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Dossier-de-presse-inaugurationPN

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UNE RÉUSSITE COLLABORATIVE<br />

ASSOCIANT IMMOBILIER ET NUMÉRIQUE<br />

La conception du C@mpus numérique de Bretagne a mobilisé pendant 8 ans une<br />

multitude d’acteurs et a nécessité la mise en place d’un consortium.<br />

Fédérant et mutualisant les forces de 28 établissements bretons au sein de l’UEB,<br />

les équipes d’ingénieries, qu’elles soient issues de la pédagogie, de la recherche,<br />

des systèmes d’information et des ressources immobilières, ont conjugé leurs<br />

compétences avec celles de partenaires extérieurs pour la mise en place de ce<br />

programme numérique et immobilier.<br />

Face à un projet collaboratif ambitieux, ce qui relevait du défi est devenu une<br />

aventure suscitant curiosité, intérêt, voire passion pour chacun-e. Le C@mpus<br />

numérique de Bretagne a marqué pour les co-créateurs du projet une expérience<br />

professionnelle unique.<br />

Entre partenariat et coopération, l’apport de chacun-e a contribué à la réussite<br />

du déploiement du C@mpus numérique de Bretagne.<br />

« Les technologies évoluent très vite,<br />

la culture numérique de nos étudiants<br />

s’étend sans cesse, l’appropriation<br />

des environnements numériques par<br />

l’ensemble des personnels progresse<br />

nécessairement, les besoins en<br />

réunions et séminaires à distance<br />

deviennent ordinaires et quotidiens.<br />

Le campus numérique tient compte<br />

de ce contexte en perpétuelle<br />

évolution, et s’adapte en permanence<br />

au foisonnement des initiatives, de la<br />

créativité et de l’innovation.<br />

L’enjeu du changement d’échelle<br />

dans la diffusion de la culture<br />

numérique au sein des dispositifs<br />

pédagogiques et de gouvernance<br />

a été pris en compte dans le<br />

Document d’Orientation Stratégique<br />

de l’Université Bretagne Loire. L’un<br />

des vecteurs de cette stratégie sera<br />

bien entendu le C@mpus numérique.<br />

C’est fort de l’expertise acquise par<br />

le campus numérique aujourd’hui<br />

déployé en région Bretagne que<br />

nous souhaitons créer un campus<br />

numérique à l’échelle de l’inter région<br />

Bretagne – Pays de la Loire. Ce sera<br />

là l’un des grands marqueurs de<br />

l’Université Bretagne Loire.»<br />

Pascal Olivard<br />

Président<br />

Université Bretagne Loire<br />

• Un modèle inédit : l’infrastructure de communication collaborative<br />

L’infrastructure réseau s’appuie sur un réseau très haut débit (Renater) qui irrigue<br />

l’ensemble du territoire. Cette condition est indispensable pour interconnecter,<br />

en visioconférence, 54 salles de tailles variables tels que les espaces de travail<br />

collaboratif, des salles de séminaires, des salles de télé-enseignement de travaux<br />

dirigés et des télé-amphithéâtres.<br />

Au delà de l’installation de la visioconférence, ce dispositif inclu également :<br />

• des services numériques innovants telles que des classes virtuelles, plateformes<br />

de travail collaboratif accessibles via un sytème d’information homogène et<br />

cohérent entre les différents établissements.<br />

• l’accompagnement des enseignants-chercheurs dans l’utilisation de<br />

dispositifs pédagogiques innovants s’appuyant sur les nouvelles technologies<br />

(par exemple : classes inversées, serious games, outils pour dynamiser ses<br />

cours en présenciel)<br />

• des équipements de création de MOOC (Créamooc)<br />

• l’observation de l’usage des nouveaux outils et des nouveaux services<br />

numériques et la participation à leur développement industriel grâce aux<br />

équipes de recherche de l’Université Bretagne Loire.<br />

Le C@mpus numérique de Bretagne a pour ambition de proposer des services<br />

novateurs et originaux à la communauté scientifique et pédagogique, accessibles<br />

via ce dispositif d’accompagnement. Il s’agit de s’adapter aux pratiques et<br />

attentes des acteurs : nomadisme, équipe de travail pluri-établissements,<br />

individualisation des parcours de formation des étudiants.<br />

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