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Architecture 1 TP 1 : construction et utilisation de bascules - Ensiwiki

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<strong>TP</strong>1 : Assemblage manuel <strong>de</strong> portes élémentaires sur PlaqueLabLe <strong>TP</strong> étant long, vous n’aurez pas forcément le temps <strong>de</strong> le finir. Les <strong>de</strong>ux premiers exercicessont les plus importants : il faut bien les comprendre plutôt que d’essayer <strong>de</strong> finir à tout prix.Ex. 1 : Construction d’un circuit mystèreOn va étudier dans c<strong>et</strong> exercice la <strong>construction</strong> d’un circuit séquentiel élémentaire. Soit leschéma suivant :AS1BS2Question 1 Dessiner le schéma logique renseigné puis réaliser le circuit correspondant à ceschéma sur plaque lab. A <strong>et</strong> B seront commandés par <strong>de</strong>s interrupteurs <strong>et</strong> S1 <strong>et</strong> S2 serontaffichés sur <strong>de</strong>s LEDs.Question 2Compléter le plan d’expérience ci-<strong>de</strong>ssous.A B S1 S20 00 11 11 01 1Question 3 Que remarquez-vous pour les valeurs <strong>de</strong> S1 <strong>et</strong> S2 dans le cas A = 1 <strong>et</strong> B = 1 ?Question 4 Donner la table <strong>de</strong> vérité <strong>de</strong> ce circuit. On m<strong>et</strong>tra en entrée uniquement A <strong>et</strong>B, <strong>et</strong> S1 <strong>et</strong> S2 pourront être exprimés en fonction <strong>de</strong> leurs valeurs précé<strong>de</strong>ntes notées S1 prec <strong>et</strong>S2 prec .Question 5 S’agit-t-il d’une fonction combinatoire ? Pourquoi ?Question 6R/S.Donner les éléments qui perm<strong>et</strong>tent <strong>de</strong> rapprocher ce schéma <strong>de</strong> celui d’un verrouQuestion 7 Dans c<strong>et</strong>te analogie, que pensez vous <strong>de</strong> la configuration où A = B = 0 ?


Ex. 2 : Limitation en fréquence d’une bascule DDans c<strong>et</strong> exercice, on va étudier les <strong>bascules</strong> D, qui sont les composants <strong>de</strong> base <strong>de</strong> la logiqueséquentielle (cf. TD2).Soit le schéma suivant :Ds<strong>et</strong>res<strong>et</strong>Q*QOscillo (B)clkinactifOscillo (A)2.5 MHzQuestion 1 Dessiner le schéma logique renseigné <strong>et</strong> réaliser ce schéma sur plaque lab enutilisant le composant 7474. Attention, les entrées R ∗ <strong>et</strong> S ∗ sont actives à l’état bas.Question 2 Recopier le chronogramme affiché par l’oscilloscope <strong>et</strong> commenter l’utilité ducircuit. Vous pouvez utiliser le bouton Autos<strong>et</strong> <strong>de</strong> l’oscilloscope pour régler l’affichage.Question 3 Régler le GBF pour qu’il génère une fréquence <strong>de</strong> 2, 5MHz <strong>et</strong> zoomer sur lesfronts montants <strong>de</strong> l’horloge <strong>et</strong> <strong>de</strong> Q. Pour cela, tourner le bouton Sec/Div <strong>de</strong> l’oscilloscopepour modifier la base <strong>de</strong> temps, <strong>et</strong> modifier la position du signal si nécessaire avec les boutonsVertical Position <strong>et</strong> Horizontal Position. Que remarque-t-on ?Question 4 Augmenter la fréquence du GBF jusqu’à ce que la sortie ne réalise plus la fonctionnalitétrouvée à la question 2. La valeur obtenue est la fréquence maximale <strong>de</strong> fonctionnement <strong>de</strong>ce circuit. En utilisant la documentation fournie (livr<strong>et</strong> <strong>de</strong> référence <strong>de</strong>s <strong>bascules</strong> D (attention,il y a plusieurs sortes <strong>de</strong> <strong>bascules</strong> D), r<strong>et</strong>rouver c<strong>et</strong>te fréquence maximale.Ex. 3 : Construction d’un registre à décalage à rétroaction linéaireOn va implanter le circuit LFSR vu en TD. Ce type <strong>de</strong> circuit perm<strong>et</strong> la génération <strong>de</strong> signauxpseudo-aléatoires qui sont utilisés notamment dans les techniques avancées <strong>de</strong> transmission qu’ontrouve dans la 3G <strong>de</strong>s téléphones, <strong>et</strong>c. On rappelle le schéma global <strong>de</strong> ce circuit :1DQ D Q D Q DQQ3 Q2 Q1 Q0Q* Q* Q* Q*sortieCK CLR CK CLR CK CLR CK CLRQuestion 1 Dessiner le schéma logique renseigné <strong>et</strong> implanter ce schéma sur plaque lab enutilisant un composant 74175 <strong>et</strong> un 7486.


Question 2 Brancher l’horloge sur le GBF <strong>et</strong> visualisez sur l’oscilloscope la séquence généréepar le LFSR en affichant l’horloge en voie A <strong>et</strong> le bit sortie du LFSR en voie B. Utilisez lebouton STOP <strong>de</strong> l’oscilloscope pour obtenir un affichage fixe <strong>et</strong> recopier la capture en notant lapériodicité <strong>de</strong> la séquence.

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