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UML - Modélisation Objet4 <strong>jours</strong>Introduction à la modélisation orientée ObjetObjectifs----Public-Les cas d’utilisationLa modélisation de la dynamique : les premiers diagrammesLa modélisation statiqueLa modélisation statique (suite)La modélisation de la dynamiqueLa modélisation de l’architectureDéveloppementPrérequisLe passage à la réalisationPositionner les diagrammes dans une démarchePage 22Toutes nos formations sur http://www.esic-online.com Page 1/1
UML 2 - Analyse et conceptionObjectifs4 <strong>jours</strong>Analyser et concevoir un projetObjet avec le formalisme UMLComprendre la représentation etl’intérêt d’utilisation de chaquediagrammeSavoir progresser de l’analyse àla conception et assimiler un raisonnementitératif et incrémentalbasé sur les cas d’utilisation.PublicAnalyste, concepteur, architectelogiciel et technique, chef deprojet, développeur, responsabledu management de la DSI,responsable des services fonctionnelsde la DSI, consultant enSI, architecte SI, urbaniste dessystèmes d’information, expertméthodes/qualité/sécurité/données,facilitateur, Administrateurde sites Web.PrérequisDe bonnes connaissances eninformatique et en conception.Une sensibilisation à la technologieobjet peut être un plusappréciable pour mieux comprendrele raisonnement objet.Le diagramme fonctionnelDiagramme de cas d’utilisationComment élaborer un modèle desbesoins ?Délimitation du systèmeDescription des cas d’utilisationLa structuration du diagramme descas d’utilisationLes meilleures pratiques pour élaborerun modèle des besoinsLes diagrammes structurelsDiagramme de classesDiagramme d’objetsDiagramme de composantsDiagramme de déploiementDiagrammes de packages (UML V2.0)Diagrammes de structures composites(UML V2.0)Passage du modèle des besoins audiagramme de classesConcept de classe, d’attribut, d’association,d’opérationHéritage, généralisation et spécialisationAgrégation et compositionAttribut de lien, classe d’associationAutre méthode pour modéliser lediagramme de classesRelever les classes potentiellesRelever les attributscitésStructurer le modèle (héritage, agrégations,compositions)Les diagrammes comportementauxDiagramme de séquenceDiagramme d’étatDiagramme de communication (nomUML V2.0 anciennement appelé diagrammede collaboration)Diagramme d’activitésDiagrammes de Vue d’ensemble desinteractions (UML V2.0)Diagrammes de timing (UML V2.0)Concepts des diagrammes dynamiquesMessage et événementEtat, transition, entry, exitAction, activité, contrainte, argumentDiagramme de séquenceConstructionDiagramme d’étatConstructionDiagramme d’activitéConstructionDiagramme de collaboration ouappelé de communicationConstructionRetour au diagramme de classes etcomplément des opérationsDémarche objet de type UP « Uni-Préparation à la progression dans unedémarche objet et sensibilisation à lapratique itérative et incrémentale.Elaborer les packagesMise en place des incrémentsApplication de la démarche itérativeRéutilisation des composantsLes design patterns les plus connusComment faire le passage du diagrammede classes au modèle logiquede la base de données.Indications pour l’utilisation d’outilscomme PowerAMC, Rose 2000 ouPoseidon.DéveloppementPage 23Toutes nos formations sur http://www.esic-online.com Page 1/1
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