duQuattrocento.2005‐2008Université Paris 1 – Panthéon SorbonneLicence en Sciences Humaines <strong>et</strong> Sociales, spécialité <strong>Histoire</strong> <strong>de</strong> l’art. Mention Bien.2000‐2005Université Démocrite <strong>de</strong> ThraceMaîtrise <strong>de</strong> Droit. Mention Très Bien.2002Université <strong>de</strong> Ley<strong>de</strong>Année d’étu<strong>de</strong>s à l’étranger, cours <strong>de</strong> droit international.20002 e Lycée <strong>de</strong> KavàlaDiplôme <strong>de</strong> fin d’étu<strong>de</strong>s secondaires, section L<strong>et</strong>tres. Mention Très Bien.CONFÉRENCES ET COLLOQUESOrganisation <strong>de</strong> conférences <strong>et</strong> séminaires2011Coordination, avec Gaylord Brouhot <strong>et</strong> Marie‐Laure Gabriel‐Loizeau, du séminaire doctoral


« Pratiques d’<strong>Histoire</strong> <strong>de</strong> l’Art à l’ère du numérique », sous la direction <strong>de</strong> Corinne Welger‐Barboza, UniversitéParis I.2012Organisation <strong>de</strong> la <strong>de</strong>mi‐journée d’étu<strong>de</strong>s « L’image‐document face au numérique : mise en crise ou mise enlumière ? » (Paris, INHA, 5 mars 2012).Participation à <strong>de</strong>s colloques <strong>et</strong> séminaires2011« Scriptorium 2.0 : L’outil idéal pour l’étu<strong>de</strong> <strong>de</strong>s manuscrits enluminés en ligne », présenté à la Conférencedémo<strong>de</strong> MutEC, École Normale Supérieure, Lyon, 30 mars 2011.2012Participation à la table ron<strong>de</strong> « Sites d’images utiles en France <strong>et</strong> en Allemagne », Festival <strong>de</strong> l’histoire <strong>de</strong> l’art,organisé à Fontainebleau, 2‐4 juin 2012.« Manuscrits enluminés <strong>et</strong> pratiques numériques : une approche critique », intervention à la séance « Faire <strong>de</strong>l’histoire <strong>de</strong> l’art aujourd’hui » du séminaire doctoral commun Paris 1/Paris 4.2013« Seeing through ornament and reading b<strong>et</strong>ween the lines : the Missals of cardinal Juan Alvarez of Toledo »,conférence annuelle <strong>de</strong> la Renaissance Soci<strong>et</strong>y of America, organisée à San Diego (Californie), 4‐6 avril 2013.« Les jeux <strong>de</strong> l’ornement : réflexions autour <strong>de</strong> quelques manuscrits enluminés romains du XVI e siècle », <strong>de</strong>mijournéed’étu<strong>de</strong>s du cycle « Ornement <strong>et</strong> décor, du modèle à l’obj<strong>et</strong> », organisée par Julie Ramos <strong>et</strong> JérémieCerman, INHA, 30 avril 2013.EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLEActivités scientifiques2011‐2014Institut national d’histoire <strong>de</strong> l’art ‐ Chargée d’étu<strong>de</strong>s <strong>et</strong> <strong>de</strong> recherche2011‐2012 Affectée au programme « <strong>Histoire</strong> <strong>de</strong> l’ornement », sous la direction <strong>de</strong> Julie Ramos.2012‐2014 Affectée au programme « Sources numériques pour l’étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’antique », sous la direction<strong>de</strong> Martine Denoyelle.EnseignementJuill<strong>et</strong> 2012Université d’été « Culture <strong>et</strong> Technologie », Université <strong>de</strong> LeipzigAnimation <strong>de</strong> l’atelier « Art history and critical analysis of digital corpora » (30h)2009‐2011Université Paris I – Vacataire« Recherche, gestion <strong>et</strong> traitement <strong>de</strong>s ressources numériques » (TD L2)BOURSES D’ÉTUDES ET DE RECHERCHE2012Mission <strong>de</strong> recherche en histoire <strong>de</strong> l’art, École Française <strong>de</strong> Rome/Académie <strong>de</strong> France à Rome.2011Bourse d’étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la Maison Française d’Oxford.Bourse <strong>de</strong> soutien à une mission <strong>de</strong> recherche attribuée par l’École Doctorale, HiCSA.


2011‐2014Bourse <strong>de</strong> mobilité <strong>de</strong> la Région Île‐<strong>de</strong>‐France. Financement d’une série <strong>de</strong> missions <strong>de</strong> recherche à l’étranger.2011PUBLICATIONS« Vers les cabin<strong>et</strong>s d’estampes en ligne : le cas du Virtuelles Kupferstichkabin<strong>et</strong>t », Observatoire Critique[carn<strong>et</strong> <strong>de</strong> recherche]. Consulté le 06/01/2013. http://observatoire‐critique.hypotheses.org/775« Graphics Atlas : apprendre à regar<strong>de</strong>r autrement », Observatoire Critique [carn<strong>et</strong> <strong>de</strong> recherche]. Consulté le06/01/2013. http://observatoire‐critique.hypotheses.org/1105« Les livres d’ornement du XVI e siècle <strong>de</strong> la collection Jacques Douc<strong>et</strong> », Nouvelles <strong>de</strong> l’INHA, n o 40, Novembre2011, p. 26‐27.2012« Manuscrits enluminés numérisés : un chantier critique <strong>et</strong> pratique », Observatoire Critique [carn<strong>et</strong> <strong>de</strong>recherche]. Consulté le 06/01/2013. http://observatoire‐critique.hypotheses.org/1674Langues vivantesGrec mo<strong>de</strong>rne : langue maternelleAnglais : courantFrançais : courantAllemand : bon niveauItalien : bon niveauLangues anciennesLatin : luGrec ancien : luCOMPÉTENCES LINGUISTIQUES

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