CahierDeTextes3PPROT.. - Mémoire du lycéen - Free

Mardi 11 : 2h : Sortie Agen : descriptif et infosJeudi 13 : Prescilla est absente.Présentation des photos et vidéos de la sortie de mardi.Présentation des scans des cours de math de quatrième : Scans de quelques pagesDevoirs pour lundi 17 sept 2012 :Apporter des publicités contenant des grandeurs et des unités.Rechercher dans le livre de sciences les pages concernées par les grandeurs et les unités.Refaire le contrôle de math en devoir.Tableau des grandeurs et des unités distribué.Vendredi 14 : élèves sans calculatrice : Amandine, Manon, Elodie, Marion, Bruno, Christine, ….Contrôle math sur les nombres relatifs : sujet et corrigé.Refaire ce contrôle en devoir pour lundi.Classe studieuse, silencieuse : les consignes sont respectées.Quelques trafics de copie double au départ ! Préparez la avant les contrôles !5 élèves en forte demande d’aides (accordées).Résultats moyens ; la notion d’abstraction mathématiques n’est pas acquise : savoir utiliser la lettre x !Seuls 4 élèves dominent cette notion : Sarah, Dilan, Océane et surtout alexandra (20/20)14 élèves ne savent pas apprendre leur leçon !Premier bilan de la classe : il sera actualisé pour la réunion parents professeurs du jeudi 27 septembre 2012.Semaine ALundi 17 : nouvel emploi du temps ! Nouvelles salles ! Dylan est absent !Bilan du premier contrôle de math.Découverte du livre de sciences scans des pages principales et des corrigés.Découverte du programme de sciences :http://maths-sciences.discipline.ac-lille.fr/troisieme-dp6/Progamme_SPC_5-4-3.pdf/viewLes thèmes : en quatrième : l’eauen cinquième : l’airen troisième : les métauxSeuls 9 élèves remettent le devoir !Nassim remet sont cours de math de quatrième, voici quelques scans ; c’est le cinquième élève !4 élèves récupèrent les cours sur leur clé USB : Aurélie, Alexandra, Floriane et Manon.Le projet Comenius N° 2012-1-IT2-COM06-38026 5LA NATURE ET SES BRUITS MAGIQUESL’eau, le barrage de Beauregard (énergie- débit – étiage) et la frayère d’Aloses.http://www.ladepeche.fr/article/2006/09/07/51944-agen-ils-veulent-sauver-le-barrage-de-beauregard.htmlhttp://www.ladepeche.fr/article/2008/08/06/469685-agen-reconstruire-un-barrage-une-aberration.htmlhttp://www.eptb-garonne.fr/pages/beauregard/RSO-0054_v23_part1.pdfhttp://www.eptb-garonne.fr/sudeau/fiche.php?ID=123&lg=frG1 : 3 élèves ont perdus leurs mots de passe ! Dylan est absent.Création de la fiche informatique compilant les travaux sur les ENT : guidage par vidéoprojection.Comment utiliser Nombre exe : les nombre relatifsMath en poche 4 ème numérique :http://mathenpoche.sesamath.net/4eme/pages/menu.htmlhttp://cii.sesamath.net/montpellier/aides_animees/index.htm3

http://mathenpoche.sesamath.net/4eme/pages/numerique/chap1/serie1/exo6/N1s1ex6_an.swfhttp://mathenpoche.sesamath.net/4eme/pages/numerique/chap1/serie2/exo7/N1s2ex7_an.swfExercices n°59 p18 ; n°42, 43 & 44 p31 via les : scans des pages du livre de math.Règle p28.Mardi 18 : 2h : problèmes de bavardages : Bruno & Sarah S ; Dylan & Aurélie ; disputes entre Diana & Céline.(4) P = mg leçon 40 p43 devoir pour vendredi 21.Les fusées, l’équateur, ….Découverte du livre de math : scans des pages principales et des corrigésDécouverte du programme de math :http://www.maths974.fr/IMG/pdf/pg3-2.pdfhttp://www.maths974.fr/spip.php?rubrique11P13 exercices n°3 à 6 ; préparer cette page pour demain.Savoir calculer avec les nombres fractionnaires via la calculatrice : encore faut-il l’avoir cette calculatrice !Jeudi 20 : 5 élèves sortent pour accompagner une camarade dans la détresse !Devoir non fait : la remédiation obligatoire au contrôle sur les nombres relatifs :Ophélie, Amandine, Floriane, Aurélie, Sarah G, Elodie et Bruno.Inventaire des calculatrices : listing papier à renseigner.Préparation du devoir de math pour lundi : n°7p13 ; 12 p14 ; 22 p15 ; 35 p16 ; 59 p18.Aurélie apporte son cahier de quatrième en math.Comment apprendre une leçon ?Travaux d’apprentissages d’Ophélie, Diana, Manon (++), Océane, Priscilla et Florence.Devoir : Apporter les cours de sciences de quatrième lundi 24.Leçon : Les vecteurs en mathématiques et les forces en sciences physiques. Exercice n°2p43 en sciences.Vendredi 21 :Exploitation des publicités apportées.Intervention de Madame Sauvagnac sur le projet COMENIUS. Voir à lundi 17.Ouverture d’un cours sur l’eau, le barrage de Beauregard, les aloses et les statistiques.Comment faire le devoir de math ?L’essentiel p 12 à terminer : écrire les puissances de 10, pratiquer la notation scientifique et utiliser les règles sur lespuissances.Océane remet son dossier « STOP à la cigarette »Amandine a égaré son livre de science : nouvel emprunt !Semaine BLundi 24 : Prescilla est absente. Dylan, Aurélie C, Cassandra et Bruno ont un comportement à surveiller.Préparation au contrôle de sciences de demain mardi 25 leçon 40 p43 (exercice 7 seulement le 1°))G2 : ouvrir la fiche informatique, mettre la date ; noter les travaux réalisés durant l’heure.Parcourir le cahier de textes en ouvrant les liens proposés.Reprendre Nombre exe : onglet nombres fractionnaires : effectuer les calculs avec votre calculatrice.Chemin dans la clé : \CleEleve\CleUSBmath\utilisationsEleves\NombrExe.Plusieurs élèves ont perdu leur fiche informatique.Bruno, Elodie, Sarah G et S, Céline n’ont pas de calculatrice.Dylan remet son cours de sciences de quatrième.Mardi 25 : 2h : Prescilla est absenteElèves punis : Bruno, Aurélie, Ophélie, Cassandra (tél)Bruno, Sarah S, Elodie et Aurélie n’ont pas de calculatriceContrôle de sciences de demain mardi 25 leçon 40 p43 (exercice 7 seulement le 1°))4

Céline se lamente et ne veut pas composer : elle n’a pas de copie double !Intervention de l’infirmière sur la cigarette et les règles. Reporté à un autre cours !Un problème de brevet n°86 p20 : il a valeur de futur contrôle.Jeudi 27 : Priscila est absente, Bruno fait le pitre (1h de retenue), Dylan est puni !Comment additionner des durées ?Correction des exercices 2 & 5 en sciences.Devoir de math non fait pour Marion, Ophélie, Amandine, Aurélie, Cassandra, Bruno, Céline et Laurie.Devoir à refaire : Diana, Christine, Floriane, Manon, Stéphanie, Elofie.Réunion parents professeurs à 17h 30 : Premier bilan de la classe.La lettre aux parents – contrat de classe - ……Vendredi 28 : élèves punis : Diana, Sarah S et G, Céline : recopier le cours 1 fois.Bilan sur la leçon 1 : les calculs numériques : les puissances de 10 ; 4 des 6 règles sur les puissances.Octobre 2012Semaine ALundi 1 : Céline et Laura sont absentes ; Bruno et Diana n’ont pas de calculatrice puis Diana la retrouve à la fin del’heure au fond de son sac : elle a perturbé le cours toute l’heure tout comme Bruno.Laurie bavarde ; Sarah G n’a pas de livre et discute sans vergogne avec Nassim.Elèves punis : Bruno, Diana, LaurieBonne prestation d’OphélieLes règles sur les puissances ; cas de l’addition et de la soustraction : les identités remarquables p26 &29Exercice n°19 p29.Cassandra apporte son livre de sciences de quatrième.G1 : Bruno est absent alors qu’il était là l’heure d’avant : ce n’est pas bien pour un délégué de classe !Ouvrir la fiche informatique, mettre la date ; noter les travaux réalisés durant l’heure.Parcourir le cahier de textes en ouvrant les liens proposés notamment le Premier bilan de la classe.Reprendre Nombre exe : onglet nombres fractionnaires : effectuer les calculs avec votre calculatrice.Les puissances, la notation scientifique, la racine carréeChemin dans la clé : \CleEleve\CleUSBmath\utilisationsEleves\NombrExe.Plusieurs élèves ont perdu leur fiche informatique.Mardi 2 : 2h Bravo à Aurélie qui a su répondre par 3 fois aux questions posées : son écoute est maximale.Idem pour Alexandra ; Bruno est passé au tableau volontairement.Elèves punis : Dylan, Amandine, Christine, Sarah G, Nassin, Céline.Les IDR : exercices n°19 – 21 & 23 p29La racine carrée et Pythagore ; les carrés parfaits jusqu’à 11² = 121 ; 4 colonnes avec les racines carrées.Lister les carrés parfaitsLa racine carrée et la puissance 2 sont des opérations qui s’annulent mutuellement.Résolution de l’équation x² = a avec a>0Exercices n°41 p16 ; n°81 p20.Jeudi 4 : Diana, Elodie, Sarah S, Laurie, Priscilla sont absentesVoir les inégalités(5) v= d/t leçon p37 devoir pour lundi 8 ; continuer le n°6 p37 leçon 34.Le son et la lumière5

Vendredi 5 : Priscilla, Laurie et Sarah G sont absentesAurélie et Sarah utilisent le téléphone = recopie de la leçon sur les calculs de durées.Finir vitesse : ajouter aux calculs de durées l’exercice n°7 p37 sur l’année lumière (unité de longueur).Correction du devoir de math n°1 sept 2012Semaine BLundi 8 : Christine et Cassandra sont absentes. 8 élèves à l’infirmerie arrivent avec 20 minutes de retard : le coursprévu ne peut pas se dérouler normalement ; il est remis :Exercices n°37 p16 – n°57 p18 (à valeur de contrôle)-Organisation du contrôle informatisé.Synthèse sur la leçon 1Leçon 2 en math : le calcul littéral : avec x, a, b z, t, y,….Utilisation de formules fréquentes en sciences ; les 3 identités remarquables.Les identités remarquables : niveau troisième http://mathenpoche.sesamath.net/3eme/pages/menu.htmlDévelopper ET factoriser.Tableaux n°4p27 ; n°42, 43, 44 p31v= d/t leçon p37 devoir pour lundi 8 .G2 : Sarah S n’a pas sa calculatrice ; celle de Laurie n’est pas sur le bon modeContrôle sur nombre.exe : entrainez vous !.Racines carrées – écriture scientifique d’un nombreMardi 9 : 2h Christine, Amandine, Aurélie et Cassandra sont absentes.Elèves sans calculatrice : Céline, Elodie, Sarah S, Priscilla, Bruno et NassimElèves sans le livre de math : Laura, Sarah G, Elodie et Bruno.Diana tu dois cesser de geindre, de te retourner, de parler, ….Ecoute, lève la main, fais tes devoirs, apprends tes leçons, …. Domine ta calculatrice.Contrôle de math sur la leçon 1 avec le livre.Leçon 41 en sciences : l’électricité.Les 2 types de courant.Jeudi 11 : Pas de cours : j’accompagne les DTMS au circuit scientifique du campus universitaire de Talence prés de Bordeaux.Feuille de route proposée par l’université.6

Vendredi 12 : Christine, Laurie, Cassandra sont absentes.Prises de bec entre : Ophélie et Céline puis Amandine et Nassim.Punition = recopie des calculs de durées + année lumièreTous les bruits doivent être éliminés notamment les prises de paroles en ricochet entremêlées de rires puérils.Élève remettant leur devoir de remédiation au contrôle de mardi :Bruno, Prescilla, Stéphanie, Alexandra, Nassim, Aurélie, Floriane, Ophélie, Océane Aurélie, Dylan,Leçon 2 en math : comment utiliser une formule ? Cas de la vitesse p26 et des 3 formules.Voir les calculs de périmètres, d’aires et de volumes en fin de livre.Semaine ALundi 15 : Priscilla et Céline ne prennent pas le cours.Développer : la distributivité simple et double.G1 : Contrôle sur nombre.exe : entrainez vous !.Mardi 16 : 2h : Marion est absente.Leçon 41 en sciences : l’électricité. La suite !Diaporama sur les 2 types de courant électrique avec exercices corrigés. (à valeur de contrôle)Correction du contrôle sur la leçon 1.Contrôle sur la vitesse p37. Cas de l’année lumière.Elèves sans calculatrices : Diana, Cassandra(perdue), Laura, Céline, Sarah S…Exercice de math n°28 p30 (à valeur de contrôle).Jeudi 18 : Laurie ne prends pas le cours et se maquille en classe. Sarah G agresse une camarade !Exercice n°55 p32 : voir la correction dans le livre p151 à 153 : il est marqué d’un CLa factorisation simple, double, avec les IDRVendredi 19 : Laurie n’a pas récupéré le cours !Le développement et la factorisation. Diaporama sur le développement avec contrôle vidéoprojeté..Contrôle sur la leçon 2 :Elèves sans calculatrices : Diana, Cassandra(perdue), Laura, Céline,…Elèves refusant de faire le contrôle : Diana, Amandine, Christine : les 3 gémisseuses + Bruno !Florence va travailler au CDI sur pc car elle ne peut pas écrire.Ce contrôle est à faire en devoir pour lundi.Elèves en échec sur la leçon 2 par :Manque d’écoute,Peu ou pas de travail personnel : exercices non refaits, non prises de cours , …Pas de calculatrice,Absences non ou mal récupérées,Refus de composer,…..Diana, Christine, Ophélie, Amandine, Laura, Manon, Elodie, Bruno, Laurie, ….Attention ce décrochage est inadmissible car les raisons sont irrecevables !Le devoir pour lundi est une recopie du cours car TOUT le contrôle y est !Ces élèves referont le même contrôle mardi prochain !Je ne confonds pas la puissance 2 et la multiplication par 2 ! n’est ce pas Laura, ……J’apprends les 3 identités remarquables ! n’est ce pas Alexandra, …..Je viens avec mon matériel : calculatrice, copie, effaceur, …. : n’est ce pas Diana, ……J’écoute en classe : n’est ce pas Amandine, Laura,7

Semaine BLundi 22 : Sarah S et Diana sont absentes.L’alerte PPMS fut très difficile à gérer ; plusieurs élèves dont Nassim principalement ont contesté le transfert de larécréation de 10h 15 à 11h + la perte pour le groupe 2 d’une partie de leur heure sans cours en M3. Tous lesprétextes ont été employés pour contester dans un brouhaha permanent durant 2h.Les élèves punis sont : Nassim, Dylan, Bruno, Océane, Priscilla, Amandine, Sarah G, Christine, Céline qui ne prendpas le cours ! . Amandine refuse de donner son carnet de correspondance.Manon et Laura discutent ! idem pour Ophélie et Elodie, idem pour Florence et Laurie, ….. séparez vous !Ces élèves auront 5 points en moins selon leurs récidives et l’absence de remédiation = recopie du cours et desexercices du jour sur la leçon 3.Corrigé et sujet du contrôle sur la leçon 2.Leçon 3 en math : les problèmes du premier degré ! les équations et les inéquations.Equations en vrac : sujet – corrigé (à valeur de contrôle)Bilan du td sur les équations en vrac :Amandine, Christine, …. Contestent et ne veulent pas composer : identifier un modèle et un exercice est au dessusde leurs moyens idem pour Laurie, Océane, Nassim et Bruno qui transforme le sujet en avion.Laura a simplifié le problème : elle ne rend pas sa copie !G1 : les identités remarquables et les équations. Non fait pour cause de PPMSMardi 23 : Ophélie refuse de donner son carnet de correspondance comme Amandine : ces 2 élèves « cachent »leurs dérives comportementales à leurs familles ; comment peuvent elles croire que cela va durer !Contrôle bis sur la leçon 2 pour Diana, Christine, Ophélie, Amandine, Laura, Manon, Elodie, Bruno, Laurie, ….Travaux informatisés pour les autres élèves. Analyse des erreurs sur les équations en vrac.Non fait !Ecrire une phrase par erreur afin de ne pas récidiver !Exemples :j’inverse le numérateur et le dénominateur ;2 signes – s’ajoutent et le résultat est négatif ;Je mélange les espèces ;….Autre approche de la résolution des équations :1. Les chiffres et les lettres qui changent de membre de l’équation change d’opération :a. Le + devient – et inversement.b. Le * devient / et inversement.2. Attention à l’ordre des opérations : il faut « transférer » les + et les – avant les * et /.3. Il faut ranger les lettres dans le premier membre et les chiffres dans le second membre.4. Il faut ajouter ou soustraire les mêmes espèces : chiffres – lettres – carrés – cubes - ….5. Il faut arriver à x = un nombre6. Vérifier votre résultat en remplaçant la lettre inconnue par la valeur trouvée dans l’équation de départ.Jeudi 25 : Bruno et Elodie sont absents.Sortie à la maison de l’adolescent.Bilans comportementaux lors du trajet aller : la punition c’est la recopie de la leçon 3 avec ses exemples.Vendredi 26 : Bruno, Nassim, Sarah G, Elodie sont absents.Contrôle sur les équations. Même sujet que le td corrigé. A refaire en devoir pour lundi 12 novembre 2012.11 élèves devront faire ou refaire ce même contrôle mardi 13 lors de la conférence.8

Devoirs de vacances :En math : les équations et les inéquationsEn sciences : la vitesse, la pesanteur, l’électricité, ….Congés de Toussaint du vendredi 26 octobre au lundi 12 novembre 2012Novembre 2012Semaine ALundi 12 : Laura et Sarah S sont absentes.Restitution des cours de math et de sciences de quatrième : 6 élèves ont 18/20 et 2 ont 20/20 car ils ont conservésleurs cours de math ET de sciences.Utilisez les scans des quelques pages de math et de sciences et empruntez les cours de ces élèves afin de « réviser »ces leçons qui entrent dans le programme du brevet des collèges.L’importance que j’accorde à vos cours de l’année passée a 2 motivations :1. Montrer que les cours que vous écrivez aujourd’hui ont un impact sur votre avenir.2. Montrer que nous reprenons les mêmes notions que vous avez oubliées d’où des révisions personnellesG1 : Diana et Laura sont absentes. Diana était présente l’heure précédente ????Les équations via NOMBRE.EXEComportements inadmissibles de Dylan, Laurie, Nassim et Amandine = 0/20Pas de calculatrice : Amandine, Nassim, Bruno.Mardi 13 : 2hNous recevons des membres de l’association pour la sauvegarde du barrage de Beauregard sur la Garonne.Thèmes abordés :L’histoire du barrage et de son environnement : le cannalet.L’alimentation en eau potable de 100 000 habitants.L’énergie hydraulique : l’hydroélectricitéOrganisation de la présentation et de la restitution des élèves :Prenez des notes afin de rédiger une page personnelle à remettre à la fin des 2h.Utilisez votre tableau des grandeurs et des unités (uniteSI.jpg).Ajouter dans Quantité de matière, la grandeur Débit, symbole Q unité m 3 /s. formule : Q = volume / tempsBonne rencontre entre 24 adolescent(e)s de 14 ans et 3 jeunes retraités de 80 ans.Merci aux élèves pour leur comportement correct mais perfectible.Que restera t il de ces 2 h consacrées à cette rencontre ?Céline réfléchie avant de faire des remarques désobligeantes !Nassim n’essaie plus de contrôle la classe : contrôle toi toi-même.Prenez vos précautions avant le cours !Ophélie cesse de te retourner et de bavarder.Prescilla tu as dormi sur ta table, cela a beaucoup inquiété nos 3 invités.Jeudi 15 : Céline trop de contestations inutiles mais bonne participation suite à son déplacement en tête de classe.Sciences : l’énergie électrique p66 du livre de sciences9

Vendredi 16 : Elodie et Alexandra sont absentesLes énergies fossiles et renouvelablesQuel appareil consomme le plus en kWh/an ?* Notions d’énergie et de puissance ! p 66 leçon 63.*Distribution d’une fiche en A5.Devoirs + contrôles des 2 semaines prochaines.Pour lundi 3 décembre 2012Faire le devoir maison math sélectionné dans le cours de math de quatrième de Cassandra. Photocopie distribuée lelundi 12 novembre.Devoir en sciences : l’énergie p66 : recopier et répondre à tous les exercices.Départ à Séville !Projet Coménius : les bruits* magiques de la nature !* Par bruits il faut entendre aussi « messages » !Les 2 thèmes traités pour la prochaine mobilité sont : la déforestation et les changements climatiques.Notre lycée reçoit la délégation européenne (10 pays) du 17 au 22 février 2013.Participez à cet accueil ; enrichissez vous en accueillant un élève étranger à la maison ou à l’internat !Participez aux travaux sur les 2 thèmes !Lundi 19 :Conseil de classe à 17h 15 :Bilan : les dérives comportementales de certains élèves sont la continuité et la reprise des comportements du collège.L’apprentissage de la liberté en classe fait des dégâts. L’auto discipline fonctionne mal ! Faut-il pour autant« stériliser » la classe au risque de blocages cognitifs par « représailles » ; ce sont de véritables auto mutilationsintellectuelles : je ne travaille pas ou je fais semblant pour « punir » le professeur qui est « méchant ».C’est une classe très attachante avec 3 pleureuses, 3 fainéants et fainéantes, 7 excellences, 4 contestataires, 2endormies, 9 non écoute, 10 élèves en difficultés temporaires, 8 bavards et bavardes, 6 anxieuses, 5 défaitistes en autdévalorisation systématique, 4 pitres qui croient se valoriser ainsi, 4 binômes à séparer, …Pourriez-vous vous reconnaître dans ces catégories ?L’avancement des cours dans les 2 matières n’est pas suffisant : il va falloir aller plus vite !Aucun élève en perdition pour le moment mais je vais devoir en lâcher 2 pour permettre au 22 autres de progresser !G1Mardi 20 : 2h : seuls 8 élèves ont assistés en ronchonnant à cette projection ; les autres se sont « enfuis » !1 h de retenue est programmée pour les fuyards !La classe participe à la semaine de la Solidarité Internationale 2012 :Projection-débat sur « la face cachée des agro carburants »Jeudi :Vendredi :Semaine AStage en entrepriseDécembre 2012Semaine BLundi 3 : Diana, Océane et Laurie sont absentes.Contrat : Nassim, Amandine et Prescilla s’engagent volontairement à expliquer la leçon du jour chacun à une des 3absentes dans l’ordre écrit ci-dessus. Ils recopient la leçon pour la donner aux absentes et explique la leçon endehors des cours. Si les absentes « dominent » la leçon les élèves « sachants » recevront une note supérieure à18/20.Les inéquations p38.Aurélie C, Ophélie, Amandine, Laura et Prescilla remettent 1 des 2 devoirs ! il manque 2 x 24 - 5 = 43 devoirs !Félicitations à Amandine pour son travail durant cette heure !10

G2 : travaux sur les inéquations via nombre.exe onglet : réels.Mardi : 2hUne seule heure de cours : la première, la seconde heure sera utilisée pour la punition du mardi 20.Jeudi :Vendredi :Lundi :G1Mardi : 2hJeudi :Vendredi :Vers le second trimestreVers le troisième trimestreAccueils :2011 - 2012Actualisation en décembre 2012Travaux en suspends :Le socle commun de compétences du 11 juillet 2006 :http://cache.media.eduscol.education.fr/file/socle_commun/00/0/socle-commun-decret_162000.pdfCorriger le n°9 p37 en sciences11