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L'école à Issy - Issy-les-Moulineaux

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www.issy.comL’école à <strong>Issy</strong>014 123 8000Édition 2012-2013


L’écoleà <strong>Issy</strong>Éditorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1Les vacances scolaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2Vos partenaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Les éco<strong>les</strong> maternel<strong>les</strong> et élémentaires publiques . . . . . . . . . . . . . . 4/5L’enseignement secondaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6L’enseignement privé et supérieur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7L’école à <strong>Issy</strong>Plan de situation des éco<strong>les</strong> primaires publiques . . . . . . . . . . . . . . . 8/9Les inscriptions scolaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Vos partenaires au sein de l’école . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Les cyc<strong>les</strong> de l’école primaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12/13L’accueil des enfants handicapés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14/15Les activités périscolaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16La restauration scolaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Les règlements intérieurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18-21Les activités éducatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22/23Planifier et payer <strong>les</strong> activités périscolaires (TELISS) . . . . . . . . . . . . 24Le quotient familial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25L’Espace Parent-Enfant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26L’Espace Santé Jeunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27L’accompagnement à la scolarité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28-30Les loisirs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31-36La démarche environnementale d’<strong>Issy</strong>-<strong>les</strong>-<strong>Moulineaux</strong> se traduit aussipar le choix de papiers éco-certifiés.


ÉditorialChers parents,Depuis plus d'un an, la Ville mène une réflexion de grande ampleur sur l'amélioration des rythmes del'enfant, scolaires notamment. Notre projet trouve un écho tout particulier dans l'actualité, puisque s'estouverte, le 5 juillet 2012, la concertation nationale sur la « Refondation de l'école », qui servira de baseà la rédaction de la loi d'orientation et de programmation pour la rentrée 2013.Si de quatre jours d'école en primaire, nous passons à cinq, quel jour choisir ? Associations,municipalité, famil<strong>les</strong> partant en week-end ou parents séparés, chacun a un avis qu'il défend pour desraisons qui lui sont propres, et légitimes.La question des rythmes de l'enfant ne se réduit pas à l'ajout d'une demi-journée pour l'école primaire.Son intérêt passe d'abord par une réflexion profonde sur la longueur d'une journée dans le mêmeespace, sur ce qu'il apprend en classe, à quelle heure et comment.Le temps scolaire est régi par des règ<strong>les</strong> fixées à l'échelon national, mais il peut être aménagélocalement, en étroit partenariat avec l'Education nationale. Dans ce contexte, la Ville a anticipé <strong>les</strong>orientations actuel<strong>les</strong>, puisqu'elle réfléchit, depuis novembre 2011, à son propre projet. Après une séried'entretiens, dont la synthèse est en ligne sur issy.com, avec <strong>les</strong> associations de parents d'élèves, <strong>les</strong>enseignants et <strong>les</strong> acteurs socio-économiques, culturels et sportifs concernés par un éventuelchangement des rythmes scolaires, <strong>les</strong> Isséens ont été invités à se prononcer durant l'été 2012 surplusieurs hypothèses liées à une nouvelle organisation du temps scolaire.Au cours de l'année scolaire 2012-2013, il nous appartiendra à tous (élus, enseignants, parents,associations, services municipaux..) de réfléchir aux modalités concrètes et aux contenus de la nouvelleorganisation scolaire que nous souhaitons pour nos enfants, et qui sera effective à partir de septembre2013.Autre axe de la politique éducative de la Ville, <strong>les</strong> langues étrangères. Ayant remporté un vif succès l'anpassé (fréquentés par 60% des effectifs), <strong>les</strong> ateliers d'anglais organisés après l'école pour <strong>les</strong> CP sontreconduits. La participation financière des parents est adaptée aux revenus de chacun, afin que le coûtne soit pas un frein à l'apprentissage de cette langue. De plus, <strong>les</strong> élèves de huit éco<strong>les</strong> bénéficierontd'ateliers Hors Temps Scolaire gratuits d'éveil aux cultures et langues chinoise et japonaise.La Ville continue également de financer des intervenants en allemand et anglais sur le temps scolaireà la demande de l'Education nationale, et facilite l'apprentissage des langues en mettant des baladeursà disposition de toutes ses éco<strong>les</strong> élémentaires, pour permettre aux élèves d'améliorer leurcompréhension et expression ora<strong>les</strong>, à leur propre rythme.Les langues ne s'arrêtent pas aux frontières du primaire, puisque le lycée Ionesco ouvrira une deuxièmeclasse européenne dès la rentrée, confirmant ainsi son dynamisme.Enfin, s'ouvrira en 2014 une école bilangues, qui associera l'ensemble des personnels enseignants,accompagnants et de service, pour proposer un bain linguistique quotidien et sensibiliser <strong>les</strong> enfants dèsleur plus jeune âge à une langue et une culture différentes.Nous souhaitons aux élèves, aux parents, aux enseignants et aux personnels municipaux de nos éco<strong>les</strong>,une excellente et studieuse année, et sommes heureux de vous offrir cette brochure. ■ÉditorialPhilippe KNUSMANNMaire-Adjoint,délégué à l’ÉducationAndré SANTINIAncien MinistreDéputé des Hauts-de-SeineMaire d’<strong>Issy</strong>-<strong>les</strong>-<strong>Moulineaux</strong>014 123 80001 www.issy.com


Les vacancesscolairesRentrée des classesmardi 4 septembre 2012Les vacances scolairesToussaintNoëlHiverPrintempsÉtédu samedi 27 octobreau lundi 12 novembre 2012 au matindu samedi 22 décembre 2012au lundi 7 janvier 2013 au matindu samedi 2 mars 2013au lundi 18 mars au matindu samedi 27 avril 2013au lundi 13 mai au matinvendredi 5 juillet 2013 après la classeOrganisation du temps scolaireLes cours sont organisés à raison de6 heures par jour <strong>les</strong> lundis, mardis,jeudis et vendredis, de 9h à 12h etde 13h30 à 16h30.Afin de réduire <strong>les</strong> contraintes pour<strong>les</strong> famil<strong>les</strong>, la Ville propose le dispositifde garderie suivant :• pour <strong>les</strong> maternel<strong>les</strong>, un accuei<strong>les</strong>t prévu par le CLAVIM de 7h30 à8h50 et de 16h15 à 18h30 ;• pour <strong>les</strong> élémentaires, un accueil estorganisé par la Ville de 7h50 à 8h50et de 18h (après <strong>les</strong> études ou <strong>les</strong> acti -vités Hors Temps Scolaire) à 18h30. ■<strong>Issy</strong>2l’Audacieuse


Vos partenairesLa Villed’<strong>Issy</strong>-<strong>les</strong>-<strong>Moulineaux</strong>Sites de la Ville :www.issy.comwww.facebook.com/<strong>Issy</strong><strong>les</strong><strong>Moulineaux</strong>http://twitter.com/issy<strong>les</strong>moulPour écrire :• André Santini, Maire :andre.santini@ville-issy.fr• Philippe Knusmann, Maire-Adjointdélégué à l’Éducationphilippe.knusmann@ville-issy.frService Éducationau Centre Administratif47, rue du général LeclercTél. : 014 123 8000 - Fax. : 014 123 8725Formulaire de contacts disponible sur lapage d’accueil de www.issy.comServicesde l’Éducation nationaleInspection de l’Éducation nationaleInspectrice de l’Éducation nationale :M me Anne-Marie Sacco4, rue du général LeclercTél. : 01 40 93 45 12Fax : 01 40 93 59 790922542n@ac-versail<strong>les</strong>.frL’Académie de Versail<strong>les</strong>www.ac-versail<strong>les</strong>.frDirection académiquedes Hauts-de-SeineDirecteur : M. Édouard RosseletCentre Administratif Départemental desHauts-de-Seine167/177, av. Joliot Curie92013 Nanterre CedexTél. : 01 40 97 34 34014 123 8000Rectoratde l’académie de Versail<strong>les</strong>Recteur : M. Alain Boissinot3, boulevard de Lesseps78017 Versail<strong>les</strong> CedexTél. : 01 30 83 44 44Médecine scolaireCentre médico-scolaireÉcole Paul Bert élémentaireD r Sylviane Sobotka / Brigitte Mangeot /Isabelle NougaredeTél. : 014 123 9107cmspaulbert@wanadoo.frInfirmières• Christine Baudoux - collège Victor HugoTél. : 01 46 38 11 89• Véronique Élias - collège Henri MatisseTél. : 01 40 93 44 30• Ana Gort - collège de La PaixTél. : 01 46 44 14 31• Sabine Charrais -collège Georges MandelTél.: 01 40 93 18 80• Lycée Eugène IonescoTél. : 01 41 46 12 90Secrétaire médicale• Annie Lalié - Tél. : 014 123 9107Service SocialTreize assistantes socia<strong>les</strong> sont à l’écoute desparents qui souhaiteraient <strong>les</strong> rencontrer.Les prises de rendez-vous se font à lacirconscription de la vie sociale :89, rue de gouverneur général Éboué.Tél. : 01 55 95 06 10Permanence à l’école élémentaireJu<strong>les</strong> Ferry (jeudi après-midi) :Sylvie AugrosTél. : 014 123 9036 ■3 www.issy.comVos partenaires


Les éco<strong>les</strong> publiquesLes éco<strong>les</strong>maternel<strong>les</strong> et élémentaires publiquesMaternel<strong>les</strong>Anatole France1, boulevard RodinTél. : 014 123 8900M me Crystel Roselet0920506a@ac-versail<strong>les</strong>.frChabanne55, rue Pierre PoliTél. : 014 123 9180M me Marie-Hélène Le Berre0922231a@ac-versail<strong>les</strong>.frLes Chartreux40, rue du Champ ChardonTél. : 014 123 8410M. Olivier Canet0922635p@ac-versail<strong>les</strong>.frClaude Boujon3, rue des AcaciasTél. : 014 123 9020M me Agnès Guillaume0921797d@ac-versail<strong>les</strong>.frLe Colombier12, cours Saint VincentTél.: 014 123 8910M me Corinne Malherbe0922448l@ac-versail<strong>les</strong>.frLes Épinettes7, rue FragonardTél. : 014 123 9080M me Laurence Gouzel0921833t@ac-versail<strong>les</strong>.frJean de La Fontaine13, rue de l’Abbé DerryTél. : 014 123 8930M me Isabelle Gaurier-Minet0920445j@ac-versail<strong>les</strong>.frJu<strong>les</strong> Ferry13, rue Ju<strong>les</strong> FerryTél. : 014 123 9040M. Claude Escolano0920516l@ac-versail<strong>les</strong>.frJustin Oudin72, rue du FortTél. : 014 123 9060M me Catherine Koupper0920495n@ac-versail<strong>les</strong>.frMarie-Marvingt19, rue VaudétardTél. : 014 123 9010M me Nadia Bernard0921264z@ac-versail<strong>les</strong>.frPaul Bert I et II18, rue Paul BertTél. : 014 123 9110M me Anne Le Sant0920541n@ac-versail<strong>les</strong>.frLe Petit Train Vert23, rue Eugène AtgetTél.: 014 123 8484M. Edmond Philippart0922381n@ac-versail<strong>les</strong>.frLes Ponceaux18, rue de MeudonTél. : 014 123 9160M me Francine Chaponnet0921923r@ac-versail<strong>les</strong>.frRenan21, rue Ernest RenanTél. : 014 123 8970M me Véronique Pepin Lehalleur0920581g@ac-versail<strong>les</strong>.frRobert Doisneau26, rue J.-H. LartigueTél. : 014 123 9130M. Edmond Philippart0922381n@ac-versail<strong>les</strong>.frLes Varennes21, villa MargueriteTél. : 014 123 8960M me Véronique Kermarec0922125k@ac-versail<strong>les</strong>.fr<strong>Issy</strong>4l’Audacieuse


ÉlémentairesLes Ajoncs(école en travaux)C/o l’école des Chartreux40, rue du Champ ChardonTél. : 014 123 9150M me Fabienne Rodriguez-Le Gleut0922136x@ac-versail<strong>les</strong>.frAnatole France1, boulevard RodinTél. : 014 123 8900M me Véronique Pacitto0920353j@ac-versail<strong>les</strong>.frLe Colombier14, cours Saint VincentTél. : 014 123 8910M me Corinne Malherbe0922448l@ac-versail<strong>les</strong>.frLes Chartreux40, rue du Champ ChardonTél. : 014 123 8410M. Olivier Canet0922635p@ac-versail<strong>les</strong>.frLes Épinettes38 bis , rue d’ErevanTél. : 014 123 9070M me Yolande Piotrowski0921838y@ac-versail<strong>les</strong>.frLes î<strong>les</strong>42, av. du Bas-MeudonTél. : 014 123 9190M me Marie-Hélène Le Berre0922148k@ac-versail<strong>les</strong>.frJean de La Fontaine17, rue de l’Abbé DerryTél. : 014 123 8930M. Yves-Laurent Martin0921651v@ac-versail<strong>les</strong>.frJu<strong>les</strong> Ferry1, rue Ju<strong>les</strong> FerryTél. : 014 123 9030M me Colette Genet0921845f@ac-versail<strong>les</strong>.frJustin Oudin72, rue du FortTél. : 014 123 9060M me Dominique Kasper0921459l@ac-versail<strong>les</strong>.frPaul Bert27, rue Aristide BriandTél. : 014 123 9100M me Catherine Dreher (par intérim)0921460m@ac-versail<strong>les</strong>.frRobert Doisneau26, rue J.-H. LartigueTél. : 014 123 9130M. Edmond Philippart0922381n@ac-versail<strong>les</strong>.frSaint-Exupéry12, rue E. Jeannin-GarreauTél. : 014 123 8950M me Nelly Renolleau0922457w@ac-versail<strong>les</strong>.frSaint-Germain26, av. Jean MonnetTél. : 014 123 9170M me Marie-Hélène Le Berre0922148k@ac-versail<strong>les</strong>.frVoltaire1, rue M. ChampeauTél. : 014 123 8990M. Pierre Burnichon0920293u@ac-versail<strong>les</strong>.frLes éco<strong>les</strong> publiques014 123 80005 www.issy.com


L’enseignementsecondaireLycée Eugène IonescoL’enseignement secondaireL’enseignement secondaireEnseignement du 1 er cycleCollège Henri Matisse27, rue Ernest RenanTél. : 01 40 93 44 30M me Catherine Combes, Principale0920877d@ac-versail<strong>les</strong>.frCollège de La Paix66, avenue de la PaixTél. : 01 46 44 14 31Fax : 01 40 95 08 37M me Catherine Donohue-Weill, Principale0922247t@ac-versail<strong>les</strong>.frCollège Victor Hugo24, rue Aristide BriandTél. : 01 46 38 11 89M. Jean-Pierre Chevalier, Principal0921396t@ac-versail<strong>les</strong>.frCollège Georges Mandel12, rue du Bateau LavoirTél. : 01 40 93 16 80Fax : 01 46 38 54 25M me Édith Lakrati, Principale0922610m@ac-versail<strong>les</strong>.frEnseignement du 2 nd cyclegénéral et professionnelLycée polyvalent Eugène Ionesco152, avenue de VerdunTél. : 01 41 46 12 90Fax : 01 47 36 76 26M. Jean-Paul Vergnes, Proviseur0922397f@ac-versail<strong>les</strong>.frPour <strong>les</strong> collèges et le lycée,<strong>les</strong> inscriptions se font directementauprès de l’établissement concerné. ■<strong>Issy</strong>6l’Audacieuse


L’enseignementprivé et supérieurL’enseignement privéet supérieurAFORPPréparation BEP, BAC professionnel, BTSen apprentissage.34, rue BaudinTél. : 01 41 46 09 10École Arménienne« Tarkmantchatz »Classes de maternelle et d’élémentairebilingues.19/27, sentier des ÉpinettesTél. : 01 46 45 60 55M. Vazken Dedeyan, PrésidentÉcole Sainte-Clotilde(de la maternelle au CM2)19/27, sentier des Épinettes(adresse provisoire)Tél. : 01 46 42 69 52M me Agnès Madru, DirectriceEFACIÉcole Franco Allemande de Commerce etd’Industrie. Commerce international,gestion.34, rue BaudinTél. : 01 41 46 09 10Groupe Scolaire La SalleSaint-Nicolas(de la 6 e à la terminale)Collège, lycée général, technologique etprofessionnel. Unité de formation d’apprentis.BTS techno-commercial.Pensionnaires, demi-pension, externes.19, rue Victor HugoTél. : 01 41 46 15 15M. François Tribout, Directeurwww.st.nicolas.orgISICInstitut Supérieur International de Com -merce.3, rue de VaudetardTél. : 01 40 95 13 00ISIFAInstitut Supérieur Interprofessionnel deFormation en Alternance.3, rue VaudetardTél. : 01 40 95 13 00Les ArcadesClasse préparatoire publique aux con -cours d’entrée des éco<strong>les</strong> supérieuresd’art habilitées par le Ministère de laCulture et de la Com munication.Admis sion : titulaires du Baccalauréat,- de 23 ans, sur entretien.52/54, Boulevard GallieniTél. : 014 123 9050<strong>les</strong>arcades@ville-issy.frwww.issy.com/<strong>les</strong>arcadesStudec TV et Studio école de FranceL’école Supérieure de tous <strong>les</strong> Métiers dela télévision (image, son, antenne etproduction) et de la radio.125, rue Jean-Jacques RousseauTél. : 01 41 33 02 96www.studectv.com ■L’enseignement privé et supérieur014 123 80007 www.issy.com


SAINT EXUPERYVOLTAIRELES VARENNESRRYMARIE-MARVINGTRENANCLAUDE BOUJONNEAUJEAN DE LA FONTAINEANATOLE FRANCEJUSTIN OUDINETTES© www.lmdc.netPlan de situation des éco<strong>les</strong> primaires014 123 8000 9www.issy.com


Les inscriptions scolairesLes inscriptionsscolairesVous devez inscrire votre enfant dansl’école correspondant au secteur de votredomicile. Pour connaître votre école desecteur, rendez-vous sur www.issy.com,rubrique Parents/Éducation, ou contactezle 014 123 8000 (dites « information» après le bip).Éco<strong>les</strong> élémentairesLes enfants âgés de 6 ans au coursde l’année civile (1 er janvier au 31décembre) doivent obligatoirementêtre scolarisés.Éco<strong>les</strong> maternel<strong>les</strong>Sont accueillis en maternelle, à chaquerentrée scolaire, <strong>les</strong> enfants qui auronttrois ans au plus tard le 31 décembrede l’année en cours.Toutefois, le directeur peut décider d’accueillirdes enfants plus jeunes (en fonctiondes places disponib<strong>les</strong>).CalendrierLes inscriptions à l’école concernent<strong>les</strong> enfants âgés de 3 ans et plus dansl’année civile en cours et ceux qui n’ontjamais fréquenté un établissementpublic isséen.Pour faciliter vos démarches, la Villepropose des inscriptions sur rendez-vousdu lundi 7 janvier au vendredi 22 février2013. Le dossier est à retirer en lignependant cette période sur www.issy.com.Les inscriptions seront enregistrées sansrendez-vous au service Éducation dulundi 4 mars au samedi 30 mars 2013.DérogationsÀ titre exceptionnel <strong>les</strong> famil<strong>les</strong>peuvent inscrire leur enfant dans uneécole autre que celle du secteur ou dansune autre commune.El<strong>les</strong> doivent en faire la demande auservice Éducation durant la période desinscriptions.Pour <strong>les</strong> habitants des autres communes,l’accord de la Ville de résidence ainsique la prise en charge des frais de scolaritéest indispensable.Les formalitésPour inscrire votre enfant dans unétablissement scolaire de la commune,le service Éducation, au 2 e étage duCentre Administratif, est à votre dispositionpour vous accueillir, muni(e) despièces origina<strong>les</strong> suivantes :• livret de famille ou extrait de l’acte denaissance ;• carnet de santé ou de vaccinations ouun certificat attestant des vaccinations(vaccination obligatoire pour l’entréeen collectivité : DDT POLIO) ;• justificatif de domicile récent : quittancede loyer, facture de téléphone fixe,d’eau, d’éléctricité/gaz...• dernière taxe d’habitation ;• jugement de divorce le cas échéant. ■<strong>Issy</strong>10l’Audacieuse


Vos partenairesau sein de l’écoleLa directrice - le directeurLe Conseil d’écoleChaque école est dirigée par undirecteur ou une directrice qui peutêtre complètement ou partiellementdéchargé(e) de cours. Vous pouvez doncle rencontrer pour lui faire part de vosdifficultés et de cel<strong>les</strong> de votre enfant. Ilsaura vous conseiller et vous orienter.L’enseignantChargé de la classe de votre enfant, il estvotre partenaire privilégié. Vous devez lerencontrer dès que vous estimez quevotre enfant a des difficultés. Descontacts assez fréquents sont uti<strong>les</strong>. Laprise de rendez-vous se fait au moyen ducahier de correspondance.Tout parent ou responsable juridique del’enfant peut se présenter aux électionsdu Conseil d’école, seul ou par l’intermédiaired’une Association de Parentsd’Élèves.Le Conseil d’école a vocation à :• voter le règlement intérieur chaqueannée ;• émettre un avis sur le projet d’école ;• donner son avis sur le fonctionnementde l’école, sur <strong>les</strong> activités péri scolaires(en particulier l’amé na gement dutemps scolaire) ;• veiller à la qualité de la restauration etde l’hygiène scolaire.Présidé par le directeur, il est composédes enseignants, des parents élus, duMaire-Adjoint délégué à l’Éducation oudu conseiller municipal suppléant, del’Inspecteur de l’Éducation nationale, dumédecin scolaire, du personnel duRéseau d’Aide Spécialisée.Élections aux Conseils d’écoleDébut octobre 2012, vous recevrez uneenveloppe contenant <strong>les</strong> imprimés des ti -nés à l’élection des représentants desparents d’élèves qui aura lieu vendredi12 octobre 2012. Ceux qui seront élusreprésenteront tous <strong>les</strong> parents auConseil d’école.Vous pouvez, si vous le désirez, adhérer àune association de parents d’élèves.Leurs coordonnées figurent généralementsur le panneau d’affichage del’école. ■Vos partenaires au sein de l’école014 123 800011 www.issy.com


Les cyc<strong>les</strong> de l’école primaireLes cyc<strong>les</strong>de l’école primaireL’école primaire est divisée en troiscyc<strong>les</strong> pluriannuels. Cette organisationpermet à l’enfant d’évoluer à son rythmesur plusieurs années, en fonction de samaturité, et définit <strong>les</strong> différentesconnaissances à acquérir au cours dechaque cycle.Chaque cycle comprend un Conseil decycle qui réunit <strong>les</strong> membres de l’équipepédagogique concernée. Il est chargé desuivre la progression des élèves. Le directeurde l’école communique aux parents<strong>les</strong> propositions sur le passage d’uneclasse à l’autre.En cas de désaccord avec la décision duConseil de cycle, <strong>les</strong> parents peuventdéposer un recours auprès del’Inspecteur d’Académie via le directeurde l’école.Il est conseillé aux parents de justifier cerecours et de fournir tout documentutile à son examen.Le cycle des apprentissagespremiersIl recouvre toute l’école maternelle.L’objectif essentiel est l’acquisition d’unlangage oral riche, organisé et compréhensiblepar l’autre.De la petite à la grande section, <strong>les</strong>enfants apprennent à vivre en groupe, àcommuniquer avec <strong>les</strong> adultes et <strong>les</strong>autres enfants, ils découvrent le mondequi <strong>les</strong> entoure et préparent leur rentréeà l’école élémentaire. La finalité de lamaternelle est d’aider chaque enfant,selon des démarches adaptées, à devenirautonome et à s’approprier des connaissanceset des compétences afin de réussirau cours préparatoire.ObjectifsAppropriation du langage, découverte del’écrit, devenir élève, agir et s’exprimeravec son corps, découvrir le monde,percevoir, sentir, imaginer, créer.ActivitésTout au long de la journée, <strong>les</strong> enfantssont placés en situation d’activités visantdes appren tissages précis dans desdomaines variés. Toutes <strong>les</strong> activitésfavorisent l’apprentissage de la languequi constitue l’objectif prioritaire duprogramme de l’école maternelle.Le cycle des apprentissagesfondamentauxCe cycle commence au cours de lagrande section et se termine en CE1.ObjectifsL’apprentissage de la lecture, de l’écritureet de la langue française ; laconnaissance des nombres, de leurécriture chiffrée et le calcul sur depetites quantités constituent <strong>les</strong> objectifsprioritaires du CP et du CE1.Tous <strong>les</strong> enseignements contribuent àl’acquisition du socle commun desconnaissances et des compétences.Aides aux élèvesDepuis avril 2008, des stages de remise àniveau ont lieu dans <strong>les</strong> éco<strong>les</strong> de la Villependant <strong>les</strong> vacances scolaires d’avril etd’été pour <strong>les</strong> élèves en difficulté. Cesétapes permettent à des groupesrestreints d’enfants de réaborder <strong>les</strong>bases avec un enseignant pendant unesemaine. Pour plus d’informations, serenseigner auprès du directeur(trice) del’école.<strong>Issy</strong>12l’Audacieuse


En application du décret du 15 mai 2008,deux heures d’aide personnalisée sontréser vées aux enfants qui rencontrentdes difficultés d’apprentissage. Danstoutes <strong>les</strong> éco<strong>les</strong>, de 8h20 à 8h50, el<strong>les</strong>sont réparties en quatre séances hebdomadairesde 30 minutes.Initiation à de nouvel<strong>les</strong>disciplinesL’éducation physique et sportive occupeune place importante dans <strong>les</strong> activitésscolaires de ce cycle.La première pratique scientifique, <strong>les</strong>premières réflex ions historiques et civiquesgarantissent une indispensable ouverturesur le monde et la construction d’uneculture commune à tous <strong>les</strong> élèves.L’éducation artistique repose sur unepratique favorisant l’expression desélèves et sur le contact direct avec desœuvres, dans la perspective d’unepremière initiation à l’histoire de l’art.Le cycle des approfondissementsCE2 - CM1 - CM2Tous <strong>les</strong> enseignements contribuent àl’acquisition du socle commun deconnaissance et de compétences.ObjectifsDans la continuité des premières annéesde l’école primaire, la maîtrise de lalangue française ainsi que celle des principauxéléments de mathématiques sont<strong>les</strong> objectifs prioritaires du CE2 et duCM1.Les élèves se préparent à suivre aucollège <strong>les</strong> enseignements des différentesdisciplines.Source : guide pratique des parents : monenfant à l’école, Ministère de l’Éducationnationale.www.education.gouv.fr/guides-parents ■Les cyc<strong>les</strong> de l’école primaire014 123 800013 www.issy.com


L’accueildes enfants handicapésL’accueil des enfants handicapés ou pré -sentant des difficultés d’apprentissageLes différents partenaireset dispositifsL’accueil des enfants handicapésL’inscriptionAu moment de l’inscription scolaire,il est essentiel d’informer l’école oul’établissement des besoins spécifiquesde l’enfant, afin que l’accueil soitorganisé dans <strong>les</strong> meilleures conditions.La direction de l’école ou l’établissementde référence vous orientera vers l’enseignantréférent pour la mise en place duProjet Personnalisé de Scolarisation(PPS).L’enseignant référent est chargé :• d’accueillir, informer et accompagner<strong>les</strong> parents dans leurs démarches ;• de réunir et animer l’Équipe de Suivide Scolarité (ESS) ;• de veiller à la continuité et à lacohérence du projet de scolarisation.L’enseignant référent :• M me Dominique DesantiTél. : 06 67 50 87 88Tél. : 01 40 93 45 12(standard Inspection de circonscription)Du lundi au vendredi (sauf le mercredi)L’Inspecteur de l’A.S.H. (AdaptationScolaire et scolarisation des élèvesHandicapés)• M me Chantal ZelmatiTél. : 01 40 97 35 35 (Nanterre)• M me Marie EybertTél. : 01 55 64 00 30 (Sèvres)La Maison Départementaledes Personnes Handicapées• Tél. : 01 41 91 92 50Les professionnels de la M.D.P.H.accueillent, écoutent, informent, con -seillent <strong>les</strong> personnes handicapées et leurfamille sur <strong>les</strong> prestations et droitsauxquels el<strong>les</strong> peuvent prétendre.• Section enfantTél. : 01 41 91 92 502, rue Rigault - 92016 Nanterremdph@mdph92.frLe réseau d’aides spécialiséesd’<strong>Issy</strong>-<strong>les</strong>-<strong>Moulineaux</strong>Destiné aux enfants en difficulté ou enéchec scolaire, sa mission est de pré venir<strong>les</strong> difficultés durab<strong>les</strong> d’apprentissageet d’aider à leur dépassement.Les interventions se font, au sein del’école, sous forme d’aides à dominantepédagogique ou à dominante rééducative.Le réseau participe égalementaux projets d’intégration scolaire desenfants handicapés.• Pôle Ju<strong>les</strong> Ferry - école élémentaire1, rue Ju<strong>les</strong> FerryTél. : 014 123 9037• Pôle Paul Bert - école maternelle18, rue Paul Bert - Tél. : 014 123 9114• Pôle Épinettes - école élémentaireTél. : 014 123 9086 ou 014 123 9067<strong>Issy</strong>14l’Audacieuse


Les classes spécialiséesCe dispositif départemental permet,par la diversité des formes de l’aide et del’action pédagogique spécialisée, d’apporteraux besoins particuliers qu’appellela scolarisation de certains élèves,<strong>les</strong> réponses <strong>les</strong> mieux adaptées. Il y estassocié un service de soins en fonctiondes nécessités.À l’école Voltaire, une classe d’Inté -gration Scolaire (CLIS) :• CLIS1, troub<strong>les</strong> cognitifs.Au collège, deux classes d’Unité localiséepour l’inclusion scolaire (ULIS, ex-UPI) :• Matisse, ULIS-TFC (troub<strong>les</strong> de fonctionscognitives) ;• Victor Hugo ULIS-TFC (troub<strong>les</strong> de fonctionscognitives) ;• S.I.A.M. 92 (Service pour l’Intégrationdes Aveug<strong>les</strong> et Malvoyants) -14, avenue du Général de GaulleTél. : 01 41 44 88 10 (Suresnes).Les aides humaines• L’auxiliaire de Vie Scolaire (AVS) accompagneun enfant sur un temps déterminédans sa scolarité en milieu ordinaire surdécision de la MDPH.• Association SAIS 92 (Service d’Accom -pagnement et d’Information pour laScolarisation d’enfants handicapés) :collectif d’associations de parents d’enfantshandicapésTél. : 01 49 01 37 26 (Nanterre)sais92@wanadoo.frwww.sais92.fr ■L’accueil des enfants handicapés014 123 800015 www.issy.com


Les activités périscolairesLes activitéspériscolairesLa Ville propose des activités périscolairesdans l’ensemble de ses éco<strong>les</strong>, quidonnent une cohérence à la continuitéentre le temps sco laire et périscolaire. Lefinancement de ces activités tant enmatériel qu’en personnel est assuré parla Ville. Chaque temps périscolaire estencadré par une équipe d’animateursdiplômés et est sous la responsabilité dela Ville :• accueil du matin et du soir en élémentaire;À noter que <strong>les</strong> accueils du matin et du soiren maternelle sont gérés par le CLAVIM.• études aménagées en élémentaire ;• ateliers Hors Temps Scolaire (HTS) ;• ateliers intégrés sur Paul Bert élémentaire;• ateliers en lien avec <strong>les</strong> Arcades.• ateliers langue pour <strong>les</strong> CP.Accueils du matinet du soir en maternelleet élémentaireCes temps d’accueil permettent d’accueillir<strong>les</strong> enfants qui ne vont pas àl’aide per son nalisée et d’adapter <strong>les</strong>horaires d’ouverture et de fermeture del’école à l’emploi du temps des parents.Ils sont encadrés par des animateursdirigés par un référent.Horaires identiques dans toutes <strong>les</strong> éco<strong>les</strong> :• en maternelle (organisation CLAVIM) : de7h30 à 8h50 et de 16h15 à 18h30 ;• en élémentaire (organisation Ville) : de7h50 à 8h50 et de 18h à 18h30.• Études en élémentaireEl<strong>les</strong> sont encadrées par <strong>les</strong> enseignantsdes éco<strong>les</strong>. Les groupes d’élèves sontrestreints afin d’aider individuellementceux qui rencontrent des difficultésscolaires.Horaires identiques dans toutes <strong>les</strong> éco<strong>les</strong>élémentaires : de 16h30 à 18h.• Activités Hors Temps Scolaire (HTS)Chaque trimestre, <strong>les</strong> enfants peuventfréquenter gratuitement un atelier parsemaine et s’initier à trois disciplinesdurant l’année scolaire dans <strong>les</strong> domai nessportifs, artistiques ou culturels. Ces activitésont lieu uniquement en élé men taire(de 16h30 à 18h) et sont encadrées par dupersonnel qualifié, recruté par le serviceÉducation et l’Office Municipal des Sports.270 ateliers sont proposés chaque jour :cuisine, judo, escalade, dessin, musique…Des HTS initiation à une autre culture sontégalement proposés tels que HTS chinoiset HTS japonais.• Ateliers intégrés à Paul Bert élémentaireLa Ville finance des intervenants exté -rieurs sur le temps scolaire. Ces ateliersse divisent en ateliers sportifs et culturels.Ce travail avec <strong>les</strong> enseignantspermet un apprentissage des fondamentauxde manière plus ludique.• Ateliers en lien avec <strong>les</strong> ArcadesLes Arcades travaillent avec certaineséco<strong>les</strong> pour élaborer des projetsartistiques menés par des artis tesintervenantsen concertation avec desenseignants, sur le temps des cours.• Ateliers d’anglais pour le CPPour répondre à une demande croissantedes parents en matière d’apprentissagedans un cadre périscolaire, laVille propose des ateliers d’anglaisaprès l’école à destination des élèvesde CP, animés par des intervenantsqualifiés. Les élèves peuvent s’inscriredès septembre (début des ateliers enoctobre) auprès du coordinateur HTSde leur école (ateliers payants de 27€ à151€ par an avec application du tauxd’effort). Ces ateliers ont avant toutune vocation ludique.<strong>Issy</strong>16l’Audacieuse


La restaurationscolaireLe contrat de restauration scolaire estconfié, depuis le 30 août 2010, à lasociété de restauration Elior. Plus de5 000 repas sont servis chaque jour sur32 sites !Le « temps du midi » est conçu commeun moment privilégié de la journée :• détente ;• convivialité ;• développement des bonnes habitudesali mentaires et de l’autonomie de l’enfant.Les repas servis comprennent quatrecomposantes et un buffet de rappel.Ce moment de la journée est un tempsde restauration et d’animation qui doitpermettre à l’enfant de se détendre.En maternelle comme en élémentaire,des activités sont proposées selon l’âgedes enfants, <strong>les</strong> locaux et <strong>les</strong> compétencesspécifiques des animateurs. L’équiped’animation est dirigée par un coordinateur.Horaires identiques dans toutes <strong>les</strong>éco<strong>les</strong> : de 12h à 13h30.Visitez <strong>les</strong> coulissesdes cantines scolairesavec <strong>Issy</strong>TVLa commission consultativede la restauration scolaireCette Commission, présidée par le Maire,comprenant des représentants desparents d’élèves et des Directeursd’école, est chargée de donner des avissur <strong>les</strong> différents aspects de la restauration.La commission consultativede la restauration scolaireLe rôle de la CCRS est d'éclairer sesmembres sur <strong>les</strong> différents aspects etdossiers en lien avec la restaurationscolaire et de permettre l'expression desusagers de ce service public.La commission des menusElle est composée de représentants deparents d’élèves, de directeurs d’école,de personnels des éco<strong>les</strong>, de représentantsde la Ville et de la société derestauration.Cette commission assure le suivi desrepas scolaires. Elle examine la prestationfournie et détermine <strong>les</strong> menusservis aux enfants. Elle se réunit au minimumtous <strong>les</strong> 2 mois.Vous pouvez retrouver toutes <strong>les</strong> informationssur <strong>les</strong> restaurants scolairessur : http://issy-cantines.com ■La restauration scolaire014 123 800017 www.issy.com


RèglementRèglement intérieurLa restauration scolaire est placée sous la responsabilitéde la Ville d’<strong>Issy</strong>-<strong>les</strong>-<strong>Moulineaux</strong> qui enorganise le temps, pendant la période scolaire. Leprésent règlement est affiché dans chaque restaurantet disponible sur simple demande. La restaurationscolaire n’a pas un caractère obligatoire,c’est un service public facultatif. Elle a pour objetd’assurer, dans <strong>les</strong> meilleures conditions d’accueil,d’hygiène et de sécurité, la restauration desenfants scolarisés. Le temps du midi a pour vocationpédagogique de sensibiliser <strong>les</strong> enfants àbien s’alimenter et d’apprendre <strong>les</strong> règ<strong>les</strong> de la vieen collectivité. Tout parent inscrivant un enfant à larestauration scolaire s’engage à prendre connaissancedu présent règlement et à en respecter <strong>les</strong>termes.Admission aux restaurants scolairesArticle 1 : L’inscription à la restauration scolaire sefait, exclusivement sur proposition du Directeurd’école, par le Maire. Le Directeur d’école doitremettre aux parents chaque année une fiche d’inscriptionà la restauration scolaire.Article 2 : L’accès à la restauration scolaire est ouvertà tous <strong>les</strong> élèves de l’école. Cependant, compte tenudes capa cités d’accueil des restaurants, la Ville sedonne le droit d’en réserver l’accès, en priorité, auxenfants des famil <strong>les</strong> dont <strong>les</strong> parents (ou le parent encas de famille monoparentale) ont une activité professionnelleavérée (emploi ou formation). Puis en fonctiondes places disponib<strong>les</strong> par jour, aux enfants desfamil<strong>les</strong> (par ordre de priorité) :1) qui se trouvent dans des situations particulières(maladie, maternité, chômage…) et pour unepériode limitée ;2) qui bénéficient du tarif minimum ;3) composées de 3 enfants et plus, même si l’un desparents demeure au foyer ;4) composées de moins de 3 enfants, même si l’un desparents demeure au foyer, dans la limite d’un jourpar semaine déterminé pour l’année scolaire, avecl’accord du Directeur d’école.Des justificatifs sont demandés à l’appui de toutedéclaration (notamment une attestation de travailétablie par l’employeur de chaque parent, datant demoins de 3 mois, précisant <strong>les</strong> horaires et <strong>les</strong> joursde travail).Article 3 : Les parents inscrivant leurs enfants à larestauration scolaire devront être assurés à la fois autitre de la responsabilité civile et au titre de l’individuelleaccidents. Le contrat d’assurance, valablepour toute l’année scolaire, devra couvrir non seulementle temps scolaire mais aussi <strong>les</strong> activités périscolaires.Une attestation devra être produite par <strong>les</strong>parents lors de l’inscription de l’enfant, faute dequoi il n’y sera pas admis.Article 4 : Tous <strong>les</strong> enfants qui fréquentent la restaurationscolaire doivent disposer d’un compte TELISS et seconformer à ses dispositions. Les parents doiventinscrire/désinscrire leur(s) enfant(s) à la restaurationscolaire via le kiosque famille TELISS au plus tard la veille,avant minuit. Toutefois, pour faire face à des circonstancesexceptionnel<strong>les</strong>, <strong>les</strong> enfants non-inscrits peuventêtre admis à la restauration scolaire, sur appréciation duDirecteur, avec application du tarif déterminé par <strong>les</strong>ervice Éducation (voir art.11). Aucun repas et goûterdécommandé après 10h ne pourra être remboursé.Article 5 : Sont autorisés à prendre leur repas, demanière régulière, <strong>les</strong> enseignants de l’école, lepersonnel médico-social et <strong>les</strong> AVSI/EVS, sousréserve de disposer d’un compte TELISS et se conformerà ses dispositions.Article 6 : Sont autorisés à prendre leur repas, demanière occasionnelle, <strong>les</strong> adultes suivants :- l’Inspecteur de l’Éducation Nationale de lacirconscription,- <strong>les</strong> enseignants remplaçants ou stagiaires,- <strong>les</strong> intervenants extérieurs, à titre exceptionnel, avecl’accord du Directeur, qui procède au paiement desrepas au tarif « enseignant » pour <strong>les</strong> enseignants, etau tarif « invité » pour <strong>les</strong> intervenants extérieurs.Article 7 : Après accord de la Ville, <strong>les</strong> parents d’élèvesélus au Conseil d’École et <strong>les</strong> membres de laCommission Consultative de la Restauration Scolairepeuvent participer à un déjeuner dans un restaurantscolaire. Il leur appartient de communiquer leurdemande, au moins 10 jours à l’avance, au service del’Éducation en précisant la date choisie, le nombre desparticipants et leurs noms, qui en informera leDirecteur de l’école. Le repas, facturé au tarif « invité »,est à régler au Directeur le matin même.Article 8 : La Ville s’efforce d’accueillir, dans la mesuredu possible, <strong>les</strong> enfants soumis à des régimes alimentairesparticuliers. L’admission ne pourra être prononcéequ’après signature du Projet d’Accueil Indivi dualisé(P.A.I.) par l’ensemble des parties con cernées : équipeéducative, famille, médecine scolaire ou de PMI etVille. La famille doit retirer un dossier auprès duDirecteur d’école, qu’elle devra rendre dûmentcomplété lors de la réunion de signature. Le Directeurdoit communiquer au service Éducation le calendrierdes signatures des PAI. La facturation est fonction dumode d’accueil de l’enfant :- panier repas : 50 % du tarif applicable,- plateau repas hypoallergénique : tarif usuel,- panier goûter : gratuité.Les enfants bénéficiant d’un PAI doivent disposer d’uncompte TELISS et se conformer à ses dispositions. Lemode de facturation est établi par le service Éducationdès réception du dossier PAI complet.Article 9 : La Ville propose des repas sans porc auxfamil<strong>les</strong> qui le souhaitent. Cette demande doit êtreprécisée sur le formulaire d’inscription à la restaurationscolaire remis par le Directeur.<strong>Issy</strong>18l’Audacieuse


intérieurdes restaurants scolairesArticle 10 : Hormis le cas prévu à l’article 9, et dans unprincipe de neutralité, aucun repas de substitution n’estproposé par la Ville aux demandes spécifiques. Dans uncadre collectif, la Ville ne peut garan tir aux famil<strong>les</strong> lerespect par leurs enfants de leurs principes alimentairesdurant le temps de restauration scolaire. Aucun panierrepas apporté par <strong>les</strong> famil<strong>les</strong> ne sera accepté en dehorsdes cas de PAI.Tarification et facturation(<strong>les</strong> art. 11 à 15 sont communs avec le règlementintérieur des temps périscolaires)Article 11 : La Ville a instauré des tarifs variab<strong>les</strong> selon<strong>les</strong> quotients familiaux. Les tarifs applicab<strong>les</strong> sont donccalculés à partir du quotient familial de chacune desfamil<strong>les</strong>, auquel est ensuite appliqué un taux fixe, appelétaux d’effort, propre à chaque activité. Les tarifs sontencadrés par un minimum et un maximum. Chaqueannée <strong>les</strong> famil<strong>les</strong> présentes sur la ville doivent calculerleur quotient familial entre mi-novembre et fin décembre.Cel<strong>les</strong> qui feraient calculer leur quotient en dehorsde la période prévue se verront appliquer, jusqu’aunouveau calcul, <strong>les</strong> tarifs maximums et ne pourront obtenirde remboursement rétroactif (sauf changement desituation et sur accord du Maire). Les famil<strong>les</strong> n’habitantpas la commune se voient appliquer le tarif fixe « horscommune », spécifique à chaque activité.Article 12 :- Le titulaire d’un compte TELISS est tenu de signaler auservice Éducation de la Mairie sur présentation d’unjustificatif, tout changement d’adresse,- de situation familiale,- de domiciliation bancaire (en cas de prélèvementautomatique).Article 13 :- Au début de chaque mois, <strong>les</strong> famil<strong>les</strong> reçoivent parvoie dématérialisée (ou par courrier papier surdemande expresse), la facturation des prestationsconsommées le mois précédent. Le titulaire du compteTELISS s’engage à payer sa facture dès sa réceptionsoit par prélèvement automatique,- soit par paiement en ligne sur www.issy.com,- soit directement au service éducation (en espèce,chèque, carte bleue et CESU pour <strong>les</strong> activités éligib<strong>les</strong>).Un historique des factures est disponible et téléchargeab<strong>les</strong>ur le kiosque famille. Les factures peuvent faire l’objetd’une contestation auprès du service Éducation dans undélai de deux mois après la date de réception. En cas denon paiement une relance sera envoyée à la fin du mois.Si le paiement n’est toujours pas effectué le 20 du moissuivant le dossier est envoyé au Trésor Public qui procèdeau recouvrement par l’émission d’un avis de sommes àpayer. Concernant <strong>les</strong> prestations de restauration et <strong>les</strong>goûters uniquement, en l’absence de règlement auprès duTrésor Public au terme de deux ans, la société de restaurationscolaire recouvrera par tous moyens à sa convenance<strong>les</strong> impayés auprès des famil<strong>les</strong>.Article 14 : Le non-paiement des factures peut entraîner,dans un délai d’1 mois après rappel, l’exclusiontemporaire ou définitive du service par le Maire, aprèsavertissement écrit. Les famil<strong>les</strong> en situation financièredifficile peuvent prendre contact avec le CentreCommunal d’Action Sociale (CCAS) situé au CentreAdministratif Municipal.Article 15 : Les famil<strong>les</strong> dont <strong>les</strong> enfants sont en gardealternée souhaitant mettre en place une facturationpartagée en fonction d’un calendrier partagé, ontl’obligation de remettre ce dernier en début d’annéescolaire au service Éducation. Il sera valable pour toutel’année scolaire et ne pourra être modifié en cours d’annéesauf en cas de changement de situation juridique.Article 16 : Les repas et <strong>les</strong> goûters sont facturéssuivant un tarif journalier.Fonctionnementdes restaurants scolairesArticle 17 : Les repas sont servis entre 12h et 13h20,quatre jours par semaine (lundi, mardi, jeudi et ven -dredi) dans <strong>les</strong> éco<strong>les</strong> maternel<strong>les</strong> et élémentaires.Pour faciliter l’aménagement des rythmes scolairesdans une école, ces horaires peuvent être modifiésavec accord du Maire et de l’Inspecteur de l’ÉducationNationale de la circonscription, et après avis duConseil d’École.Article 18 : Une commission de menus, créée au sein dela Commission Consultative de la Restauration Scolaire, seréunit tous <strong>les</strong> deux mois pour examiner <strong>les</strong> prestationsdes mois écoulés et <strong>les</strong> menus proposés des mois à venir.Les menus sont établis par le délégataire et communiquésà chaque famille avant leur entrée en vigueur. Ils sontégalement accessib<strong>les</strong> via le site internet de la Ville, dontla mise à jour est faite régulièrement par le délégataire. Encas de modifications apportées aux menus pour des problèmestechniques (approvisionnement, fabri cation…), uneinformation sera faite par le délégataire à l’attention duservice Éducation qui en informera <strong>les</strong> Directeurs deséco<strong>les</strong>, <strong>les</strong> Coordinateurs du Temps du Midi et <strong>les</strong> responsab<strong>les</strong>d’office, dans <strong>les</strong> délais <strong>les</strong> plus brefs.Article 19: Les animateurs, sous la responsabilité d’un coordinateur,sont en charge de l’encadrement des enfants. Enmaternelle, <strong>les</strong> ATSEM sont également présents.Article 20 : Le Coordinateur de l’école doit veiller à latransmission des consignes de sécurité aux animateurs,ATSEM et aux agents de restauration. Unexercice d’évacuation a lieu durant le Temps du Midi,au moins deux fois par an.Article 21 : Le Coordinateur doit pouvoir accéder auxfiches de renseignements des enfants. Il est responsablede leur consultation et de leur restitution.Article 22 : Le coordinateur établit et remet unedéclaration au service Éducation en cas d’accident.Le Directeur doit en être informé et a la possibilitéde la viser pour information.Règlement intérieur014 123 800019 www.issy.com


Règlement intérieurArticle 23 : Tout enfant conduit à l’infirmerie doitêtre accompagné d’un adulte, qui restera présentdurant tout le temps passé à l’infirmerie.L’animateur a pour obligation :- d’apporter <strong>les</strong> premiers soins en cas de b<strong>les</strong>sures bénignesgrâce à la présence d’une petite pharmacie dont lecontenu est validé par la médecine scolaire,- de faire appel aux urgences médica<strong>les</strong> en cas d’accident,de choc violent ou de malaise persistant,- d’en informer l’enseignant ou le directeur.En cas de transfert, l’enfant ne doit pas être transportédans un véhicule personnel, un animateur est désignépour accompagner l’enfant à l’hôpital et la familledoit être prévenue.Article 24 : Tout enfant est tenu de respecter :- ses camarades et <strong>les</strong> adultes dans ses actes et sesparo<strong>les</strong>,- la nourriture qui lui est servie,- le mobilier et le matériel qui sont mis à sa disposition.Toute détérioration grave des biens communaux, imputableà un enfant par non respect des consignes, sera à lacharge des parents. En cas de manquement grave à ladiscipline, la Ville entreprendra, en lien avec leCoordinateur et le Directeur de l’école, une démarcheauprès des parents de l’enfant. Le personnel est tenu auxmêmes obligations.Article 25 : L’exclusion temporaire, ou pour l’annéescolaire, en cas de manquement grave aux règ<strong>les</strong> devie en collectivité, peut être prononcée par le Mairesur le rapport du Coordinateur, avec l’avis duDirecteur.Article 26 : Par mesure d’hygiène, <strong>les</strong> enfants doiventse laver <strong>les</strong> mains avant et après le repas.Article 27 : Les animateurs, ATSEM et le personnelde restauration doivent respecter <strong>les</strong> règ<strong>les</strong> élémentairesd’hygiène. À ce titre, <strong>les</strong> cheveux longs doiventêtre attachés, <strong>les</strong> vêtements ne doivent pas perdrede fibres, et leurs manches ne doivent pas avoird’amplitude excessive. Lorsqu’il est prévu des vêtementsde travail adaptés, ils doivent obligatoirementêtre portés.Article 28 : Les repas doivent être servis dans l’intégralitédes portions livrées. Toutes <strong>les</strong> denrées fraîchesprésentées et non consommées sont jetées après lerepas car considérées comme périssab<strong>les</strong>.Article 29: La restauration scolaire fait l’objet d’une délégationde service public. Les règ<strong>les</strong> de fonctionnement*sont indiqués dans le contrat liant la Ville et le délégataire.Toute modification émise par une partie doit êtrevalidée au préalable par l’autre partie avant son application.Les usagers ont la faculté de prendre connaissancedu contrat de délégation. Il est consultable en Mairie auservice Éducation.Article 30 : Les usagers peuvent exprimer leur avis sur <strong>les</strong>ervice rendu par courrier adressé à la Com missionConsultative de la Restauration Scolaire, au serviceÉducation, 47 rue du général Leclerc. ■Règlementdes restaurantsRèglement intérieurdes temps périscolaires(Études, Ateliers Hors Temps Scolaire, Accueil dumatin et du soir)Le présent règlement s’applique aux tempspériscolaires de la Ville d’<strong>Issy</strong>-<strong>les</strong>-<strong>Moulineaux</strong>,pendant la période scolaire. Il est affiché danschaque école et disponible sur simple demande.Tout parent inscrivant un enfant à l’un des tempspériscolaires s’engage à prendre connaissance duprésent règlement et à en respecter <strong>les</strong> termes.Admission aux temps périscolairesArticle 1 : Les temps périscolaires sont organisés àl’initiative de la Ville dans <strong>les</strong> éco<strong>les</strong> élémentaires etsont donc sous sa responsabilité. Les accueils (matinet soir) et études ont lieu tous <strong>les</strong> jours de classe. Lesateliers hors temps scolaire et <strong>les</strong> ateliers languescommencent en octobre et finissent mi-juin, selon uncalendrier déterminé chaque année par la Ville.Article 2 : L’accès aux accueils du matin et du soirest ouvert à tous <strong>les</strong> élèves de l’école. Un minimumde 14 enfants est nécessaire pour main tenir ceservice Les enfants fréquentent l’accueil du matinpour une durée d’au moins 10 minutes. L’accès auxétudes est ouvert à tous <strong>les</strong> élèves de l’école. L’accèsaux activités hors temps scolaire est ouvert à tous<strong>les</strong> élèves de l’école, sous réserve qu’ils aient préalablementrempli une feuille de vœux et dans la limited’un atelier par semaine. Le nombre d’enfants paratelier étant limité, l’enfant pourra se voir proposer,à défaut d’obte nir son premier choix, son deuxièmeou troisième choix. Un minimum de 10 enfants (7pour <strong>les</strong> activités dites « à risque » - escalade, tir àl’arc) est nécessaire pour ouvrir un atelier. L’accèsaux ateliers langues est réservé aux élèves d’uncycle scolaire précis, défini par la Ville, sous réservequ’ils aient préalablement rempli une feuille devœux, et dans la limité d’un atelier par semaine. Unminimum de 10 enfants est également nécessairepour ouvrir ce type d’atelier.Article 3 : L’inscription aux différentes activités se faitdans un premier temps par l’intermédiaire de l’école,selon <strong>les</strong> modalités définies par chaque école, en débutd’année pour <strong>les</strong> accueils du matin et du soir et <strong>les</strong>ateliers langues, au début de chaque trimestre pour <strong>les</strong>études et <strong>les</strong> ateliers hors temps scolaire. Toute inscriptionde l’enfant devra être confirmée sur le kiosqueTELISS et réguliè re ment mise à jour à l’aide d’un planningprévi sionnel. Toute inscription et tout retrait del’enfant en cours d’année ou toute absence devrontfaire l’objet d’une information écrite auprès de l’enseignantet indiqués sur le portail TELISS.* Horaire de livraison, cahier de grammage, commandes et livraisons diverses…)<strong>Issy</strong>20l’Audacieuse


intérieuret des temps périscolaires (extraits)Article 4 : Les parents inscrivant leurs enfants aux tempspériscolaires devront être assurés à la fois au titre de laresponsabilité civile et au titre de l’individuelle accidents.Le contrat d’assurance, valable pour toute l’année scolaire,devra couvrir non seulement le temps scolaire mais aussi<strong>les</strong> activités périscolaires. Une attestation devra êtreproduite par <strong>les</strong> parents lors de l’inscription de l’enfant,faute de quoi il n’y sera pas admis.Article 5 : Pour faire face à des circonstances exceptionnel<strong>les</strong>,<strong>les</strong> enfants non-inscrits peuvent toutefoisêtre admis, sur appréciation du directeur.Tarification et facturationArticle 6 : La tarification et <strong>les</strong> modalités de facturationsont établies conformément aux artic<strong>les</strong> 11 à 15 du règlementintérieur de la restauration scolaire.Article 7 : Les études sont facturées selon un tarif jour -nalier tandis que <strong>les</strong> accueils (matin et soir) sont facturésselon un forfait mensuel déclenché par la premièreprésence. Les ateliers langues sont facturés selon un forfaitannuel déclenché par la 1re présence à l’atelier.Horaires des temps périscolairesArticle 8 : Le strict respect des horaires est exigé detous <strong>les</strong> intervenants (prise en charge des élèves surle temps imparti à la récréation + durée des différentesactivités).Article 9 : La Ville ne peut pas prendre en charge <strong>les</strong>enfants qui ne sont pas inscrits aux temps péri -scolaires en cas de retard des parents à la sortie del’école, sauf cas exceptionnels prévus à l’art.5.Article 10 : Les élèves quittent l’école à l’issue desétudes, des activités hors temps scolaires ou des atelierslangues sauf demande spécifique écrite des parents.Dans ce cas, si <strong>les</strong> enfants ne sont pas inscrits à l’accueildu soir, <strong>les</strong> coordinateurs études et ateliers hors tempsscolaire ont la charge de contacter <strong>les</strong> parents qui nesont pas venus chercher leurs enfants. Après avoir effectuécette démarche et en avoir informé <strong>les</strong> animateursde l’accueil du soir, l’enfant pourra aller en accueil. Sicela se reproduit une deuxième fois, le forfait accueil dusoir sera dû pour le mois.Article 11 : Pour <strong>les</strong> élèves fréquentant l’accueil du soir, <strong>les</strong>parents remplissent un document disponible auprès desintervenants qui indique si l’enfant peut rentrer seul ou, s’ildoit être accompagné, <strong>les</strong> personnes (même mineures)autorisées à venir le chercher. Toute modification devrafaire l’objet d’une communication écrite.Article 12 : En cas de retard des parents après l’accueildu soir, <strong>les</strong> agents d’accueil et au moins un animateurdoivent rester jusqu’à 19h. Au-delà de cet horaire unanimateur de garde prendra le relais jusqu’à 20h, heureà laquelle il fera appel au commissariat.Article 13 : En cas de problème en dehors deshoraires fixés par la Ville ou sur <strong>les</strong> temps oùl’enfant n’a pas été inscrit, la responsabilité de laVille ne pourra être engagée.Article 14 : Tout retard des parents devra être justifiéet signé par <strong>les</strong> parents.Article 15 : Au bout de 3 retards des parents, le Maire,en concertation avec le directeur de l’école, pourraprocéder à l’exclusion temporaire ou pour l’annéescolaire de l’enfant après avertissement écrit.Aménagement et encadrementdes temps périscolairesArticle 16 : Les études aménagées ne sont pas desgarderies, mais le prolongement des activités pédagogiquesdes enseignants. En conséquence la présence dechaque élève devra y être effective toute la durée del’étude (aucune sortie anticipée ne sera autorisée) etpendant la période indiquée. Les intervenants devrontse libérer de toute autre activité.Article 17 : Les activités hors temps Scolaire sontdes initiations à des activités culturel<strong>les</strong> ou sportivesd’en viron 10 séances par trimestre pour <strong>les</strong>quel<strong>les</strong>chaque inter venant définit un projet qu’il soumet aucoordinateurArticle 18 : Les ateliers langues ont une vocation ludique,et ne suivent pas un programme scolaire.L’engagement des parents pour l’année scolaire devraêtre respecté. Les enfants devront être assidus.Article 19 : Les accueils du matin et du soir privilégient<strong>les</strong> animations ludiques et de détente. Dans lamesure des possibilités de matériel, locaux et encadrement,<strong>les</strong> enfants choisissent leurs activités.Article 20 : Les normes et <strong>les</strong> règ<strong>les</strong> d’encadrement sontdéfinies dans la charte des intervenants périscolaires.Cette charte est consultable dans <strong>les</strong> éco<strong>les</strong>. Les tauxd’encadrement ont été validés en Conseil Municipal.Article 21 : Les coordinateurs études et hors tempsscolaire doivent veiller à la transmission des consignesde sécurité aux animateurs et aux agents de service.Article 22 : Les directeurs d’école doivent mettre àdisposition des référents périscolaires <strong>les</strong> fiches derenseignement des enfants. Ils sont responsab<strong>les</strong> deleur consultation et de leur restitution.Article 23 : Les déclarations d’accident doivent êtreapportées au service de l’Éducation dans <strong>les</strong> deuxjours ouvrab<strong>les</strong>. El<strong>les</strong> sont cosignées, à titre informatifpar le directeur d’école. En cas d’accident sur untemps périscolaire, l’assurance de la Ville prend encharge le remboursement des frais médicaux.Article 24 : Tout enfant qui est conduit à l’infirmeriedoit être accompagné d’un adulte, qui resteraprésent durant tout le temps passé à l’infirmerie.Article 25: Tout enfant est tenu de respecter ses camaradeset le personnel, dans ses actes et ses paro<strong>les</strong>, ainsi que <strong>les</strong>installations et le matériel mis à sa disposition.Article 26 : L’exclusion temporaire, ou pour l’annéescolaire, en cas de manquement grave aux règ<strong>les</strong> de vieen collectivité, peut être prononcée par le Maire surrapport des intervenants, avec l’avis du directeur, aprèsavertissement écrit. ■Règlement intérieur014 123 800021 www.issy.com


Les activitéséducativesLe Sport à l’écoleL’EPSLes Technologiesde l’Informationet de la CommunicationLes activités éducativesL’Éducation Physique et Sportive (EPS)à l’école primaire fait partie intégrante desprogrammes scolaires fixés par l’Éducationnationale, à raison d’une à deux heures parclasse chaque semaine. La municipalité mettout en œuvre et accentue <strong>les</strong> moyens afinde réaliser ces programmes. En effet, leService des Sports met à disposition dechaque école des éducateurs sportifs territoriaux,en plus des infrastructures sportiveset du matériel pédagogique.La pratique sportive périscolaireL’Office Municipal des Sports est chargé dela mise en place et du suivi des activitésphysiques et sportives pour <strong>les</strong> enfants deséco<strong>les</strong> élémentaires et des collèges. Il metl’accent sur l’apprentissage moteur et <strong>les</strong>diverses acquisitions psychomotrices, maisaussi sur le développement du plaisir et dugoût à la pratique sportive. La performanceet <strong>les</strong> résultats ne sont pas considéréscomme primordiaux dans ce contexte.Les Bibliothèques CentresDocumentaires (BCD)Toutes <strong>les</strong> éco<strong>les</strong> disposent d’un espaceprivilégié pour favoriser la lecture. Unpartenariat actif avec <strong>les</strong> Médiathèquesa ainsi constitué de véritab<strong>les</strong> bibliothèquesdotées d’importants fonds documentaireset de fiction. Ces collectionssont complétées de documents sonoresdans plusieurs éco<strong>les</strong> maternel<strong>les</strong> etélémentaires. Les BCD sont utilisées surle temps scolaire et périscolaire. Ainsi, lemidi et le soir, <strong>les</strong> enfants qui le souhaitentsont invités par l’animateur à écouterune histoire ou se plonger toutsimplement dans le plaisir de lire.Toutes <strong>les</strong> éco<strong>les</strong> bénéficient d’un accèsà Internet à haut débit. Cette connexionperformante a permis la mise en placede serveurs dans chaque école favorisant<strong>les</strong> travaux en réseau entre <strong>les</strong> élèves et<strong>les</strong> enseignants, ainsi qu’un filtrage descontenus Internet, condition nécessairepour un usage maîtrisé. Le nombremoyen de postes par classe s’élève à 2,5en élémentaire et 1,5 en mater nelle.<strong>Issy</strong>-<strong>les</strong>-<strong>Moulineaux</strong> met à disposition lematériel informatique des 26 éco<strong>les</strong> etgroupes scolaires. Ce parc informatique aété entièrement renouvelé en 2010-2011. Chaque classe de maternelle estéquipée d’un PC en fond de classe etd’une imprimante noir et blanc. Deux PCen fond de classe et une imprimantenoir et blanc sont disponib<strong>les</strong> danschaque école élémentaire. Tous <strong>les</strong> ordinateurssont équipés d’un master delogiciels composés de 168 applicationspédagogiques, utilitaires, bureautiqueset multimédia. À cet équipement s’additionnent8 classes mobi<strong>les</strong> composéesde 15 PC portab<strong>les</strong> chacune, dontbénéficient <strong>les</strong> éco<strong>les</strong> : Robert Doisneau,Voltaire, Anatole France, Ju<strong>les</strong> Ferry, <strong>les</strong>Char treux, le Colombier, Saint Germain,<strong>les</strong> Épinettes ainsi que 16 PC portab<strong>les</strong>et 9 TNI.Usage des Tableaux NumériquesInteractifs (TNI) :L’usage des TNI dans <strong>les</strong> éco<strong>les</strong> s’avère trèspertinent dans le cadre de l’apprentissagede la lecture et des langues. Les TNIpeuvent également être couplés avec destablettes PC (ordinateur avec un écrantactile et un stylet) dans le cadre d’unapprentissage personnalisé des langues.<strong>Issy</strong>22l’Audacieuse


Projet « École innovante » :L’école des Chartreux avait été sélectionnéeen 2009 pour un projet international,initié par Microsoft, d’intégrationdes technologies numériques dans <strong>les</strong>usages pédagogiques. L'école est désormaisune référence en matière d'usagesinnovants où la Ville poursuit des expérimentationsTICE au service de la réussitedes élèves.Tablettes tacti<strong>les</strong> :Une classe mobile de 15 iPad avait étéprêtée l’an dernier à l'école des Chartreux.L’objectif de cette experimentation étaitde rendre <strong>les</strong> élèves acteurs de leurspropres apprentissages en leur permettantd’apprendre à leur rythme sur dessupports intuitifs. Les élèves ont ainsi pusurmonter certaines de leurs difficultés.L'utilisa tion simplifiée de ce matérielpermet en effet aux enseignants de sefocaliser sur <strong>les</strong> méthodes d'apprentissageà partir d'un contenu riche et facilementaccessible par tous. La Ville a acheté uneclasse mobile d'iPad pour <strong>les</strong> Chartreux.ENT :La Ville expérimente un ENT (EspaceNumé rique de Travail) pour <strong>les</strong> classesde CM2 et de CE1-CE2 dans 3 éco<strong>les</strong> dela Ville (Doisneau, La Fontaine et <strong>les</strong>Chartreux). Il s'agit d'un point d'accèsunique à un dispositif collaboratif etinnovant à destination de tous <strong>les</strong>acteurs de la communauté éducative.Baladodiffusion :Toutes <strong>les</strong> éco<strong>les</strong> élémentaires de la Vil<strong>les</strong>ont équipées en solution de baladodiffusion.Il s'agit d'une solution mobiled'apprentissage qui comprend 30 baladeursMP4 et un ordinateur doté d'unlogiciel pour créer et diffuser <strong>les</strong> contenussur <strong>les</strong> baladeurs.014 123 8000© Le CubeTous ces outils mis à disposition deséco<strong>les</strong> s'inscrivent dans la continuitéde l'utilisation des technologies dansle milieu scolaire et présentent un réellevier à la modernisation de l'écoleafin de donner aux élèves <strong>les</strong> compétences-clésnécessaires au plein exercicede la citoyenneté dans un mondenumérique.Les langues vivantesL’apprentissage d’une langue est obligatoire.Ce sont <strong>les</strong> enseignants qui, dans lecadre des programmes scolaires, dispensentcet appren tissage. Par ailleurs, la Villerétribue lorsque c’est nécessaire desintervenants extérieurs pour soutenirl’action de l’Éducation nationale. C’estainsi que certains élèves, dès le CP béné -ficient d’intervention en langues. La Villefinance également des cours d’initiationà la culture chinoise sur le temps scolaire.Les classesd’environnementPour l’année scolaire 2012-2013, 30 classesd’environnement sont prévues. El<strong>les</strong>sont organisées par la Ville en coordinationavec l’Inspectrice de l’Éducationnatio n ale et <strong>les</strong> enseignants volontaires.Un SMS est systématiquement envoyéaux parents qui le souhaitent pour <strong>les</strong>informer du départ et de l’arrivée desenfants. ■23 www.issy.comLes activités éducatives


Téliss (Télé-services d’<strong>Issy</strong>)Planifier et payer <strong>les</strong> activités périscolairesLa monétiqueTELISS est un portail de services dématérialisé,accessible sur issy.com, rubriqueE-services, qui permet aux parentsde piloter <strong>les</strong> activités périscolaires et deloisirs de leurs enfants.Comment accéder au Portail ?Pour votre première connexion, vousaurez besoin de vous identifier avec lenuméro et le nom de votre dossier quivous sont communiqués lors de l'inscriptionscolaire de votre enfant ou sonadhésion au CLAVIM. Vous personnaliserezalors vos nom d'utilisateur et mot depasse, nécessaires pour vos prochainesvisites.Comment préinscrire et réserver<strong>les</strong> présences aux activités ?Vous établissez un emploi du temps pré -visionnel des activités de vos enfants (unformulaire papier est également disponibleauprès de l'agent d'accueil del'école). Le planning informe la Ville et leCLAVIM des ressources à mobiliser pourl'organisation d'une activité en fonctiondu nombre d'inscrits. Vous pouvez modifierce planning jusqu'à la veille minuit.Un appel quotidien des enfants présentsest fait en classe et seu<strong>les</strong> <strong>les</strong> prestationsréellement consommées sont facturées.Pour <strong>les</strong> vacances scolaires : vous devezrespecter un préavis et réaliser en ligne<strong>les</strong> préinscriptions CLAVIM.Comment payer sa facture ?Conformément à l'article 13 du règlementde la restauration scolaire, audébut de chaque mois, <strong>les</strong> famil<strong>les</strong> reçoiventpar voie dématérialisée (ou parcourrier papier sur demande expresse),la facture des prestations consomméesle mois précédent.Le titulaire d'un compte TELISS s'engage àpayer sa facture dès sa réception :- soit par prélèvement automatique- soit par paiement en ligne sur le kiosquefamille- soit directement au service éducation :• en espèces,• chèque (à l'ordre du Trésor Public),• carte bleue,• Chèque emploi service universel -CESU pour <strong>les</strong> activités éligib<strong>les</strong>.Une erreur sur votre facture?Les factures peuvent faire l'objet d'unecontestation dans un délai de deux moisaprès la date d'émission.Pour <strong>les</strong> activités périscolaires : adressezvousà l'agent d'accueil de l'école devotre enfant avec votre facture.Après vérification des listes d'appel, unremboursement interviendra sur lafacture suivante.Si votre facture a été émise à tort, el<strong>les</strong>era annulée.Pour <strong>les</strong> activités de loisirs (mercredis etvacances) : adressez-vous directement auCLAVIM. Le CLAVIM procédera à unremboursement sur votre prochainefacture ou à son annulation.Comment payer sa factureaprès mise en recouvrement?Après relance, si le paiement n'est tou jourspas effectué le dossier sera envoyé auTrésor Public qui procédera au recouvrementpar l'émission d'un avis des sommesà payer. Dès lors, votre facture devra êtreréglée directement auprès du TrésorPublic au 7, mail Menand ou en ligne surwww.issy.com (rubrique E-service, Paiementdes titres). ■<strong>Issy</strong>24l’Audacieuse


Le quotientfamilialConformément à l'article 11 du règlementde la Restauration Scolaire, <strong>les</strong>tarifs applicab<strong>les</strong> sont calculés à partirdu quotient familial de chaque familleauquel est ensuite appliqué un taux fixe,appelé taux d'effort, propre à chaqueactivité. Les tarifs sont encadrés par unprix minimum et maximum.Intérêt de faire calculerson quotient familialLe service Éducation calcule votrequotient familial d'après vos ressources,ce qui permet de déterminer <strong>les</strong> tarifsdes différentes prestations adaptés à vosrevenus.Un simulateur de tarifs est à votre dispositionsur www.issy.com, rubrique Parentspuis Éducation.Quand le faire calculer ?Le quotient est calculé par année civile,entre novembre et décembre de l’annéeprécédente.Une information plus précise est diffuséeà chaque famille dans le carnet decorrespondance et par affichage dans <strong>les</strong>éco<strong>les</strong>.Il est possible de recalculer votrequotient en cours d'année en cas dechangement significatif de votre situationfinancière, juridique ou familiale.Comment faire calculerson quotient familial ?Pour bénéficier de tarifs adaptés àvos revenus, le service de l'Éducation,au 2 e étage du Centre AdministratifMunicipal vous accueille du lundi auvendredi de 8h30 à 18h et le samedide 8h30 à 12h.Vous devez vous munir des pièces justificativessuivantes :- livret de famille,- dernier avis d'imposition sur <strong>les</strong> revenusde toutes <strong>les</strong> personnes vivant aufoyer (original + photocopie)- 3 derniers bulletins de salaire (pour <strong>les</strong>non-salariés : dernier bilan),- dernier récépissé des AllocationsFamilia<strong>les</strong>,- titres de pension, prestations de SécuritéSociale, allocations de chômage ou toutepièce justifiant de revenus,- pour <strong>les</strong> enfants à charge âgés de18 ans et plus : un certificat de scolaritéou d'inscription à Pôle Emploi, ouprésentation des 3 derniers bulletins desalaire,- justificatif de domicile récent : quittancede loyer, facture de téléphonefixe, d’eau, d’éléctricité/gaz...- photocopie de la dernière taxe d'habitation(ou promesse de vente ou dubail).- pour <strong>les</strong> personnes hébergées :- photocopie de la taxe d'habitation del'hébergeant,- certificat d'hébergement.Le quotient familial est valable du1 er janvier au 31 décembre.Passé le 31 décembre 2012, <strong>les</strong> famil<strong>les</strong>qui n’auront pas fait calculer leurquotient, se verront attribuer par défaut letarif maximum, sans effet rétroactif possib<strong>les</strong>ur <strong>les</strong> mois antérieurs. ■Le quotient familial014 123 800025 www.issy.com


L’EspaceParent-EnfantL’Espace Parent-EnfantAction labellisée FNEPEPoint Info FamilleMaison pour <strong>les</strong> famil<strong>les</strong>Une structurede soutien à la parentalitéÊtre parent est une belle aventure. Pourautant, elle peut être bousculée par desdifficultés, petites ou grandes. L'EspaceParent-Enfant propose, dans une sociétéoù <strong>les</strong> repères et <strong>les</strong> modè<strong>les</strong> ont évoluéet se sont diversifiés, des initiatives desoutien et de reconnaissance de la fonctionparentale.Tous <strong>les</strong> parents, futurs parents, beauxparents,grands-parents, peuvent :- Rencontrer d'autres parents pouréchanger autour de thèmes prédéfinis(ateliers, conférences-débats, soiréesrencontresautour de l'autorité, projections)ou choisis par eux-mêmes(groupe de parole) ;- Clarifier ou dénouer certaines difficultés,être soutenus dans leur fonction deparent lors d'entretiens individuels oufamiliaux avec des psychologues (Lieud'Accueil et d'Ecoute) ;- Etre accompagné dans des phases dequestionnements ou de conflits ducouple (conseil conjugal) ;- Organiser concrètement, dans le cadrede l'autorité parentale conjointe, <strong>les</strong>conséquences d'une rupture de couple(séparation, divorce) en prenant encompte <strong>les</strong> besoins de chacun et, enparticulier, ceux des enfants (médiationfamiliale).Renseignements et rendez-vous :10, rue Henri MayerTél. : 01 47 65 06 87espaceparent-enfant@ville-issy.frwww.issy.com, rubrique Parents ■<strong>Issy</strong>26l’Audacieuse


L’EspaceSanté JeunesUn lieu d’accueil, d’écoute,d’information et d’orientationIl s’agit d’un lieu dédié exclusivement àla santé et au bien-être des jeunes âgésde 13 à 25 ans, conçu prin cipalementpour eux, d’accès libre, gratuit, et garantissantconfidentialité et anonymat. Lesjeunes peuvent venir à l’Espace SantéJeunes pour parler ou poser leurs questionssur des thématiques qui <strong>les</strong> préoccupent: alimentation, tabac, alcool,drogues, violence…L’équipe pluridisciplinaire est composée de :• psychologue : professionnel à l’écoute de lapersonne qui s’interroge sur ses difficultéset son existence ;• psychiatre : médecin spécialisé et professionnelde l’écoute traitant des troub<strong>les</strong> ducomportement dont le jeune souffre et quine pourraient pas être soulagés uniquementpar un psychologue;• diététicien(ne): spécialiste de la nutrition,il conseille <strong>les</strong> personnes qui s’interrogentsur leur équilibre alimentaire pour queleur santé soit en harmonie avec leurshabitudes et leurs goûts;• socioesthéticienne : professionnelle dessoins de beauté destinés à l’embellissementde l’apparence. Ces soins favorisentbien-être et détente et participent à lavalorisation de l’image de soi ;• infirmièr(e) : professionnel de lapromotion de la santé, il accueille,écoute et met au service des jeunes sesconnaissances en équilibre et hygiènede vie. Son objectif d’accompagnementest d’« apprendre à prendre soin desoi » et à informer des risques d’atteintede la santé ;• animateur(trice) santé : il gère et coordonne<strong>les</strong> animations internes del’Espace Santé Jeunes (accueil, information,RDV, actions thématiques) etexternes (interventions des professionnelsde santé dans <strong>les</strong> structures éducatives,socia<strong>les</strong> et culturel<strong>les</strong>).Outre <strong>les</strong> consultations individuel<strong>les</strong>avec <strong>les</strong> professionnels de santé, desanimations thématiques autour de lasanté et du bien-être sont réalisées enpartenariat avec <strong>les</strong> structures éducativessocia<strong>les</strong> et culturel<strong>les</strong>. L’Espace SantéJeunes est aussi un lieu gratuit deressource documentaire pour <strong>les</strong> jeuneset <strong>les</strong> professionnels.Renseignements :27 bis , avenue Victor CressonTél. : 014 123 8310Ouvert lundi, mercredi, vendredi de 10hà 18hLe Centre Municipalde Santé (CMS)Le Parcours Santé Jeunes se compose de3 consultations gratuites par an pour <strong>les</strong>16/25 ans : une spécialisée en médecineado<strong>les</strong>cente, une de dépistage buccodentaire et une avec un médecin gynécologue.Renseignements :27 bis , avenue Victor CressonTél. : 014 123 8300Ouvert lundi, mercredi, vendredi de 10hà 18h ■L’Espace Santé Jeunes014 123 800027 www.issy.com


L’accompagnement à la scolaritéL’accompagnementà la scolaritéLe CLAVIMLe CLAVIM propose un ensemble defor mu<strong>les</strong> d’aide scolaire, de la 6 e à later minale, pour accompagner et soutenir lejeune dans sa réussite scolaire, en relationavec ses parents. Pour choisir entre <strong>les</strong>diffé rentes formu<strong>les</strong> ce qui correspond lemieux aux besoins de votre enfant, n’hésitezpas à rencontrer <strong>les</strong> responsab<strong>les</strong> decette action dans <strong>les</strong> Maisons de Quartier, àl’Espace Jeunes Anne Frank ou au CentreAdmi nistratif Municipal.L’aide aux devoirs, de la 6 e à la 3 eIl s’agit pour <strong>les</strong> jeunes, en groupe de4 ou 5, de mieux faire leurs devoirs,de mieux comprendre leurs leçons.Le contrat d’aide scolaire,de la 6 e à la terminaleLe contrat d’aide scolaire consiste à favoriserla résolution d’une difficulté rencontréepar le jeune en formulant un objectifprécis à atteindre. Par exemple, maîtriser<strong>les</strong> techniques de la dissertation. Il estélaboré dans plusieurs disciplines (français,mathématiques, anglais) entre lejeune, l’animateur et le référent de l’action,et ne peut excéder une période detrois mois pour sa réalisation. Ce contratest individualisé et personnalisé.Pendant <strong>les</strong> vacances scolairesLe CLAVIM propose des stages ciblés sur <strong>les</strong>matières principa<strong>les</strong> (mathématiques, français,anglais…) de la 6 e à la terminale. Desintervenants spécialisés permettent desapproches complémentaires et adaptées.Contacts :• Maison des Hauts d’<strong>Issy</strong> :16, rue de l’Abbé DerryTél. : 014 123 9000• Maison de la Ferme :31-33, rue du docteur LombardTél. : 01 45 29 28 65• Maison des Épinettes :Impasse des 4 ventsTél. : 01 46 42 91 27• Maison des Î<strong>les</strong> :53, avenue du Bas MeudonTél. : 01 46 44 12 08• Espace Jeunes Anne Frank :15, rue Diderot - Tél. : 014 123 8350• Maison du Val de Seine :13, rue Maurice BerteauxTél. : 01 46 48 98 19• Maison de Corentin Celton :10, rue Henri MayerTél. : 01 47 65 06 87Découvrir l’histoire avec le ConseilCommunal des JeunesPour mieux comprendre <strong>les</strong> enjeux de lacitoyenneté, de la mémoire et de la paix,le CLAVIM participe aux actions misesen œuvre par la Ville sur le thème de lamémoire dans le cadre du cycle« Mémoire et citoyenneté ». Les événementssont accessib<strong>les</strong> à tous sur inscriptionà l’Espace Jeunes Anne Frank (15,rue Diderot - Tél. : 014 123 8350 - Mél :espacejeunes@ville-issy.fr).<strong>Issy</strong>28l’Audacieuse


L’ASTIL’ASTI propose un accompagnementscolaire aux élèves du primaire et auxjeunes de la 6 e à la terminale.Un contrat d’engagement est concluentre le jeune, l’association et <strong>les</strong>parents. Un lien étroit s’établit avec <strong>les</strong>famil<strong>les</strong> et <strong>les</strong> institutions scolaires.Objectifs :• permettre à chacun de réussir sascolarité ;• combler <strong>les</strong> lacunes et renforcer <strong>les</strong>acquis ;• aider à apprendre mieux (méthodo -logie) ;• soutenir, valoriser et redonner confiance;• donner le goût du travail bien fait et ledésir d’apprendre.Les intervenants (bénévo<strong>les</strong> et vacataires)sont qualifiés dans chacune desmatières : étudiants de 2 e et 3 e cycle,ingénieurs, enseignants à la retraite…Organisation :Pour le public du primaire : aidepersonnalisée aux devoirs (un adulte parenfant) et animations éducatives, <strong>les</strong>lundis, mardis, jeudis et vendredis de16h45 à 19h à l’AGORA.Pour <strong>les</strong> collégiens et <strong>les</strong> lycéens :• aide aux devoirs : <strong>les</strong> jeunes bénéficientd’une aide dans <strong>les</strong> matières souhaitées.Lundi, mardi, jeudi et vendredi de16h45 à 19h à l’AGORA.• soutien approfondi : travail individualiséet personnalisé pour 2 ou 3 jeunesde même niveau dans chaque matièrechoisie en début d’année (1h - français,mathématiques, langues).Mercredi de 14h30 à 17h30 et samedide 14h à 17h, (en supplément pourpremières et termina<strong>les</strong>) à l’AGORA.Renseignements :AGORA - 14, rue Paul BertTél. : 01 41 90 90 31, de 9h30 à 18hwww.asti-issy.orgInscriptions toute l’année selon <strong>les</strong>places disponib<strong>les</strong>. ■L’accompagnement à la scolarité014 123 800029 www.issy.com


L’accompagnementà la scolaritéL’Espace IcareL’accompagnement à la scolaritéSituée au cœur du quartier CorentinCelton/<strong>les</strong> Varennes, l’association pro -pose un accompagnement à la scolarité.Il s’agit de renforcer le désir d’apprendreet d’améliorer l’efficacité des méthodesde travail en proposant un encadrementéducatif et des outils adaptés.L’activité, encadrée par une coordinatriceprofessionnelle, est assurée par uneéquipe d’accompagnateurs bénévo<strong>les</strong>,adhérant tous au projet éducatif etculturel développé par l’Espace Icare.L’accompagnement à la scolarité estproposé sous diverses formes en fonctiondu niveau de l’enfant.• Aide aux devoirs pour <strong>les</strong> jeunesscolarisés au collège :<strong>les</strong> accompagnateurs aident <strong>les</strong> collégiensen séance collective (un adultepour 3 à 4 jeunes), à faire leurs devoirs,leur apportent des notions complémentaires,leur donnent des méthodesde travail et d’organisation. Les jeunesbénéficient de l’activité une à deux foispar semaine.Les lundis, mardis, jeudis, vendredis de17h à 18h30.• Soutien approfondi pour <strong>les</strong> lycéens :<strong>les</strong> jeunes sont aidés individuellementou par petits groupes de même niveaudans la ou <strong>les</strong> matières où ils rencontrentdes difficultés. Des séances dedeux heures ont lieu une fois parsemaine selon <strong>les</strong> disponibilités dujeune et de l’accompagnateur.• Préparation aux examens :préparation aux oraux par <strong>les</strong> techniquesd’expression théâtrale, semaineintensive révision brevet des collèges.• Stages d’approfondissement :l’Espace Icare propose d’accompagner<strong>les</strong> jeunes de manière intensivependant <strong>les</strong> vacances scolaires.31, boulevard GambettaTél. : 01 40 93 44 50Renseignements :Naïla Azougagh,coordinatrice du Secteur Jeunessesecteurjeune@espace-icare.comLire aussi en page 35 ■<strong>Issy</strong>30l’Audacieuse


Les loisirsLe CLAVIMLes accueils de loisirs sont aménagéspour recevoir dans des lieux équipés <strong>les</strong>enfants de 2 ans et demi à 11 ans. Desactivités adaptées à chaque tranched’âge sont proposées par <strong>les</strong> équipesd’encadrement et des sorties sont régulièrementorganisées à l’extérieur. Desateliers culturels et sportifs et dedécou verte sont organisés le mercredi.Chaque centre est dirigé par un responsable,entouré d’une équipe référente.Ouverture le mercredi durant l’annéeet pendant <strong>les</strong> vacances scolaires, à lajournée et à la demi-journée.L’Espace Loisirs 11/15 ansLe Club 11/14 ansIl accueille <strong>les</strong> jeunes durant <strong>les</strong> vacancesscolaires, de 8h30 à 17h.Les jeunes participent au choix desactivités et des sorties avec l’équiped’animation.Les vacances et week-endsTout au long de l’année, le CLAVIMpropose des séjours flash, des weekends,des stages, des journées et desaprès-midi loisirs.Les séjours de vacancesDes séjours de vacances sont proposés àtous <strong>les</strong> Isséens, de 6 à 17 ans.Les formu<strong>les</strong> : séjours flash, séjours devacances traditionnels multi-activités,séjours linguistiques, séjours itinérants.Renseignements et inscriptions47, rue du général LeclercTél. : 014 123 8600Fax : 014 123 8624clavim@ville-issy.fr ■L’Office Municipaldes SportsLe bébé gymLes activités « bébé gym » s’adressentaux enfants isséens de 2 et 3 ans.Par la pratique de jeux de ballon, de jeuxd’opposition et de parcours gymniques,el<strong>les</strong> favorisent l’éveil corporel et ledéveloppement psychomoteur de l’enfant.Renseignements au 014 123 8325Le Centrede Découverte SportiveLe CDS propose aux enfants de moyenneet grande sections de maternelle,différentes famil<strong>les</strong> d’activités sportives :activités athlétiques, activités gymniques,jeux pré-sportifs, jeux d’opposition,jeux de coopération, activités ducirque.Les enfants pratiquent des activitésdifférentes pendant un cycle de 6 semaines(hors vacances scolaires).Renseignements au 014 123 8325L’École d’Initiation SportiveL’EIS propose aux enfants (6/11 ans) unlarge éventail d’activités sportives quileur permet de s’initier, de développerleur goût du sport et de faciliter leurchoix et ainsi favoriser leur envie de s’intégrerdans des clubs sportifs.Encadrés par groupe de 12 à 14, <strong>les</strong>enfants pratiquent des activités différentespendant un cycle de 6 semaines, tous <strong>les</strong>mercredis (hors vacances scolaires).Renseignements au 014 123 8325 ■Les loisirs014 123 800031 www.issy.com


Les loisirsLes loisirsLe ConservatoireNiedermeyerAu sein du conservatoire, 63 professeursdispensent l’enseignement de la musique etde la danse à plus de 1 400 élèves, dans unequarantaine de disciplines. Des classes àhoraires aménagés de la 6 e à la 3 e , permettentde concilier des études musica<strong>les</strong> avecune scolarité traditionnelle. Cet enseignementspécifique est prodigué aux collègesMatisse et Mandel. À partir de 18 ans, unesection adulte est consacrée à la pratiqueamateur de la musique et de la danse.Renseignements :Conservatoire à rayonnement départementalde musique et de danse11/13, rue Danton, Mail Raymond MenandTél. : 01 41 09 99 30crd-issy@agglo-gpso.frHoraires (sauf vacances scolaires) :Du lundi au vendredi : 9h - 20hSamedi : 9h - 18hDisciplines enseignées :Cordes : violon, alto, violoncelle, contrebasse.Vents : flûte traversière, clarinette, hautbois,basson, saxophone, trompette, cor,trombone, tuba.Instruments polyphoniques : accordéon,guitare, harpe, orgue, piano, piano jazz,accompagnement piano.Musique vocale : chant lyrique, chant choral.Musique ancienne : flûte à bec, clavecin,viole de gambe, traverso.Percussions : batterie, percussions.Culture musicale : orchestration, formationmusicale (niveau supérieur), harmonie auclavier, préparation à l’option musique dubaccalauréat, analyse, écriture (harmonie,contrepoint, fugue), histoire de la musique,orchestration et musique à l’image.Danse : danse classique, danse contemporaine,cycle de danse thérapie.Activités collectives : musique dechambre, orchestre à cordes, orchestred’harmonie, orchestre symphonique etorchestre baroque. ■Les ArcadesLes Arcades développent, d’une part, <strong>les</strong>activités pour <strong>les</strong> sections amateurs etd’autre part, une classe préparatoire quipermet aux bacheliers de préparer <strong>les</strong>concours d’entrée aux éco<strong>les</strong> supérieuresd’art en France.Inscriptions des nouveaux adhérents :Forum de rentrée.Les adhérents - enfants, ado<strong>les</strong>cents,post-ado<strong>les</strong>cents, adultes et seniors - sefamiliarisent aux pratiques ouvertes etdiversifiées du dessin, de la peinture, dumodelage, de la céramique, de la poterie,des arts graphiques et du modèlevivant.Des expositions veillent à la transversalitédes thématiques proposées par <strong>les</strong> parte -naires culturels de la Ville. Les « dialoguesconférences» des Arcades, chaque mois,sont aussi l’occasion de mieux s’informerdes enjeux de la création artistique d’hier etd’aujourd’hui.Renseignements :52/54, boulevard GallieniTél. : 014 123 9050<strong>les</strong>arcades@ville-issy.frwww.issy.com/<strong>les</strong>arcadesHoraires d’ouverture au public :Du lundi au vendredi : 9h - 12h30et 14h - 17h30Centre de documentation spécialisé enart contemporain ouvert à tous dulundi au vendredi de 13h30 à 17h30 ■<strong>Issy</strong>32l’Audacieuse


Les Médiathèqueswww.issy.comwww.facebook.com/issymediathequesDe très nombreux livres, albums, BD etrevues sont disponib<strong>les</strong> pour votre enfantdans <strong>les</strong> Médiathèques. Pour <strong>les</strong> mineurshabitant <strong>Issy</strong> ou Grand Paris Seine Ouest,une inscription gratuite permet d’emprun -ter ces imprimés ainsi que <strong>les</strong> CD jeunesse.Pour l’inscription payante, sont égalementdisponib<strong>les</strong> des DVD et méthodes delangues. Les médiathèques proposent despostes informatiques adaptés aux enfants(contenus multimédias ludo-éducatifs). Denombreuses animations sont organisées :lectures d’albums, comptines pour <strong>les</strong> toutpetits,projections de films d’animationjeunesse, expositions d’illustrateurs, spectac<strong>les</strong>,concerts… retrouvez le programmedans le journal Point d’Appui. De plus descours de chinois et de japonais sont organisésà la Médiathèque centre-ville le mercredipour <strong>les</strong> élèves du CE2 à la 5 e . Enfin, à lamédiathèque des Chartreux sont proposésrégulièrement des ateliers de sensibilisationaux langues italiennes et espagno<strong>les</strong>.Renseignements :Médiathèque centre-ville33, rue du gouverneur Général ÉbouéTél. : 014 123 8069Horaires d’ouverture au public :Mardi : 13h - 21hMercredi : 10h - 19hJeudi et vendredi : 13h - 19hSamedi et dimanche : 10h30 - 18hRenseignements :Médiathèque des Chartreux2, rue du Clos Munier /249, quai de la Bataille de StalingradTél. : 014 123 8162Horaires d’ouverture au public :Mardi, jeudi et vendredi : 13h - 19hMercredi : 10h - 19hSamedi et dimanche :10h30 - 18h ■Le CubeLe Cube est un centre de création numériqueouvert à tous. Il propose depuis 10 ansdes initiations et formations au multimédia,des événement réguliers présentant ladiversité des arts numériques et soutientla création à travers ses résidences d’artistes.Tout au long de l’année, chacun peut ainsisuivre des initiations, formations et ate -liers multi médias spécialement adaptés àson niveau : environ nement informatique,photo et vidéo numé riques, animationmultimédia, retou che d’images, créationde pages Internet, réalisation de projetpersonnel ou associatif… La programmationpour le jeune public propose égalementde nombreuses activités adaptées àchaque tranche d’âge. En compagnie d’unanimateur du Cube, <strong>les</strong> enfants dès l’âgede 5 ans se familiarisent avec l’ordinateuret le multimédia dans une salle spécialementaménagée pour eux.Renseignements :Centre de création numérique20, cours Saint-VincentTél. : 01 58 88 3000www.lecube.comHoraires d’ouverture au public :Du mardi au samedi : 12h - 19hNocturnes mardi et jeudi jusqu’à 21hActivités enfants et ados• Espace Souriceaux pour <strong>les</strong> 3-5 ans(tous <strong>les</strong> samedis : 11h-12h).• Clubs des Pixels pour <strong>les</strong> 9-11 ans (tous<strong>les</strong> mercredis : 14h30-16h).Les loisirs014 123 800033 www.issy.com


Les loisirsLes loisirs• Cube Factory, ateliers numériques pour<strong>les</strong> 6-11 ans (tous <strong>les</strong> samedis : 14h30-16h).• Espace MyCube pour <strong>les</strong> 12-16 ans(tous <strong>les</strong> mercredis : 16h-18h).• Studios ados 12-16 ans (tous <strong>les</strong> mer -cre dis ou <strong>les</strong> samedis : 14h-16h).• Ateliers vacances enfants et ados(octobre, mars et mai). ■L’Espace LudiqueMarcel AyméOuvert depuis le 7 septembre, ce nouveléquipement culturel de 350m 2 , entièrementdédié au jeu, repose sur unconcept innovant conçu conjointementpar la ludothèque et le CLAVIM. Quevous soyez un enfant ou un adulte, vouspouvez y trouver toutes sortes de jeux :jouets traditionnels, jeux de constru -ction, de société, vidéos, en réseau…Cet espace consacré au jeu sur placepropose aussi toutes sortes d’activités :des tournois, des ateliers de création etde fabrication de jeux (lud’atelier jeudiaprès-midi), une matinée réservée au -de 3 ans accompagnés (P’tilud jeudimatin), des après-midi de découverte dejeux de société (tous <strong>les</strong> dimanches), dessoirées jeux (tous <strong>les</strong> 3 e vendredis dumois) et de nombreuses animations toutau long de l’année.Renseignements :15, allée Sainte-LucieTél. : 014 123 8160www.issy.comHoraires d’ouverture au public :Mardi, jeudi et vendredi : 15h30 - 18h30Mercredi et samedi :10h - 12h30/14h30 - 18h30Dimanche : 10h - 12h30 ■La LudothèqueCette structure culturelle entièrementdédiée au jeu accueille tous <strong>les</strong> publics.Bébés, enfants, ado<strong>les</strong>cents et adultesse livrent à leurs activités ludiques favoritesdans des espaces spécialementaménagés.Plus de 6 700 jeux et jouets sont àdécouvrir sur place ou à emprunter. Denombreuses animations et tournois sontorganisés chaque année.Accueil des collectivités (crèches, éco<strong>les</strong>…).Renseignements :18, rue de l’Abbé DerryTél. : 014 123 8150www.issy.comHoraires d’ouverture au public :Mardi : 15h30 - 18h30Mercredi : 10h - 12h30/14h30 - 18h30Vendredi : 15h30 - 18h30Samedi : 10h - 12h30/14h30 - 18h301 er samedi du mois : soirée jeux à 20h30Adhésion familiale et individuelleannuelle. ■Le Ciné d’<strong>Issy</strong>Séances régulières pour le jeune publicavec <strong>les</strong> cyc<strong>les</strong> « Ciné-Primaire »,« Collège au Cinéma », « Ciné Goûter ».Salle climatisée et son dolby stéréonumérique SRD.Renseignements :Auditorium11/13, rue Danton, Mail RaymondMenandTél : 01 46 62 97 05www.paci.com.fr/cinema.php ■<strong>Issy</strong>34l’Audacieuse


L’Espace IcareL’Espace Icare propose, en partenariat avecla Ville, un lieu de culture, de ren contre etd’insertion ouvert à tous <strong>les</strong> publics. Ladécouverte, l’apprentissage, le soutien àtoute forme de création artistique, la diffusionculturelle mais aussi l’échange et l’aideà la réalisation de pro jets spécifiques sont<strong>les</strong> principa<strong>les</strong> missions de l’Espace Icaredans ses 5 domaines de compétence :• <strong>les</strong> activités de loisirs ;• la jeunesse ;• la formation et l’insertion ;• <strong>les</strong> manifestations culturel<strong>les</strong> ;• <strong>les</strong> actions en direction des personnesen situation de handicap.Les Activités de loisirsL’Espace Icare propose des activités deloisirs pour tous à partir de 3 ans : activitésd’expression artistiques, musica<strong>les</strong>et sportives, toutes encadrées par desprofessionnels, artistes plasticiens, musiciens,comédiens, danseurs et éducateurssportifs.La JeunesseLe Secteur Jeunesse propose un accompagnementà la scolarité pour <strong>les</strong> collégiens et<strong>les</strong> lycéens. En parallèle, des projets de créationartistique autour de l’image (réalisationde courts-métrages), des arts visuels et d’autresdisciplines sont réalisés avec des jeunesau cours de l’année.La Formation pour adultesFortement engagé dans la formation etl’insertion depuis plus de trente ans,l’Espace Icare est un lieu référence dansle sud des Hauts-de-Seine. De nombreusesactions sont proposées soit dans uncadre intensif avec différents partenairespublics, soit dans un cadre extensif.Les manifestations culturel<strong>les</strong>L’Espace Icare est un lieu de diffusion etde soutien à la création (musique,théâtre, danse, spectac<strong>les</strong> jeune public,expositions d’art contemporain et dephotographie), en particulier pour <strong>les</strong>jeunes artistes.Il participe également à différentesmanifestations nationa<strong>les</strong> ou loca<strong>les</strong>.Les actions en directiondes personnesen situation de handicapAvec le soutien de la Ville, l’Espace Icareest devenu un pôle de référence pourdévelopper une politique d’accueil etfavoriser différentes initiatives loca<strong>les</strong>en direction des personnes en situationde handicap. Ainsi, l’Espace Icare favorisel’accès à tous sur l’ensemble desateliers de loisirs culturels et sportifs.Parallèlement à cette politique d’accessibilité,l’Espace Icare propose égalementdes activités spécifiques à des groupesconstitués (cirque, poterie, théâtre, informatique…).Renseignements :31, boulevard GambettaTél. : 01 40 93 44 50infos@espace-icare.comwww.espace-icare.comHoraires d’ouverture au public :Lundi au vendredi : 9h-21hLe samedi : 10h-12h et 14h-18hPendant <strong>les</strong> vacances scolaires,du lundi au vendredi : 10h-18hLire aussi en page 30 ■Les loisirs014 123 800035 www.issy.com


Les loisirsLes loisirsLe Musée Françaisde la Carte à Jouer& Galerie d’Histoirede la VilleLe Musée propose un voyage dans lemonde des cartes à jouer, du XV e au XX e siècle,une présentation de l’histoire de la Ville etun espace d’exposition temporaire. LeMusée prévoit des animations pour <strong>les</strong>adultes et <strong>les</strong> enfants :• anniversaires (12 enfants maximum),visite, atelier, goûter, sur réservation;• visites et ateliers pour <strong>les</strong> groupesscolaires et <strong>les</strong> centres de loisirs: du mardiau vendredi sur rendez-vous;• spectacle de magie : 2 e et 4 e dimanche dumois de 15h à 16h, entrée libre avec leticket d’entrée du Musée;Renseignements :16, rue Auguste GervaisTél. : 014 123 8360www.issy.com/museehttp://boutique.musee-issy.frHoraires d’ouverture au public :Du mercredi au vendredi : 11h-17hSamedi et dimanche : 14h-18hEn juillet, du mercredi au dimanche :13h-18hFermé en aoûtCentre de documentation :Ouverture : 11h-12h30 et 14h-18hAccès libre le mercrediSur rendez-vous : mardi, jeudi et vendredi(juillet : 14h-18h. Fermé le samedi.Fermé en août)Horaires des bureaux :Lundi au vendredi :9h-12h30 et 14h-18h ■KinoL’association Kino promeut et diffuse lecinéma d’animation. Cet atelier articule sonactivité autour de deux axes principaux :• des actions éducatives auprès desenfants et des adultes ;• des actions ayant pour objet la diffusiond’œuvres cinématographiquesuti li sant <strong>les</strong> différentes techniquesd’ani mation.Grâce aux stages et ateliers encadrés pardes professionnels, vous percevrez <strong>les</strong>secrets du tournage image par image.Les activités de Kino sont encadrées pardes professionnels du Cinéma d’Ani ma -tion et de la Télévision.Ateliers enfantsLe mardi de 17h à 19h.Le mercredi de 10h à 12h, de 14h à 16het de 16h à 18h.Ateliers ados et adultesLe mercredi de 18h à 21h.Ateliers libre adultesLe mardi de 17h à 19h, le jeudi de 14hà 18h et le vendredi de 14h à 19h.Cours de peinturePour <strong>les</strong> débutants avec Solveig vonKleist : le mardi de 19h à 22h.Rencontres trimestriel<strong>les</strong>« Autour du court-métrage ».Festival « J’anime le monde »Le dernier samedi de juin.Renseignements :Arche 21, boulevard GaribaldiTél. : 01 46 45 56 15kino.issy@gmail.comFacebook : Kino animation ■<strong>Issy</strong>36l’Audacieuse

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