Dossier de présentation - Cap Sciences

Dossier de présentation

Youplaboum Ton CorpsBienvenue dans l’univers de la fête foraine !Avec de très nombreuses attractions, « Youplaboum ton Corps » propose unedécouverte ludique du corps.Joue avec ton reflet dans la galerie des miroirs. Apprivoise ton ombre et bougeavec elle. Saute, lance, vise, réalise des exploits. Nous t’attendons avec nosamis les forains : Igor et son ourse Bergamote, la contorsionniste Gabriella Stic,l’homme le plus fort du monde Bill Barracuda et bien d’autres encore…SommairePrésentation générale ______________ 1Les zones de l’exposition ______________ 3Les mille et un reflets de mon corps 3Mon corps est une ombre 5Les exploits de mon corps 6Ma meilleure copine, mon ombre ______________ 8Ressources bibliographiques ______________ 9Caractéristiques techniques_______________ 10ContactsRenseignements, réservationexpo et relation presse:Christophe Clerc-Papec.clerc-pape@cap-sciences.net05 57 855 141

Youplaboum Ton Corps1Présentation générale«Youplaboum ton corps » est une exposition animationdestinée aux enfants de 3 à 6 ans. Elle invite les jeunesvisiteurs à suivre un parcours de la découverte autour ducorps dans l’univers de la fête foraine. C’est un lieu« extraordinaire » où se côtoient divertissement, rêve,imaginaire et apprentissage.Cette exposition a été conçue et réalisée par CAPSCIENCES avec la contribution d’un enseignant et d’uneconseillère pédagogique de l’inspection académique de laGironde.Le cadre de l’expositionLe décor plonge les enfants au cœur d’une fêteforaine intemporelle qui se serait installée enplein champ. La visite se déroule à travers troiszones d’animation : « Les mille et un reflets demon corps », « Mon corps est une ombre » et« Les exploits de mon corps ».Présentation généraleLes activitésLe directeur ou la directrice de la fête guide les enfants dansleur progression. Il faut se confronter à son reflet, identifierdes parties de son corps, les latéraliser, mimer desexpressions. Parfois il faut prendre des risques pour prendreconscience de son corps dans l’espace et vaincre sonvertige. Ailleurs les enfants doivent apprivoiser leur ombre.Les forains proposent des activités où il faut viser, lancer,sauter, se faufiler, coordonner ses gestes, anticiper, garderl’équilibre et coopérer.

Youplaboum Ton Corps2CibleCette exposition est destinée auxenfants entre 3 et 6 ans. Elle peutaccueillir simultanément 15 enfantsde petite section de maternellejusqu’au cours préparatoire.Durée de l’animationLe parcours dure environ 1 heure et se faitsous la conduite d’un animateur (le directeurde la fête foraine).Pour accueillir une classe entière il s’imposede former 2 groupes, et nous proposons enactivité complémentaire « Ma meilleurecopine, mon ombre » (cf p. 8)Les objectifsDans l’univers de la fête foraine faire l’expérience de son corps, de sesmatérialités et de ses capacités.Conduire l’enfant à s’interroger sur son corps en tant qu’image, ombre,objet de force, objet de précision.Appréhender son corps du point de vue anatomique.Construire une image orientée de son corps.Faire évoluer chez l’enfant la représentation de son corps parl’expérimentation et l’observation des mouvements qui l’animent.Etre capable de dire ce que l’on fait, ce que l’on voit, ce que l’onressent, ce que l’on pense. La verbalisation de ce qui est fait par lesenfants joue un rôle important dans la compréhension de leursactions, un des objectif premier est donc de les faire s’exprimer.Il s’agit aussi bien sûr d’éveiller la curiosité des enfants pour la scienceet ce dès le plus jeune âge !Présentation générale

Youplaboum Ton Corps3Les mille et un reflets de mon corpsAvant de commencer…Face au grand chapiteau de l’entrée, les enfants commencent parfaire la connaissance du directeur de la fête foraine. Il connaît lesmoindre recoins de sa fête ainsi que tous ses amis forains, et sepropose de guider les enfants tout au long de leur visite.Le directeur remet aux enfants un ticket d’or qui leur donne un accèsillimité à toutes les attractions de la fête.Description du lieuLe rideau s’ouvre sur un kaléidoscope géantoù les enfants vont se faufiler à 4 pattespour entrer dans l’exposition.A la sortie, une autre expérience attend lesenfants : marcher, grâce à un jeu de miroirs,dans les nuages. Vertige ? Appréhension ?Prise de risque ? Une autre manière depercevoir son corps…Les zones de l’expositionSupportsDes tours de cou tickets d’orUn couloir kaléidoscopeUne cabine miroir au sol et auplafond

Youplaboum Ton Corps4Les mille et un reflets de mon corpsLes enfants accèdent ensuite à un miniPalais des Glaces, une série de miroirsdéformants ou non : des miroirs pour rire,des miroirs pour se faire peur, des miroirspour aller au-delà des apparences.Chaque enfant va pouvoir se voir agrandi,grossi, amaigri, déformé et comble del’horreur, voir apparaître dans le miroir sonsquelette par-dessus son corps !Le directeur de la fête propose auxenfants des petites activités pourjouer avec leur reflet : séance de« gym tonique » par l’identification etla mobilisation de parties du corps.Comment faire grandir ou rapetisserl’image de son corps, commentfigurer une émotion comme la joie, latristesse l’étonnement?…Les zones de l’expositionNotions clésJ’observe mon reflet grandir,bouger, se déformer.Je nomme les parties de moncorps.Je mime la joie, la peur, lasurprise…SupportsUne série d’armoires-miroirsUne armoire miroir sans teintrétro éclairée avec imagestylisée de squelette

Youplaboum Ton Corps6Les exploits de mon corpsLa visite de la fête foraine se termine par unezone d’exploration libre. Le directeur présenteson équipe de forains aux enfants. Chacund’entre eux tient un stand d’animation autourdesquels les enfants vont se répartir.Il y a…Igor, le montreur d’ours,et Bergamote, son ourse. Leurstand est un jeu d’adresse quiconsiste à envoyer une balledans la gueule de l’ourse. Il s’agitd’allier force et adresse, et detrouver la meilleure technique delancer pour atteindre la cible !Les zones de l’expositionIl y a… Bill Barracuda qui présenteson jeu de force. L’enfant représenteun poids, une force. Cette force peutagir sur le dispositif de Bill et fairemonter une balle le plus haut possibledans le tube.SupportsUn stand percé d’un trou etdétecteur de passage (legrognement de l’ourse retentitquand la balle passe) + boitesde balles plastiquesUn stand avec gonfleur à airet balle dans un tubeplastique à actionner au pied

Youplaboum Ton Corps7Les exploits de mon corpsDeux « culbutos géants » constituent desattractions volantes. Il s’agit de faire rouler unebille dans un décor jusqu’à ce qu’elle s’arrêtedans un trou. D’abord seul puis à deux et enfin àquatre les enfants vont pouvoir se rendre comptequ’en coopérant et en s’organisant, c’est plusfacile !Voilà bientôt la fin de la visite et pour sortir de lafête foraine les enfants vont devoir traverser lecouloir impossible !La célèbre contorsionniste roumaine Gabriella Sticattend les enfants à l’entrée. Ils sont invités à s’yintroduire un par un. Dans ce couloir des filsélastiques sont tendus tantôt à l’horizontale tantôtà la verticale ; à l’intérieur la lumière est noire etles fils blancs. Par dessus, par dessous, à coté…ils’agit de traverser l’espace sans toucher les filssinon…ça sonne !!!Il y a aussi… Lulu Coincoin qui tient unstand de pêche. Munit d’une canne àpêche, chaque enfant va tenter d’attraperun canard dans la mare. Mais l’eau de lamare fait avancer les canards ! Patience,adresse, coordination des gestes,anticipation des mouvements, autant dequalités pour une pêche fructueuse !Les zones de l’expositionNotions clésIl est adroit, souple et fort c’estmon corps !Je joue à un, à deux, à trois ou àquatre et j’apprends à coopérer.J’allie force, adresse, coordinationet gestion de mon corps dansl’espace pour réussir des activités.Supports2 culbutos géantsUn stand de pêche aux canardsavec 3 cannes à pêche etcanards en plastiqueUn couloir avec lumière noire

Youplaboum Ton Corps8Ma meilleure copine, mon ombreL’exposition Youplaboum ton corps ne peut accueillirsimultanément que 15 enfants. Pour permettre à un publicscolaire de profiter de cette animation, CAP SCIENCES adéveloppé une activité complémentaire intitulée « Mameilleure copine, mon ombre ». Ainsi la première moitié dugroupe pourra aller à la découverte de l’exposition pendantque l’autre moitié expérimentera les jeux d’ombres, et au boutd’une heure…les rôles s’inverseront ! Et pour les groupes quiveulent une animation approfondie autour de la perception ducorps et de ses ombres, les deux activités sont parfaitementcomplémentaires.ObjectifsLe jeu avec les ombres est l’occasion de proposer auxenfants de maternelle les premières notions simplessur la lumière. Les enfants vont apprivoiser l’ombre desobjets ou celle de leur propre corps : ce n’est pas unphénomène magique ou mystérieux. Il va découvrir parde petites observations vécues que la lumière nedisparaît pas spontanément et que l’ombre résulte del’absence de lumière.Ils vont apprendre à identifier clairement le projecteurcomme la source de lumière, l’écran comme la surfacequi reçoit cette lumière, le corps placé devant la sourcetel un obstacle qui va arrêter la lumière.Agiter les bras, sauter, s’accroupir, avancer, reculer etobserver son double : l’ombre va devenir un objet dejeu et de perception de son propre corps !Ma meilleure copine, mon ombre

Youplaboum Ton Corps9Ma meilleure copine, mon ombreDe David à GoliathPeut-on avoir l’ombre d’un géant ?Peut-on danser plus vite que son ombre ?Le musées des anatomies bizarresPeut-on créer un être fait de deux têtes, six bras ou encorecinq jambes ?En immersionEn projetant des images polysémiques d’environnements, lesombres vont créer des décors dans lesquels les enfants vontdevoir s’intégrer.Ma meilleure copine, mon ombre«1,2,3 ombre»Les objectifs de ce jeu collectif sont de reconnaître sescamarades par la simple observation de leur ombre et demaintenir son corps dans une position d’équilibre.Notions clés

Youplaboum Ton Corps10Ressources bibliographiquesLe corps. Ed Gallimard Jeunesse Mes premières découvertes. SylvainePérols. ISBN 2.07.058144.6J’observe le corps humain. Ed Gallimard Mes premières découvertes.Claude Delafosse. ISBN 2.07.051892.2Mon corps. Ed Les petites maisons Larousse.Virginie Aladjidi. ISBN2.03.565166.2Le corps du petit bonhomme. Ed Québec Amérique Jeunesse. Gilles Tibo.ISBN 2.76.440418.2L’imagerie photos de mon corps. Ed Play Bac. ISBN 2.84203.606.9Le corps. Ed Fleurus. Emilie Beaumont. ISBN 2.215.061.07.3La vie du corps. Ed Gallimard Mes premières découvertes du corps humain.Sylaine Peyrols. ISBN 2.07.059441.6Le corps. Ed Mes petites encyclopédies Larousse. ISBN 2.03553024.5Le corps. Kididoc. Ed Nathan. Michele Longour. ISBN 2.09.250319.7Le corps. Ed Larousse ma première encyclopédie. ISBN 2.03.565152.2Ressources bibliographiquesL’imagerie du corps humain. Ed Fleurus. Emilie Braumont. ISBN2.215.03021.6Le corps humain. Ed Milan jeunesse. ISBN 2.7459.2092.8Deux par deux. Ed Sarbacane. André Sollie. ISBN 2.848665.060.5Oui-oui à la fête. Ed Hachette Jeunesse. G. Blyton. ISBN 2.01.223312.0J’observe la fête foraine. Ed Gallimard Mes premières découvertes. ISBN2.07.054330.7Martine à la foire. Ed Casterman. Gilbert Delahaye et Marcel Marlier. ISBN2.203.10106.7s

Youplaboum Ton Corps11Caractéristiques techniquesSurface minimale de présentation : 80 m²Temps de montage et démontage : 1 journée à 2 personnesVolume de transport : 35 m 3 (deux 20 m 3 )Transport : 35 m 3Hauteur minimale sous plafond : 2,50 mAlimentation électrique : 220 vValeur d’assurance : ??Caractéristiques techniques

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Youplaboum Ton Corps18Des activités à mener avant ou après la visiteDu cycle 1 au cours préparatoireDossier pédagogique

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