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Brochure 4 pages - Pays de Bergerac

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Lea<strong>de</strong>r Plus,qu’est-ce que c’est ?Lea<strong>de</strong>r Plus est un programme <strong>de</strong>développement local co-financé parl’Union Européenne, dont bénéficie le<strong>Bergerac</strong>ois jusqu’en 2008.Par ce biais, <strong>de</strong> nombreux porteurs<strong>de</strong> projets peuvent être soutenuspour mener <strong>de</strong>s projets innovants <strong>de</strong>développement rural. Nous avonsvoulu axer ce programme sur lavalorisation <strong>de</strong>s ressources naturelleset culturelles du <strong>Bergerac</strong>ois, carelles sont la force et l’atout <strong>de</strong> notreterritoire. Ces ressources concernent :• notre patrimoine, dans sa diversité :bâti, naturel, historique, oral, etc.• notre culture ou plutôt nos cultures,car nous souhaitons développer leséchanges interculturelsCoopérer en Europe,c’est possibleUn volet important <strong>de</strong> Lea<strong>de</strong>r Pluspermet <strong>de</strong> financer <strong>de</strong>s actions<strong>de</strong> coopération avec d’autresterritoires Lea<strong>de</strong>r, en France maisaussi dans les pays membres <strong>de</strong>l’Union Européenne, les payscandidats d’Europe Centraleou <strong>de</strong>s pays méditerranéens(Maroc, Algérie, Tunisie).Si vous avez déjà <strong>de</strong>s contactsavec d’autres territoires, ousimplement si cette voie vousintéresse, n’hésitez pas à nousen faire part.• nos savoir-faire spécifiques enartisanat et agriculture notamment.Vous avez un projet ou peut-êtreseulement une idée ? N’hésitez pasà nous contacter. Le programmeLea<strong>de</strong>r + pourra peut-être vous ai<strong>de</strong>r !Serge FourcaudPrési<strong>de</strong>nt du <strong>Pays</strong>du Grand <strong>Bergerac</strong>oisUn programme, pourquoi faire ?• Pour fédérer les initiatives localesautour <strong>de</strong> trois atouts vecteurs<strong>de</strong> développement : savoir-faire,culture et patrimoine ;• Pour créer et animer <strong>de</strong>s réseauxpermettant une valorisationoptimale <strong>de</strong>s ressources ;• Pour créer <strong>de</strong>s emplois liés auxressources naturelles et culturelles.• S’inscrire dans au moins une <strong>de</strong>shuit fiches-actions (cf. <strong>pages</strong> 3 et 4)• Etre innovant :› soit en tant qu’action expérimentaleou en tant que nouveauproduit pour le <strong>Bergerac</strong>ois› soit parce qu’il lance <strong>de</strong>nouvelles formes d’organisation(travail en commun publics-privés,par exemple)• Etre “ pilote ” :› se pérenniser dans le temps :Lea<strong>de</strong>r finance le lancement, leUn programme sélectifUn programme pourqui ?Les porteurs <strong>de</strong> projet peuventêtre tant publics que privés :communes et communautés<strong>de</strong> communes, établissementspublics, associations, chambresconsulaires, entreprises, etc…Les opérations doivent bénéficieraux cantons <strong>de</strong> :Beaumont, <strong>Bergerac</strong> 1 et 2,Eymet, Issigeac, La Force,Lalin<strong>de</strong>, Le Buisson <strong>de</strong> Cadouin,Monpazier, Sainte-Alvère,Sigoulès, Vélines, Villamblard etVillefranche <strong>de</strong> Lonchat.Chaque projet <strong>de</strong>vra répondre à plusieurs<strong>de</strong>s critères <strong>de</strong> sélection suivants :projet doit ensuite voler <strong>de</strong> sespropres ailes› avoir un effet d’entraînementsur d’autres secteurs économiquesou sociaux› être transférable, c’est-à-direservir <strong>de</strong> “ modèle ”, pour le <strong>Bergerac</strong>oisou d’autres territoires• Favoriser, directement ou indirectement,la création d’emplois• Etre collectif et permettre la miseen réseau, c’est-à-dire un partenariatdurable, entre acteurs.N.B. : l’implication <strong>de</strong>s femmes et <strong>de</strong>s jeunes, publics-cibles <strong>de</strong> l’UnionEuropéenne, est un atout.Valoriser • Transmettre • Connaître • Valoriser • Transmettre • Connaître • Valoriser • Transmettre • ConnaîtreRésumé <strong>de</strong>s fiches-actions duprogramme Lea<strong>de</strong>r PlusRecenser le patrimoine et lesressources du territoire, en préalableà une protection et une valorisationéconomiqueRepérage <strong>de</strong>s personnesdétentrices d’un savoir-faire ou <strong>de</strong>connaissances pouvant servir à lavalorisation <strong>de</strong>s ressourcesSensibiliser le public sur la qualité<strong>de</strong>s ressourcesFaire participer les habitants à lamise en valeur du patrimoineCréer une image forte du territoireFormer les acteurs du territoire à <strong>de</strong>ssavoir-faire ou <strong>de</strong>s connaissancesliés aux ressources naturelles etculturelles, pour développer lesactivités économiquesCréer <strong>de</strong>s activités économiquesinnovantes, à partir <strong>de</strong> l’exploitation<strong>de</strong>s ressources naturelles etculturellesProtéger et valoriser les espacesnaturels <strong>de</strong> qualité : sites, massifsforestiers, rivières, paysages, etc.• Favoriser la rencontre <strong>de</strong>populations aux cultures différentes• Créer l’événementiel culturel àpartir <strong>de</strong> l’histoire du territoire• Contribuer à son attractivitéRenforcer la politique culturelle àl’échelle du <strong>Pays</strong>, par :• la mise en réseau <strong>de</strong>s acteurs• un accès facilité à la cultureInventaires, étu<strong>de</strong>s qualitativesd’éléments du patrimoineBudget <strong>de</strong> la fiche: 200 000 Fiche 1.1 : Mieux connaître les ressources naturelles et culturellesRecensement <strong>de</strong>s personnes ressourcesqui accompagneront et appuieront lacréation <strong>de</strong> projetsBudget <strong>de</strong> la fiche: 25 000 ‹ Le Patrimoine insolite du canton <strong>de</strong>Lalin<strong>de</strong> : recensement, exposition etgui<strong>de</strong> <strong>de</strong> découverte – Association“ Les Pesqueyroux ”Fiche 1.2 : Recensement <strong>de</strong>s personnes ressources‹ Recensement <strong>de</strong>s entreprisesartisanales locales intervenant dansle patrimoine bâti, afin <strong>de</strong> mettre enplace <strong>de</strong>s formations spécifiquesFiche 1.3 : Faire connaître les ressources naturelles et culturelles• Supports d’information (numérique,papier, signalétique…)• Evénements ponctuels et réguliers à<strong>de</strong>stination <strong>de</strong>s locaux et <strong>de</strong>s touristesBudget <strong>de</strong> la fiche: 400 000 • Formations à <strong>de</strong>s savoir-faireinnovants ou traditionnels• Création <strong>de</strong> référentiels-métiers pourperpétuer <strong>de</strong>s savoir-faire et en créer<strong>de</strong> nouveauxBudget <strong>de</strong> la fiche: 186.200 • ai<strong>de</strong> aux porteurs dans le montageet la promotion <strong>de</strong> leur projet• incitation à la création <strong>de</strong> projets parla mobilisation <strong>de</strong>s acteursBudget <strong>de</strong> la fiche: 400.000 ‹ Gui<strong>de</strong> pratique – Office <strong>de</strong> Tourisme<strong>de</strong> <strong>Bergerac</strong>Edition d’un gui<strong>de</strong> <strong>de</strong>s activitéstouristiques du <strong>Bergerac</strong>ois, commun àtous les OTSI du <strong>Bergerac</strong>oisFiche 2.1 : Formation – Professionnalisation‹Recueil <strong>de</strong> savoir-faire et formationd’artisans aux savoir-faire patrimoniaux‹Formations pour comprendre lepatrimoine et le transmettreFiche 3.1 : Soutien aux projets économiques et touristiques‹ Conception d’un “ chai miniaturisé ”,outil <strong>de</strong> découverte touristique <strong>de</strong> lavinificationFiche 3.2 : Soutien aux projets <strong>de</strong> préservation, restauration et valorisation <strong>de</strong>s sites naturels• étu<strong>de</strong>s préalables• actions <strong>de</strong> conciliation <strong>de</strong>s usages• mise en place <strong>de</strong> mesures <strong>de</strong>protection adaptéesBudget <strong>de</strong> la fiche: 400.000 Actions visant à :• promouvoir l’histoire spécifique <strong>de</strong> ceterritoire• favoriser la création culturelle• impliquer la populationBudget <strong>de</strong> la fiche: 400.000 ‹ Etu<strong>de</strong>s paysagères en vued’aménagements <strong>de</strong> protection ou <strong>de</strong>découverte‹ Actions d’aménagement et <strong>de</strong>gestion <strong>de</strong> l’espace ruralFiche 3.3 : Soutien à la création d’événements culturels‹ Cultures Plurielles : Algérie, entreculture et traditions – Centre Social <strong>de</strong>NaillacAnimations culturelles sur l’échangeentre communautésFiche 3.4 : Création ou développement <strong>de</strong> structures favorisant la diffusion <strong>de</strong> pratiques culturellesTransmission <strong>de</strong> la pratique culturelle(intervention auprès <strong>de</strong> la populationlocale, échanges entre structures)Budget <strong>de</strong> la fiche: 300.000 ‹ Education à l’image et médiationculturelle dans le <strong>Pays</strong> du Grand<strong>Bergerac</strong>ois – Association PolymagesValoriser • Transmettre • Connaître • Valoriser • Transmettre • Connaître • Valoriser • Transmettre • Connaître

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