Le début du développement d'un végétal : la ... - Pass Education

Le début du développement d’un végétal : la germinationUne classe de ce2 a fait des expériences en sciences ils travaillent sur la naissance des plantes.Ils étaient tous d’accord pour dire qu’une plante poussait grâce à une graine.Cependant, ils ne connaissaient pas les conditions nécessaires à la germination. Après plusieurs hypothèses sur lesmesures à mettre en œuvre pour parvenir à faire germer leurs graines, ils ont décidé de mettre en place des expériencespour ensuite comparer leurs résultats ; Les voici :Observe les résultats1/ Quels mélanges obtiennent des résultats (la graine germe) ?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2/ D’après ces résultats peux-tu dire de quoi a besoin une graine pour germer et se développer.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Une graine peut germer si elle est placée dans de la terre. Elle germe et se développe si sonenvironnement lui est favorable.

2/ Numérote de 1 à 6 les étapes de transformation du gland au chêneQuand la graine germe, deux petites excroissances apparaissent : la radicule, qui fournira les racines, et lagemmule, qui produira une tige et des feuilles. Le cotylédon, lui, servira de réserve de nourritureau jeune plant, le temps que ses feuilles se développent et qu’elles utilisent l’énergie de la lumière. Le cotylédonfinira par se faner et par disparaître. Certaines graines n’ont qu’un cotylédon, comme le maïs. D’autres graines seséparent en deux cotylédons, comme l’arachide et le haricot.3/ Complète le schéma avec le vocabulaire suivant : graine, radicule, racines, tégument, cotylédons, tige, feuilles.