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Note de service 2

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Nevers, le 9 décembre 2010NOTE DE SERVICE N° II(À faire émarger par les enseignants)L'Inspectrice <strong>de</strong> l'Education nationale,Inspection <strong>de</strong>l’Education NationaleNevers Sud Nivernais I AÉcole Pierre BrossoletteRue Bernard Palissy58000 NEVERS Mmes et MM. les Directrices et Directeurs d’écolesMmes et MM. Les Enseignantes et EnseignantsMmes et MM. Les Enseignantes et enseignantsspécialisés et Psychologues <strong>de</strong>s RASEDLe premier trimestre va bientôt se terminer et je tenais à vous dire combien j’ai apprécié la réflexionfructueuse que nous avons menée ensemble au cours <strong>de</strong>s premières animations pédagogiquesainsi que pendant les stages <strong>de</strong> formation continue.Les documents qui ont déjà été produits et ceux qui restent à réaliser pourront alimenter utilementnotre futur site <strong>de</strong> circonscription sur lequel l’équipe <strong>de</strong> circonscription travaille, aidée en cela parM. André du <strong>service</strong> TICE 58. Il est en effet essentiel <strong>de</strong> construire une culture pédagogique commune.Avant <strong>de</strong> goûter aux festivités <strong>de</strong> fin d’année je vous rappelle quelques points importants parusdans les <strong>de</strong>rniers textes officiels :1) Reproductions par reprographie d’œuvres protégéesRéf : contrat du 25 septembre 2008 et circulaire n° 2009-142 du 8 octobre 2009 relative à la mise enœuvre <strong>de</strong> ce contrat (BOEN n°40 du 29/10/09).Pour informer les enseignants du premier <strong>de</strong>gré sur les conditions <strong>de</strong> reproduction par reprographied’œuvres protégées, le centre français d’exploitation du droit <strong>de</strong> copie (CFC) a distribué danstoutes les écoles <strong>de</strong>s affiches à apposer <strong>de</strong>vant le photocopieur ainsi que <strong>de</strong>s tracts. J’appelle votreattention sur le nombre <strong>de</strong> 100 pages par élève et par an qui est inscrit sur ces affiches et ces tracts.Ce nombre constitue un maximum absolu au-<strong>de</strong>là duquel <strong>de</strong>s poursuites pourraient être déclenchéescontre les enseignants eux-mêmes en application <strong>de</strong> l’article L.335-8 du co<strong>de</strong> <strong>de</strong> la propriété intellectuelle.Cependant, selon les termes <strong>de</strong> ce même contrat, le ministère <strong>de</strong> l’Education nationale s’est engagé àlimiter ce nombre à 40 pages par élève et par an pour les classes élémentaires. Pour les classesmaternelles il est préconisé <strong>de</strong> diminuer <strong>de</strong> 20% le nombre <strong>de</strong> 26 pages par élève et par an constatépar l’enquête, donc <strong>de</strong> ramener ce nombre à environ 20 pages par élève et par an.D’une manière plus générale, et ce dans une optique pédagogique, il convient <strong>de</strong> valoriser l’usagedu livre et du manuel au détriment <strong>de</strong> la photocopie.INSPECTION DE NEVERS SUD NIVERNAIS I – <strong>Note</strong> <strong>de</strong> <strong>service</strong> N°II du 9 décembre 2010Page 1 sur 2


2) Le langage oral en maternelleDes DVD vont vous être distribués en animation pédagogique en janvier. Je vous invite à les consulteren équipe ; ils peuvent alimenter utilement la réflexion <strong>de</strong>s CMC afin d’enrichir les pratiques <strong>de</strong> classe.3) Entraînement à la lectureCertains élèves, malgré les efforts <strong>de</strong> maîtres <strong>de</strong> CP et <strong>de</strong>s élèves eux-mêmes, peinent encore à déchiffrerau début du CE1. L’ai<strong>de</strong> personnalisée permet <strong>de</strong> soutenir les efforts <strong>de</strong> ces élèves, <strong>de</strong> les en -traîner pour qu’ils puissent automatiser <strong>de</strong>s compétences encore fragiles. Ce type d’entraînement peutêtre facilité par un outil informatique structuré, qui propose à chaque élève <strong>de</strong>s exercices dont laprogressivité est automatiquement ajustée aux réussites et aux besoins.Afin <strong>de</strong> permettre à tous les maîtres et donc à tous les élèves d’accé<strong>de</strong>r à ce type d’outil la directiongénérale <strong>de</strong> l’enseignement scolaire ouvre gratuitement les droits d’accès à une applicationd’entraînement à la lecture en ligne.Cette application est offerte sur simple inscription aux élèves repérés par leur enseignant. A partir du22/11/10, les maîtres <strong>de</strong> CE1 pourront inscrire gratuitement les élèves qui en ont besoin à un programmed’entraînement à la lecture conforme aux programmes d’enseignement du cycle 2 et toutemétho<strong>de</strong> <strong>de</strong> lecture pratiquée en classe.Les enseignants intéressés par cette possibilité peuvent obtenir toute information nécessaire sur lesite www.soutienlecture.fr ou par courrier électronique à l’adresse contact@soutienlecture.fr4) Evaluations nationalesRappel du calendrier :CM 2Passation entre le 17 et le 21 janvier 2011.Transmission <strong>de</strong>s résultats entre le 24 janvier et le 18 février 2011.Diffusion <strong>de</strong>s résultats <strong>de</strong> chaque élève à ses parents à partir du 29 janvier.Publication <strong>de</strong>s résultats fin février.CE 1Passation entre le 16 et le 20 mai 2011.Transmission <strong>de</strong>s résultats entre le 30 mai et le 16 juin 2011.Diffusion <strong>de</strong>s résultats <strong>de</strong> chaque élève à ses parents à partir du 28 mai.Publication <strong>de</strong>s résultats fin juin.Il me reste à vous souhaiter, au nom <strong>de</strong> l’équipe <strong>de</strong> circonscription, d’excellentes fêtes <strong>de</strong> Noëlet une très bonne année 2011 !L’Inspectrice <strong>de</strong> l’Education Nationale,SignéAnnette GIENINSPECTION DE NEVERS SUD NIVERNAIS I – <strong>Note</strong> <strong>de</strong> <strong>service</strong> N°II du 9 décembre 2010Page 2 sur 2

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