fiche-projet académie musique d'ensemble 2013 - Pays de Bergerac

Fiche - projetComité de programmation18/04/2013Date de rédaction de la fiche 19/03/2013Maître d'ouvrage :Fiche-action :Numéro OsirisPostes de dépenses Montant € Recettes Montant €Europe - Leader 2 732,89 €8 576,21 €Conseil Régional Aquitaine 3 500,00 €Prestation associations 3 846,00 € Conseil Général Dordogne 1 000,00 €Gardonne 2 500,00 €Eymet 1 500,00 €CDC Pays Issigeacois 1 000,00 €Autofinancement 189,32 €TOTAL 12 422,21 € TOTAL 12 422,21 €CalendrierDébut de l'opération 01/01/2013 Fin de l'opération 31/12/2013Rapport à la fiche-actionCritères de sélectionInnovationPartenariatEmploiEnvironnementImpact intercommunalPérennisation6 : améliorer l'accès et la qualité des services à la populationRésumé :L'école des musiques Le Trèfle Gardonnais souhaite développer la pratique musicale collectiveamateur en milieu rural, à destination principalement des jeunes.12 professionnels (professeurs de musique, ingénieur du son) apporteront un enseignement musical àces jeunes par la consolidation de 11 groupes musicaux et la création d'un ensemble musical diversifié(de rue, amplifiée, traditionnelle...).Ces groupes musicaux seront mobilisés sur le PGB pour enrichir la programmation culturelle descollectivités et des évènements locaux. Pour ce faire, 1 chargé de communication rencontrera lescollectivités et les organisateurs d'événements locaux pour leur proposer des prestations musicales.Plan de financementProjet présenté pour opportunité et programmationProjet de développement Académie de Musique d'Ensemble 2013Ingénierie 8 professeurs demusique et 1 chargé de com.Association Trèfle GardonnaisDéploiement d'une programmation culturelle évènementielle basée sur la création de lien social et son fort impactsur la mobilisation des habitantsCohérence entre une médiation musicale envers un public jeune en demande etleur mobilisation dans l'animation culturelle localeLes collectivités locales (Gardonne, Eymet, CDC Pays Issigeacois…) et lesévènementiels locaux pour le développement d'animations culturelles localesPaticipation au maintien de 8 emplois de professeurs de musique et de 1 chargéde communicationDéplacements limités car projet situés à proximité des lieux de vie des publicsLe projet est ouvert à l'ensemble des habitants du Pays du Grand BergeracoisLes groupes de musique ont vocation à se pérenniser au sein de l'association,et certains ont la possibilité de se constituer en groupes autonomes.

Création d'une académie de musique d'ensemble(année 3)1. ObjectifsL’enseignement musical, bien représenté en général sur le Bergeracois, ne génère, en proportion, quetrop peu de production musicale sur le terrain. En effet, les écoles de musique proposent la plupart dutemps un enseignement individuel insuffisamment mis à profit d’une pratique collective. Or, celle-ciapporte un enrichissement de l’animation sur le terrain et, sans nul doute, une motivation supplémentaireà pratiquer la musique amateur.L’objectif principal est de développer la pratique musicale collective amateur et l’animation musicale duterritoire, en milieu rural principalement, en lien avec les écoles de musique, qui doivent en constituer lesfondations.L’aspect innovant du projet réside justement dans le fait de donner aux écoles de musique une véritableet forte implication dans le développement de la pratique musicale collective amateur (autre que le seulconcert de fin d’année).Le projet consiste en la création d’un pôle de « pratique musicale collective accompagnée » (groupesmusicaux amateurs tutorés par des professeurs d’écoles de musique rémunérés) au sein del’association « Le Trèfle Gardonnais ». Ce pôle, dénommé « Académie de Musique d’Ensemble »,constitue le 3 e grand pilier de cette association qui en comporte déjà deux : l’école des musiques (3antennes : Gardonne, Eymet et Issigeac) et la pratique amateur collective autonome, entièrementbénévole (non accompagnée par des professeurs rémunérés : les orchestres déjà existants).Autres objectifs :- Consolider l’emploi des professeurs de musique du Grand Bergeracois. Il est à noter que les emploisde professeurs dans des écoles de musique rurales sont souvent précaires. Ce projet est bénéfique aumaintien de l’emploi dans la région.- Apporter une source de motivation pour une majorité de musiciens par la pratique collective.- Etablir un partenariat avec les élus locaux, par l’organisation de prestations publiques, et ainsi lessensibiliser à l’intérêt d’écoles de musique en milieu rural.2. DescriptifIl s’agit de mettre en mettre en place des ateliers de pratique collective et des séances de répétitionaboutissant à :- La consolidation des groupes créés en 2011 et en 2012 :− 1 banda junior de niveau 2 (à Gardonne)− 3 groupes pop-rock adolescents (à Gardonne, Issigeac et Eymet)− 1 groupe pop-rock adultes (à Gardonne)− 1 groupe de percussions enfants (à Fonroque)− 1 banda junior de niveau 1 (à Gardonne)− 1 ensemble de percussions africaines (à Gardonne)− 1 ensemble de cordes frottées (à Gardonne)− 1 ensemble de clarinettes (à Gardonne)− 1 ensemble de cuivres (à Gardonne)- La continuité du travail entamé en 2012 avec un ingénieur du son (pour une amélioration de laqualité des productions publiques)− La création d'un nouvel ensemble musical (un orchestre de variétés junior, impliquant lacoopération de 3 professeurs)−L'emploi d'une personne pour développer la communication du dispositif et aboutir à desProgramme Leader Pays du Grand Bergeracois 1/3

prestations sur de nouvelles communes du Pays du Grand Bergeracois (contacts avec des partenairesorganisateurs et principalement les communes du Pays du Grand Bergeracois pour les sensibiliserdavantage à ce dispositif et aux possibilités de partenariats).L'ensemble de ces groupes sont appelés à se produire et à créer une programmation sur le territoire duPays du Grand Bergeracois, majoritairement en milieu rural.3. Mode de mise en œuvreDe nombreux professeurs des écoles de musique de Gardonne, d’Eymet et d’Issigeac sont volontairespour s’impliquer dans le projet :- Bastien Béziès, professeur de guitare et de formation musicale à Gardonne et Eymet (3 groupesenvisagés, style : pop-rock, variétés ;, lieu de répétition : Gardonne)- Anthony Hendrix, professeur de piano et de formation musicale à Eymet (1 groupe envisagé, style :jazz et pop-rock, lieu de répétition : Eymet)- Patrick Meyronnin, professeur de guitare, de basse, de batterie et de formation musicale à Issigeac (1groupe envisagé, style : pop-rock, lieu de répétition : Issigeac)- Jimmy Toyes, professeur de batterie à Gardonne et Eymet (1 groupe envisagé, style : ensemble depercussions, lieu de répétition : Fonroque)- Delphine Gilles, professeur de saxophone et de formation musicale à Gardonne (2 groupesenvisagés : 1 banda junior -niveau 1- et 1 orchestre de variétés junior, lieu de répétition : Gardonne)- Mary Pidoux, professeur de violon à Gardonne (1 groupe envisagé : 1 ensemble à cordes, lieu derépétition : Gardonne)- Fabienne Pasquet, professeur de clarinette à Gardonne (1 groupe envisagé : 1 ensemble declarinettes, lieu de répétition : Gardonne)- Eric Chaumet, professeur de trompette et de cornet à Gardonne (1 groupe envisagé : 1 ensemble decuivres, lieu de répétition : Gardonne)Le Trèfle Gardonnais fera appel à deux associations extérieures (Troubadour et Solerom) pour la mise àdisposition de deux professeurs de musique et d'un ingénieur du son :- Matthieu Roset, association « Troubadour », professeur de percussions africaines à Gardonne (1groupe envisagé : 1 ensemble de percussions africaines, lieu de répétition : Gardonne)- Christophe Rougier, association « Solerom », professeur de formation musicale à Gardonne (1groupe envisagé : 1 banda junior niveau 2 et 1 orchestre de variétés junior, lieu de répétition : Gardonne)- Luc Uyttersprot, de l'association « Solerom », ingénieur du son (pour aider les professeurs et lesmusiciens à une meilleure gestion sonore des productions publiques de leur(s) groupe(s)).Un calendrier de concerts et de prestations musicales diverses par les groupes créés, principalement enmilieu rural, sera établi. Si ces prestations font l’objet d’une manifestation organisée par Le TrèfleGardonnais, elles seront à entrée gratuite. S’il s’agit d’un autre organisateur (communes, autresassociations, ….), ces prestations seront offertes aux organisateurs.Certains groupes fonctionneront avec des répétitions hebdomadaires, d'autres avec des répétitions plusponctuelles. Au total, il est envisagé :- 276 heures de répétition sur l'année 2013 (276 heures rémunérées pour les professeurs du TrèfleGardonnais et des prestataires)- 26 prestations publiques gratuites sur l'année 2013, (soit 52 heures rémunérées pour les professeursdu Trèfle Gardonnais et des prestataires – 2h/prestation), sur le territoire du PGB. Ces prestations seferont dans la plupart des cas en partenariat avec des collectivités ou d’autres structures.Les professeurs assureront la direction des répétitions et des prestations publiques, mais aussi lerecrutement des membres du groupe, la constitution du répertoire et les arrangements musicaux. Pources tâches, à réaliser sans la présence des musiciens, il est envisagé pour les professeurs unerémunération correspondant à des heures de préparation pour chaque groupe géré, pour un total de 86heures pour l’ensemble des professeurs du Trèfle Gardonnais et des prestataires.Le Trèfle Gardonnais prévoit également l'emploi d'une personne pour développer la communication dudispositif et aboutir notamment à des prestations sur de nouvelles communes du PGB. Ce rôle seraassuré par Marie-Laure Oudard (environ 30 heures sur l'année 2013).Programme Leader Pays du Grand Bergeracois 2/3

4. Effets attendus de l’opérationAugmentation du nombre de jeunes impliqués dans la vie locale :Le recrutement des musiciens fera principalement en interne (élèves des écoles de musique deGardonne, d’Eymet et d’Issigeac) pour cette 3° année, le nombre des effectifs ayant bien augmenté en2011 et 2012. L'idée, en 2013, est de consolider le dispositif et de préparer sa pérennisation.L’association estime qu’environ 80 musiciens participeront à ce nouveau dispositif pour la troisièmeannée (2013). Une majorité d’entre eux aura moins de 18 ans (55 sur 80).Le projet cible en priorité des jeunes de moins de 18 ans, pour :- Transmettre aux jeunes, par la musique, des valeurs de responsabilité et de vie collective.- Pérenniser les groupes musicaux au sein de l’association du Trèfle Gardonnais.- Permettre, à terme, à ces groupes musicaux, d’être autonomes sans accompagnement professionnel.Pérenniser le dispositif « Académie de musique d'ensemble » :- Développer la politique de partenariat du Trèfle Gardonnais avec les collectivités (communes,communautés de communes, …) dans lesquelles résident des membres de l’association.- Rendre autonome financièrement le réseau constitué avec les partenaires publics, afin de prendre lerelais de « Leader », qui aura permis le lancement du dispositif.Maintenir et développer le nombre de prestations publiques :En 2011, le projet a permis de participer à 23 prestations publiques, et 39 en 2012, l'objectif est demaintenir le nombre de 39 prestations publiques en 2013.Maintenir et développer le nombre de communes touchées par le projet :En 2011, le projet a concerné des musiciens habitant sur 24 communes du Bergeracois, et 32communes et 2012, l'objectif en 2013 est de maintenir cette implication sur 32 communes.Projets qui pourraient découler de la réussite de celui-ci :Mobiliser les groupes constitués dans un projet de recensement de lieux ayant à la fois un contextesonore intéressant et des qualités d'accueil de prestations orales et musicales publiques.Renforcer et étendre le partenariat préexistant avec les collectivités locales, à l’image de celui noué avecles 3 collectivités accueillant les répétitions du Trèfle Gardonnais (Gardonne, Eymet, Issigeac) : proposerdes prestations « gratuites » pour les collectivités qui soutiennent l’association sur son fonctionnementglobal, afin de renforcer le potentiel d’animations culturelles et de loisirs du territoire.5. Communication sur l’aide européenneEdition d’un dépliant présentant le dispositif et les groupes créés (avec présence des logos despartenaires, dont Leader, Europe et Pays du Grand Bergeracois).Pendant toute l’année 2013, à chaque prestation publique des groupes créés, seront mentionnés parécrit (sur affiches, tracts éventuels) ou par oral (au cours de la prestation) les noms des partenaires(dont Leader, Europe et Pays du Grand Bergeracois).Programme Leader Pays du Grand Bergeracois 3/3