Rapport d'activité - ANEMF - 2017-2018
Rapport d'activité du mandat 2017-2018 de l'Association Nationale des Étudiants en Médecine de France.
Rapport d'activité du mandat 2017-2018 de l'Association Nationale des Étudiants en Médecine de France.
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SOMMAIRE<br />
L’<strong>ANEMF</strong> ...................................................................................................... 4<br />
MOT DU BUREAU <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> ..................................................................... 5<br />
TEMPS FORTS DU MANDAT <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> .................................................... 6<br />
LA GRANDE CAUSE #BE<strong>2018</strong>..................................................................... 8<br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE —<br />
— REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS ............................................. 10<br />
— ACTEURS ET PENSEURS DE LA SANTÉ DE DEMAIN ............ 26<br />
— CITOYENS DU MONDE......................................................... 35<br />
— ENGAGÉS AU SERVICE D’UNE COMMUNAUTÉ .................. 47<br />
— HÉRITIERS D’UNE HISTOIRE, BÂTISSEURS DE L’AVENIR ... 54<br />
MOT DU PRÉSIDENT <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> ................................................................ 62<br />
LE BUREAU <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> ............................................................................... 63<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
3 SOMMAIRE
L’<strong>ANEMF</strong><br />
L’Association Nationale des Étudiants en Médecine de France, créée en 1965 au décours d’un mouvement de<br />
mobilisation des étudiants en médecine, est une des fédérations étudiantes les plus durablement ancrées dans le<br />
paysage associatif. Au cours de son histoire, elle s’est développée dans des champs d’action diversifiés :<br />
représentation étudiante, santé publique, mobilités internationales ou encore tutorat, entre autres. Sa force repose<br />
sur un réseau associatif dense, hautement mobilisé et inventif.<br />
Le réseau de l’<strong>ANEMF</strong> se compose de 65 associations et de nombreux élus étudiants, répartis dans toutes<br />
les facultés de médecine. Certaines associations sont très polyvalentes, comme les associations corporatives,<br />
tandis que d’autres se sont totalement spécialisées dans un domaine précis : associations de santé publique,<br />
associations de tutorat…<br />
Pour mener à bien ses missions, l’<strong>ANEMF</strong> est dotée d’un bureau élu par les associations et élus étudiants de<br />
son réseau. Celui-ci conduit son action dans le respect des décisions actées par l’assemblée générale de l’<strong>ANEMF</strong>,<br />
qui se réunit sept fois dans l’année, avec des représentants des étudiants de chaque faculté.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> s’attache, au travers de ses actions, à épanouir les étudiants en médecine dans leurs études mais<br />
aussi vis-à-vis de la société dans son ensemble. La représentation des étudiants en médecine tient de toute<br />
évidence un rôle important dans l’action de l’<strong>ANEMF</strong>. Mais celle-ci est loin de s’y cantonner, puisqu’elle porte<br />
également de nombreux projets de santé publique ou d’action citoyenne par exemple.<br />
Grâce à tous ces atouts, l’<strong>ANEMF</strong> est un acteur reconnu des mondes universitaire et de la santé. Interlocuteur<br />
fréquent du gouvernement et des administrations pour des sujets variés, allant des études de médecine au la mise<br />
en place du tiers-payant généralisé, l’<strong>ANEMF</strong> s’efforce d’être un vecteur de changement, telles les nouvelles<br />
générations qu’elle incarne perpétuellement.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
4 L’<strong>ANEMF</strong>
MOT DU BUREAU <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong><br />
Au terme d’un an intense de mandat, il est temps de faire le bilan. C’est tout l’objet de ce rapport d’activité<br />
qui porte un regard factuel sur l’année écoulée, au travers de cinq prismes correspondant aux interactions entre<br />
l’étudiant en médecine et son environnement.<br />
Cette année, nous avons évidemment poursuivi les travaux antérieurs, notamment dans le champ de la<br />
représentation étudiante. Mais nous avons également cherché à développer notre action dans des domaines<br />
nouveaux, comme le développement durable ou la réflexion éthique. L’un des enjeux majeurs qui ont été rencontrés<br />
au cours de notre mandat est la prise d’ampleur politique sur ces thématiques : l’<strong>ANEMF</strong> est aujourd’hui vouée à<br />
évoluer bien au-delà des frontières de la formation médicale, car les étudiants en médecine sont également citoyens,<br />
et ils ont beaucoup de choses à dire !<br />
Mais ceci ne pouvait se réaliser sans une transformation profonde de nos modes de fonctionnement. Nous<br />
avons constaté tôt dans le mandat une rupture indéniable entre l’<strong>ANEMF</strong> et une part trop importante des étudiants.<br />
L’existence de multiples intermédiaires et la capacité limitée de la masse étudiante à se saisir des sujets abordés à<br />
l’<strong>ANEMF</strong> sont à l’origine d’un déficit d’engagement vis-à-vis de l’<strong>ANEMF</strong>, dont nous payons le prix lors des<br />
séquences politiques clivantes ou des périodes de recrutement.<br />
C’est pourquoi nous avons entrepris une refonte des processus internes de l’<strong>ANEMF</strong>, afin d’y apporter<br />
davantage de fluidité et d’efficacité, de rapprocher les acteurs nationaux du quotidien des étudiants et de rendre le<br />
système toujours plus démocratique et participatif. Nous avons mis l’accent sur une formation plus décentralisée<br />
et participative afin de valoriser des compétences plus nombreuses et variées. De plus, la stratégie de<br />
communication de l’<strong>ANEMF</strong> a été complètement repensée, afin de renforcer un sentiment d’appartenance que nous<br />
sentions de plus en plus menacé.<br />
Afin de diversifier encore davantage les approches, nous n’avons pas hésité à revendiquer notre<br />
appartenance à des réseaux plus larges. Notre réinvestissement à la FAGE a demandé des efforts importants, mais<br />
a rapidement porté ses fruits, même si tout n’est pas encore acquis. Malgré notre volonté de renforcer notre<br />
participation au réseau de la Fédéeh dont nous ne pouvons que féliciter les actions, nous avons eu du mal à<br />
transformer cette volonté de notre bureau en un élan collectif du réseau associatif : il faudra sans doute redoubler<br />
d’efforts dans le futur afin de donner vie à ces projets. Enfin, nous avons trouvé à l’IFMSA une mine inépuisable<br />
d’inspiration, de ressources et de rencontres : nous avons essayé d’intégrer au maximum l’action de tous les pôles<br />
de l’<strong>ANEMF</strong> dans cette dynamique internationale.<br />
En somme, cette année fut riche en rencontre et en découvertes. Nous avons fait tout notre possible pour<br />
être les plus disponibles pour les étudiants, et n’avons pas ménagé nos efforts pour nous déplacer toute l’année au<br />
plus proches des étudiants. Une belle odyssée que notre bureau a parcourue en restant uni au travers des obstacles !<br />
Étudiants en médecine, nous sommes au final bien plus que des étudiants en médecine : tour à tour<br />
formateurs, citoyens, décideurs, soignants, apprenants ou encore enseignants, chacun d’entre nous porte en luimême<br />
une infinité de possibles. C’est bien toute la beauté de l’<strong>ANEMF</strong> que de les révéler !<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
5 MOT DU BUREAU <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong>
L’<strong>ANEMF</strong> a décidé de faire du bien être des<br />
étudiants sa grande cause pour l’année <strong>2018</strong>.<br />
Suite à la parution des résultats de l’enquête<br />
sur la santé mentale des jeunes et futurs médecins en<br />
juin <strong>2017</strong>, réalisée en commun avec l’ISNI, l’ISNAR-<br />
IMG et l’ISNCCA, nous étions déterminés à obtenir de<br />
réels progrès sur ce front.<br />
Ainsi, lorsque Donata Marra a été missionnée<br />
par les Ministres Agnès Buzyn et Frédérique Vidal pour<br />
réaliser un rapport sur la qualité de vie des étudiants<br />
en santé, l’<strong>ANEMF</strong> s’est fortement investie pour fournir<br />
des données tangibles sur cette problématique et les<br />
réponses que nous essayons d’y apporter. Nous avons<br />
ainsi été auditionnés à deux reprises.<br />
C’est lors du Week-End de Formation de<br />
l’<strong>ANEMF</strong> à Lyon Est en mars <strong>2018</strong> que l’<strong>ANEMF</strong> a<br />
annoncé sa grande cause pour l’année <strong>2018</strong>. Une table<br />
ronde sur le harcèlement dans la formation médicale<br />
et les sciences humaines en pédagogie médicale y ont<br />
eu lieu. C’est lors d’un discours du président de<br />
l’<strong>ANEMF</strong>, Yanis Merad, que les objectifs et le plan<br />
d’action de notre fédération sur ce sujet ont été<br />
révélés. Cette allocution, forte et sans filtre, qui a été<br />
fortement relayée sur les réseaux sociaux, a ancré<br />
l’<strong>ANEMF</strong> comme un acteur proactif de premier plan<br />
pour le bien-être des étudiants.<br />
Ainsi, l’<strong>ANEMF</strong> s’est fixé quatre grands<br />
objectifs pour améliorer la qualité de vie des étudiants<br />
en santé :<br />
- Humaniser la pédagogie médicale.<br />
- Créer des espaces d’écoute et d’accueil.<br />
- Assainir les conditions d’études et de travail<br />
- Renforcer la communauté étudiante.<br />
Cette déclaration d’intention a été suivie<br />
d’actions pendant le reste du mandat <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong>. Elle<br />
a également guidé l’action du bureau lors de la coconstruction<br />
avec le gouvernement d’un plan d’action<br />
pour le bien-être des étudiants en santé, dévoilé le 3<br />
avril <strong>2018</strong> lors de la remise du rapport Marra. Parmi les<br />
mesures phares de ce plan d’action, la création d’un<br />
centre national d’appui à la qualité de vie des étudiants<br />
a fait l’objet de travaux approfondis pendant plusieurs<br />
mois.<br />
Parmi les autres actions de l’<strong>ANEMF</strong>, nous<br />
pouvons citer le lancement d’une adresse mail,<br />
vosdroits@anemf.org, à disposition des étudiants<br />
étant en difficulté avec le respect de leurs droits.<br />
Des formations ont également été organisées<br />
au sein du réseau associatif, afin d’encourager les<br />
représentants étudiants à demander localement la<br />
création de structures d’écoute, ou encore à lancer des<br />
actions de lutte contre les discriminations.<br />
Un travail extensif a été mené sur les<br />
conditions de travail des étudiants hospitaliers, et a<br />
mené à la publication d’un rapport sur les évolutions à<br />
apporter au statut d’étudiant hospitalier (voir page<br />
19).<br />
Les travaux réalisés sur les réformes des<br />
études de médecine l’ont été en gardant à l’esprit<br />
l’impact potentiel des transformations pédagogiques<br />
sur la santé mentale des étudiants. L’objectif de ces<br />
réformes est par ailleurs principalement de rendre le<br />
cursus plus humain et bienveillant pour les étudiants.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
GRANDE CAUSE <strong>2018</strong> DE L’<strong>ANEMF</strong><br />
8 LE BIEN-ÊTRE ÉTUDIANT #BE<strong>2018</strong>
— LA DÉMOCRATIE À L’<strong>ANEMF</strong>.<br />
Le système démocratique à l’<strong>ANEMF</strong> : modèle ascendant.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
11 REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS
— UN AN DE REPRÉSENTATION EN CHIFFRES.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
12 REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS
— ÉTUDES MÉDICALES.<br />
#PROMOFIASCO<br />
Le mandat 2016-<strong>2017</strong> s’était achevé avec les<br />
dysfonctionnements des Épreuves Classantes<br />
Nationales informatisées (ECNi) <strong>2017</strong> et la réaction<br />
forte de la communauté des étudiants en médecine,<br />
ayant mené à des engagements importants des<br />
Ministres Agnès Buzyn et Frédérique Vidal. L’un des<br />
enjeux majeurs pour l’année <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> était donc, de<br />
toute évidence, la sécurisation des ECNi <strong>2018</strong>.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a été auditionnée à deux reprises par<br />
l’Inspection Générale des Affaires Sociales et<br />
l’Inspection Générale de l’Administration de<br />
l’Éducation Nationale et la Recherche pour la rédaction<br />
de leur rapport décrivant les causes des<br />
dysfonctionnements et formulant des propositions<br />
pour sécuriser les ECNi <strong>2018</strong> et suivantes, qui a été<br />
restitué le 18 novembre <strong>2017</strong>. Nous avons à cette<br />
occasion porté les revendications définies lors des<br />
Journées d’Été de l’<strong>ANEMF</strong> de Nantes en juin <strong>2017</strong> : la<br />
refonte du processus de production des sujets, la mise<br />
à disposition des annales et de corrections, le maintien<br />
d’ECNi-test chaque année…<br />
Nous avons été fortement impliqués dans les<br />
modifications qui ont été appliquées en pratique pour<br />
la préparation des ECNi <strong>2018</strong> : notre implication<br />
auprès du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de<br />
la Recherche et de l’Innovation, du Ministère des<br />
Solidarités et de la Santé, du Centre National de<br />
Gestion et du Conseil Scientifique Médecine nous a<br />
permis de rassurer les étudiants en DFASM3 quant à<br />
la sécurité renforcée des ECNi <strong>2018</strong>.<br />
Et c’est effectivement sans accroc que se sont<br />
déroulées les ECNi <strong>2018</strong> ! À la suite des épreuves, nous<br />
avons obtenu la formalisation d’un temps d’échange<br />
entre le conseil scientifique et un panel d’étudiants<br />
ayant passé les épreuves pour débriefer la<br />
docimologie et transmettre les axes d’amélioration.<br />
Nous avons aussi lancé une enquête permettant de<br />
récolter le ressenti d’un maximum d’étudiants afin<br />
d’étayer nos échanges avec le conseil scientifique.<br />
QUEL AVENIR POUR LES ECNi ?<br />
Les événements de <strong>2017</strong> ont largement mis en<br />
évidence la nécessité de faire évoluer les ECNi dans<br />
des temporalités plus longues.<br />
À moyen terme, les perspectives d’une évolution<br />
docimologique attendue de longue date se sont<br />
déssinées plus précisément. L’introduction de vidéos,<br />
de tests de concordance de script (TCS), de questions<br />
à réponses ouvertes courtes, de dossiers cliniques<br />
progressifs plus courts et variés ont été évoqués au<br />
sein des comités de pilotage des ECNi du 12 avril et du<br />
29 juin <strong>2018</strong>, et pourront être expérimentés dans les<br />
années qui viennent.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> s’est opposée à l’utilisation de sujets<br />
issus de la banque nationale d’entraînement SIDES et<br />
retravaillés pour les ECNi. Cette possibilité,<br />
expérimentée lors des ECNi-test de mars <strong>2018</strong>, fait<br />
l’objet d’un plébiscite important par la communauté<br />
enseignante.<br />
À plus long terme, la tension psychologique<br />
subie par les étudiants en médecine, mise en évidence<br />
par les événements de <strong>2017</strong> d’une part et l’étude sur la<br />
santé mentale des jeunes et futurs médecins (menée<br />
par l’<strong>ANEMF</strong>, l’ISNI, l’ISNAR-IMG et l’ISNCCA en <strong>2017</strong>)<br />
d’autre part, a conduit les Ministres Agnès Buzyn et<br />
Frédérique Vidal à missionner Jean-Luc Dubois-<br />
Randé (alors Président de la Conférence des Doyens<br />
de Médecine) et Quentin Hennion-Imbault (ancien<br />
Vice-Président chargé des Études Médicales de<br />
l’<strong>ANEMF</strong>) pour écrire un rapport formulant des<br />
propositions de réforme en profondeur du deuxième<br />
cycle des études de médecine, incluant des<br />
alternatives aux ECNi.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
13 REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS
— « Les ECNi sont une formidable usine<br />
à débiles hypermnésiques. »<br />
Pascal Roblot<br />
Doyen de la faculté de médecine de Poitiers<br />
LA GENÈSE D’UNE RÉFORME<br />
La remise en question des ECNi est rapidement<br />
apparue comme l’occasion de faire évoluer nos études<br />
pour les rendre plus intéressantes, plus pertinentes et<br />
moins délétères en matière de risques psychosociaux.<br />
Cependant, une question de taille persistait :<br />
par quoi les remplacer ?<br />
C’est pourquoi l’<strong>ANEMF</strong> a lancé sa grande<br />
concertation nationale sur le deuxième cycle des<br />
études de médecine, qui nous a permis de formuler<br />
une proposition complète de réforme adoptée par<br />
l’Assemblée Générale de l’<strong>ANEMF</strong> lors du Week-End de<br />
Rentrée de Marseille à Marseille. À l’occasion de ce<br />
congrès, Jean-Luc Dubois-Randé et Quentin Hennion-<br />
Imbault ont pu échanger au sujet des premières<br />
propositions de la mission deuxième cycle avec les<br />
350 étudiants présents.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> s’est par ailleurs<br />
fortement impliquée dans<br />
l’élaboration de ces propositions.<br />
De par notre présence à l’ensemble<br />
des réunions du comité de pilotage<br />
de la mission deuxième cycle (une<br />
dizaine de réunions entre les mois<br />
de septembre et novembre) et notre<br />
force de propositions, nous avons<br />
su nous imposer comme un acteur<br />
incontournable de la réflexion<br />
autour de cette réforme. Il n’a donc<br />
pas été surprenant de constater<br />
qu’une part importante des<br />
propositions formulées par l’<strong>ANEMF</strong><br />
ont été reprises dans le rapport.<br />
Conformément aux engagements pris par Jean-Luc<br />
Dubois-Randé auprès des étudiants à Marseille, les<br />
grandes lignes du rapport ont été validées par le<br />
conseil d’administration de l’<strong>ANEMF</strong>, à Nancy en<br />
décembre <strong>2017</strong>. Suite à cet accord de principe, le<br />
rapport a ensuite été finalisé et remis aux Ministres le<br />
26 décembre.<br />
C’est donc avec enthousiasme que l’<strong>ANEMF</strong> a<br />
voté, lors de son conseil d’administration à Besançon<br />
en février <strong>2018</strong>, le soutien au rapport dans sa globalité.<br />
L’accueil positif reçu par le rapport auprès des<br />
Ministères a renforcé l’engouement collectif autour de<br />
ce projet de réforme.<br />
Ainsi, le 13 mai <strong>2018</strong>, lors du lancement de la<br />
Stratégie de Transformation du Système de Santé à<br />
l’hôpital Simone Veil à Eaubonne, le Premier Ministre<br />
Édouard Philippe a annoncé la poursuite de la réflexion<br />
autour de la réforme du deuxième cycle, avec pour<br />
objectif une suppression des ECNi dans leur forme<br />
actuelle et des évolutions législatives dès début 2019.<br />
Deux groupes de travail ont alors été<br />
lancés dans le cadre de la Commission Nationale des<br />
Études de Maïeutique, Médecine, Odontologie et<br />
Pharmacie (CNEMMOP) : un se focalisant sur<br />
l’implémentation de l’approche par compétences, et un<br />
autre formulant des recommandations<br />
opérationnelles pour la mise en œuvre de l’alternative<br />
aux ECNi préconisée par le rapport, le « matching ».<br />
Pilotés par un binôme enseignant – étudiant, composé<br />
de Jean-Luc Dubois-Randé et Yanis Merad –<br />
président de l’<strong>ANEMF</strong>, ils ont formulé leurs<br />
propositions à la fin du mois de mai <strong>2018</strong>.<br />
C’est lors de la cérémonie d’ouverture des<br />
Journées d’Été de l’<strong>ANEMF</strong> <strong>2018</strong>, à Caen, que les<br />
Ministres Agnès Buzyn et Frédérique Vidal ont<br />
annoncé les détails de la réforme issue de tous ces<br />
travaux préparatoires : les étudiants entrant en<br />
quatrième année de médecine à la rentrée 2019<br />
bénéficieront d’un deuxième cycle réformé, avec des<br />
modalités d’entrée dans le troisième cycle<br />
transformées pour correspondre aux attentes<br />
formulées par les doyens et les étudiants.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
14 REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS
GRANDE CONCERTATION NATIONALE<br />
DEUXIÈME CYCLE DES ÉTUDES DE MÉDECINE<br />
La mission interministérielle sur le deuxième<br />
cycle des études de médecine a été confiée à Jean-<br />
Luc Dubois-Randé le 2 août <strong>2017</strong>. Le 4 août <strong>2017</strong>,<br />
l’<strong>ANEMF</strong> lançait sa grande concertation nationale sur<br />
le deuxième cycle des études de médecine.<br />
L’OBJECTIF :<br />
Nous avions pour objectif de formuler une<br />
proposition de réforme complète répondant aux<br />
attentes de la mission et construite de manière<br />
collaborative par l’ensemble des étudiants en<br />
médecine.<br />
LA MÉTHODE :<br />
La concertation s’est étendue du 4 août au 28<br />
octobre <strong>2017</strong>. Deux phases se sont succédées, une<br />
phase de sondage et de groupes de travail<br />
préliminaires jusqu’à la mi-septembre, puis une phase<br />
de consultation et d’échanges jusqu’à la fin du mois<br />
d’octobre.<br />
Les États Généraux du 2 ème Cycle :<br />
La grande concertation nationale s’est conclue<br />
par la tenue des États Généraux du 2 ème Cycle (EG2C)<br />
à Paris le 28 octobre <strong>2017</strong>. Cet événement, organisé<br />
grâce au soutien de MNH Group et de nos partenaires,<br />
était inédit : pour la première fois, l’<strong>ANEMF</strong> a financé<br />
le déplacement de 202 étudiants en médecine de toute<br />
la France, qu’ils fassent partie du réseau associatif ou<br />
non, pour permettre à chacun de s’informer et de<br />
s’exprimer en présence de nombreux invités de<br />
marque.<br />
La grande concertation nationale de l’<strong>ANEMF</strong> sur<br />
le deuxième cycle des études de médecine, c’est :<br />
— 16 050 —<br />
Kilomètres parcourus à la rencontre des étudiants.<br />
— 3473 —<br />
Réponses à l’appel à contribution.<br />
— 202 —<br />
Étudiants de toute la France présents aux États<br />
Généraux du 2 ème Cycle à Paris.<br />
— 29 —<br />
Facultés différentes ayant tenu une assemblée<br />
générale en présence du bureau de l’<strong>ANEMF</strong>.<br />
— 5 —<br />
Alternatives aux ECNi différentes explorées suite aux<br />
groupes de travail préliminaires.<br />
— 2 —<br />
Congrès de l’<strong>ANEMF</strong> en ayant fait leur thème central.<br />
— 1 —<br />
Proposition de réforme complète votée par<br />
l’Assemblée Générale de l’<strong>ANEMF</strong> suite aux trois mois<br />
de concertation.<br />
États généraux du 2 ème Cycle<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
15 REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS
PROMESSES DE CAMPAGNE<br />
Lors de sa campagne électorale, le Président de<br />
la République Emmanuel Macron avait fait la<br />
promesse de la mise en place d’un service sanitaire de<br />
prévention pour l’ensemble des étudiants en santé.<br />
Dès le mois de juillet <strong>2017</strong>, les premières<br />
discussions ont donc commencé à avoir lieu. Au début<br />
de l’année universitaire, le gouvernement annonçait le<br />
lancement du service sanitaire au mois de mars <strong>2018</strong>.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a immédiatement alerté sur la rapidité<br />
semblant excessive de sa mise en place. Nos<br />
réflexions, basées sur des groupes de travail et la<br />
diffusion de sondages nationaux, ont permis au<br />
conseil d’administration de l’<strong>ANEMF</strong> de voter à<br />
distance une contribution pour la mise en place<br />
opérationnelle du service sanitaire.<br />
C’est ainsi une proposition souple, avec une<br />
vision très pédagogique de ce service, que l’<strong>ANEMF</strong> a<br />
mis sur la table des cabinets ministériels. Nous avons<br />
ensuite pu le défendre auprès de Loïc Vaillant, nommé<br />
rapporteur de la mission interministérielle sur le<br />
service sanitaire, pendant les mois d’octobre et<br />
novembre <strong>2017</strong>.<br />
La nomination de l’<strong>ANEMF</strong> au sein du comité de<br />
pilotage du service sanitaire, aux côtés d’autres<br />
fédérations de la FAGE, nous a permis de porter une<br />
position claire dès son installation le 22 décembre<br />
<strong>2017</strong> : le service sanitaire est un projet innovant et<br />
bénéfique pour notre formation, mais il ne peut pas se<br />
faire sans certaines garanties.<br />
Ainsi, l’<strong>ANEMF</strong> a demandé, entre autres, une<br />
rémunération, l’indemnisation des frais de transport,<br />
l’organisation de formations, la confirmation du<br />
caractère pédagogique ou encore une souplesse dans<br />
l’année d’insertion de ce service sanitaire.<br />
Le 26 février <strong>2018</strong>, Loïc Vaillant a remis son<br />
rapport aux Ministres Agnès Buzyn et Frédérique<br />
Vidal. À cette occasion, les Ministres ont confirmé la<br />
prise en charge des frais de transport, la souplesse du<br />
dispositif et son caractère pédagogique, géré par les<br />
universités. En revanche, la piste d’une rémunération<br />
pour les étudiants réalisant leur service sanitaire en<br />
DFGSM a alors été écartée, et la mise en place<br />
généralisée à la rentrée <strong>2018</strong> a été confirmée.<br />
C’est donc un accueil mitigé que l’<strong>ANEMF</strong> a<br />
réservé à ces annonces : la perspective de l’intégration<br />
de la prévention dans le cursus médical, sur le modèle<br />
d’initiatives étudiantes valorisées dans notre réseau<br />
associatif (à l’instar de l’éducation à la sexualité dans<br />
les lycées), ne pouvait être que saluée, cependant le<br />
cadre logistique proposé pour la réalisation de ce<br />
service sanitaire ne convenait pas, de même que les<br />
délais de mise en place.<br />
Lors de l’examen au CNESER du 15 mai <strong>2018</strong> de<br />
l’arrêté cadrant le service sanitaire, l’<strong>ANEMF</strong> a haussé<br />
le ton : la proposition des ministères remettait en<br />
question les négociations préalables, notamment en<br />
ce qui concerne les indemnités liées aux frais de<br />
déplacement, largement en deçà de nos attentes et ne<br />
garantissant pas que les étudiants ne devraient pas<br />
avancer de frais.<br />
S’en est suivi une nouvelle phase de<br />
négociations avec le gouvernement autour des aides<br />
aux déplacements. Aux allures de bras de fer, elle a<br />
notamment vu l’<strong>ANEMF</strong> muscler son discours avec le<br />
lancement du hashtag #Sacrifice_Sanitaire et le retrait<br />
du soutien au service sanitaire. Nos revendications<br />
ont finalement été entendues puisque l’indemnité de<br />
déplacement a été revue à la hausse (passage de 89€<br />
à 130€) et que les discussions autour d’une aide à<br />
l’hébergement ont été ouvertes.<br />
Lancement du service sanitaire.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
16 REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS
ET L’INTERNAT DANS TOUT ÇA ?<br />
La réforme du troisième cycle des études de<br />
médecine avait rythmé l’année 2016-<strong>2017</strong>. L’année<br />
<strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> en a vu la poursuite et l’application.<br />
Ainsi, durant l’été, nous nous sommes impliqués<br />
dans l’élaboration de l’arrêté cadrant les maquettes<br />
des options et formations spécialisées transversales<br />
(FST). Cristallisant certaines tensions, la question du<br />
rallongement ou non de la durée du Diplôme d’Études<br />
Spécialisées (DES) par la réalisation d’une option ou<br />
FST a finalement été arbitrée dans notre sens.<br />
Pour la première fois, au mois de septembre lors<br />
du choix de poste des étudiants ayant passé les ECNi<br />
<strong>2017</strong>, ceux-ci ont choisi parmi 44 DES.<br />
La rentrée des premiers internes réformés a eu<br />
lieu au début du mois de novembre. La publication<br />
retardée de certains arrêtés et les difficultés à<br />
disposer des contenus numériques de formation<br />
apportés par la réforme nous ont mené à faire pression<br />
sur les instances gouvernementales et<br />
administratives pour les obtenir plus vite.<br />
C’est au final un lancement poussif mais réussi<br />
de la réforme que nous avions soutenu qui a eu lieu.<br />
Dans les suites, nous avons poursuivi nos discussions<br />
autour du contrat de formation afin de pouvoir le<br />
rendre disponible aux coordinateurs de DES à la fin du<br />
premier semestre en avril.<br />
La mise en place des comités de suivi et<br />
d’évaluation, discutée en CNEMMOP, a donné lieu au<br />
lancement du premier comité d’évaluation de la<br />
réforme du troisième cycle le 17 mai <strong>2018</strong>. À ce titre,<br />
nous avons travaillé conjointement avec les structures<br />
représentatives des internes pour proposer des<br />
indicateurs d’évaluation de la réforme nous<br />
permettant d’y apporter des perfectionnements.<br />
DEUXIÈME D.E.S.<br />
Préfiguré par les textes de la réforme du<br />
troisième cycle, la réentrée dans le troisième cycle ne<br />
dispose à l’heure actuelle toujours pas d’un cadre<br />
précis. C’est pourquoi l’<strong>ANEMF</strong> et les structures<br />
représentant les internes (ISNI, ISNAR-IMG) ont<br />
relancé les discussions autour d’une disposition clé<br />
pour la flexibilité des carrières médicales.<br />
C’est notamment en lien avec le conseil national de<br />
l’ordre des médecins et la direction générale de l’offre<br />
de soin (DGOS) que nos structures ont échangé sur le<br />
sujet. La position que nous avons défendue est celle<br />
d’une opportunité pour les médecins de réaliser une<br />
reconversion en cours de carrière, notamment en lien<br />
avec la tubularisation de certaines spécialité comme<br />
la médecine d’urgence ou la gériatrie dans le cadre de<br />
la réforme du troisième cycle.<br />
ÉTUDIANTS ET INTERNES<br />
UNE DYNAMIQUE RENOUVELÉE<br />
La réforme du troisième cycle avait<br />
indéniablement créé des dissensions importantes<br />
entre l’<strong>ANEMF</strong>, l’ISNAR-IMG et l’ISNI (notamment).<br />
Achevée dans la douleur, cette réforme avait en<br />
effet cristallisé des désaccords profonds et des<br />
rivalités politiques délétères pour un travail<br />
commun sur les problématiques partagées.<br />
Ces difficultés, toujours perçues lors des<br />
dernières négociations autour de la réforme du<br />
troisième cycle, ont rapidement été balayées par<br />
les efforts conjoints des représentants de chaque<br />
structure (notamment Jean-Baptiste Bonnet –<br />
ISNI, Maxence Pithon – ISNAR-IMG, et Samuel<br />
Valéro – <strong>ANEMF</strong>) pour reconstruire des relations<br />
saines.<br />
Nous pouvons aujourd’hui affirmer<br />
qu’étudiants et internes sont à nouveau<br />
rassemblés dans un objectif partagé et sont en<br />
mesure de mener leurs combats de front. Nous<br />
avons notamment pu en faire l’expérience lors de<br />
la proposition de loi du député Garot, ou sur la<br />
thématique des conditions de travail et du bienêtre<br />
étudiant.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
19 REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS
OUVERTURE DU CURSUS<br />
L’ouverture du cursus médical sur d’autres<br />
disciplines et d’autres branches de l’université fait<br />
partie des demandes fortes et de longue date de<br />
l’<strong>ANEMF</strong>.<br />
Ainsi, nous avons lancé en janvier <strong>2018</strong> une<br />
enquête sur l’enseignement des sciences humaines et<br />
sociales dans la formation médicale. Cette enquête,<br />
ayant reçu 2074 réponses et apportant des<br />
perspectives inédites sur le sujet, fait actuellement<br />
l’objet de travaux approfondis afin d’aboutir à une<br />
publication scientifique.<br />
De plus, un travail important a été mené sur les<br />
doubles cursus : les élus étudiants ont été formés afin<br />
de pouvoir informer au mieux et en temps adapté les<br />
étudiants sur ces opportunités. Ces formations ont été<br />
complétées par un suivi ville par ville des opportunités<br />
et de leur traitement par les représentants étudiants.<br />
PÉDAGOGIE INNOVANTE<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a mené de nombreux travaux sur<br />
l’apprentissage en simulation, notamment en<br />
participant à une table ronde au SoFraSimS (Caen,<br />
avril <strong>2018</strong>), au congrès de la SIFEM (Marseille, octobre<br />
<strong>2017</strong>) ou encore en visitant trois centres de simulation<br />
(Montpellier, Nancy et Nantes). Par ailleurs, notre<br />
volonté de voir se développer l’apprentissage en<br />
simulation a été maintes fois exprimé au travers<br />
d’autres travaux comme le rapport Dubois-Randé –<br />
Hennion-Imbault ou encore la grande cause #BE<strong>2018</strong>.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a également adopté une contribution<br />
sur l’approche du patient dans la formation médicale :<br />
ce document important renouvelle les propositions de<br />
l’<strong>ANEMF</strong> pour transformer au mieux l’apprentissage<br />
de la relation médecin-patient.<br />
Nous avons enfin eu l’occasion de collaborer<br />
avec le collège des humanités médicales autour des<br />
méthodes d’enseignement des sciences humaines et<br />
sociales. La contribution qu’il a porté sur le sujet a<br />
reçu le soutien de l’<strong>ANEMF</strong>.<br />
INTÉGRATION DES PATIENTS<br />
Déjà fortement ancrée à l’<strong>ANEMF</strong>, notamment<br />
suite aux travaux du mandat 2016-<strong>2017</strong> sur le sujet, la<br />
réflexion autour de la place des patients dans la<br />
formation médicale s’est poursuivie.<br />
Elle s’est concrétisée en deux points majeurs :<br />
d’une part, la venue de patients experts en tant que<br />
formateurs sur plusieurs événements de l’<strong>ANEMF</strong> –<br />
par exemple sur la prise en charge de l’addiction à<br />
l’alcool (qui a été saluée par les étudiants formés !), et<br />
d’autre part, le soutien affirmé de l’<strong>ANEMF</strong> au congrès<br />
HOPE qui en fait une de ses thématiques centrales.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> était présente à l’inauguration de la nouvelle faculté de<br />
médecine de Montpellier et de son centre de simulation.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
20 REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS
— AFFAIRES SOCIALES.<br />
INDICATEUR DU COÛT DE LA<br />
RENTRÉE<br />
Pour la première fois en <strong>2017</strong>, l’<strong>ANEMF</strong> a calculé<br />
l’indicateur du coût de la rentrée des étudiants en<br />
médecine. Notre analyse, réalisée pour un étudiant<br />
entrant en PACES et un étudiant entrant en DFASM1<br />
(selon qu’il étudie à Paris ou en région), met en<br />
évidence des ressources pédagogiques au coût très<br />
lourd et causant des inégalités sociales encore<br />
accrues par les systèmes de préparation privée. Au<br />
final, le coût de la rentrée des étudiants en médecine<br />
peut atteindre en <strong>2017</strong> 5749,84€ en PACES et 4026,70€<br />
en DFASM1. La publication de notre indicateur a été<br />
largement reprise dans la presse spécialisée.<br />
CONDITIONS DE TRAVAIL DES<br />
ÉTUDIANTS HOSPITALIERS<br />
Les conditions de travail des étudiants<br />
hospitaliers ont fait l’objet de nombreux travaux<br />
amorcés lors du mandat 2016-<strong>2017</strong>. À la lumière des<br />
résultats de l’enquête sur la santé mentale des jeunes<br />
et futurs médecins, il est devenu une évidence que<br />
l’ambivalence néfaste du statut de l’étudiant<br />
hospitalier est à l’origine d’un mal être important.<br />
En plus des travaux menés dans le cadre de la<br />
grande cause #BE<strong>2018</strong>, notamment en lien avec<br />
l’APEASEM, nous avons ainsi lancé la plateforme de<br />
consultation dfasm.anemf.org le 25 mai <strong>2018</strong>. À<br />
l’issue de la consultation, de nombreuses propositions<br />
ont émané des réponses des étudiants : nous avons<br />
synthétisées celles-ci au sein d’un dossier publié le 13<br />
juin, ayant été repris dans plusieurs journaux.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a également formé et accompagné<br />
tout au long de l’année ses élus étudiants dans la<br />
défense des conditions d’accueil et d’encadrement à<br />
un niveau opérationnel local, restant le plus pertinent<br />
pour résoudre des irrégularités ponctuelles.<br />
À l’occasion de son allocution lors de la remise du rapport Marra<br />
le 3 avril <strong>2018</strong>, Yanis Merad, Président de l’<strong>ANEMF</strong>, interpelle<br />
directement les ministres A. Buzyn et F. Vidal sur les conditions<br />
de travail des étudiants hospitaliers et leurs conséquences.<br />
POUVOIR D’ACHAT EN BERNE<br />
L’annonce du Plan Étudiants en octobre <strong>2018</strong> a<br />
confirmé la suppression du Régime de Sécurité<br />
Sociale Étudiant. Cette demande de longue date de<br />
l’<strong>ANEMF</strong> et du réseau de la FAGE a été une nouvelle<br />
accueillie très positivement par notre réseau.<br />
Néanmoins, la mise en place de la Cotisation Vie<br />
Étudiante et Campus (CVEC) a été à l’origine d’une<br />
perte sèche de pouvoir d’achat pour les étudiants qui<br />
n’étaient pas soumis à la cotisation au Régime de<br />
Sécurité Sociale Étudiant (RSSE). Nous avons<br />
demandé dès la fin <strong>2017</strong> une exonération complète<br />
des étudiants hospitaliers et des internes, qui n’était<br />
cependant pas possible d’un point de vue<br />
constitutionnel. Nous avons alors envoyé le 27 juin<br />
<strong>2018</strong> une lettre ouverte aux Ministres Agnès Buzyn et<br />
Frédérique Vidal concernant cette problématique,<br />
réclamant une compensation financière. Ces<br />
négociations se poursuivent à l’heure actuelle.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
21 REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS
— ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET RECHERCHE.<br />
NON À LA SÉLÉCTION !<br />
Le spectre du tirage au sort à l’entrée des PACES<br />
parisiennes à la rentrée <strong>2017</strong> a été à l’origine d’une<br />
indignation forte des étudiants en médecine.<br />
Frédérique Vidal a été nommée Ministre de<br />
l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de<br />
l’Innovation avec pour mission de trouver une solution<br />
à ce problème de tension majeure.<br />
Dès l’été <strong>2017</strong>, une dynamique de concertation<br />
autour de l’entrée dans les études et du premier cycle<br />
universitaire a été lancée et a abouti au rapport Filâtre.<br />
Dans les suites, Frédérique Vidal et Édouard Philippe<br />
ont annoncé le 30 octobre <strong>2017</strong> le Plan Étudiants.<br />
Ces annonces ont reçu un accueil mitigé de la<br />
part de l’<strong>ANEMF</strong>, qui y voyait les prémices d’une<br />
sélection franche à l’entrée de l’université en l’absence<br />
d’une augmentation forte des capacités de formation.<br />
C’est pourquoi l’<strong>ANEMF</strong>, avec les autres fédérations<br />
concernées, s’est immédiatement assurée auprès du<br />
Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la<br />
Recherche et de l’Innovation que la PACES ne serait<br />
pas concernée par la tension à la rentrée <strong>2018</strong>. Nous<br />
avons alors obtenu des garanties quant à l’ouverture<br />
de places supplémentaires en PACES et la volonté du<br />
gouvernement de ne pas observer de tension en<br />
PACES.<br />
Tout au long des négociations autour du plan<br />
étudiants, l’<strong>ANEMF</strong> a su se montrer une fédération<br />
motrice au sein de la FAGE, et ce par plusieurs biais :<br />
une administration rigoureuse et intransigeante et<br />
notre élection au sein de la task-force nationale<br />
chargée de coordonner les travaux sur ce sujet.<br />
Ce dossier complexe a notamment été perturbé<br />
par les mouvements étudiants qui ont agité les<br />
campus de février à mai <strong>2018</strong>. Bien que de nombreux<br />
campus de médecine n’aient pas été atteintes par ces<br />
mouvements, certaines ont été fortement bousculées<br />
(par exemple, les ECNi blanches parisiennes n’ont pas<br />
pu se dérouler à Paris-Diderot en raison d’un blocage).<br />
L’<strong>ANEMF</strong>, réaffirmant la liberté d’expression de<br />
chaque mouvance et étudiant, a déploré les méthodes<br />
violentes qui ont pu être observées dans certaines<br />
universités, et appelé les étudiants à s’exprimer de<br />
manière pacifique et respectueuse.<br />
Lors du lancement de ParcourSup, l’<strong>ANEMF</strong> a<br />
accompagné les bacheliers dans les procédures, en<br />
lien permanent avec la FAGE et les autres fédérations<br />
concernées.<br />
TOUS À L’UNIVERSITÉ<br />
L’intégration universitaire des formations<br />
maïeutique et paramédicales a fait l’objet d’une<br />
mission confiée lors de l’été <strong>2017</strong> à Stéphane Le<br />
Bouler. L’<strong>ANEMF</strong> s’est alors attelée à détailler ses<br />
propositions en la matière, notamment via le vote<br />
d’une contribution sur ce thème en novembre. Par la<br />
suite, l’<strong>ANEMF</strong> a apporté son soutien entier aux autres<br />
fédérations d’étudiants en santé concernées plus<br />
directement par cette thématique.<br />
RÉFORME DU LYCÉE<br />
Les travaux préliminaires sur la réforme du<br />
baccalauréat et du Lycée (notamment avec le rapport<br />
Mathiot) ont suscité beaucoup de débats à l’<strong>ANEMF</strong>.<br />
Notamment, la place des sciences y a été beaucoup<br />
questionnée, et l’<strong>ANEMF</strong> a apporté son soutien à<br />
l’Association Fédérative Nationale des Étudiants<br />
Universitaires en Sciences (AFNEUS) qui s’est<br />
beaucoup mobilisée sur le sujet. Alice Derôme-Le Bret<br />
(Vice-Présidente chargée de l’enseignement<br />
supérieur) s’est investie sur ce thème au sein de la<br />
commission permanente des affaires académiques de<br />
la FAGE.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
22 REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS
LA RECHERCHE POUR TOUS<br />
Lors du mandat précédent, des travaux<br />
concernant l’accessibilité des doubles cursus donnant<br />
un accès précoce à la recherche avaient été amorcés.<br />
Nous avons poursuivi ces travaux, qui ont abouti en<br />
mars <strong>2018</strong> au vote d’une contribution sur l’accès à la<br />
recherche dans les études de médecine.<br />
Nous avons notamment eu l’occasion de porter<br />
ces propositions auprès de l’Académie de médecine,<br />
qui a auditionné Emylie Lentzner (Vice-Présidente<br />
chargée de la santé globale) en juin <strong>2018</strong> lors d’un<br />
groupe de travail sur la formation à la recherche<br />
clinique.<br />
THE OPEN MOVEMENT<br />
La thématique de l’accès libre aux données de la<br />
science a pris un essor tardif au cours du mandat,<br />
puisqu’elle a fait l’objet de travaux lors de l’European<br />
Regional Meeting de l’IFMSA en avril <strong>2018</strong>.<br />
Nous avons mené des recherches sur l’avancée<br />
de l’open access en France, et avons construit un<br />
dossier web pour sensibiliser les étudiants à ce sujet.<br />
Le plan en faveur de l’open access de la Ministre<br />
Frédérique Vidal, publié fin juin, a recueilli un accueil<br />
positif de la part de l’<strong>ANEMF</strong>.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a publié un dossier web sur l’open access le<br />
22 juin <strong>2018</strong>.<br />
Conseil d’administration de la FAGE : l’<strong>ANEMF</strong> y a été assidue et intransigeante tout au long de l’année.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
23 REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS
— ENTRÉE DANS LES ÉTUDES DE SANTÉ.<br />
LES CONCERTATIONS<br />
Au cours des concertations sur le premier cycle<br />
universitaire ayant abouti au <strong>Rapport</strong> Filâtre au cours<br />
des mois de septembre et octobre <strong>2017</strong>, un groupe de<br />
travail piloté par Jean-Paul Saint-André s’est focalisé<br />
sur l’entrée dans les études de santé.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a adopté, dans les suites de son<br />
conseil d’administration à Créteil début septembre,<br />
une contribution sur cette thématique. Elle a constitué<br />
la base des propositions portées par l’<strong>ANEMF</strong> dans le<br />
cadre de ces concertations.<br />
Nous nous sommes notamment vivement<br />
opposés au modèle PACES one, mis en avant par<br />
l’Université Paris – Sorbonne (ancienne Paris VI).<br />
LA PACES PARTICULIÈRE<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a été fortement impliquée dans les<br />
négociations autour de la 4 ème vague<br />
d’expérimentations PACES qui a été lancée pour la<br />
rentrée <strong>2018</strong>.<br />
Un compromis entre les propositions des<br />
différents acteurs a été trouvé avec la PACES<br />
particulière, qui devait à l’origine être proposée dans<br />
six universités. Nous avons participé aux discussions<br />
autour des villes qui en feraient parti ou non, et<br />
l’<strong>ANEMF</strong> n’a pas hésité à s’opposer frontalement aux<br />
universités ne témoignant pas d’une préparation<br />
suffisante pour cette innovation.<br />
Dans le même temps, nous avons beaucoup<br />
travaillé sur les textes réglementaires cadrant la<br />
PACES particulière, notamment en lien avec les autres<br />
fédérations d’étudiants en santé. Nous y avons<br />
sécurisé plusieurs éléments : la garantie d’une<br />
préparation aux oraux fournie par les universités, la<br />
présence de dispositifs d’orientation…<br />
L’annonce de la suppression du redoublement a<br />
eu un retentissement médiatique majeur et nous a<br />
forcés à redoubler de pédagogie pour expliquer les<br />
tenants et aboutissants réels de cette<br />
expérimentation. C’est pourquoi nous avons publié un<br />
dossier web détaillant les modalités de la PACES<br />
particulière, qui a été repris de nombreuses fois.<br />
MISE EN PLACE ET ÉVALUATION<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a suivi de manière rapprochée<br />
l’implémentation locale de cette 4 ème vague<br />
d’expérimentations, notamment auprès des<br />
universités parisiennes.<br />
Sur le plan de l’évaluation, l’<strong>ANEMF</strong> a demandé<br />
tout au long de l’année une réelle évaluation des<br />
expérimentations PACES, comme indiqué dans la loi<br />
les concernant. Nous avions convenu de modalités<br />
pour ce faire avec le Ministère de l’Enseignement<br />
Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, mais<br />
celles-ci n’ont pas été observées. Nous avons par<br />
ailleurs participé aux comités d’évaluation de<br />
PluriPASS en juillet <strong>2017</strong> et <strong>2018</strong>.<br />
Les fédérations d’étudiants en santé de la FAGE<br />
concertées pour l’entrée dans les études de santé.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
24 REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS
— ÉLUS ÉTUDIANTS.<br />
SUIVI DES ÉLUS<br />
Les élus étudiants ont un rôle majeur dans<br />
l’action de l’<strong>ANEMF</strong>. En effet, celle-ci ne peut la plupart<br />
du temps agir qu’à un échelon national. Or, force est<br />
de constater que de nombreuses problématiques<br />
rencontrées par les étudiants dépendent de l’échelon<br />
local, et donc de l’action des élus étudiants locaux.<br />
Le rôle de l’<strong>ANEMF</strong> vis-à-vis de l’action locale<br />
est très varié :<br />
- Suivi des élus étudiants : accompagnement<br />
des équipes d’élus à leur demande, quand elles<br />
rencontrent des problématiques particulières dans<br />
leur gestion des problématiques locales. Ce fut par<br />
exemple le cas avec les élus d’Angers quand ceux-ci<br />
ont rencontré des difficultés avec leur CHU.<br />
- Formation des élus : au travers de congrès,<br />
dont un événement spécifique (le Week-End des Élus<br />
Médecine qui a eu lieu à Toulouse en mars <strong>2018</strong>), de<br />
fiches techniques ou encore de Formation Tour (voir<br />
page 56).<br />
- Appui politique : en cas de situation de blocage<br />
local, l’<strong>ANEMF</strong> peut appuyer les demandes des<br />
étudiants vis-à-vis de leur doyen, de leur CHU ou<br />
même des Ministères de tutelle. Par exemple, l’<strong>ANEMF</strong><br />
a soutenu les étudiants en médecine Lillois qui ne<br />
souhaitaient pas bénéficier de la nouvelle vague<br />
d’expérimentations PACES à la rentrée <strong>2018</strong>.<br />
- Déclinaison des actualités nationales :<br />
l’<strong>ANEMF</strong> fait le lien entre les élus et les réformes en<br />
cours, de manière bilatérale. Les problématiques<br />
énoncées par les élus influencent la ligne politique de<br />
l’<strong>ANEMF</strong>.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> présente en campagne d’élections aux<br />
côtés des associations locales.<br />
CYCLE ÉLECTORAL<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a assuré son rôle de coordination et<br />
de soutien lors du cycle électoral étudiant <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong>.<br />
Tout d’abord, le bureau s’est formé et coordonné avec<br />
les autres fédérations de la FAGE lors du séminaire des<br />
leaders d’élection des 26 et 27 août <strong>2017</strong>.<br />
Sur 28 élections centrales qui concernaient les<br />
étudiants en médecine au cours de ce cycle, l’<strong>ANEMF</strong><br />
a répondu positivement à 63 demandes de soutien. Ce<br />
sont donc en moyenne 2 membres du bureau de<br />
l’<strong>ANEMF</strong> qui étaient présents à chaque élection :<br />
16 661 kilomètres ont été parcours à cette fin !<br />
Sur ces élections centrales, 48% des étudiants<br />
en médecine candidats étaient issus d’une liste<br />
soutenue par la FAGE. Ce cycle électoral se solde par<br />
un résultat stable par rapport aux années passées,<br />
avec 106 élus centraux en médecine à l’issue du cycle<br />
électoral. Nous avons cependant déploré une difficulté<br />
croissante à recruter des candidats motivés<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
25 REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS
— DÉMOGRAPHIE MÉDICALE.<br />
ÉGAL ACCÈS AUX SOINS<br />
L’<strong>ANEMF</strong> s’est toujours impliquée de manière<br />
importante sur les questions de démographie<br />
médicale. C’est pourquoi il était naturel que nous nous<br />
investissions autant que possible lorsque le<br />
gouvernement a annoncé le lancement d’un plan<br />
d’accès aux soins.<br />
Nous avons ainsi été concertés dès le mois de<br />
septembre sur ce plan, où nous avons porté des<br />
propositions basées sur les nouveaux métiers, les<br />
partages de compétences, la facilitation des modes<br />
d’exercice innovants et l’aide à l’installation.<br />
C’est dans le cadre du plan d’accès aux soins<br />
que l’amplification des stages extra-hospitaliers<br />
(notamment hors médecine générale) a trouvé un<br />
vecteur. L’aide à l’hébergement de 200€ qui y était<br />
inscrite nous a semblé être un outil majeur pour<br />
faciliter la mise en place de ces stages - souvent<br />
complexes pour les étudiants, cependant nous avons<br />
été déçus de n’en voir la déclinaison règlementaire que<br />
pour les internes.<br />
Lors de notre audition par la mission de suivi du<br />
plan d’accès aux soins, nous avons insisté sur la<br />
nécessité d’étendre cette aide aux étudiants<br />
hospitaliers.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a également été nommée au comité de<br />
pilotage du plan d’accès aux soin présidé par la<br />
Ministre Agnès Buzyn. Nous avons eu l’occasion d’y<br />
rappeler la nécessité d’un investissement important<br />
des collectivités locales pour accompagner les<br />
étudiants accomplissant des stages loin de leur ville<br />
d’études.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a signé le 6 février <strong>2018</strong> la charte pour<br />
un égal accès aux soins dans l’ensemble des<br />
territoires aux côtés du Ministère de la Santé et de<br />
nombreux partenaires sociaux ou institutionnels.<br />
Signature de la charte pour un égal accès aux soins<br />
dans l’ensemble des territoires avec Agnès Buzyn.<br />
RELATIONS AVEC LES ÉLUS<br />
La concordance entre nos souhaits et la<br />
dynamique du gouvernement n’a pas empêché de<br />
nombreuses voix de se dresser contre la liberté<br />
d’installation des médecins.<br />
C’est par exemple le cas du député Guillaume<br />
Garot (PS, Mayenne) qui a porté une proposition de loi<br />
en faveur d’une coercition à l’installation (par le biais<br />
d’un déconventionnement des médecins exerçant<br />
dans des zones sur-dotées). L’<strong>ANEMF</strong> et les autres<br />
structures représentatives des jeunes et futurs<br />
médecins ont fait front commun afin de rappeler aux<br />
parlementaires l’inefficacité et les effets néfastes<br />
d’une telle mesure. Cette proposition de loi n’a pas<br />
abouti, rejetée par la commission des affaires sociales,<br />
la majorité des députés et le gouvernement.<br />
Le député Philippe Vigier (UDI, Eure-et-Loir),<br />
auteur en 2016 d’une proposition de loi similaire, est<br />
en <strong>2018</strong> rapporteur d’une commission d’enquête sur<br />
l’égal accès aux soins des français. C’est dans ce<br />
cadre qu’il a auditionné l’<strong>ANEMF</strong> le 25 avril <strong>2018</strong>.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
27 ACTEURS ET PENSEURS DE LA SANTÉ DE DEMAIN
— EXERCICE PROFESSIONNEL.<br />
(RE)CERTIFICATION<br />
Le sujet de la recertification a pris une ampleur<br />
importante au cours de l’année <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> : sous une<br />
impulsion gouvernementale, des groupes de travail<br />
ont été lancés sous la houlette de Serge Uzan.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> y a été intégrée d’emblée en la personne de<br />
Samuel Valéro (Vice-Président chargé des<br />
perspectives professionnelles), et y a produit une<br />
proposition commune aux côtés de l’ISNI et l’ISNAR-<br />
IMG.<br />
MAÎTRISE DE STAGE<br />
Une contribution redéfinissant les propositions<br />
de l’<strong>ANEMF</strong> concernant la maîtrise de stage<br />
universitaire a été votée au Week-End de Rentrée <strong>2017</strong><br />
à Marseille. Nous avons eu à plusieurs reprises, tout<br />
au long de l’année, l’occasion de discuter de<br />
l’extension de la maîtrise de stage à des spécialités<br />
autres que la médecine générale. Ces éléments ont<br />
notamment été discutés avec le Ministère de<br />
l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de<br />
l’Innovation, et au sein du comité de pilotage de la<br />
mission deuxième cycle.<br />
En juin <strong>2018</strong>, un groupe de travail sur la maîtrise<br />
de stage a été lancé par le Ministère des Solidarités et<br />
de la Santé pour dresser ses perspectives d’évolution,<br />
et l’<strong>ANEMF</strong> y participe.<br />
SOINS NON PROGRAMMÉS<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a été auditionnée par le député<br />
Thomas Mesnier (LREM, Charente) dans le cadre de<br />
son rapport sur l’accès aux soins non programmés.<br />
Nous y avons porté la nécessité de sensibiliser les<br />
usagers, notamment par le biais d’une réelle éducation<br />
à la santé adressée à tous les citoyens par le biais de<br />
l’école de la république, et la gestion locale et<br />
interprofessionnelle des soins programmés.<br />
INTERPROFESSIONALITÉ<br />
À l’initiative de l’ISNAR-IMG, une contribution<br />
reprenant un socle commun de positions sur<br />
l’interprofessionnalité dans les études et l’exercice<br />
professionnel a été adoptée entre l’<strong>ANEMF</strong>, l’ISNAR-<br />
IMG et la FNESI.<br />
PRATIQUES AVANCÉES<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a participé aux discussions autour de<br />
la mise en place de la pratique avancée infirmière. À<br />
cette fin, nous avons adopté lors du conseil<br />
d’administration de février, à Besançon, une<br />
contribution sur le sujet.<br />
Nous avons eu l’occasion de nous exprimer à ce<br />
sujet lors d’auditions par la Direction Générale de<br />
l’Offre de Soins du Ministère des Solidarités et de la<br />
Santé, mais aussi dans les médias et la presse avec<br />
une tribune cosignée par de nombreux acteurs<br />
syndicaux et représentatifs.<br />
NÉGOCIATIONS CONVENTIONNELLES<br />
Pour la première fois, l’<strong>ANEMF</strong> a pu participer en<br />
son propre nom aux négociations conventionnelles de<br />
la Caisse Nationale de l’Assurance Maladie. Nous y<br />
avons été intégrés dans le cadre des négociations<br />
autour de la télé-médecine (télé-expertise et téléconsultation).<br />
TIERS-PAYANT GÉNÉRALISÉ<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a continué sa participation au comité<br />
de pilotage national pour la mise en place du tierspayant<br />
généralisé. Cependant, très peu d’avancées ont<br />
été observées : de nombreux obstacles techniques<br />
comme politiques s’y sont opposés.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
28 ACTEURS ET PENSEURS DE LA SANTÉ DE DEMAIN
L’<strong>ANEMF</strong> a participé à<br />
l’organisation de la deuxième<br />
édition d’Attractive Med le 30 mai<br />
<strong>2018</strong> en lien avec la Fédération<br />
Hospitalière de France (FHF), au<br />
salon Hôpital Expo lors de la Paris<br />
Healthcare Week. Cet événement<br />
a pour objectif de présenter<br />
l’exercice hospitalier aux<br />
étudiants intéressés, mais aussi<br />
d’offrir un tour d’horizon des<br />
réformes en cours.<br />
Afin de permettre à un<br />
maximum d’étudiants de<br />
participer à cet événement,<br />
l’<strong>ANEMF</strong> a signé un partenariat<br />
avec la FHF afin de prendre en<br />
charge leurs frais de<br />
déplacement. Ainsi, une<br />
cinquantaine d’étudiants de toute<br />
la France ont pu être présents.<br />
Cet événement a été<br />
l’occasion pour l’<strong>ANEMF</strong> de faire<br />
le bilan de la charte d’accueil des<br />
étudiants hospitaliers qui avait<br />
été signée avec la FHF et les<br />
différentes parties concernées<br />
lors de l’édition précédente. Cette<br />
charte a pour objet de sécuriser<br />
les conditions de travail des<br />
étudiants à l’hôpital.<br />
Différentes conférences ont<br />
été proposées au cours de cette<br />
journée. Une table ronde sur les<br />
violences sexistes et sexuelles<br />
dans la formation médicale a<br />
confronté les points de vue<br />
d’étudiants de plusieurs filières et<br />
d’enseignants.<br />
Au cours d’une conférence<br />
sur les carrières hospitalières,<br />
des professionnels ont pu<br />
répondre à des questions<br />
d’étudiants qui avaient été<br />
captées lors de notre Week-End<br />
de Formation à Lyon en mars.<br />
Lancée en février <strong>2018</strong>, la<br />
stratégie de transformation du<br />
système de santé est un<br />
processus de réforme profonde<br />
de notre système de santé<br />
impulsé par le gouvernement<br />
français.<br />
Une concertation à son<br />
sujet s’est déroulée entre les mois<br />
de février et de juin <strong>2018</strong>.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a été sollicitée à<br />
plusieurs reprises dans ce cadre.<br />
Nous avons transmis au<br />
Ministère des Solidarités et de la<br />
Santé une synthèse des<br />
propositions de l’<strong>ANEMF</strong> dans les<br />
champs de concertation de la<br />
stratégie de transformation du<br />
système de santé.<br />
Nous avons également été<br />
concertés dans le cadre d’une<br />
journée d’audition au Ministère<br />
des Solidarités et de la Santé, au<br />
cours de laquelle des ateliers sur<br />
chaque chantier de la STSS<br />
étaient réalisés.<br />
Enfin, nous avons<br />
également été auditionnés<br />
directement par certains pilotes<br />
de la stratégie de transformation<br />
du système de santé, notamment<br />
en ce qui concerne le chantier de<br />
la formation des étudiants en<br />
santé. Nous y avons défendu des<br />
valeurs d’interprofessionnalité et<br />
de décloisonnement, notamment<br />
au niveau de l’entrée dans les<br />
études de santé.<br />
Concertation au Ministère des<br />
Solidarités et de la Santé.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
29 ACTEURS ET PENSEURS DE LA SANTÉ DE DEMAIN
— SANTÉ PUBLIQUE.<br />
SANTÉ AU LYCÉE<br />
À l’occasion de la réforme du lycée, l’<strong>ANEMF</strong> a<br />
formulé la proposition d’un module d’initiation à la<br />
santé obligatoire pour tous les lycéens. Ce module<br />
revêt trois objectifs : responsabiliser les futurs<br />
usagers du système de santé, leur permettre d’être<br />
autonomes dans leur parcours de santé et adresser<br />
des messages de prévention spécifiques et<br />
nécessaires.<br />
La publication le 25 avril d’un dossier de presse<br />
sur le sujet a suscité des premières réactions positives<br />
de nombreux acteurs (parlementaires,<br />
professionnels…). Nous avons reçu le soutien de la<br />
députée Bérangère Poletti (LR, Ardennes) qui a<br />
interpellé par le biais d’une question écrite au<br />
gouvernement le Ministre de l’Éducation Nationale<br />
Jean-Michel Blanquer.<br />
Nous avons souhaité étoffer notre proposition<br />
en la confrontant au point de vue des acteurs de<br />
terrain ; c’est pourquoi nous avons rencontré en mai et<br />
juin <strong>2018</strong> les infirmiers scolaires du SNIES-UNSA et<br />
les médecins scolaires du SNMSU-UNSA. Ces<br />
rencontres nous ont permis de préciser l’intégration de<br />
notre proposition dans un écosystème déjà complexe.<br />
les étudiants. La prochaine édition se déroulera en<br />
février/mars 2019.<br />
Nous avons mené des actions de sensibilisation<br />
des étudiants en médecine aux situations de<br />
handicap. C’est par exemple le cas de la semaine du<br />
handicap que nous avons conduite du 12 au 18 février<br />
<strong>2018</strong>, au cours de laquelle nous avons communiqué au<br />
sujet des différents types de handicap auprès des<br />
étudiants.<br />
Le 22 mai <strong>2018</strong>, l’<strong>ANEMF</strong> a signé la charte<br />
Romain Jacob formation à Reims. Cette charte<br />
constitue un engagement commun de l’ensemble des<br />
acteurs des futurs professionnels de santé pour une<br />
meilleure formation à la prise en charge des personnes<br />
en situation de handicap. Ce moment fort,<br />
aboutissement de travaux amorcés lors du mandat<br />
2016-<strong>2017</strong>, a été l’occasion pour l’<strong>ANEMF</strong> de rappeler<br />
son attachement à un système de santé solidaire et<br />
inclusif. Un entretien vidéo fut capté à cette occasion<br />
et a été diffusé par l’association Handidactique et son<br />
président Pascal Jacob.<br />
PRISE EN CHARGE DU HANDICAP<br />
L’<strong>ANEMF</strong> est engagée en faveur d’une meilleure<br />
prise en charge des personnes en situation de<br />
handicap.<br />
Lors de notre conseil d’administration de février<br />
à Besançon, nous avons adopté une convention de<br />
partenariat avec le congrès HOPE qui s’adresse à tous<br />
les étudiants en santé, sur les thèmes du handicap et<br />
de l’interprofessionnalité. De nombreuses<br />
associations de patients y interviennent pour former<br />
Signature de la charte Romain Jacob.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
30 ACTEURS ET PENSEURS DE LA SANTÉ DE DEMAIN
DONS DE SOI<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a reconduit cette année sa semaine<br />
nationale du don avec pour objectif de sensibiliser un<br />
maximum d’étudiants aux différents types de don<br />
(sang, moelle osseuse, plasma, organe…). Des<br />
infographies adaptées au public étudiant et<br />
présentant chaque type de don ont ainsi été relayées<br />
du 13 au 20 novembre <strong>2017</strong>.<br />
Par ailleurs, en collaboration avec l’Association<br />
Nationale des Étudiants en Pharmacie de France<br />
(ANEPF), l’Établissement Français du Sang (EFS) et<br />
notre partenaire La Médicale, nous avons reconduit le<br />
concours du Défi Sang Limite. Cette compétition entre<br />
associations vise à distinguer celles qui amènent le<br />
plus d’étudiants à effectuer un don de sang, de plasma<br />
ou de plaquettes. Le prix <strong>2017</strong> a été remis à Rouen le<br />
15 septembre. Les villes distinguées pour l’édition<br />
<strong>2018</strong> lors des Journées d’Été <strong>2018</strong> à Caen ont été<br />
Rouen, Lille et Dijon. Un concours vidéo a également<br />
été mis en place cette année, et a été remporté par<br />
l’Association Amicale des Étudiants en Médecine de<br />
Strasbourg (AAEMS). Ce concours de grande<br />
envergure a permis de réaliser 144 collectes, 12633<br />
dons de sang, 265 dons de moelle, 193 dons de plasma<br />
et 39 dons de plaquettes.<br />
Nous avons également participé à l’opération<br />
#MissingType dans le cadre de la journée mondiale du<br />
don de sang le 14 juin. Notre action s’est basée sur du<br />
contenu pédagogique diffusé sur notre site et une<br />
campagne de communication à l’intention d’un public<br />
large sur les réseaux sociaux.<br />
LUTTE CONTRE LE TABAGISME<br />
Nous avons proposé tout au long de l’année des<br />
formations aux étudiants afin de leur permettre de<br />
mettre en place des projets de lutte contre le<br />
tabagisme.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> s’est ainsi impliquée, en lien avec la<br />
Société Française de Tabacologie, dans la mise en lien<br />
des associations étudiantes avec des tabacologues de<br />
proximité afin de coordonner des projets de<br />
sensibilisation.<br />
Le 31 mai, pour la journée mondiale sans tabac,<br />
l’<strong>ANEMF</strong> a réalisé une campagne de communication à<br />
destination des étudiants pour les informer des<br />
méfaits du tabagismes et les bénéfices du sevrage<br />
tabagique.<br />
— 12 633 dons de sang permis<br />
grâce au Défi Sang Limite.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
31 ACTEURS ET PENSEURS DE LA SANTÉ DE DEMAIN
SANTÉ SEXUELLE<br />
Notre action en faveur de la santé sexuelle<br />
s’incarne notamment dans les projets d’éducation à la<br />
sexualité que nous accompagnons dans plusieurs<br />
villes. De nombreuses formations ont été dispensées<br />
lors des congrès, avec l’intervention d’experts<br />
extérieurs.<br />
Projet d’éducation à la sexualité par les étudiants en<br />
médecine de Reims (CEMR).<br />
L’<strong>ANEMF</strong> s’est également investie dans la lutte<br />
contre le VIH/SIDA, au travers des nombreuses<br />
actions de sensibilisation menées localement mais<br />
aussi par la participation aux Solidays du 22 au 24<br />
juin : une délégation de 15 étudiants en médecine y<br />
tenait un stand de prévention.<br />
Ces actions ont été réalisées en lien avec le<br />
comité SCORA (Standing Committee On Reproductive<br />
health including HIV/AIDS) de l’IFMSA (International<br />
Federation of Medical Students’ Associations), par le<br />
biais de Nadia Salmi (Vice-Présidente chargée des<br />
projets solidaires) qui les coordonnait. Par exemple,<br />
nous avons relayé une campagne internationale sur la<br />
santé mentale maternelle.<br />
HÔPITAL DES NOUNOURS<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a continué de développer son projet<br />
national de sensibilisation des enfants au monde<br />
hospitalier, l’Hôpital des Nounours, avec des<br />
innovations comme l’accréditation d’une association<br />
d’étudiants en soins infirmiers à Chambéry ou encore<br />
des projets à destination des enfants en situation de<br />
handicap.<br />
JOURNÉE MONDIALE<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a réalisé une campagne de<br />
communication sur le thème des inégalités de santé et<br />
de la couverture santé universelle dans le cadre de la<br />
journée mondiale de la santé <strong>2018</strong>, avec le soutien de<br />
l’IFMSA.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> était présente aux Solidays <strong>2018</strong>.<br />
Campagne de communication pour la journée<br />
mondiale de la santé <strong>2018</strong>.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
32 ACTEURS ET PENSEURS DE LA SANTÉ DE DEMAIN
— RÉFLEXION ÉTHIQUE ET INTÉGRITÉ.<br />
ÉTHIC’ACTUS<br />
La création du poste de Vice-Président chargé<br />
de la réflexion éthique en la personne de Franck<br />
Rolland a été l’occasion pour l’<strong>ANEMF</strong> de redonner un<br />
souffle à son investissement sur cette thématique.<br />
Un des objectifs principaux que nous nous<br />
étions fixés était de faire de l’éthique un sujet de<br />
l’<strong>ANEMF</strong> mais aussi et surtout un sujet intéressant<br />
tous les étudiants. C’est pourquoi nous avons lancé<br />
les éthic’actus, revues bibliographiques questionnant<br />
des thématiques très diverses telles que<br />
l’indépendance, les violences gynécologiques, la mort,<br />
le dépistage systématique du cancer du sein… Ces<br />
revues ont reçu un accueil très positif.<br />
BIOÉTHIQUE<br />
Dans le cadre des états généraux de la<br />
bioéthique, l’<strong>ANEMF</strong> a mené un cycle de réflexions sur<br />
certains grands sujets (la mort, la PMA pour toutes ou<br />
encore les nouvelles technologies en santé) avec des<br />
débats publics et des formations.<br />
À l’issue de ce cyle de réflexion, l’<strong>ANEMF</strong> en a<br />
publié une synthèse que nous avons notamment<br />
transmis au Conseil National de l’Ordre des Médecins.<br />
Une réunion sur ce sujet s’est par la suite tenue entre<br />
l’Ordre et les structures représentatives des futurs<br />
médecins. Nous y avons porté les réflexions récoltées<br />
auparavant.<br />
INDÉPENDANCE ET TRANSPARENCE<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a poursuivi son combat de longue date<br />
pour une formation indépendante des laboratoires<br />
pharmaceutiques. Nous avons pu intervenir à<br />
différentes occasions sur cette thématique :<br />
- Journée de l’EREB (Espace Régional Éthique<br />
de Brest).<br />
- Journée de la SIFEM (Société Internationale<br />
Francophone des Études Médicales).<br />
- Assemblée générale et journée nationale du<br />
FORMINDEP.<br />
- European Regional Meeting de l’IFMSA<br />
(International Federation of Medical<br />
Students’ Association).<br />
Nous avons diffusé une video sur les conflits<br />
d’intérêts pour sensibiliser un maximum d’étudiants à<br />
cette problématique. À ceci s’ajoutent nos efforts de<br />
formation du réseau associatif.<br />
Enfin, nous avons participé à la finalisation de la<br />
charte d’éthique et de déontologie des doyens de<br />
médecine et d’odontologie. Nous avons diffusé cette<br />
charte et formé les élus étudiants pour qu’ils puissent<br />
promouvoir son implémentation dans l’ensemble des<br />
facultés.<br />
Soirée-débat organisée dans le cadre des états<br />
généraux de la bioéthique.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
33 ACTEURS ET PENSEURS DE LA SANTÉ DE DEMAIN
— AFFAIRES INTERNATIONALES.<br />
UN AN À L’IFMSA<br />
Lors du mandat <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong>, nous nous sommes<br />
fixés pour objectif d’obtenir un investissement plus<br />
global et bilatéral de l’ensemble du bureau et des<br />
associatifs à l’IFMSA (International Federation of<br />
Medical Students’ Associations).<br />
La délégation française, coordonnée par Héloïse<br />
Fauchon, Vice-Présidente chargée des affaires<br />
internationales, a participé à de nombreux<br />
événements internationaux, occasion unique de<br />
travailler avec ses homologues et de concrétiser les<br />
échanges ayant lieu tout au long de l’année :<br />
- L’August Meeting <strong>2017</strong> en Tanzanie.<br />
- Le March Meeting <strong>2018</strong> en Égypte.<br />
- L’European Regional Meeting <strong>2018</strong> en<br />
Autriche.<br />
Afin de mieux rendre compte de l’activité de<br />
l’IFMSA aux étudiants français, nous avons mis en<br />
place la newsletter de l’IFMSA qui donne<br />
mensuellement un point d’étape sur l’actualité de<br />
notre fédération internationale.<br />
Au sein de l’IFMSA, l’<strong>ANEMF</strong> s’est impliquée sur<br />
plusieurs thématiques, entre autres:<br />
- La couverture santé universelle ;<br />
- La résistance aux antibiotiques ;<br />
- Les droits LGBTQI+ ;<br />
- L’écoresponsabilité ;<br />
- L’interprofessionnalité.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> s’est aussi faite le relais sur les<br />
réseaux sociaux des opportunités internationales<br />
offertes par l’IFMSA aux étudiants français.<br />
Enfin, nous nous sommes efforcés de rendre<br />
compte d’un maximum de nos activités auprès de<br />
l’IFMSA pour qu’elles soient valorisées sur le plan<br />
international.<br />
La délégation française au March Meeting <strong>2018</strong>.<br />
La délégation française à l’European Regional<br />
Meeting <strong>2018</strong>.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
35 CITOYENS DU MONDE
L’<strong>ANEMF</strong> ET L’EUROPE<br />
Au cours du mandat, l’Europe a été à l’honneur à<br />
plusieurs reprises. Nous avons participé à la rédaction<br />
de la contribution de la FAGE sur le futur de l’espace<br />
européen de l’enseignement supérieur (EHEA). Nous<br />
avons également contribué aux États Généraux de la<br />
FAGE sur la thématique de la jeunesse européenne.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a également constitué une délégation<br />
pour l’European Youth Event (EYE) <strong>2018</strong>, un<br />
événement bi-annuel qui a lieu à Strasbourg les 1 et 2<br />
juin. À cette occasion, la délégation de l’<strong>ANEMF</strong> a<br />
travaillé sur plusieurs thématiques dont la sexualité et<br />
le développement durable.<br />
La délégation de l’<strong>ANEMF</strong> au forum international<br />
organisé par la fondation de l’Académie de médecine.<br />
La délégation de l’<strong>ANEMF</strong> à l’EYE <strong>2018</strong>, au parlement<br />
européen à Strasbourg.<br />
EXPLORER DE NOUVELLES POSSIBILITÉS<br />
Nous avons constitué une délégation pour le<br />
forum international de la fondation de l’Académie de<br />
médecine (FAMx), sur le thème de l’innovation<br />
inversée en santé, les 31 mai et 1 juin <strong>2018</strong>.<br />
Nous avons également lancé des groupes de<br />
travail sur la possibilité d’organiser en France des<br />
SCORA X-change en lien avec l’IFMSA : ce sont des<br />
échanges internationaux sur le thème de la santé<br />
sexuelle, avec des ateliers et formations spécifiques<br />
sur cette thématique.<br />
Enfin, nous avons adopté lors des Journées d’Été<br />
<strong>2018</strong> une nouvelle stratégie internationale sous la<br />
forme d’une politique pluriannuelle. Celle-ci émet de<br />
nombreuses pistes de développement, notamment en<br />
lien avec l’Europe et l’IFMSA, tout en incluant toujours<br />
plus d’étudiants sur ces thématiques.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
36 CITOYENS DU MONDE
— MOBILITÉS.<br />
EXCHANGE THE WORLD<br />
La saison <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> des échanges<br />
internationaux a été riche, puisque nos programmes<br />
SCOPE (échanges cliniques) et SCORE (échanges<br />
scientifiques) sont en pleine expansion. En effet, ce ne<br />
sont pas moins de 346 contrats SCOPE et 21 contrats<br />
SCORE qui ont été signés, avec 70 pays différents sur<br />
les 100 pays participant à ces échanges ! Par ailleurs,<br />
un nouveau comité local a été créé : bienvenue aux<br />
étudiants de Reims dans l’aventure SCOPE !<br />
Sur le plan de la reconnaissance académique<br />
des échanges, les stages SCOPE sont reconnus<br />
comme « validant » dans 16 comités, et l’ensemble<br />
des stages SCORE sont reconnus comme « validant »<br />
dans le cadre des équivalents M1-recherche.<br />
Malheureusement, nous n’avons pas pu<br />
organiser de National Social Program (NSP : un<br />
événement au cours duquel tous les étudiants<br />
internationaux en échange en France se rassemblent<br />
dans une ville pour un événement culturel, sportif et<br />
festif) faute de ville candidate pour l’accueillir.<br />
Le prix « <strong>ANEMF</strong> échanges » qui récompense le<br />
meilleur rapport de stage a été remis lors des Journées<br />
d’Été de l’<strong>ANEMF</strong> <strong>2018</strong> à Caen.<br />
Les responsables nationales des échanges<br />
(Bérénice Lemazurier, Camille Bartolomeu et Florence<br />
Dos Santos) se sont rendues au Week-End des<br />
échanges SCOPE/SCORE de l’IFMSA à Prague en<br />
République Tchèque du 26 au 29 janvier <strong>2018</strong>. Elles y<br />
ont été formées et ont pu échanger avec leurs<br />
homologues internationaux, ce qui est très précieux<br />
dans la préparation de la saison suivante.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a réalisé une importante campagne de<br />
communication dans le cadre de la semaine des<br />
échanges pour valoriser les programmes SCOPE et<br />
SCORE.<br />
— 346 échanges avec le<br />
programme SCOPE.<br />
— 21 échanges avec le<br />
programme SCORE.<br />
— 14 échanges avec le<br />
programme inter-CHU.<br />
INTER-CHU EN EXPANSION !<br />
Le programme inter-CHU a vécu une expansion<br />
majeure sous l’impulsion de Marion Bouchez, chargée<br />
de mission inter-CHU, puisque 5 nouveaux comités se<br />
sont joints à l’aventure, portant leur nombre à 11 !<br />
Cependant, des progrès restent à faire : sur 70<br />
étudiants inscrits, seuls 14 étudiants ont<br />
effectivement participé au programme en raison de<br />
désistements et de blocages facultaires. Il faut<br />
néanmoins noter que ce chiffre reste une<br />
augmentation majeure (3 en 2016 et 1 en <strong>2017</strong>).<br />
Du point de vue de la communication, nous<br />
avons travaillé à rendre le programme plus visible :<br />
ainsi, le nouveau site inter-chu.anemf.org a vu le jour !<br />
Des fiches de promotion des villes ont également été<br />
éditées.<br />
Enfin, le guide du responsable local inter-CHU a<br />
été revisité et des fiches techniques ont été élaborées,<br />
pour faciliter la formation des cadres associatifs<br />
locaux.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
37 CITOYENS DU MONDE
— CULTURE.<br />
LES OSCARABINS<br />
Le concours cinématographique des<br />
Oscarabins, dont le principe a été établi durant le<br />
mandat précédent, a eu lieu durant notre mandat et<br />
était coordonné par Loup Dupin, chargé de mission<br />
culture et sports. Lancé en octobre <strong>2017</strong>, il a récolté 6<br />
participations qui peuvent être visionnées sur<br />
oscarabins.anemf.org. Les gagnants ont été désignés<br />
au WEF : « L’étrange histoire de l’externe » de Paul<br />
Haroun et « Arkany » de Kendrys Legenty.<br />
REVUES CULTURELLES<br />
Deux revues culturelles ont été réalisées et<br />
diffusées aux étudiants en médecine au cours de<br />
l’année. L’une d’entre elles concernait le film « 120<br />
battements par minute » de Robin Campillo, tandis que<br />
l’autre constituait une revue des œuvres sur le thème<br />
de la lutte pour les droits LGBTQI+, dans le cadre de la<br />
journée internationale de lutte contre l’homophobie et<br />
la transphobie.<br />
CULTURE ÉTUDIANTE<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a participé au SNACE (Séminaire<br />
National des Arts et de la Culture Étudiante) de la FAGE<br />
du 18 au 20 mai <strong>2018</strong> à Strasbourg.<br />
De plus, deux membres du bureau de l’<strong>ANEMF</strong><br />
(Anne-Laure Mutin, Vice-Présidente générale, et<br />
Kendrys Legenty, Vice-Président chargé des<br />
questions sociales) ont été élus à la commission<br />
permanente des affaires culturelles de la FAGE. Ils y<br />
ont notamment travaillé sur le sujet du pass culture.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
40 CITOYENS DU MONDE
CONCERNÉS AU PREMIER PLAN<br />
Le film « Première année » de Thomas Lilti décrit<br />
l’expérience de deux étudiants en PACES, préparant le<br />
concours d’entrée dans les études de médecine. Il<br />
présente la difficulté extrême de ce concours, et fait<br />
écho aux différentes alertes qui ont déjà été lancées<br />
sur les risques psycho-sociaux chez les étudiants en<br />
santé.<br />
Contactée début <strong>2018</strong> pour évoquer un éventuel<br />
partenariat avec l’équipe de communication du film,<br />
l’<strong>ANEMF</strong> a pu travailler bien en amont avec eux pour<br />
construire une collaboration fructueuse. Grâce à ce<br />
partenariat, les associations du réseau de l’<strong>ANEMF</strong> ont<br />
pu organiser de nombreuses projections à tarif réduit<br />
en avant-première, et des places gratuites ont<br />
également été offertes. Ainsi, ce partenariat a permis<br />
d’augmenter la visibilité de ce film auprès des<br />
étudiants en médecine et de leur faciliter le visionnage<br />
du film.<br />
De plus, une avant-première a été diffusée à<br />
Caen lors des Journées d’Été de l’<strong>ANEMF</strong>, en présence<br />
du réalisateur du film, Thomas Lilti, qui a lui-même été<br />
médecin avant de devenir réalisateur.<br />
Ce film constitue une des rares œuvres qui<br />
dépeignent avec réalisme les difficultés des études de<br />
médecine, ou plus généralement de santé.<br />
Projection du film « Première année » lors des<br />
Journées d’Été <strong>2018</strong> à Caen.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
41 CITOYENS DU MONDE
— ENGAGEMENT SOCIÉTAL.<br />
INCLUSION DU HANDICAP<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a travaillé de manière importante sur la<br />
thématique du handicap. Nous nous sommes<br />
notamment investis auprès de la FAGE dans le cadre<br />
des groupes de travail sur ce thème. De plus, nous<br />
avons participé à toutes les rencontres nationales de<br />
la Fédéeh (fédération étudiante pour les jeunes en<br />
situation de handicap dont fait partie l’<strong>ANEMF</strong>), et<br />
avons diffusé la hand-in-box dans un but de<br />
sensibilisation.<br />
Nous avons également organisé une semaine du<br />
handicap au cours de laquelle une campagne de<br />
communication a été diffusée. Son objectif était de<br />
sensibiliser les étudiants en médecine aux différents<br />
types de handicap et la façon dont ils impactaient la<br />
prise en charge des patients en situation de handicap.<br />
ÉGALITÉ ET DIVERSITÉ<br />
L’<strong>ANEMF</strong> s’est engagée sur le front de<br />
l’inclusion de la diversité.<br />
Du point de vue des droits LGBTQI+, l’<strong>ANEMF</strong><br />
s’est mobilisée à diverses reprises. Nous avons<br />
notamment réalisé une campagne de communication<br />
dans le cadre de l’IDAHOT <strong>2018</strong> (voir ci-contre). De<br />
plus, le bureau <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> a préparé et participé au<br />
stand de prévention de l’<strong>ANEMF</strong> lors des Gay Games<br />
d’août <strong>2018</strong> à Paris, où nous avons pu échanger avec<br />
Agnès Buzyn et Anne Hidalgo.<br />
La délégation de l’<strong>ANEMF</strong> aux Gay Games <strong>2018</strong>.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> s’est aussi engagée pour l’égalité<br />
femme-homme, avec une campagne à l’occasion de la<br />
journée internationale des droits des femmes.<br />
Campagne dans le cadre de la semaine du handicap.<br />
Journée internationale des droits des femmes.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
42 CITOYENS DU MONDE
Le 17 mai est la journée mondiale de lutte<br />
contre l’homophobie et la transphobie, ou IDAHOT. À<br />
cette occasion, nous avons diffusé une campagne de<br />
communication sur ce thème. L’<strong>ANEMF</strong>, attachée de<br />
longue date à l’inclusion et la tolérance, a fait briller<br />
ses couleurs les plus chatoyantes en soutien aux<br />
personnes LGBTQI+.<br />
Campagne de communication de l’<strong>ANEMF</strong>.<br />
Sticker événement de l’<strong>ANEMF</strong>.<br />
Nous avons notamment insisté sur les<br />
discriminations subies par les étudiants LGBTQI+ et<br />
les violences à l’encontre des LGBTQI+ dans le<br />
système de santé. Un article sur les LGBT-phobies en<br />
France a été rédigé pour sensibiliser les étudiants en<br />
médecine a cette cause importante.<br />
L’IDAHOT <strong>2018</strong> a également été l’occasion<br />
d’aborder des sujets nouveaux, tels que l’assignation<br />
à la naissance des personnes intersexuelles ou le don<br />
de sang des hommes ayant des rapports sexuels avec<br />
des hommes.<br />
Nous avons également voulu encourager une<br />
certaine ouverture d’esprit en diffusant une revue<br />
culturelle d’œuvres abordant la lutte pour les droits<br />
LGBTQI+.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
43 CITOYENS DU MONDE
— DÉVELOPPEMENT DURABLE.<br />
ENGAGEMENT DE LA STRUCTURE<br />
Au cours du mandat, nous avons impulsé une<br />
dynamique d’engagement de l’<strong>ANEMF</strong> sur le thème du<br />
développement durable. Ceci s’est déjà concrétisé par<br />
de nombreuses formations sur les enjeux du<br />
développement durable lors des congrès, notamment<br />
avec l’expertise de Fayçal Ben Abdallah, chargé de<br />
mission projets solidaires.<br />
Deux campagnes de communication ont été<br />
diffusées au cours de l’année : #17DDAYS et « <strong>ANEMF</strong><br />
goes green ! » (voir ci-contre).<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a cette année encore signé la charte<br />
des associations engagées pour le développement<br />
durable de la FAGE.<br />
#17DDAYS<br />
La campagne #17DDays menée lors du mois<br />
d’avril <strong>2018</strong> avait pour objectif de sensibiliser les<br />
étudiants aux 17 objectifs de développement durable<br />
(ODD) adoptés par l’ONU. Ces objectifs sont déclinés<br />
de multiples façons, et nous avons souhaité montrer<br />
que la plupart des actions développées par les<br />
associations d’étudiants en médecine s’inscrivent<br />
d’une façon ou une autre dans le développement<br />
durable (contrairement aux idées reçues pouvant<br />
laisser imaginer que le développement durable se<br />
résume à l’écologie).<br />
Ainsi, quotidiennement (pendant 17 jours)<br />
nous avons valorisé une action concrète du réseau<br />
associatif de l’<strong>ANEMF</strong> et un ODD dans lequel elle<br />
s’inscrit.<br />
Signature de la charte du développement durable de<br />
la FAGE le 8 décembre <strong>2018</strong> à Montrouge.<br />
Cette dynamique a été inscrite dans la durée<br />
grâce à l’adoption d’une stratégie d’écoresponsabilité<br />
dans le cadre d’une politique pluriannuelle adoptée<br />
aux Journées d’Été <strong>2018</strong>. Cette stratégie inclut<br />
plusieurs objectifs, dont la réduction de l’impact<br />
environnemental de notre fédération (par le biais d’une<br />
mesure régulière de celui-ci, et des objectifs chiffrés<br />
de réduction) et le renforcement de notre activité de<br />
lobbying en la matière, notamment avec l’IFMSA.<br />
ODD 13 : réduction des inégalités. L’Association Des<br />
Étudiants en Médecine de Saint-Étienne (ADEMS)<br />
sensibilise les étudiants stéphanois aux différents<br />
handicaps grâce à la hand-in-box de la Fédéeh.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
44 CITOYENS DU MONDE
Du 30 mai au 5 juin <strong>2018</strong>, lors de la semaine<br />
européenne du développement durable, l’<strong>ANEMF</strong> a<br />
réalisé une campagne de communication dans le but<br />
de sensibiliser les étudiants en médecine à la cause de<br />
la protection environnementale. Nous nous sommes<br />
attachés à mettre en évidence l’impact du changement<br />
climatique sur la santé de toutes les populations,<br />
notamment au travers d’un article diffusé sur notre<br />
site web.<br />
Comme cela avait déjà été fait l’année<br />
précédente, nous avons calculé l’empreinte carbone<br />
de notre fédération grâce à l’outil CCLOE de la FAGE.<br />
Une fois cet impact calculé, nous avons réalisé une<br />
compensation carbone volontaire : notre association a<br />
émis un don à l’intention d’un projet écoresponsable,<br />
d’un montant calculé de façon à compenser<br />
l’empreinte écologique de notre fonctionnement. Ce<br />
sont ainsi 111€ qui ont été donnés afin de compenser<br />
171 tonnes de carbone émises.<br />
Bien entendu, la compensation carbone<br />
volontaire est une mesure palliative, et nous nous<br />
sommes également engagés dans la voie d’une<br />
réduction de nos émissions avec l’adoption de la<br />
politique pluriannuelle sur l’écoresponsabilité de notre<br />
structure.<br />
Compensation carbone volontaire de l’<strong>ANEMF</strong>.<br />
Avec cette campagne, nous souhaitions<br />
également encourager la dynamique de<br />
développement durable naissante au sein du réseau<br />
associatif de l’<strong>ANEMF</strong>. Afin d’initier un mouvement<br />
positif en ce sens, nous avons publié le guide des<br />
événements étudiants écoresponsables qui est<br />
adaptable à tout type d’événement et qui permet de<br />
cibler les émissions à réduire.<br />
Nous avons également valorisé ce projet sur le<br />
plan international : nous l’avons présenté lors de<br />
l’August Meeting <strong>2018</strong> de l’IFMSA.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
45 CITOYENS DU MONDE
— TUTORATS.<br />
LA PLATEFORME FINALISÉE<br />
La plateforme QCM, projet de longue date de<br />
l’<strong>ANEMF</strong>, a été finalement lancée en octobre <strong>2017</strong>. Cet<br />
outil numérique permet aux tutorats de proposer très<br />
facilement des entraînements en ligne aux étudiants<br />
qu’ils accompagnent.<br />
UN RÉSEAU TRÈS ANIMÉ<br />
Le réseau des tutorats est un réseau soudé et<br />
animé ! Nous avons pu en témoigner au vu de<br />
l’enthousiasme suscité par le Week-End Tutorats qui<br />
a accueilli 330 participants de 5 filières, provenant de<br />
30 tutorats différents, pendant 4 jours à Tours fin<br />
mars. Grande nouveauté cette année : l’événement<br />
était entièrement écoresponsable !<br />
La plateforme QCM a été lancée le 9 octobre <strong>2017</strong>.<br />
De plus, le site commun des tutorats a été<br />
remis à neuf, rendu plus ergonomique et complet afin<br />
de mieux informer les nouveaux étudiants en PACES.<br />
AGRÉMENT TUTORAT<br />
La deuxième remise officielle de l’agrément<br />
tutorat s’est déroulée le 9 avril <strong>2018</strong> au Ministère de<br />
l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de<br />
l’Innovation, au terme d’un long processus d’analyse<br />
des différents tutorats par les fédérations d’étudiants<br />
participant au jury (<strong>ANEMF</strong>, ANEPF, ANESF et UNECD).<br />
Les tutorats ont ainsi été récompensés pour leur<br />
action d’éducation par les pairs et, pour la première<br />
fois cette année, d’orientation : 23 tutorats ont reçu<br />
l’agrément or, 10 ont reçu l’agrément argent, 1 a reçu<br />
l’agrément bronze. Cette cérémonie s’est déroulée<br />
sous la coordination du pôle national tutorat, avec<br />
Aurore Trameçon (Vice-Présidente chargée de la<br />
PACES et des tutorats) et Meïdi Attere-Kouya (Vice-<br />
Présidente chargée de la pédagogie et des tutorats)<br />
pour l’<strong>ANEMF</strong>, en présence de Frédérique Vidal,<br />
Ministre de tutelle.<br />
Le Week-End Tutorats à Tours du 21 au 24 février.<br />
De plus, le réseau s’est cette année encore<br />
enrichi, avec l’adhésion de deux nouveaux tutorats à<br />
l’<strong>ANEMF</strong> : le tutorat des étudiants en pharmacie de<br />
Montpellier et le tutorat de Brest nouvellement<br />
structuré en une association à part entière.<br />
Par ailleurs, le pôle national tutorat s’est<br />
étendu puisque l’ANESF, l’UNECD, et la FNEK, l’ont<br />
rejoint ! Le tutorat est ainsi devenu un symbole encore<br />
plus fort du travail en interprofessionnalité.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> s’est attachée à valoriser le tutorat<br />
français sur le plan international, puisqu’il a fait l’objet<br />
d’un retour d’expérience à l’IFMSA et qu’il a été<br />
présenté lors de l’August Meeting <strong>2017</strong>.<br />
Enfin, les tutorats d’années supérieurs ont<br />
rejoint l’aventure, avec des formations au WET et un<br />
recensement des initiatives locales : on peut citer le<br />
bel exemple du tout jeune Tutorat d’Entraide des<br />
Carabins Toulousains (TECT) !<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
48 ENGAGÉS AU SERVICE D’UNE COMMUNAUTÉ
— PUBLICATIONS.<br />
GUIDE DES ÉTUDES MÉDICALES<br />
Le guide des études médicales, dont l’objectif<br />
est de présenter en détails les études de médecine et<br />
le rôle du tissu associatif à chaque étudiant en<br />
médecine, a été distribué à tous les étudiants dans une<br />
version mise à jour en septembre <strong>2017</strong>.<br />
GUIDE DES DOUBLES CURSUS<br />
Le guide des doubles cursus a été proposé pour<br />
la première fois à la rentrée <strong>2017</strong>, en association avec<br />
l’AMPS (Association Médecine Pharmacie Sciences)<br />
et l’ANEPF (étudiants en pharmacie). Il a pour objectif<br />
de présenter aux étudiants les opportunités d’accès<br />
précoces à la recherche qui ne sont accessibles que<br />
très tôt dans le cursus, et que beaucoup d’étudiants<br />
ratent par manque d’information.<br />
GUIDE DU CHOIX DE POSTE<br />
Le guide du choix de poste d’interne a été<br />
proposé au format numérique au cours de l’été <strong>2017</strong> à<br />
tous les étudiants de DFASM3 venant de passer les<br />
ECNi pour les accompagner dans les procédures de<br />
choix s’étendant jusqu’à la fin du mois de septembre.<br />
GUIDE DES AIDES SOCIALES<br />
Le guide des aides sociales, projet du bureau<br />
précédent, a été finalisé en mai <strong>2018</strong> pour être<br />
distribué à la rentrée. Il présente les différentes aides<br />
sociales auxquelles les étudiants sont éligibles, afin de<br />
limiter au maximum le non recours.<br />
Les différents guides de l’<strong>ANEMF</strong> ont été édités<br />
par son Vice-Président chargé des publications,<br />
Alexandre Tea.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
50 ENGAGÉS AU SERVICE D’UNE COMMUNAUTÉ
— PARTENARIATS.<br />
UN RÉSEAU ASSOCIATIF FORMÉ<br />
Un des objectifs majeurs de l’<strong>ANEMF</strong>, dans le<br />
champ des partenariats, est de former les associatifs<br />
locaux sur ce thème. C’est pourquoi Sarah<br />
Chateauneuf, Vice-Présidente chargée des<br />
partenariats, a organisé deux Week-Ends Partenariats<br />
au cours de l’année, l’un couplé au conseil<br />
d’administration de septembre <strong>2017</strong> à Créteil, le<br />
deuxième à Paris en mars <strong>2018</strong> (dans les locaux de<br />
notre partenaire Prescrire). Au total, 60 étudiants en<br />
médecine ont été formés à la gestion des partenariats :<br />
prise de contact, entretien, négociations, éthique…<br />
Week-End Partenariats de mars <strong>2018</strong> à Paris.<br />
NOUVEAUX PARTENARIATS ?<br />
Au cours du mandat, nous avons eu l’occasion<br />
d’explorer de nouvelles pistes de partenariats ou de<br />
collaboration.<br />
C’est par exemple le cas de la MNH avec le<br />
soutien de laquelle nous avons pu organiser nos États<br />
Généraux du deuxième cycle des études de médecine.<br />
Nous avons également commencé à explorer de<br />
potentiels partenariats dans le champ des réseaux<br />
sociaux spécialisés pour professionnels de santé.<br />
NOS PARTENAIRES<br />
Nous avons entretenu les relations avec nos<br />
partenaires habituels, en renouvelant les conventions<br />
de partenariat avec ceux-ci. Nous avons donné<br />
beaucoup d’opportunités à nos partenaires pour<br />
échanger avec les étudiants : interventions en<br />
congrès, stands, encarts de communication…<br />
Nos partenaires ont cette année encore mis un<br />
point d’honneur à valoriser notre fédération au travers<br />
de différents prix remis aux associations du réseau de<br />
l’<strong>ANEMF</strong> :<br />
- Le Défi Sang Limite, sponsorisé par La<br />
Médicale.<br />
- Le défi inter-corpo’, sponsorisé par 360<br />
medics.<br />
- Les stéthoscopes Littmann et Spengler offerts<br />
à chaque congrès.<br />
Nous avons relayé sur notre site internet les<br />
dossiers progressifs d’entraînement aux ECNi offerts<br />
par notre partenaire La Revue du Praticien. L’<strong>ANEMF</strong><br />
était représentée lors du gala du Groupe Pasteur<br />
Mutualité le 17 novembre <strong>2017</strong>, et lors de la<br />
convention MACSF sur le thème « Osons demain » le<br />
26 janvier <strong>2018</strong>. Et il est important de noter que nous<br />
avons célébré, lors de nos Journées d’Été <strong>2018</strong>, nos 30<br />
ans de partenariat avec la MACSF !<br />
30 ans de partenariat avec la MACSF.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
51 ENGAGÉS AU SERVICE D’UNE COMMUNAUTÉ
— PROJETS NUMÉRIQUES.<br />
WWW.<strong>ANEMF</strong>.ORG<br />
Hors de service depuis plus d’un an, le site<br />
internet de l’<strong>ANEMF</strong> a revu le jour le 8 octobre <strong>2017</strong> au<br />
terme d’une rénovation initiée par le précédent bureau.<br />
Cette vitrine totalement neuve sur les activités et<br />
l’actualité de l’<strong>ANEMF</strong> a offert beaucoup de nouvelles<br />
possibilités, grâce à l’action de Joseph Fuhrman, Vice-<br />
Président chargé des projets numériques et du<br />
développement web.<br />
De nombreux sous-domaines ont été ajoutés à<br />
ce site web de base au cours du mandat :<br />
- e-carabin.anemf.org : le célèbre forum des<br />
carabins a fait son retour en juin <strong>2018</strong>.<br />
- oscarabin.anemf.org : un site dédié au<br />
concours cinématographique de l’<strong>ANEMF</strong>.<br />
- inter-chu.anemf.org : la plateforme des<br />
échanges inter-villes que nous proposons.<br />
- mooc.anemf.org : notre plateforme de<br />
formation à destination des étudiants et<br />
associatifs.<br />
- dfasm.anemf.org : un site dédié aux droits et<br />
conditions de travail des étudiants<br />
hospitaliers.<br />
Nous avons également mis à jour ce site web<br />
lors de l’adoption par l’Union Européenne du Régime<br />
Général de Protection des Données afin qu’il respecte<br />
les droits et données des utilisateurs.<br />
Une nouvelle vitrine pour le programme inter-CHU !<br />
Le retour d’e-carabin.<br />
APPLICATIONS MOBILE<br />
Plusieurs projets ont été amorcés durant notre<br />
mandat, et notamment la rénovation de l’application<br />
GUMC (Guide des Urgences Médico-Chrirugicales) et<br />
des projets pédagogiques, sous l’impulsion du Vice-<br />
Président chargé des projets numériques et du<br />
développement mobile, Nicolas Doudeau.<br />
Le site de l’<strong>ANEMF</strong> fait peau neuve !<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
52 ENGAGÉS AU SERVICE D’UNE COMMUNAUTÉ
— COMMUNICATION.<br />
STRATÉGIE DE COMMUNICATION<br />
La stratégie de communication que nous avons<br />
déployé au cours du mandat, coordonnée par Adrien<br />
Blanchard (Vice-Président chargé de la<br />
communication), reposait sur la multiplication des<br />
outils de communication, afin de toucher un maximum<br />
d’étudiants.<br />
Ainsi nous avons lancé notre nouveau compte<br />
Instagram (@instanemf) pour diffuser des tranches de<br />
vie associative sur un ton plus léger.<br />
Nous avons aussi développé l’outil audiovisuel,<br />
en diffusant plusieurs vidéos tout au long du mandat.<br />
La chaîne YouTube de l’<strong>ANEMF</strong> a été rénovée.<br />
RELATIONS PRESSE<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a entretenu une activité médiatique<br />
importante sur le plan de la presse. Ce sont 28<br />
communiqués de presse qui ont été diffusés au cours<br />
de l’année. Plusieurs dossiers de presse ont<br />
également été réalisés :<br />
- L’indicateur du coût de la rentrée <strong>2017</strong>.<br />
- Le bilan des états généraux du deuxième cycle.<br />
- La proposition de module d’initiation à la santé<br />
au Lycée.<br />
- L’analyse des conditions de travail des<br />
étudiants hospitaliers.<br />
Les états généraux du deuxième cycle ont<br />
également fait l’objet d’une conférence de presse<br />
ayant permis à l’<strong>ANEMF</strong> d’échanger avec les<br />
journalistes sur ses propositions pour la réforme du<br />
deuxième cycle à venir.<br />
De nombreuses reprises et interviews ont été<br />
obtenues tout au long du mandat, avec certains<br />
formats sortant du lot : la consult’ de What’s Up Doc ?,<br />
une dizaine d’antennes radio, plusieurs tribunes et<br />
deux plateaux télévisés.<br />
Fin janvier <strong>2018</strong>, l’<strong>ANEMF</strong> publie une vidéo de vœux à<br />
destination de tous les étudiants en médecine.<br />
En février <strong>2018</strong>, l’<strong>ANEMF</strong> lance le carab’<br />
déchaîné, un nouveau média satirique et provocateur<br />
permettant de donner une voix aux « coups de gueule »<br />
qui émeuvent l’inconscient collectif des étudiants en<br />
médecine.<br />
L’activité de l’<strong>ANEMF</strong> sur twitter a également été<br />
renforcée, avec une présence quotidienne des<br />
membres du bureau. Un record a été atteint lors des<br />
états généraux du deuxième cycle, puisque le hashtag<br />
#EG2C faisait partie des plus discutés en France (top<br />
tweet).<br />
Interview de Yanis Merad (<strong>ANEMF</strong>) et Jean-Baptiste<br />
Bonnet (ISNI) par Fabien Guez dans Check-Up Santé<br />
(BFM business) en juin <strong>2018</strong>.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
53 ENGAGÉS AU SERVICE D’UNE COMMUNAUTÉ
— GESTION DE LA STRUCTURE.<br />
AUTONOMIE FINANCIÈRE<br />
L’autonomie financière complète de la structure<br />
vis-à-vis de ses partenaires est un objectif majeur de<br />
l’<strong>ANEMF</strong> qui a été réaffirmé lors de notre mandat. Il est<br />
un élément indispensable pour garantir<br />
l’indépendance à long terme de notre fédération.<br />
Un think-tank sur le sujet a été ouvert dès le<br />
début du mandat, et a permis d’explorer les autres<br />
pistes de financement dont pourrait bénéficier<br />
l’<strong>ANEMF</strong>. Ces travaux ont abouti à l’adoption d’une<br />
politique pluriannuelle fixant les jalons<br />
chronologiques de déploiement de cet objectif.<br />
RÉFORME DU FONCTIONNEMENT<br />
De nombreuses réflexions sur le fonctionnement<br />
de la structure ont eu lieu au cours de l’année. Nous<br />
avons pu les concrétiser avec la réalisation d’un<br />
premier volet de réforme du fonctionnement de notre<br />
fédération. Ainsi, les statuts et le règlement intérieur<br />
de l’<strong>ANEMF</strong> ont été mis à jour, avec des modifications<br />
substantielles de la gouvernance interne, de la place<br />
du conseil des anciens et du statut des différents<br />
membres.<br />
Mais nous avons aussi et surtout mis à jour les<br />
objets et missions de l’association. C’est ainsi qu’aux<br />
Journées d’Été <strong>2018</strong>, une nouvelle version de ces<br />
paragraphes qui constituent le cœur de notre<br />
fédération a été adoptée. Plusieurs valeurs<br />
importantes à l’<strong>ANEMF</strong> y ont été réaffirmées et<br />
deviennent ainsi inaliénables dans nos processus<br />
démocratiques :<br />
- L’intégrité scientifique et notamment<br />
l’indépendance.<br />
- La promotion du bien-être des étudiants.<br />
- La promotion d’un système de santé humain,<br />
global, solidaire, équitable, universel,<br />
performant, responsable et durable.<br />
Nous avons également jeté les bases d’un<br />
deuxième volet de réforme, concernant notamment les<br />
outils de communication interne de notre fédération.<br />
GESTION COURANTE<br />
La gestion des outils de communication interne<br />
et des processus administratifs parfois lourds qui<br />
incombent à la taille de notre structure était dévolue à<br />
la Secrétaire Générale, Mélanie Gilbert. Ainsi, la réadhésion<br />
de nos associations a pu être achevée lors<br />
du Week-End de Rentrée <strong>2017</strong>, à Marseille.<br />
La gestion des procédures financières et la<br />
surveillance des comptes était la mission de Coline<br />
Pottelette, Trésoriere. Au cours de l’année, nous avons<br />
notamment développé la vente de produits<br />
publicitaires reprenant l’image de la structure (par<br />
exemple, des pin’s) afin de conserver l’équilibre<br />
financier de la structure.<br />
La coordination d’un bureau éparpillé aux quatre<br />
coins de la France n’est pas de tout repos, et c’est la<br />
gestion logistique de la Vice-Présidente Générale,<br />
Anne-Laure Mutin, qui a permis de conserver une<br />
action coordonnée et un suivi efficace de chaque<br />
bénévole.<br />
La démocratie au sein de notre fédération est<br />
une valeur qui nous est chère, et elle a disposé des<br />
deux garants qui constituaient le Conseil de<br />
Surveillance, Hugo Métaireau et Mathilde Renker. Leur<br />
rôle était de s’assurer que l’action du bureau était<br />
toujours en adéquation avec les actes démocratiques<br />
de la fédération.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
55 HÉRITIERS D’UNE HISTOIRE, BÂTISSEURS DE L’AVENIR
— RÉSEAU ASSOCIATIF.<br />
UN RÉSEAU EN MUTATION<br />
Le réseau de l’<strong>ANEMF</strong> a connu des<br />
transformations au cours du mandat. Malgré des<br />
difficultés à maintenir le lien avec certaines<br />
associations (principalement en raison de difficultés<br />
de recrutement dans ces associations), plusieurs<br />
nouvelles associations ont adhéré à l’<strong>ANEMF</strong>, portant<br />
le nombre de nos associations à 65 :<br />
- Le Tutorat d’Entraide des Carabins<br />
Toulousains (TECT).<br />
- Le Cercle Cartésien des PACES (C2P1).<br />
- Le Tutorat des Étudiants en santé de Dijon<br />
(TED).<br />
- Le Tutorat Santé Brestois (TSB).<br />
- L’Association des Tuteurs en Pharmacie de<br />
Montpellier (ATPM).<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a également observé de profondes<br />
mutations dans les différents projets menés par ses<br />
associations. Par exemple, de plus en plus de projets<br />
concernant le bien-être étudiant ont émergé parmi les<br />
tutorats. De même, le développement durable est un<br />
sujet qui fédère de plus en plus.<br />
Afin de favoriser les échanges de projets entre<br />
les associations, nous avons relancé le système de<br />
fiches projets, et 34 projets ont été partagés au réseau<br />
au cours du mandat. De plus, le retour de la project fair,<br />
animation au cours de laquelle les associatifs peuvent<br />
présenter leurs projets sur des stands, lors des<br />
Journées d’Été <strong>2018</strong> a permis de renforcer cette<br />
dynamique d’échanges.<br />
ANIMER UNE FÉDÉRATION<br />
Quel grand réseau que celui de l’<strong>ANEMF</strong> ! Il est<br />
facile de perdre de vue l’échelle humaine qui est<br />
pourtant primordiale pour mener à bien des projets.<br />
D’où le rôle prépondérant de l’animation du réseau<br />
associatif.<br />
En avril <strong>2018</strong>, grâce à la coordination du chargé<br />
de mission réseau, Julien Sorro, nous avons lancé un<br />
nouveau système d’animation du réseau, avec les<br />
groupes de « buddies » inter-associatifs dont l’objectif<br />
est de mettre en lien des étudiants de villes différentes<br />
afin de créer une émulation tout au long de l’année,<br />
mais aussi de faciliter l’intégration des nouveaux<br />
arrivants dans notre réseau associatif.<br />
De plus, l’application du dispositif de suivi de<br />
réseau nous a permis de rester très en lien avec<br />
l’actualité de chaque faculté. Ceci a notamment été<br />
précieux lors des phases de concertation telles que la<br />
grande concertation nationale sur le deuxième cycle.<br />
Afin de garder l’ensemble du réseau associatif<br />
informé de l’actualité de la fédération, nous nous<br />
sommes appuyés sur la diffusion bihebdomadaire<br />
d’un relevé d’activités par la Vice-Présidente Générale,<br />
Anne-Laure Mutin.<br />
— Plus de 33 000 kilomètres<br />
parcourus à la rencontre du<br />
réseau associatif.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
56 HÉRITIERS D’UNE HISTOIRE, BÂTISSEURS DE L’AVENIR
— FORMATION.<br />
La formation est un aspect majeur de notre<br />
travail associatif, en ce qu’elle constitue notre<br />
principale voie de transmission : ainsi, c’est de la<br />
qualité de la formation d’aujourd’hui que dépend le<br />
futur de notre fédération.<br />
Alors que ce poste était resté vacant depuis<br />
plusieurs années, l’élection de Lucie Falcou en tant<br />
que Vice-Présidente chargée de la formation a permis<br />
de redonner un élan de dynamisme à la formation au<br />
sein de l’<strong>ANEMF</strong>.<br />
FORMATION EN CONGRÈS<br />
La formation lors des congrès de l’<strong>ANEMF</strong> est<br />
une part importante de la formation totale. Au total, le<br />
volume de formation délivré lors du mandat <strong>2017</strong>-<br />
<strong>2018</strong> est de 13 636 heures•étudiants (nombre<br />
d’heures de formation multiplié par le nombre<br />
d’étudiants y ayant assisté). Le nombre de tuteurs<br />
formés lors du Week-End Tutorats est de 303, dont<br />
244 étudiants en médecine.<br />
Nous nous sommes attachés à développer des<br />
parcours de formation thématiques afin de permettre<br />
davantage de mélange entre les différentes catégories<br />
d’associatifs (tuteurs, responsables d’échanges, etc).<br />
Ceci s’est concrétisé lors des Journées d’Été <strong>2018</strong> où<br />
des plages de formations s’étendaient sur des demijournées<br />
entières, permettant à tous les participants<br />
d’approfondir pleinement les sujets traités.<br />
FORMATION DU BUREAU<br />
Lucie Falcou, responsable nationale de la<br />
formation, a été formée à la formation lors d’un<br />
congrès dédié de l’IFMSA (Training New Trainers)<br />
s’étant déroulé au Portugal en août <strong>2017</strong>.<br />
Le reste du bureau de l’<strong>ANEMF</strong> a par la suite été<br />
formé à la formation lors d’une journée dédiée<br />
organisée en septembre <strong>2017</strong>.<br />
Formation à l’éloquence lors du Week-End de<br />
Formation à Lyon Est en mars <strong>2018</strong>.<br />
FORMATION HORS CONGRÈS<br />
Lors de notre mandat, nous nous sommes<br />
attachés à développer la formation hors congrès afin<br />
de mettre en compétence un maximum d’étudiants,<br />
au-delà des capacités d’accueil de nos congrès.<br />
Nous avons ainsi réalisé de nombreux formation<br />
tour (déplacement de formateurs dans une ville pour y<br />
former les associatifs), notamment auprès des<br />
tutorats.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> a également lancé sa plateforme de<br />
formation en ligne (mooc.anemf.org) afin de diffuser<br />
des formations variées aux associatifs. Cependant,<br />
nous n’avons pas eu les ressources nécessaires pour<br />
l’alimenter suffisamment au cours de notre mandat.<br />
Nous avons rénové la bibliothèque associative<br />
pour permettre aux étudiants d’accéder plus<br />
facilement aux documents essentiels à l’autoformation.<br />
Enfin, 23 fiches techniques ont été diffusées au<br />
cours du mandat pour expliquer et/ou vulgariser des<br />
dossiers complexes, comme par exemple les pratiques<br />
avancées infirmières.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
58 HÉRITIERS D’UNE HISTOIRE, BÂTISSEURS DE L’AVENIR
— ÉVÉNEMENTS ET CONGRÈS.<br />
DES ÉVÉNEMENTS RÉNOVÉS<br />
Les événements de l’<strong>ANEMF</strong> ont été repensés<br />
sur plusieurs aspects.<br />
Sensibles à la lutte contre le harcèlement et les<br />
violences, nous avons mis en place un système de<br />
« trusted people » : des personnes de confiance sont<br />
désignées comme tel par le bureau au début de<br />
l’événement, et ont pour mission de rester attentives<br />
aux éventuelles plaintes émises par des participants.<br />
Ce dispositif a pour objectif de déculpabiliser les<br />
victimes de harcèlement et/ou de violences, de<br />
faciliter leur protection et d’éviter toute récidive.<br />
Concernant les événements festifs qui peuvent<br />
avoir lieu au cours des événements, nous avons<br />
modifié la charte de l’organisation afin de renforcer les<br />
dispositions prévenant les abus liés à la<br />
consommation d’alcool. Nous avons appelé les<br />
associations organisatrices à respecter la loi en<br />
matière de débit de boisson, mais aussi à mettre en<br />
place des mesures de sécurité et de prévention pour<br />
éviter tout risque pour les participants.<br />
Enfin, sur le plan de la protection de<br />
l’environnement, l’écoresponsabilité a été affichée<br />
comme un objectif clair de notre bureau. Ainsi, nous<br />
avons diffusé en mai <strong>2018</strong> un guide des événements<br />
étudiants écoresponsables s’adressant à toute<br />
association étudiante, et que nous avons<br />
recommandé plus spécifiquement aux équipes<br />
d’organisation.<br />
— Un grand merci aux équipes<br />
d’organisation !<br />
DES RENCONTRES FRÉQUENTES<br />
Nos trois principaux congrès ont été reconduits :<br />
- Le Week-End de Rentrée <strong>2017</strong> s’est déroulé<br />
à Marseille du 2 au 5 novembre.<br />
- Le Week-End de Formation <strong>2018</strong> s’est<br />
déroulé à Lyon Est du 15 au 18 mars.<br />
- Les Journées d’Été de l’<strong>ANEMF</strong> <strong>2018</strong> se sont<br />
déroulées à Caen du 5 au 8 juillet.<br />
Quatre conseils d’administration ont été<br />
organisés, dont trois étaient couplés à des congrès<br />
spécifiques :<br />
- Le conseil d’administration de Créteil du 8 au<br />
10 septembre <strong>2017</strong>, couplé à un Week-End<br />
Partenariats.<br />
- Le conseil d’administration de Nancy du 15<br />
au 17 décembre <strong>2017</strong>.<br />
- Le conseil d’administration de Besançon du<br />
9 au 11 février <strong>2018</strong>, couplé à un Week-End<br />
des LEO/LORE (responsables locaux des<br />
échanges internationaux).<br />
- Le conseil d’administration de Reims du 27<br />
au 29 avril <strong>2018</strong>, couplé à un Week-End<br />
Santé Solidarité.<br />
Cinq autres congrès spécifiques ont été<br />
organisés :<br />
- Le Week-End Santé Solidarité de Paris<br />
Bichat du 20 au 22 octobre <strong>2017</strong>.<br />
- Le Week-End Santé Solidarité de Rouen du<br />
26 au 28 janvier <strong>2018</strong> (interprofessionnel).<br />
- Le Week-End Tutorats de Tours du 21 au 24<br />
février <strong>2018</strong> (interprofessionnel).<br />
- Les Rencontres en Communication couplées<br />
au Week-End des Élus Médecine du 2 au 4<br />
mars <strong>2018</strong>.<br />
- Le Week-End Partenariats de Paris du 23 au<br />
25 mars <strong>2018</strong>.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
59 HÉRITIERS D’UNE HISTOIRE, BÂTISSEURS DE L’AVENIR
Rendez-vous annuel des étudiants en médecine<br />
associatifs, les Journées d’Été de l’<strong>ANEMF</strong> <strong>2018</strong> se<br />
sont déroulées du 5 au 8 juillet à Caen, sur le thème<br />
« Étudiants en médecine, citoyens du monde ».<br />
UN PUBLIC ÉLARGI<br />
Un des objectifs principaux que nous nous<br />
étions fixés pour ces Journées d’Été <strong>2018</strong> était de les<br />
ouvrir à un public étudiant aussi large que possible,<br />
notamment pour y inclure un maximum d’étudiants<br />
non associatifs. Nous avons ainsi adapté le<br />
programme du week-end et avons mené une<br />
campagne de communication afin d’attirer ce nouveau<br />
public.<br />
Ce sont au final 350 étudiants qui étaient<br />
présents pour cet événement, dont une vingtaine qui<br />
n’appartenaient pas au réseau associatif de l’<strong>ANEMF</strong>.<br />
UNE GRANDE ANNONCE POLITIQUE<br />
Lors de la cérémonie d’ouverture, nous avons<br />
eu l’honneur d’accueillir les Ministres Agnès Buzyn et<br />
Frédérique Vidal. Au cours de cet échange, les deux<br />
Ministres ont annoncé le cadre et la date de la réforme<br />
des études de médecine selon les modalités du<br />
rapport Dubois-Randé – Hennion-Imbault, tel que<br />
l’<strong>ANEMF</strong> le demandait depuis plusieurs mois.<br />
Présence des Ministres aux Journées d’Été <strong>2018</strong>.<br />
Des FORMATIONS INNOVANTES<br />
Des parcours de formation thématiques ont été<br />
mis en place afin de permettre l’approfondissement de<br />
sujets complexes sur des demi-journées entières. Les<br />
sujets abordés étaient des déclinaisons du thème<br />
global des Journées d’Été, le lien entre les étudiants en<br />
médecine et le reste de la société : relation médecinpatient,<br />
santé et changement climatique, orientation<br />
sexuelle et identité de genre ou encore intégrité<br />
scientifique de la pratique médicale…<br />
LA FIN d’UN MANDAT, LE DÉBUT D’UN AUTRE<br />
Les Journées d’Été <strong>2018</strong> ont marqué la fin du<br />
mandat <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong>. Après avoir présenté son bilan, le<br />
bureau sortant a démissionné. Le bureau <strong>2018</strong>-2019 a<br />
par la suite été élu.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
60 HÉRITIERS D’UNE HISTOIRE, BÂTISSEURS DE L’AVENIR
— VERS L’AVENIR.<br />
STRATÉGIE PLURIANNUELLE<br />
L’<strong>ANEMF</strong> est une fédération aux nombreux<br />
objectifs et compte beaucoup de bénévoles. Afin de<br />
permettre un développement suffisamment rapide de<br />
la fédération, une gestion pluriannuelle est<br />
indispensable. C’est pourquoi, pour la première fois,<br />
nous avons adopté lors des Journées d’Été <strong>2018</strong> une<br />
politique pluriannuelle traçant sur 3 ans les objectifs<br />
de développement prioritaires de la fédération :<br />
- La stratégie de communication ;<br />
- La défense des étudiants ;<br />
- La santé durable ;<br />
- La société durable ;<br />
- La stratégie internationale ;<br />
- L’autonomie financière ;<br />
- L’écoresponsabilité ;<br />
- Le réseau et la formation.<br />
Ces différentes politiques doivent servir de guide<br />
à l’action successive de chaque bureau de l’<strong>ANEMF</strong>,<br />
afin de conserver d’année en année les bénéfices des<br />
travaux antérieurs.<br />
PASSAGE DE RELAIS<br />
Le bureau <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> a accompagné les<br />
candidats pour le mandat <strong>2018</strong>-2019 dans la<br />
construction de leur projet en amont des Journées<br />
d’Été <strong>2018</strong>.<br />
Élection du bureau <strong>2018</strong>-2019 le 8 juillet <strong>2018</strong>.<br />
Nous avons également organisé la semaine de<br />
transmissions (deux bureaux réunis) qui s’est<br />
déroulée immédiatement après l’élection du nouveau<br />
bureau le 8 juillet <strong>2018</strong>. Puis les transmissions<br />
spécifiques (poste à poste) se sont déroulées tout au<br />
long de l’été jusqu’à la rentrée universitaire <strong>2018</strong>.<br />
Transmissions spécifiques des responsables de<br />
l’innovation sanitaire et sociétale en août <strong>2018</strong>.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
61 HÉRITIERS D’UNE HISTOIRE, BÂTISSEURS DE L’AVENIR
— MOT DU PRÉSIDENT <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong>.<br />
Une année s’achève, et à l’heure de faire le bilan, il est difficile de n’en retenir que quelques mots et valeurs<br />
pour clôturer cette expérience inoubliable. Ce n’est pas surprenant, au vu de l’immense diversité et la créativité sans<br />
borne du réseau que j’ai eu l’honneur de côtoyer pendant ces nombreux mois d’engagement.<br />
L’<strong>ANEMF</strong>, comme son nom l’indique, est avant tout une aventure associative : elle trouve sa beauté dans sa<br />
recherche du bien commun, au service de l’ensemble de la société. Mais l’<strong>ANEMF</strong> est également le défenseur unique<br />
des étudiants en médecine. Et c’est là que se dessine une forme de paradoxe dans ses missions : comment concilier<br />
les intérêts des étudiants en médecine et ceux de la société au sens large ? Fort heureusement, la plupart des actions<br />
visant à améliorer les conditions d’étude et de formation des étudiants en médecine s’inscrivent dans une démarche<br />
positive pour la société : à titre d’exemple, le bien-être des étudiants en médecine contribuera sans aucun doute à<br />
des soins de meilleure qualité dans un plus long terme.<br />
Quoi qu’il en soit, les étudiants en médecine ont à cœur d’œuvrer pour la société, aussi bien par leur choix de<br />
profession, qui incarne d’ores et déjà leur volonté d’aider leur prochain, que par leur engagement sans faille. Cet<br />
engagement est précieux ; c’est une valeur que nous devons à tout prix cultiver. Il s’agit sans doute du plus grand<br />
défi de la formation médicale : transformer les étudiants en médecine en initiateurs de changement pour le système<br />
de santé et la société de demain.<br />
L’<strong>ANEMF</strong> est une manufacture de rêves depuis plus de cinquante ans, et continuera, je l’espère, d’émanciper<br />
de nombreuses générations d’étudiants en médecine. C’est le pouvoir et le devoir de la jeunesse que de bousculer<br />
les lignes et de préfigurer l’avenir. Donner la parole aux jeunes, c’est ouvrir une fenêtre sur le futur. L’œil attentif y<br />
verra la route la plus sûre pour naviguer les eaux troubles de nos temps agités !<br />
Aux futures générations : la seule limite est celle de votre imagination !<br />
— Yanis Merad,<br />
Président <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> de l’<strong>ANEMF</strong>.<br />
RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2017</strong>-<strong>2018</strong> – <strong>ANEMF</strong><br />
ÉTUDIANTS EN MÉDECINE<br />
62 HÉRITIERS D’UNE HISTOIRE, BÂTISSEURS DE L’AVENIR
© Association Nationale des Étudiants en Médecine de France <strong>2018</strong>.