a_j

1.-Escollim el dret que volem treballar. Cada grup va escollir un dret
(mitjançant votació democrática)
2.-Coneixem el món audiovisual. Els dos professionals que segueixen el
projecte es presenten i expliquen quina és la seva feina (guionista i càmera;
també ensenyen als alumnes com funciona una càmera i un micro.
3.- Com será el curmetratge? Els alumnes van decidir quin tipus de
representació voldrien fer per a treballar el dret escollit. (mitjançant una cançó,
una petita historia, mitjançant titelles,…)
4.- Repartim les feines. Cada grup es va organtizar i va dividir la feina que
s’havia de preparar per a fer el curmetratge. D’aquesta manera hi havia un grup
de guionistes que pensaven i escrivien la historia, un grup que es dedicava a fer
els decorats i/o el material que s’utilitzaria