regard des entreprises sur le réseau universitaire québécois

TABLE DES MATIÈRESINTRODUCTION4 MOT DU PRÉSIDENT ET CHEF DE LA DIRECTIONDE LA CHAMBRE DE COMMERCE DU MONTRÉAL MÉTROPOLITAIN5 MOT Du président de LÉGER marketing6 FAITS SAILLANTS8 CONTEXTE ET OBJECTIFS DU SONDAGEANALYSE DU SONDAGE1 0 COLLABORATION Des entreprises avec des institutions universitaires1 3 La perception du réseau universitaire québécois1 6 La perception du réseau universitaire Montréalaispasser des chiffres à l’action :un rendez-vous pour développer des collaborations2 0 MOT DES PARTENAIRES DU RENDEZ-VOUS DU SAVOIR21 MOT DES PORTE-PAROLE DU RENDEZ-VOUS DU SAVOIRANNExe : RÉSULTATS DÉTAILLÉS DU SONDAGE2 4 RÉSULTATS DÉTAILLÉS37 PROFIL DES ENTREPRISES

MOT DU PRÉSIDENT ET CHEF DE LA DIRECTION DE LACHAMBRE DE COMMERCE DU MONTRÉAL MÉTROPOLITAINLes universités, partenaires de notre prospérité> Michel LeblancMichel Leblanc[... ] notreprospéritéest tributairedes liens quipourront setisser entre lesuniversités etles entreprises.L’innovation et le savoir constitueront un des piliers majeurs dudynamisme et de la vitalité économique future du Québec.Dans un monde de plus en plus compétitif, les sociétés – etplus particulièrement leurs métropoles – sont engagéesdans une lutte féroce afin d’attirer à la fois talents etinvestissements, en particulier dans des domaines de pointe.Pour tirer notre épingle du jeu et – encore mieux – pour nouspositionner comme chefs de file dans des secteurs spécialisés,nous devons mettre en place tous les éléments essentiels ànotre succès.Cela passe nécessairement par un rehaussement de lacompétitivité de nos universités sur les scènes nationale etinternationale ainsi que par une amélioration de notre capacitéd’attirer et de retenir les étudiants étrangers. Nous devonségalement trouver des moyens novateurs d’accroître aussibien la qualité que le nombre des collaborations entre lesuniversités et les entreprises québécoises.C’est dans cet esprit que la Chambre de commerce duMontréal métropolitain tenait à s’impliquer activementdans l’organisation de la première édition du Rendez-vousdu Savoir.Cet événement se veut un moment privilégié pour resserrerles liens entre le monde des affaires et le milieu universitaire.Montréal se classe au 5 e rang en Amérique du Nord pour cequi est de la concentration d’emplois en haute technologie.Ce fait démontre clairement à quel point notre prospérité esttributaire des liens qui pourront se tisser entre les universitéset les entreprises. Ce sont tant les chercheurs que les gensd’affaires qui sortiront gagnants d’une amélioration et d’uneintensification de cette collaboration.Le Québec est dans une position enviable en matièrede recherche scientifique. Cela dit, nous avons encoredu chemin à parcourir dans les phases subséquentesde commercialisation et de mise en marché. Il nous fautabsolument améliorer ce maillon essentiel de la chaîne decréation de richesse.À la demande de la Chambre, Léger Marketing a conduitun sondage qui porte sur la perception des entreprises surl’économie du savoir ainsi que sur les collaborations entre lemilieu des affaires et les universités. C’était une démarchepertinente avant d’amorcer notre réflexion. En effet, il nousfallait d’abord dresser un portrait de la situation et prendre lepouls des entrepreneurs. La table est maintenant mise pourla discussion !P. 4

MOT DU PRÉSIDENT DE LÉGER MARKETINGSAVOIR, POUVOIR ET VOULOIR> Jean-Marc LégerJean-Marc LégerFavoriser laprospérité,c’est aussifaciliter larencontreentre ceuxqui savent,ceux quipeuvent etceux quiveulent.Les dirigeants des entreprises québécoises font face àde nombreux défis afin d’assurer le développement et lapérennité de leur entreprise. L’un des plus importants consisteà avoir accès à une main-d’œuvre qualifiée et adaptée auxbesoins de leur entreprise.Le sondage réalisé par Léger Marketing auprès de 204dirigeants d’entreprise visait justement à évaluer les relationsentre le monde des affaires et le milieu universitaire québécoiset à mesurer les collaborations actuelles et potentielles entreces deux groupes.Les constats sont clairs :1- Positifs : Les dirigeants perçoivent très positivementle réseau universitaire québécois. Ils sont d’ailleurs trèssatisfaits de la qualité de l’enseignement, de la qualité de larecherche et même de l’employabilité des finissants.2- Contributeurs : Ils estiment que le réseau universitairefavorise le développement économique de Montréal,contribue à l’image et au rayonnement de Montréal et est unatout précieux pour les entreprises d’ici.3- Collaborateurs : Plus de la moitié des dirigeantscollaborent déjà avec le milieu universitaire, principalementpour avoir accès aux meilleurs talents et aux technologiesde pointe, favorisant ainsi la croissance de leur entreprise.4- Potentialités : Plus de 80 % des dirigeants qui ontcollaboré avec les universités souhaitent renouvelerleur expérience, alors que seulement 8 % de ceux quine l’ont jamais fait prévoient s’y mettre au cours desprochaines années.5- Nouveaux défis : Ils estiment que le réseau universitairea quatre grands défis devant lui : augmenter le taux dediplomation, favoriser une plus grande collaboration avec lesentreprises, investir davantage dans les centres de rechercheet assurer un meilleur financement universitaire.Favoriser la prospérité, c’est aussi faciliter la rencontreentre ceux qui savent (les universités), ceux qui peuvent (lesentreprises) et ceux qui veulent (les partenaires du Rendezvousdu Savoir).P. 5

FAITS SAILLANTSPlus de lamoitié ( 53 % )des entreprisesinterrogées ontcollaboré avecdes institutionsuniversitairesau cours destrois dernièresannées.1- COLLABORATION DES ENTREPRISESAVEC DES INSTITUTIONS UNIVERSITAIRES> Plus de la moitié (53 %) des entreprises interrogées ontcollaboré avec des institutions universitaires au cours destrois dernières années.– Les principaux types de collaboration effectués sontl’accueil de stagiaires (39 %), la recherche collaborative(9 %) et les dons aux universités (9 %).> La grande majorité (83 %) des entreprises ayant collaboréavec des institutions universitaires au cours des trois dernièresannées a l’intention de poursuivre cette collaboration.> Les principaux incitatifs à cette collaboration sont :– l’accès à des ressources humaines qualifiées et auxmeilleurs talents (74 %);– la contribution au développement et à la croissance del’entreprise (52 %);– l’accès à une expertise de pointe (45 %).> L’intention de collaborer avec des institutions universitairesdans les années à venir est toutefois assez faible (8 %) chezles entreprises n’ayant pas collaboré avec des institutionsuniversitaires au cours des trois dernières années.> La majorité des entreprises sondées (81 %) juge quela collaboration entre les entreprises et les institutionsuniversitaires est pertinente pour le développement desentreprises et leur rayonnement.– Cette collaboration est jugée significativement pluspertinente chez les entreprises ayant collaboré avec desinstitutions universitaires au cours des trois dernières années(93 % contre 68 % chez celles n’ayant pas collaboré).> Une meilleure connaissance des possibilités de collaboration(36 %) est l’action la plus souhaitée par les entreprises pourfaciliter ou rendre plus efficace une éventuelle collaboration.P. 6

La majorité desentreprises estd’avis que laprésence desuniversitésfavorise ledéveloppementéconomique.2- PERCEPTION DU NIVEAUUNIVERSITAIRE QUÉBÉCOIS> Le réseau est généralement perçu comme étant très ou assezbon, plus particulièrement pour ce qui est de la qualité deson enseignement (94 %), la qualité de la recherche (87 %) etl’employabilité des finissants (82 %)> Afin de favoriser la compétitivité du réseau, les entreprisessont surtout d’avis qu’il faut agir sur la persévérance scolaireafin d’augmenter la proportion d’étudiants qui cheminentjusqu’à l’université (68 %), favoriser la collaboration entreles universités et les entreprises (58 %) et augmenter lefinancement des universités (45 %).> Dans l’ensemble, les entreprises semblent plutôtpréoccupées par la disponibilité de la main-d’œuvre deniveau universitaire, et ce, plus particulièrement pour ledéveloppement économique du Québec (70 %) que pourle développement de leur entreprise (44 %) au cours desprochaines années.3- PERCEPTION DU NIVEAUUNIVERSITAIRE MONTRÉALAIS> Dans l’ensemble, les entreprises sont surtout d’avis (49 %)que la proportion de diplômés universitaires à Montréalest moins élevée que celle d’autres villes comparables enAmérique du Nord.> La ville de Boston est considérée de façon majoritaire (74 %)comme étant la ville nord-américaine universitaire parexcellence. La ville de Montréal a été nommée par 1 % desentreprises seulement.> Pour devenir une référence nord-américaine en ce qui atrait à son réseau, Montréal doit avoir plus de centres derecherche (73 %), plus de formations de qualité (51 %) et unmeilleur financement (47 %) de ses universités.> La majorité des entreprises est d’avis que la présence deces universités favorise le développement économique deMontréal (95 %), est un atout pour les entreprises (91 %) etcontribue à l’image et au rayonnement de Montréal sur leplan international (90 %).P. 7

CONTEXTE ET OBJECTIFS DU SONDAGELes entreprisesciblées avaient10 employéset plus et unchiffre d’affairesde 5 millionsou plus.Notes :Les chiffres présentés dans ce rapport étantarrondis, les sommes dans les graphiques ettableaux (basées sur les chiffres réels avantarrondissement) peuvent ne pas correspondreà l’addition manuelle des nombres arrondis.Les résultats présentant des différencesstatistiquement significatives sont indiqués à lasuite de la présentation des résultats globaux.Dans ce rapport, les nombres en caractèresrouges indiquent une différence significativestatistiquement inférieure par rapport aucomplément, alors que les nombres encaractères verts indiquent une différencesignificative statistiquement supérieure parrapport au complément.COLLABORATION DES ENTREPRISESAVEC DES institutions UNIVERSITAIRESLéger Marketing a été mandatée par la Chambre de commercedu Montréal métropolitain pour réaliser un sondage auprèsde dirigeants d’entreprise afin d’évaluer leur perception àl’égard du réseau universitaire québécois. Plus précisément, lesprincipaux objectifs de l’étude étaient de connaître :> le type de collaboration actuel ou prévu entre les entrepriseset les institutions universitaires et la perception à l’égard decelle-ci, soit :– le type de collaboration existant actuellement entre lesentreprises et les institutions universitaires;– le souhait de collaborer avec des institutions universitairesdans les prochaines années et les types de collaborationenvisagés;– la pertinence perçue de la collaboration avec lesinstitutions universitaires;– les principaux incitatifs à la collaboration avec lesinstitutions universitaires.> la perception du réseau universitaire québécois, soit :– la connaissance du nombre de diplômés universitaires auQuébec;– La perception quant à la qualité du réseau universitairequébécois;– l’opinion à l’égard de divers enjeux ayant trait au réseauuniversitaire québécois;– les préoccupations à l’égard de la disponibilité de la maind’œuvrede niveau universitaire.> la perception du réseau universitaire montréalais, soit :– la connaissance du nombre de diplômés universitairesdans la région de Montréal et le comparatif avec d’autresvilles comparables en Amérique du Nord;– la perception quant à la ville universitaire par excellenceen Amérique du Nord;– les améliorations à apporter au réseau universitairemontréalais;– les avantages perçus du réseau universitaire montréalais.MéthodologieUn sondage Web a été réalisé du 16 au 24 août 2010 auprèsd’un échantillon représentatif de 204 dirigeant(e)s de PMEquébécoises. Les entreprises ciblées avaient 10 employés etplus et un chiffre d’affaires de 5 millions ou plus. À l’aide desdonnées de Statistique Canada, les résultats ont été pondérésselon la région et le nombre d’employés des entreprises, etce, afin de rendre l’échantillon représentatif de l’ensemble desentreprises à l’étude.P. 8

02ANALYSE DU SONDAGEP. 9

COLLABORATIONDes entreprises avec des institutions universitairesLacollaborationest plusfréquentedans lesgrandesentreprises.Les entreprises québécoises sont nombreuses à collaboreravec les institutions universitaires. En effet, plus de la moitié(53 %) des répondants affirment avoir collaboré avec uneuniversité au cours des trois dernières années. Le type decollaboration le plus répandu est de loin l’accueil de stagiaires(39 %), suivi de dons aux universités (9 %).La collaboration de nature plus « scientifique » est toutefoismoins répandue : la recherche collaborative (9 %), la recherchecontractuelle (6 %), l’association à une chaire de recherche(3 %) et les projets incubateurs (3 %) ne sont menés que parune minorité d’entreprises.La collaboration avec des institutions universitaires est plusfréquente dans les entreprises dont les moyens financiers sontimportants et qui comptent un plus grand nombre d’employés.En effet, elle est significativement plus élevée chez celles quicomptent 250 employés ou plus (70 %) et celles dont le chiffred’affaires est de 50 millions de dollars ou plus (81 %). Notonségalement qu’il y a un plus grand nombre de collaborationsdans les entreprises de la grande région de Québec (69 %), etaussi dans celles qui ont des employés membres d’un ordreprofessionnel (71 %).Entreprises ayant collaboré avec des institutionsuniversitaires autrement que par l’embauche d’étudiantsou de diplômés, au cours des trois dernières années.Plusieurs mentions possiblesTOTAL (n=204)Entreprises ayant collaboré 53 %Accueil de stagiaires 39 %Recherche collaborative(par la participation à un partenariat de recherche 9 %ou un programme de recherche)Dons aux universités 9 %Mentorat 6 %Recherche contractuelle 6 %Association à une chaire de recherche 3 %Projets incubateurs de démarrages d’entreprises 3 %Essais cliniques 1 %Entente de licence 1 %Investissements 1 %Autre(s) type(s) de collaboration 3 %Non, n’a pas collaboré avec des institutionsuniversitaires au cours des trois dernières années42 %Ne sait pas / Refus 6 %P. 10

Les entreprisesjugent que lacollaborationest pertinentepour leurdéveloppementet leurrayonnement.Une collaboration souvent récurrenteLa majorité des entreprises qui collaborent affiche le désirde le faire de façon récurrente. En effet, parmi les entreprisesqui ont collaboré avec une institution universitaire au coursdes trois dernières années, la grande majorité (83 %) a l’intentionde poursuivre cette collaboration dans les années à venir. Il est ànoter que 14 % des entreprises ne le savent pas encore ou sontincertaines, alors que seulement 3 % affirment ne pas souhaiterpoursuivre leur collaboration avec des institutions universitaires.À l’inverse, parmi les entreprises n’ayant pas collaboré avecdes institutions universitaires au cours des trois dernièresannées, les deux tiers (67 %) ne prévoient aucune collaborationdans les années à venir. Une proportion non négligeable (25 %)d’entreprises ne le savent pas encore ou sont incertaines,alors que 8 % indiquent leur intention de collaborer au coursdes prochaines années. Celles qui prévoient collaborer avecdes institutions universitaires planifient surtout le faire par desdemandes de stagiaires (6 mentions) et des offres d’emplois(4 mentions).Une action utile aux entreprisesLa majorité (81 %) des entreprises interrogées juge que lacollaboration entre le milieu des affaires et les institutionsuniversitaires est pertinente pour le développement desentreprises et leur rayonnement, soit 31 % qui la jugenttrès pertinente et 50 %, assez pertinente. Il est à noterque la collaboration entre les entreprises et les institutionsuniversitaires est jugée significativement plus pertinentepar les entreprises qui exercent leurs activités depuis pluslongtemps (50 ans ou plus : 91 %). Il est possible d’en conclureque la collaboration universitaire s’enclenche plus tard dans lecycle de croissance d’une entreprise.La collaboration est aussi beaucoup plus répandue dansles entreprises qui, justement, ont déjà collaboré avecdes institutions universitaires au cours des trois dernièresannées (93 %).P. 11

Des incitatifs à créerPour les entreprises qui ont collaboré avec des institutionsuniversitaires, le principal incitatif à cette collaboration est deloin l’accès à des ressources humaines qualifiées et l’accès auxmeilleurs talents (74 %). La contribution au développement età la croissance de l’entreprise (52 %) et l’accès à une expertisede pointe (45 %) sont les autres principaux incitatifs. L’accèsà des ressources humaines qualifiées et aux meilleurs talentsest un incitatif important de façon plus significative chezles entreprises qui ont des employés membres d’un ordreprofessionnel (79 %).Les incitatifs qui facilitent la collaborationUne seule réponse possible40 %36%35 %30 %25 %Des collaborations àdévelopperLes entreprises qui ont uneopinion plus positive de lacollaboration sont cellesqui, d’une part, collaborentdéjà et qui, d’autre part,font des affaires depuis pluslongtemps. Cela témoigne àla fois de la nécessité et de lapertinence de faire des effortspour favoriser de premièresexpériences de collaboration,particulièrement pour lesentreprises plus petites et decréation plus récente.Pour les entreprises n’ayant pas collaboré avec des institutionsuniversitaires au cours des trois dernières années, leséléments qui les inciteraient le plus à le faire sont l’accès àdes ressources humaines qualifiées et aux meilleurs talents(47 %), la contribution au développement et à la croissance del’entreprise (38 %) ainsi que l’accès au crédit d’impôt offert parle Québec et le Canada (37 %).Globalement, une meilleure connaissance des possibilités decollaboration (36 %) serait donc l’aspect qui pourrait le plusfaciliter ou rendre plus efficace une éventuelle collaborationentre une entreprise et des institutions universitaires.L’arrimage des activités des universités aux objectifs del’entreprise (17 %), l’offre d’incitatifs fiscaux plus généreux(16 %) et la diminution des obstacles administratifs (15 %)sont également des éléments qui facilitent la collaboration,mais dans une plus faible mesure. L’arrimage des activitésdes universités aux objectifs de l’entreprise est un élémentplus souvent mentionné et de façon significative pour lesentreprises ayant collaboré avec une institution universitaireau cours des trois dernières années (24 %).20 %15 %10 %5 %0 %Meilleureconnaissance despossibilités decollaboration17%L’arrimage desactivités desuniversités auxobjectifs del’entreprise16%L’offre d’incitatifsfiscaux plusgénéreux15%La diminution desobstaclesadministratifsP. 12

La perception du réseau universitaire québécoisLa majoritédes entreprisesest d’avisque le réseauuniversitairequébécois estde qualité.Une perception de la qualitéLa grande majorité (94 %) des entreprises sondées est d’avisque le réseau universitaire québécois est bon pour ce qui estde la qualité de l’enseignement; de la qualité de la recherche(87 %); et de l’employabilité de ses finissants (82 %).Appréciation du réseau universitaire québécoisTotalTrès /PlutôtbonTrès bonPlutôtbonTotalPlutôt /TrèsmauvaisPlutôtmauvaisTrèsmauvaisNesait pas /RefusLa qualité de son enseignement 94 % 22 % 72 % 4 % 3 % 0 % 3 %La qualité de la recherche 87 % 20 % 66 % 9 % 8 % 0 % 5 %L’employabilité de ses finissants 82 % 18 % 64 % 14 % 14 % 0 % 4 %Quelques différences significatives émergent de cettequestion. D’abord, le nombre d’entreprises qui sont d’avis quele réseau universitaire québécois est bon quant à la qualitéde son enseignement (94 %) est significativement plus élevé,en proportion, chez les entreprises qui exercent leurs activitésdepuis 50 ans ou plus (100 %) et chez celles qui ont desemployés membres d’un ordre professionnel (97 %).Ensuite, le nombre d’entreprises qui sont d’avis que le réseauuniversitaire québécois est bon quand il s’agit de l’employabilitéde ses finissants (82 %) est plus élevé, en proportion, chez lesentreprises de la région métropolitaine de Montréal (88 %)et chez celles qui ont des employés membres d’un ordreprofessionnel (89 %).P. 13

Favoriser lacollaborationest un enjeujugé plusimportant parles entreprisesqui le font déjà.Les enjeux du réseau universitaireSelon les entreprises sondées, le fait d’agir sur la persévérancescolaire pour augmenter la proportion d’étudiants quicheminent jusqu’à l’université (68 %) semble être l’enjeu leplus important pour favoriser le développement économiquedu Québec et sa compétitivité à l’échelle nord-américaineet internationale. Ensuite, le fait de favoriser la collaborationentre les universités et les entreprises (58 %) et l’augmentationdu financement des universités (45 %) sont également desenjeux jugés importants par une proportion non négligeablede répondants.Favoriser la collaboration entre les universités et les entreprises(58 %) est un enjeu jugé plus important, en proportion, parles entreprises sondées qui exercent leurs activités depuismoins longtemps (10 à 19 ans : 69 %) et par celles qui ontcollaboré avec des institutions universitaires au cours des troisdernières années (65 %). L’augmentation du financement desuniversités (45 %) est un enjeu jugé légèrement plus important,en proportion, chez les entreprises de la grande région deMontréal (54 %).Enjeux les plus importants relatifs à la formation universitairepour favoriser le développement économique du QuébecL’addition manuelle des pourcentages associés à chacune des mentions n’équivaut pasnécessairement au total des mentions puisque le pourcentage total des mentions est présentésur la base totale (voir la question 15A-B en annexe).80 %70 %60 %50 %40 %30 %20 %10 %68 %25 %43 %58 %25 %33 %45 %27 %19 %15 %13 %0 %Agir sur la Favoriser lapersévérance collaboration entrescolaire afin les universités etd’augmenter la les entreprisesproportiond’étudiants quicheminent jusqu’àl’universitéAugmenter lefinancement desuniversités3 %Favoriser larétention desétudiantsétrangers1 re mention2 e mentionP. 14

Des préoccupations à l’égard de la disponibilitéde la main-d’œuvreDe façon générale, les entreprises sont nettement pluspréoccupées par la disponibilité de la main-d’œuvre de niveauuniversitaire pour le développement économique du Québec(70 %) que par le développement de leur propre entreprise(44 %), au cours des prochaines années.« À quel point êtes-vous préoccupé(e) par la disponibilité de lamain-d’œuvre de niveau universitaire pour le développementde votre entreprise au cours des prochaines années ? »Base : Tous les répondants (n=204)« À quel point êtes-vous préoccupé(e) par la disponibilité de lamain-d’œuvre de niveau universitaire pour le développementéconomique du Québec au cours des prochaines années ? »Base : Tous les répondants (n=204)53 %35%42%Un réseau québécois fort quifait face à d’importants défisLa majorité des entreprisessondées est d’avis que notreréseau universitaire estd’une grande qualité. Celadit, elles sont égalementpréoccupées par les différentsenjeux auxquels notre réseaufait face, à commencer parl’importance d’agir sur lapersévérance scolaire, enamont, afin d’augmenterle nombre de diplômésuniversitaires, en aval.9%Trèspréoccupé(e)Assezpréoccupé(e)Peupréoccupé(e)La préoccupation à l’égard de la disponibilité de la maind’œuvrede niveau universitaire pour le développementde leur entreprise (44 %) est significativement plus élevée,en proportion, chez les entreprises qui offrent des servicesprofessionnels (60 %), qui comptent 250 employés ou plus(64 %), dont le chiffre d’affaires est supérieur à 50 millions dedollars (62 %), qui comptent des employés membres d’un ordreprofessionnel (60 %) et qui ont collaboré avec des institutionsuniversitaires au cours des trois dernières années (60 %).12%Pas du toutpréoccupé(e)17 %Trèspréoccupé(e)Assezpréoccupé(e)Quant à la préoccupation des entreprises à l’égard de ladisponibilité de la main-d’œuvre de niveau universitaire pourle développement du Québec (70 %), elle est significativementplus élevée, en proportion, chez les entreprises qui comptent250 employés ou plus (85 %), qui sont de la grande régionde Québec (87 %) et qui ont collaboré avec des institutionsuniversitaires au cours des trois dernières années (78 %).24 %Peupréoccupé(e)4 %Pas du toutpréoccupé(e)P. 15

La perception du réseau universitaire MontréalaisBoston estlargementconsidéréecomme la villeuniversitairepar excellenceComparaison avec d’autres villes comparablesen Amérique du NordLa moitié (49 %) des entreprises interrogées sont d’avis, et àraison, que la proportion de diplômés universitaires à Montréalest moins élevée que dans d’autres villes comparables enAmérique du Nord. Une proportion non négligeable (37 %)d’entreprises croit toutefois qu’elle est égale à d’autres villescomparables sur le même territoire. Seulement 9 % desrépondants sont d’avis que cette proportion est plus élevée.Perception quant à la ville universitaire parexcellence en Amérique du NordParmi les métropoles nord-américaines proposées auxrépondants, Boston (74 %) est de loin considérée comme laville universitaire par excellence. Quoique plus marginalement,New York (4 %), Montréal (1 %), Houston (1 %) et Los Angeles(1 %) sont également retenues par les répondants.Améliorations à apporter au réseauLes entreprises sont d’avis qu’il devrait y avoir plus de centresde recherche (73 %), plus de formations de qualité (51 %)et plus de financement (47 %) à Montréal pour que la villedevienne la référence nord-américaine pour ce qui est de sonréseau universitaire. De plus, les entreprises qui ont collaboréavec des institutions universitaires au cours des trois dernièresannées sont significativement plus nombreuses, en proportion,à affirmer qu’il devrait y avoir plus de centres de recherche àMontréal (81 %).Améliorations nécessaires à Montréal dans leréseau universitaireL’addition manuelle des pourcentages associés à chacune des mentions n’équivaut pasnécessairement au total des mentions puisque le pourcentage total des mentions est présentésur la base totale (voir la question 13A-C en annexe).90 %80 %70 %60 %50 %40 %30 %20 %10 %0 %73 %15 %29 %33 %Plus de centres de recherche1 re mention2 e mention3 e mention51 %19 %19 %17 %Plus de formations de qualité47 %13 %17 %21 %Plus de financement34 %18 %13 %6 %Plus de formations diversifiées25 %15 %7 %5 %Plus de professeurs19 %12 %7 %3 %Plus de diplômés9 %5 %3 %Plus d’universités1 %4 %3 %Autres1 %1 %P. 16

La présencedes universitésest considéréecomme unavantagemajeur pourMontréal et sonrayonnementPerception des avantages du réseauuniversitaire montréalaisLe fait que la ville de Montréal compte quatre universités ettrois grandes écoles, autour desquelles gravitent de nombreuxcentres de recherche, semble être un avantage pour la grandemajorité des entreprises sondées. En effet, 95 % sont d’accordpour dire que la présence de ces universités favorise ledéveloppement économique de Montréal; 91 %, pour dire quec’est un atout pour les entreprises, alors que 90 % affirmentque cela contribue à l’image et au rayonnement de Montréalsur le plan international.Le pourcentage d’entreprises qui sont d’accord pour direque la présence des universités à Montréal favorise ledéveloppement économique de la métropole (95 %) est plusélevé, en proportion, dans les entreprises dont les employéssont membres d’un ordre professionnel et dans celles qui ontcollaboré avec une institution universitaire au cours des troisdernières années (98 %). De plus, la proportion d’entreprisesqui sont d’accord pour dire que la présence des universités àMontréal est un atout pour les entreprises (91 %) est plus élevéechez celles qui ont collaboré avec une institution universitaireau cours des trois dernières années (97 %).Une ville de savoir, mais dont tout le potentieln’est pas encore exploitéMontréal a encore du chemin à parcourir avant d’êtreperçue parmi les villes universitaires par excellence surle continent. À ce chapitre, sans grande surprise, Bostondemeure la référence. Les pistes d’amélioration les pluspopulaires identifiées par les entreprises québécoises sontl’accroissement du nombre de centres de recherche, lahausse des formations de qualité ainsi que l’augmentationdu financement des institutions universitaires.P. 17

03PASSER DES CHIFFRES À L’ACTION :UN RENDEZ-VOUS POUR DÉVELOPPERDES COLLABORATIONSP. 19

MOTS DES PORTE-PAROLE DU RENDEZ-VOUS DU SAVOIRPhoto : Marie-Claude HamelMonique F. LerouxDr Pavel Hamet> MONIQUE F. LEROUXC’est avec un immense plaisir que j’ai accepté de m’associer àce premier grand Rendez-vous du Savoir, en prolongement àl’appui du Mouvement des caisses Desjardins dans le domainede l’éducation, qui a totalisé plus de 10 millions de dollars en2009. Desjardins s’engage notamment auprès des grandesuniversités du Québec en soutenant l’activité de plusieurschaires et centres d’études.Une étude publiée par le Mouvement Desjardins en 2008démontre que les enjeux du marché du travail liés à ladiminution du bassin de main-d’œuvre nécessitent l’améliorationde la productivité pour maintenir notre niveau de vie, nos acquissociaux et notre richesse collective. Or, les universités jouent unrôle essentiel dans l’augmentation de la productivité.Plus que jamais, l’éducation doit être au coeur de nosgrandes priorités puisqu’elle représente l’une des clés denotre avenir collectif. C’est dans cette optique que Desjardinsentend participer à l’effort collectif et à la vaste réflexion quereprésente le Rendez-vous du Savoir.Madame Monique F. LerouxPrésidente et chef de la directionMouvement des caisses Desjardins> DR PAVEL HAMETJe suis venu au Québec à la fin des années 60 pour poursuivremes études doctorales. Montréal offrait alors un avenir brillantavec toute l’activité que j’ai pu y constater : la construction dumétro, la Place des Arts, Expo 67 ainsi que les fondations del’Institut de recherches cliniques de Montréal. L’effervescencede cette ville que j’ai adoptée ne m’a jamais déçu, et je suisfier d’avoir contribué à sa réputation dans le domaine médical,notamment avec le Centre de recherche du Centre hospitalierde l’Université de Montréal (CHUM).Au fil des ans, mes propres travaux et mon implication dansl’évolution de la recherche médicale m’ont constammentamené à faire l’arrimage entre le milieu scientifique, le mondedes affaires et la sphère institutionnelle. Arrimage essentielpour une société qui veut demeurer créative, compétitive et enconstante évolution.Le Rendez-vous du Savoir représente une extraordinaire vitrinepour la promotion de la recherche. C’est un bel exemplede collaboration entre différents milieux ainsi qu’un lienintéressant entre les milieux universitaire et scientifique, lemonde des affaires et le grand public.Dr Pavel Hamet, O.Q., M.D., Ph.D.Professeur titulaire, faculté de médecine,Université de Montréal,et titulaire de la Chaire de recherche du Canadaen génomique prédictiveP. 21

04ANNEXE :Résultats détaillés DU SONDAGEP. 23

RÉSULTATS DÉTAILLÉSQ1* Puisque les répondants avaient la possibilitéde donner plusieurs réponses, le total desmentions peut être supérieur à 100 %.Au cours des trois dernières années, votreentreprise a-t-elle collaboré, autrement que parl’embauche d’étudiants ou de diplômés, avec desinstitutions universitaires? Si oui, pour quel(s)type(s) de collaboration était-ce?Plusieurs mentions possibles *†Quelques différences significativesLa collaboration avec des institutions universitaires (53 %)est significativement plus élevée en proportion chez lesentreprises suivantes :> Celles comptant 250 employés ou plus (70 %);> Celles dont le chiffre d’affaires est de 50 millions de dollarsou plus (81 %);> Celles de la grande région de Québec (69 %);> Celles comportant des employés membres d’un ordreprofessionnel (71 %).Base : Tous les répondants (n=204)TOTAL(n=204)TOTAL OUI 53 % †Accueil de stagiaires 39 %Recherche collaborative(par la participation à un partenariat de recherche 9 %ou un programme de recherche)Dons aux universités 9 %Mentorat 6 %Recherche contractuelle 6 %Association à une chaire de recherche 3 %Projets incubateurs de démarrages d’entreprises 3 %Essais cliniques 1 %Entente de licence 1 %Investissements 1 %Autre(s) type(s) de collaboration 3 %Non, n’a pas collaboré avec des institutionsuniversitaires au cours des trois dernières années42 %Ne sait pas / Refus 6 %Q2Avez-vous l’intention de poursuivre votreCOLLABORATION avec des institutionsUNIversitaires au cours des prochaines années?Base : Entreprises ayant collaboré avec des institutionsuniversitaires au cours des trois dernières années (n=104)P. 24

Q3Prévoyez-vous COLLABORER avec desinstitutions UNIversitaires au cours desprochaines années?Base : Entreprises n’ayant pas collaboré avec des institutionsuniversitaires au cours des trois dernières années (n=90)Q4* Puisque les répondants avaient la possibilitéde donner plusieurs réponses, le total desmentions peut être supérieur au nombre derépondants.** Étant donné le faible nombre de répondants(n

Q5Croyez-vous que la collaboration entre lesentreprises et les institutions universitairesest très pertinente, assez pertinente, peupertinente ou pas du tout pertinente pourle développement des entreprises et leurrayonnement ?Base : Tous les répondants (n=204)TOTAL : Très + Assez pertinente81% 93% 68% 63%TOTAL : Peu + Pas du tout pertinente15% 7% 23% 24%48 %50 %45 %56 % 55 %31 %12 %8 %13 %7 %24 %19 %2 % 0 %4 %5 %0 % 0 %9 %14 %Très pertinenteAssez pertinente Peu pertinente Pas du tout pertinente Ne sait pas / Refus* Étant donné le faible nombre de répondants(n

Q6A-CQu’est-ce qui vous incite ou vous inciteraitle plus à collaborer avec des institutionsuniversitaires?Base : Entreprises ayant collaboré avec des institutionsuniversitaires au cours des trois dernières années (n=104)Qu’est-ce qui vous incite ou vous inciteraitle plus à collaborer avec des institutionsuniversitaires?Base : Entreprises n’ayant pas collaboré avec des institutionsuniversitaires au cours des trois dernières années (n=90)* La colonne Total comporte le premier, ledeuxième et le troisième incitatif. Le totalvertical est donc supérieur à 100 %.L’accès à des ressourceshumaines qualifiées / auxmeilleurs talentsLa contribution audéveloppement et à lacroissance de l’entrepriseL’accès à une expertise depointeL’accès au crédit d’impôtoffert par le Québec etle Canada / les incitatifsfiscauxLe rayonnement del’entrepriseL’accès à unenvironnement derecherche stimulantL’accès à des équipementsde pointeTotal *(n=104)1 remention(n=104)2 emention(n=96)3 emention(n=90)74 % 48 % 15 % 13 %52 % 17 % 19 % 20 %45 % 16 % 15 % 17 %36 % 8 % 20 % 11 %30 % 2 % 12 % 18 %19 % 1 % 10 % 10 %8 % 0 % 3 % 6 %Autres 3 % 2 % 0 % 1 %Aucun autre élément 0 % 0 % 2 % 2 %Ne sait pas / Incertain 5 % 5 % 3 % 3 %Refus 1 % 1 % 0 % 0 %L’accès à des ressourceshumaines qualifiées / auxmeilleurs talentsLa contribution audéveloppement et à lacroissance de l’entrepriseL’accès à une expertise depointeL’accès au crédit d’impôtoffert par le Québec etle Canada / les incitatifsfiscauxLe rayonnement del’entrepriseL’accès à unenvironnement derecherche stimulantL’accès à des équipementsde pointeTotal *(n=90)1 remention(n=90)2 emention(n=62)3 emention(n=52)47 % 17 % 26 % 22 %38 % 14 % 19 % 18 %37 % 19 % 20 % 8 %23 % 8 % 7 % 16 %11 % 2 % 3 % 12 %10 % 4 % 4 % 6 %4 % 1 % 2 % 4 %Autres 4 % 3 % 2 % 0 %Aucun autre élément 0 % 0 % 12 % 13 %Ne sait pas / Incertain 27 % 27 % 5 % 2 %Refus 4 % 4 % 0 % 0 %P. 27

Q7* Étant donné le faible nombre de répondants(n

Q9Selon vous, quelle proportion de la populationde la grande région de Montréal détient undiplôme d’études universitaires?Base : Tous les répondants (n=204)23%30%22%12%9%2% 3%Moins de 10 % 10 % à 20 % 21 % à 30 % 31 % à 40 % 41 % à 50 % 51 % à 60 % Ne sait pas / RefusQ10Selon vous, la proportion de diplômésUNIversitaireS à Montréal est-elle plus élevée,égale ou moins élevée que celle d’autres villescomparables en Amérique du Nord (tellesqu’Atlanta, Boston, Chicago, Miami, New York,Toronto, Vancouver, etc.)?Base : Tous les répondants (n=204)49%37%9%5%Plus élevée àMontréalÉgaleMoins élevée àMontréalNe sait pas / RefusP. 29

Q11A-CLa prochaine question porte sur le réseauUNIversitaire québécois. Selon vous, le réseauUNIversitaire québécois est-il très bon, plutôtbon, plutôt mauvais ou très mauvais en ce quia trait aux énoncés suivants :Base : Tous les répondants (n=204)TotalTrès /PlutôtbonTrès bonPlutôtbonTotalPlutôt /TrèsmauvaisPlutôtmauvaisTrèsmauvaisNesait pas /RefusLa qualité de son enseignement 94 % 22 % 72 % 4 % 3 % 0 % 3 %La qualité de la recherche 87 % 20 % 66 % 9 % 8 % 0 % 5 %L’employabilité de ses finissants 82 % 18 % 64 % 14 % 14 % 0 % 4 %Quelques différences significativesLe pourcentage d’entreprises d’avis que le réseau universitairequébécois est bon en ce qui a trait à la qualité de sonenseignement (94 %) est significativement plus élevé enproportion chez les entreprises suivantes :> Celles qui exercent leurs activités depuis plus longtemps(50 ans ou plus : 100 %);> Celles comportant des employés membres d’un ordreprofessionnel (97 %).Le pourcentage d’entreprises d’avis que le réseau universitairequébécois est bon en ce qui a trait à l’employabilité de sesfinissants (82 %) est significativement plus élevé en proportionchez les entreprises suivantes :> Celles de la grande région de Montréal (88 %);> Celles comportant des employés membres d’un ordreprofessionnel (89 %).P. 30

Q12Parmi les grandes métropoles nord-américaineslistées ci-dessous, laquelle considérez- vouscomme étant la ville universitaire parexcellence ?Base : Tous les répondants (n=204)74%17%4%1% 1% 1%Boston New York Montréal Houston Los Angeles Ne sait pas /RefusQ13A-CSelon votre perception, que devrait-il y avoirde plus à Montréal pour qu’elle devienne laréférence nord-américaine en ce qui a trait àson réseau universitaire?Base : Répondants qui ne considèrent pas Montréal commeétant la ville universitaire par excellence en Amérique du Nord(n=201)Total desmentions(n=201)1 remention(n=201)2 emention(n=181)3 emention(n=175)Plus de centres derecherche73 % 33 % 29 % 15 %Plus de formations dequalité51 % 17 % 19 % 19 %Plus de financement 47 % 21 % 17 % 13 %Plus de formationsdiversifiées34 % 6 % 13 % 18 %Plus de professeurs 25 % 5 % 7 % 15 %Plus de diplômés 19 % 3 % 7 % 12 %Plus d’universités 9 % 3 % 5 % 1 %Autres 4 % 3 % 1 % 1 %Aucun autre élément 0 % 0 % 2 % 3 %Ne sait pas / Refus 9 % 9 % 0 % 2 %P. 31

Q14A-CLa ville de Montréal compte quatre UNIversitéset trois grandes Écoles, autour desquellesgravitent de nombreux centres de recherche.Diriez-vous que vous êtes tout à fait d’accord,plutôt d’accord, plutôt en désaccord ou tout àfait en désaccord pour dire que la présence deces universités…Base : Tous les répondants (n=204)TotalTout àfait /PlutôtdaccordToutà faitd’accordPlutôtd’accordTotalPlutôt /Tout àfait endésac.Plutôtendésac.Tout àfait endésac.Ne saitpas /refus… Favorise le développement économiquede Montréal.95 % 46 % 49 % 4 % 2 % 1 % 1 %… Est un atout pour les entreprises. 91 % 40 % 51 % 7 % 7 % 1 % 2 %… Contribue à l’image et au rayonnementde Montréal au niveau international.90 % 48 % 42 % 9 % 7 % 2 % 1 %Quelques différences significativesLe pourcentage d’entreprises d’accord pour dire quela présence des universités de Montréal favorise ledéveloppement économique de Montréal (95 %) estsignificativement plus élevé en proportion chez lesentreprises suivantes :Le pourcentage d’entreprises d’accord pour dire que la présencedes universités de Montréal est un atout pour les entreprises(91 %) est significativement plus élevé en proportion chez lesentreprises ayant collaboré avec une institution universitaire aucours des trois dernières années (97 %).> Celles comportant des employés membres d’un ordreprofessionnel (98 %);> Celles ayant collaboré avec une institution universitaire aucours des trois dernières années (98 %).P. 32

Q15A-BParmi les enjeux listés ci-dessous relatifs à laformation universitaire, lequel vous semble leplus important pour favoriser le développementéconomique du Québec et sa compétitivité àl’échelle nord-américaine et internationale ?Base : Tous les répondants (n=204)* La colonne Total comporte le premier et ledeuxième enjeu le plus important. Le totalvertical est donc supérieur à 100 %.Total desmentions(n=204) *1 re mention(n=204)2 e mention(n=200)Agir sur la persévérance scolaireafin d’augmenter la proportiond’étudiants qui cheminent jusqu’à68 % 43 % 25 %l’universitéFavoriser la collaboration entre lesuniversités et les entreprises58 % 33 % 25 %Augmenter le financement desuniversités45 % 19 % 27 %Favoriser la rétention des étudiantsétrangers15 % 3 % 13 %Pas de deuxième enjeu 0 % 0 % 7 %Ne sait pas / Refus 2 % 2 % 3 %Quelques différences significativesFavoriser la collaboration entre les universités et lesentreprises (58 %) est un enjeu jugé significativement plusimportant en proportion par les entreprises suivantes :Augmenter le financement des universités (45 %) est un enjeujugé significativement plus important en proportion chez lesentreprises de la grande région de Montréal (54 %).> Celles qui exercent leurs activités depuis moins longtemps(10 à 19 ans : 69 %);> Celles ayant collaboré avec des institutions universitaires aucours des trois dernières années (65 %).P. 33

Q16A + Q16BÀ quel point êtes-vous préoccupé(e) par laDISPONIBILIté de la main-d’œuvre de niveauUNIVERSItaire pour le développement de votreENTREPRISE au cours des prochaines années ?Base : Tous les répondants (n=204)À quel point êtes-vous préoccupé(e) par laDISPONIBILIté de la main-d’œuvre de niveauUNIVERSItaire pour le développement économiquedu Québec au cours des prochaines années ?Base : Tous les répondants (n=204)TOTAL : Très + Assez préoccupé(e)70%TOTAL : Peu + Pas préoccupé(e)28%TOTAL : Très + Assez préoccupé(e)44%35%TOTAL : Peu + Pas préoccupé(e)53%42%53%24%17%9%12%3%4%2%Très préoccupé(e)Assezpréoccupé(e)Peu préoccupé(e)Pas du toutpréoccupé(e)Ne sait pas /RefusTrès préoccupé(e)Assezpréoccupé(e)Peu préoccupé(e)Pas du toutpréoccupé(e)Ne sait pas /RefusQuelques différences significativesLa préoccupation à l’égard de la disponibilité de la maind’œuvrede niveau universitaire pour le développementde leur entreprise (44 %) est significativement plus élevée enproportion chez les entreprises suivantes :> Celles offrant des services professionnels (60 %);> Celles comptant 250 employés ou plus (64 %);> Celles dont le chiffre d’affaires est de 50 millions de dollarsou plus (62 %);> Celles comportant des employés membres d’un ordreprofessionnel (60 %);> Celles ayant collaboré avec des institutions universitaires aucours des trois dernières années (60 %).La préoccupation à l’égard de la disponibilité de la maind’œuvrede niveau universitaire pour le développement duQuébec (70 %) est significativement plus élevée en proportionchez les entreprises suivantes :> Celles comptant 250 employés ou plus (85 %);> Celles de la grande région de Québec (87 %);> Celles ayant collaboré avec des institutions universitaires aucours des trois dernières années (78 %).P. 34

Q17 + Q18Votre entreprise compte-t-elle des emplois quinécessitent un diplôme d’études universitaires ?Si oui, de quelle proportion s’agit-il ?Base : Tous les répondants (n=204)Au cours des trois dernières années, votreENTREPRISE a-t-elle embauché des ÉTUDIANTS oudes diplômés universitaires ?Si oui, veuillez préciser le type d’embauche :Base : Tous les répondants (n=204)Total(n=204)TOTAL OUI 75 %Oui, moins de 10 % des emplois 28 %Oui, 10 à 20 % des emplois 13 %Oui, 21 à 40 % des emplois 12 %Oui, 41 à 60 % des emplois 9 %Oui, 61 à 80 % des emplois 7 %Oui, plus de 80 % des emplois 7 %Non, aucun diplôme d’études universitaire n’estrequis pour obtenir un poste24 %Ne sait pas / Refus 1 %Total(n=204)TOTAL OUI 66 %Oui, par l’embauche de diplômés 43 %Oui, pour des emplois étudiants(saisonnier ou à temps partiel)28 %Oui, pour des stages rémunérés 21 %Oui, pour des stages non rémunérés 14 %Non, nous n’avons pas embauché d’étudiants oude diplômés universitaires31 %Ne sait pas / Refus 3 %P. 35

Q19Votre entreprise est-elle membre de la Chambrede commerce du Montréal métropolitain?Base : Tous les répondants (n=204)Oui11 %Non89 %Q20Êtes-vous personnellement membre d’un ordreprofessionnel ou d’une chambre de commerce?Base : Tous les répondants (n=204)Total(n=204)TOTAL OUI 49 %Oui, d’un ordre professionnel 30 %Oui, d’une chambre de commerce 25 %Non 51 %Q21Votre entreprise compte-t-elle des employés quidoivent faire partie d’un ordre professionnel?Base : Tous les répondants (n=204)Total(n=204)TOTAL OUI 54 %Oui, moins de 10 % des employés 29 %Oui, 10 à 20 % des employés 12 %Oui, 21 à 40 % des employés 5 %Oui, 41 à 60 % des employés 4 %Oui, 61 à 80 % des employés 2 %Oui, plus de 80 % des employés 2 %Non 44 %Ne sait pas / Refus 2 %P. 36

PROFIL DES ENTREPRISESNote : Pour chacune des catégories de profil,le complément à 100 % correspond auxmentions « Ne sait pas » et « Refus ».Total(n=204)PostePrésidents 50 %Associés 13 %Vice-présidents 22 %Directeurs régionaux 15 %Secteur d’activitéCommerce de détail et distribution 23 %Services professionnels 24 %Services 32 %Autres 21 %Nombre d’employés10 à 49 employés 47 %50 à 249 employés 26 %250 employés ou plus 27 %Chiffre d’affairesMoins de 10 millions 58 %10 à 49 millions 19 %50 millions et plus 23 %Total(n=204)Nombre d’années d’activitéMoins de 10 ans 13 %10 à 19 ans 25 %20 à 49 ans 35 %50 ans ou plus 26 %RégionsMontréal RMR 50 %Québec RMR 17 %Autres régions 33 %Langue d’usage – EntrepriseFrançais 84 %Anglais 14 %P. 37

NOTES