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ACEL - Lycée Michel Rodange

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Octavie MODERT<br />

Secrétaire d’Etat à la Culture,<br />

à l’Enseignement supérieur et à la Recherche<br />

La dimension sociale favorise la cohésion sociale et elle contribue à<br />

réduire les inégalités en augmentant le niveau de connaissance et de<br />

compétence de tous les membres de la société.<br />

L’université joue un rôle essentiel dans cette démarche; elle doit faire en<br />

sorte que la population estudiantine refl ète la diversité des populations<br />

et que des jeunes de toutes les catégories sociales et de toutes origines<br />

aient accès à l’enseignement supérieur et puissent compléter leurs études<br />

avec succès indépendamment de leur appartenance socioculturelle. Cet<br />

objectif ambitieux ne pourra être réalisé que si tous les acteurs, politiques<br />

et académiques, œuvrent ensemble en faveur d’une plus grande<br />

égalité.<br />

L’accès aux études dépend d’une bonne information quant aux programmes<br />

offerts dans les universités, quant aux conditions de vie dans<br />

les différentes villes universitaires et quant aux débouchés sur le marché<br />

de l’emploi, les études une fois terminées.<br />

Le présent guide constitue un élément important dans cette chaîne de<br />

l’information.<br />

Ainsi, nous félicitons les auteurs de ce guide et nous souhaitons bonne<br />

lecture à tous ceux qui viennent de commencer à le feuilleter.<br />

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