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CONGRÈS DE PARIS<br />
Intégration et éducation<br />
Le 20 octobre 1979, lors du Congrès de Paris,<br />
Henri Lafay prend la suite de James Marangé à la<br />
tête de la <strong>Fédération</strong> des <strong>APAJH</strong>. Sont adoptés les<br />
statuts et le règlement intérieur type des comités départementaux.<br />
Le Congrès est aussi l'occasion<br />
de réaffirmer la nécessité de poursuivre les actions en<br />
faveur des personnes en situation de handicap,<br />
en dépit de la crise économique et du déficit de la<br />
Sécurité sociale. En amont du Congrès, deux journées<br />
d'études ont été consacrées les 2 et 3 mars à l'accueil<br />
des personnes en situation de handicap lourd, aux<br />
conditions de bon fonctionnement des classes<br />
intégrées, à la pédagogie et l'éducation, et à « la prise<br />
en charge des problèmes des parents ».<br />
Le 7 décembre, l'<strong>APAJH</strong>, la FEN, le SNI, la FCPE, la MGEN<br />
et la Ligue de l'Enseignement ont également tenu une<br />
table ronde, suivie d'une conférence de presse commune,<br />
sur le thème de l'éducation et l'intégration, où a<br />
été présentée « La Charte d'Arras», texte issu d’une<br />
réflexion menée au sein des comités précisant les<br />
principes défendus par l’<strong>APAJH</strong> et le sens des actions<br />
menées.<br />
Contre les difficultés qui nous<br />
attendent ou auxquelles nous<br />
nous heurtons déjà, une seule<br />
solution : renforcer partout<br />
notre action.<br />
Henri Lafay<br />
Lexique<br />
Intégration<br />
Du latin integratĭo, « Établissement d'une interdépendance<br />
plus étroite entre les parties d'un être vivant ou<br />
les membres d'une société. » (Lalande).<br />
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