ACEL - Lycée Michel Rodange
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Octavie MODERT<br />
Secrétaire d’Etat à la Culture,<br />
à l’Enseignement supérieur et à la Recherche<br />
La dimension sociale favorise la cohésion sociale et elle contribue à<br />
réduire les inégalités en augmentant le niveau de connaissance et de<br />
compétence de tous les membres de la société.<br />
L’université joue un rôle essentiel dans cette démarche; elle doit faire en<br />
sorte que la population estudiantine refl ète la diversité des populations<br />
et que des jeunes de toutes les catégories sociales et de toutes origines<br />
aient accès à l’enseignement supérieur et puissent compléter leurs études<br />
avec succès indépendamment de leur appartenance socioculturelle. Cet<br />
objectif ambitieux ne pourra être réalisé que si tous les acteurs, politiques<br />
et académiques, œuvrent ensemble en faveur d’une plus grande<br />
égalité.<br />
L’accès aux études dépend d’une bonne information quant aux programmes<br />
offerts dans les universités, quant aux conditions de vie dans<br />
les différentes villes universitaires et quant aux débouchés sur le marché<br />
de l’emploi, les études une fois terminées.<br />
Le présent guide constitue un élément important dans cette chaîne de<br />
l’information.<br />
Ainsi, nous félicitons les auteurs de ce guide et nous souhaitons bonne<br />
lecture à tous ceux qui viennent de commencer à le feuilleter.<br />
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