_Revista escolar VOL I curs 2018-19

SANT CC
BONAVENTURA
CURS 2018-2019
REVISTA ESCOLAR
www.santbonaventura.org

ÍNDEX
Editorial
3
5
Destacats
Pastoral
6
10
Escacs
Escoleta
12
24
Infantil
46
1r Primària
2n Primària
50
59
3r Primària
63
4t Primària
5è Primària
71
74
6è Primària

LA CONVENCIÓ SOBRE ELS DRETS DE L’INFANT
ADOPTADA PER L’ASSAMBLEA GENERAL DE LES
EDITORIAL
Article 29
1. Els estats membres convenen que l’educació de l’infant ha
d’anar adreçada a:
a) Desenvolupar tant com es pugui la personalitat, el talent i la
capacitat mental i física de l’infant;
b) Infondre en l’infant el respecte dels drets humans i les llibertats
fonamentals i els principis consagrats en la Carta de les Nacions
Unides.
c) Infondre en l’infant el respecte envers els seus pares, la seva
pròpia identitat cultural, llengua i valors, i envers els valors
nacionals del país on viu, del país d’on podria procedir i envers les
civilitzacions diferents de la seva.
d) Preparar l’infant a una vida responsable en una societat lliure,
amb esperit de comprensió, pau, tolerància, igualtat entre els
sexes i amistat entre tots els pobles, grups ètnics, nacionals i
religiosos i persones d’origen indígena.
NACIONS UNIDES EL 20 DE NOVEMBRE DE 1989
S’entén per infant tot ésser humà des del seu naixement fins als divuit
anys d’edat, llevat que legalment hagi aconseguit abans la majoria
d’edat.
Educació
Tot infant té dret a l’educació i l’Estat té l’obligació d’assegurar-li
almenys l’educació primària gratuïta i obligatòria. L’aplicació de la
disciplina escolar haurà de respectar la dignitat de l’infant com a
persona humana.

EDITORIAL
Francesco Tonucci, conegut como Frato, és un psicopedagog,
dibuixant i pensador famós per defensar la importància que han
de tenir els nins i nines en l'organització i la vida de les ciutats. Va
exercir com a professor, realitzà una crítica satírica del sistema
educatiu actual i la forma de treballar en les escoles i ha investigat
a fons el desenvolupament cognitiu dels nins, el seu pensament, el
seu comportament i la metodologia educacional. L’any 1991 va
posar en funcionament a Fano, la seva ciutat, el projecte “La
ciudad de los niños”, que situava als més petits com a
protagonistes a l’hora de planificar la ciutat. Tonucci aposta per
escoltar, comprender i respectar els infants.

DESTACATS
alumnes de tot el centre han col.laborat fent estovalles pels damnificats de
Els
inundacions de LLevant. El centre va poder recaptar mil euros, que van ser
les
entregats a l'ajuntament d'Artà.
va acabar de cursar els
N'Ylenia
estudis amb nosaltres ja el
seus
passat, i ha rebut el
curs
al seu esfoç amb
reconeixement
premi a l'excelència acadèmica
el
atorga la Conselleria.
que
Enhorabona i molts d'èxits.

PASTORAL
NADAL

SANT FRANCESC
SANTA
ISABEL
D'HONGRIA

DENIP
SANT ANTONI
DE PÀDUA

TROBADA ANUAL
Els dies 11 i 12 de maig va tenir lloc al nostre centre la trobada
anual de departaments de Pastoral de totes les nostres
escoles franciscanes. Són uns dies de revisió del curs, i de
reflexió, ja que preparam el curs vinent: parlam del valor a
treballar, que el curs que ve serà l’ecologia, triam el lema que
ens acompanyarà durant el curs, i passam uns dies en bona
companyia!

ESCACS AL CARRER
ENSENYAM ESCACS
AL CEIP S'ALZINAR

ENS FORMEM...
DIADA A PALMA

BEBÈS
ESCOLETA
2, 1 ens preparam per
3,
Ens ho acabam tot
berenar.
pascua... i sortim al pati a cercar ous. Tot
Arriba
de colors, amb les flors que tenim a la
s'omple
na Sofía li encanta la
A
dels tresors!
panera
tot!
zona de joc!

BEBÈS
ESCOLETA
nins i nines de la classe dels
Els
som els més curros de
bebés
Xavier i en Paul comparteixen experiències, nous
En
i rutines a l'escoleta. Són molt amiguets.
descobriments
tots!

amb paper
Experimentar
cartró és genial...
i
BEBÈS
ESCOLETA
panera dels tresors de fusta
La
ensenya diferents textures,
ens
renous, diverses olors... ens
nous
passar el temps
encanta
panera de metall també ens
La
molt, feim molt de renou.
agrada
hi ha conta contes ens
Quan
passam genial...
ho
N'Elena va disfrutar
investigant-la!.

1 ANY
ESCOLETA
rutina del
La
dia bon

1 ANY
ESCOLETA
Construïm...
....i ens divertim!

encanta
Ens
amb jugar
bebés; els
vestim, els
els
adormim,
donam els
Menjar....
de
amb
Pintam
color blau
el
1 ANY
ESCOLETA
Experimentam
amb
llimones.

Preparats
a per
començar
la amb
Moments
descans de
1 ANY
ESCOLETA
les
Presentam
famílies
nostres
dinàmica...
als companys.

Construïm,
inventam,
En
imaginam...
jugam i
definitiva,
cap a un
avançam
millor. Ja
món
és el joc el
que
vertader
de
estimulador
l'aprenentatge.
2 ANYS
ESCOLETA
racó de l’aula és ben nostre, i
Cada
l’escoleta és la nostra segona
que
es veu amb un cop d'ull. Les
casa
són una part fonamental
famílies
dos, tres,
Un,
els dies
quatre...
pluges són dies
de
jocs! de
del nostre dia a dia.

dir que
Podríem
humans som
els
éssers
tremendament
però la
socials,
és allò que
música
distingeix, ja
ens
extreu les
que
emocions,
nostres
independentment
les nostres
de
edats.
2 ANYS
ESCOLETA
animals, no són aquells que
Els
a les pantalles. Son
surten
vius amb vida pròpia, i
éssers
conèixer-los hem de
per
el respecte l'un per
treballar
l'altre.
llimones? idò aquí
Voleu
un arbre ple de
tenim
ben colorides i
llimones
Qualsevol
precioses.
ens proporciona
objecte
tipus d’aprenentage.
algún

tenim por del dimoni,
No
devoció i tot i ser
tenim
petits ja parlam de
ben
Respectam ,
tradició!
i vivim la nostra
aprenem
festa.
2 ANYS
ESCOLETA
de 2 anys, està construïda
L’aula
na Noelia i na Carme, dues
per
que cercam nous
educadores
cada dia, on el motor per a
reptes
recerca d’aquests són ells, els
la
i que ens ajuden a
infants,
i a evolucionar com a
millorar
persones.
per extreure la
necesitam
de les seves cares, i
bellesa
que vertaderament
el
el nostre pati són
il.lumina
vegades, un raig del sol
A
el mecanisme que
és
els seus somriures.

FESTIVITATS
ESCOLETA
Tots Sants
Visita del Patge Reial
Sant Antoni

Carnaval
FESTIVITATS
ESCOLETA

3 ANYS
INFANTIL
i consolidació dels hàbits, les rutines i les
L’adquisició
són el primer camí per a formar els cercles
normes
socials i gaudir de les estones de reunió amb els amics.
Joc simbòlic

El fet d’unir-se és el
començament del camí; junts
progressam, aprenem i
compartim, però reballar
plegats és un èxit rotund.
Una cosa que ens encanta es tenir gent a l’aula, en aquest cas, la
mare del Liam va venir a contar-nos un conte en anglès “quin gust
fa la lluna?”

plàstica ha estat present en tot moment, en totes les festes que
La
duit a terme, en els contes, les activitats i és que la plàstica
hem
expressar-se d’una altra manera, treure les
permet
sense emprar les paraules; a més, és una altra manera
emocions
la nostra
d’escriure
i de mostrar les nostres vivències.
història
El moment piscina és un dels més esperats de la setmana per a
molts dels infants, és una activitat gratificant i més, tenint en
compte que vivim en una illa. Vàrem començar a la piscina petita i
hem acabat el curs a la piscina gran gaudint de cada moment.

TUTORA D’AULA Antònia Gelabert
R U P D E 3 A N Y S
G
i cada un de nosaltres formam l’aula de 3 anys. Aquest ha estat
Tots
el nostre primer curs a
l’escola “dels grans” hem gaudit molt de totes les activitats, hem
après els uns dels altres,
hem investigat i descobert, manipulat, experimentat, jugat i
sobretot, hem après de gaudir
del fet de venir a escola i de compartir moments.
Qui som?
(Ordre des de baix a dalt i d’esquerra a dreta)
Llorenç, Lara, Martino, Carlota, Júlia, Valentino, Melania, Liam;
Alba I., Selene, Sofia,
Marina, Marcos, Núria, Johny, Lluís, Meritxell; Paula M., Paula G.,
Marta, Jordi, Alba S.,
Blanca. I falta en Roberto.
SUPORT Antònia Obrador
ATE Apol.lonia Gamundí

4 ANYS
INFANTIL
PEL
SORTIDA
DE PARC
LLEVANT
PER
MATERIAL
TORNAR FER
FER,
I COMPARTIR.
SOMRIURE UN
D'UN
RECORD
BON

EL KAPLA
AMUNT.
AGRADA MOLT!
ENS
ENS
AJUDEM,
I
EQUIVOQUEM
TOTS I TOTES
ENTRE
MÉS
ARRIBEM
TROBEM
LLETRES,
TORNEM
COMENÇAR!
I
COOPERANT
REPTES ALS
POSANT
COMPANYS!

a l’Aquàrium!! Hem après que dins el mar hi ha
Sortida
plàstics i noltros hi podem fer MOLT!!
molts
ET PUC AJUDAR?
ACAMPADA

DE 4 ANYS
GRUP
Hermine, Margalida,
Asseguts:
Clara, Aira i Liz.
Maria,
Eloy, Carla M., Valentina,
Drets:
Santi, Gerard, Carla P., Sara,
Rafa,
Sebastià (tutor).
Anna,
damunt la paret: Antonio,
Drets
Ariadna, Quim, Dylan,
Steven,
Paula i Ishag.

5 ANYS
INFANTIL
la classe de 5 anys i durant el curs hem treballat diferents
Som
com L'aigua, Les meves emocions, Els dracs, l'artista Miquel
projectes
i La volta al món. A més, hem gaudit treballant la resolució de
Barceló
rutines i noves normes, lectoescriptura, estratègies d'escacs,
conflictes,
OAOA i el treball cooperatiu. Tot un any ple
matemàtiques
vivències i aprenentatges que sense cap dubte quedaran a
d'emocions,
les nostres emocions i sentiments
Treballam
coneixer-mos millor.
per
bé que ens ho passam
Què
estam junts!
quan
la nostra memoria.

agrada pintar amb les
Ens
i experimentar...
mans
M O M E N T S D E R E L A X . . .
Jugam amb l'escacs gegant!

com filtrar
Investigam
l’aigua.
matemàtiques jugant amb
Aprenem
reglets. els
i analitzam quins canvis fa
Debatim
l’aigua.
Lectoescriptura de
vocals en minúscula.

A T A C I Ó
N
S C O L A R
E
Ja anam al menjador dels grans!

dalt a baix i d’esquerra a dreta:
De
i Sílvia.
Tutores:Margalida
Irene, Megan, Maria i
Adriana,
Adriano.
Adrià, Nami, Lluís.
Claudia,
Juan, Martí, Mar i Maria.
Paula,
GRUP DE 5 ANYS
Elias, Pedro, Sergi i Thais

AMBIENTS
INFANTIL

SORTIDES
INFANTIL

TALLERS
INFANTIL

1R PRIMÀRIA
alumnes de 1r de primària han gaudit de l'actvitat de
Els
durant els mesos de febrer, març, abril i maig.
natació
i 3r de primària anàren d'excursió a Ca los Camps. Primer
1r
la platja i després pegaren un banyo.
netejaren
NATACIÓ ESCOLAR.
E X C U R S I Ó C A L O S C A M P S

JOCS
AL
COOPERATIUS
P R O J E C T E D E L E S P R O F E S S I O N S
Visita d'en Jose (policia local) i d'en Manolo (batle d'Artà)
PATI

TALLER
D'ARQUEOLOGIA
TALLER D'ART

d'esquerra a dreta: Pau, Lucía C., Joan
Drets
Martina, Biel, Dante, Xavier, Chloé, Juan
F.,
Laura, Bàrbara, Albert i Isabel (tutora).
D.,
Cati, Miquel, Cash, Thomas, Xisca,
Acotats:
i Lucía S.
Domi
Margalda, Amanda, David, Bilal i
Asseguts:
G R U P D E 1 R
Andreu.

PRIMÀRIA
PROJECTE DE LA PREHISTÒRIA
2N
A L'ÀREA DE CIÈNCIES

ENS
DISFRESSAM
ESPERANT
SORTIR AL
PER
DE
CONCERT
NADAL

LA
PRACTICAM
A
LATERALITAT
DEL
TRAVÉS
COS
NOSTRE

PROJECTE DELS ANIMALS

G R U P D E 2 N
Maria, Manel, Júlio, Anna, Jonas,
Melissa, Aina, Rafa, Hugo, Johannes,
Jaume, Toni Xavier, Carla, Marina,
Romeo, Sergi, Nora, Jose Antonio,
Carla, Sofia, Alejandro, Pere, Eugenia,
Carlos, Marc, Arturo i Marina (tutora)

CICLE
Activitats conjuntes 1r i 2n de
1R
primària.
AMB EN
TEATRE
TONI
GIMCANA BRUTA

D'OMBRES EN
TEATRE
ANGLÈS

VISITA A SES PAÏSSES

DELS MONUMENTS
VISITA
D'ARTÀ
IMPORTANTS
ELS
PROJECTE
ANIMALS

PRIMÀRIA
3R
E G A L S D E L S R E I S M A G S
R
alumnes de tercer de primària hem descobert i localitzat
Els
pobles i ciutats de la nostra illa, el funcionament d’un
els
els serveis públics, el maneig d’un plànol…. tot
ajuntament,
el treball cooperatiu per equips.
mitjançant
D ' O R I E N T
P R O J E C T E " P O B L E S I C I U T A T S "

alumnes de tercer de primària hem viatjat al passat per
Els
un món ple de històries de reis, reines, cavallers,
descobrir
castells, et.c. La investigació i la feina mitjançant
conquestes,
cooperatiu ha estat molt motivadora i profitosa, així com
treball
P R O J E C T E " E D A T M I T J A N A "
l’exposició final al museu de l’escola.

curs hem descobert aquesta gran escriptora. Hem
Aquest
la seva vida i obres, recitat i escoltat els seus grans
investigat
I al final, hem gaudit de les actuacions dels nostres
poemes.
a la Mostra de Teatre Escolar.
companys
el joc simbòlic hem muntat les
Mitjançant
pròpies empreses: joieries,
nostres
papereries, pizzeries, agències
immobiliàries,
viatges, tendes de modes, etc. Tot fent la
de
pròpia publicitat amb ofertes, horaris,
nostra
que cridaven l’atenció dels clients
eslògans…
P R O J E C T E G L O R I A F U E R T E S
S O M E M P R E N E D O R S !

G R U P D E 3 R
d'esquerra a dreta: Maria O., Jonathan,
Drets
Clàudia, Ana Maria, Charlotte, Eva,
Núria,
Nahiana, Adela (tutora), Ariel, Javi,
Isabel,
Zhan, Edgar, Marina, Maria B., Marc,
Paula,
Tiana i Toni.
Omar,
Andreu, Pau, Roc, Jesús, Xavier i
Acotats:
George.

4T PRIMÀRIA
de matemàtiques: daus, jocs de taula,
Tallers
geoplans...
P R O J E C T E D E C I È N C I E S
Aprenem ciències a través de projectes.
T A L L E R S D E M A T E S

X C U R S I Ó P A R C D E
E
L E V A N T
L
T A L L E R D E P O L I C U B S
T A L L E R D E I O G A

O R N A D A A M B
J
I C I C L E T A
B
maneres de treballar
Diferents
lectura la
L L E G I M E N P A R E L L A

G R U P D E 4 T
de darrera d'esquerra a dreta: Aina,
Fila
Clàudia, Jaume, Toni, Nico, Pep,
Aloma,
Toni, Maria i Daniela.
Guillem,
de davant: Ariadna, Laia, Marina, Núria,
Fila
Juan Antonio, Adrina, Eric, Julián,
Sergi,
Denis, Àngel, Joel i Tomas.
Carmelo,
Tutora Clara.

N C I C L E
2
conjuntes 3r i 4r de primària
Activitats
D I A D E L A D O N A
Treball d'investigació Dones Ocultes.
T A L L E R D ' A R T Í S T I C A
Escultor Miguel Sarasate

R E B A L L A M U N B O D E G Ó
T
P A R T I R D E L ' A U T O R
A
a la fàbrica de galletes
Excursió
de Porreres
ROSSELLÓ
P A U L C É Z A N N E
E X C U R S I Ó

ESPORTIVA AL
DIADA
CONJUNTAMENT
POLIESPORTIU
ELS ALRES CENTRES DEL
AMB
D'ARTÀ
POBLE
D'ESCACS A
JORNADA
AMB CENTRES DE
PALMA
TALLER DE CUINA
TOT MALLORCA

D'EMOCIONS A
TALLER
DE SONRISA
CÀRREC
MÉDICA
D'ANGLÈS; LET'S
TALLER
AROUND THE
TRAVEL
WORLD!
LA
TREBALLAM
POSIDÒNIA

DE PRIMÀRIA
Això s’ha acabat. Ja ha passat un altre curs, volant. Però les impressions,
5È
i vivències no les oblidarem mai.
records
va agradar quan vàrem anar d'excursió de Cala Mesquida a Cala Agulla
Me
amb els nins de ca ses Monges (Mª Montserrat)
caminant
que em va agradar mes va ser ACROSS THE UNIVERS (Mª Cristina)
El
millors moments han estat: el dia de carnaval i la preparació el ball de fi de
Els
(Elena Artigues)
curs
millor moment a estat quan varen anar a la UIB i vaig veure la meva
El
(Maria Gracia).
germana.
millors moments o els més divertits han estat quan varem mirar el ball per
Els
vegada i l’intentàvem imitar. Pareixíem ànecs marejats i fèiem molta
primera
(Marc)
gràcia
millors moments han estat quan he jugat amb els meus amics al pati i quan
Els
anat de d’excursió a les muntanyes (Alejandro).
hem
millor moment ha estat l’excursió a la UIB. Vaig aprendre moltes coses de
El
Les excurssions han estat molt divertides (Elena Avilés)
manera molt divertida (Inés)

millor moment ha estat quan vàrem anar al parc natural amb els de 6è. Hi
lEl
haver moltes rialles, i molts de moments divertits (Esther).
va
millor moment, ha estat quan varem anar a fer les proves cangur i la
El
ben organitzada que ens varen preparar (Gabriel)
gimcana
millors moments han estat òbviament els moments amb els amics i
Els
les rialles, i sobretot els patis divertits (Margalida)
amigues,
millors moments varen ser:quan vaig treure un 10 en matemàtiques, el
Els
i les excursions (Estefanía).
carnaval
millor moment va ser el primer dia perquè ja volíem veure si qualque
El
nou havia vengut (Joan Moreno).
nin/a
millors moments, o el moment més divertit de tots ha estat la excursió a
Els
i al Parc Natural (Albert)
l’UIB
millors moments han estat: ses excursions, ses clases amb n'Adela i tots
Els
profes, ses brometes a sa classe de tots noltros… (Anastasia)
els
millors moments han estat quan era amb els meus amics, a les excursions
Els
fent mates (Zhi-hui).
i

a la fila de darrera, d'esquerra a dreta:
Drets
bibiloni, Toni Ferrer, Alejandro Espinoza, Iker Toscano,
Jaume
Mª Cristina Alcibiade, Maties Heredia, Samuel, Zhi Hui Zhan,
filera:
Segona
Moreno, Marc Daniel, Tomeu Joan Gomila, Gabriel Galmés,
Joan
Sorrentino, Albert rufo, Mª Montserrat Aguiló, Elena
Anastasia
Aitana Gil, Margalida Gálvez.
Avilés,
Acotats:
Llaneres, Elena Artigues, Mª Gracia Coello, Esther Ferrer,
Jaume
Fernández, Fàtima Thior i Mohamed Ouazil.
Inés
Pere Fuster
Tutor:
GRUP DE 5È

6è DE PRIMÀRIA
coques al mercat
Venem
dimarts
del
al taller
Participam
(Mates)
“Rodacubs”
en pràctica el treball
Posam
cooperatiu
Col·laboració entre cursos
Caminada de Cala Torta a Cala Agulla

un taller de
Realitzam
(diccionaris)
llengua
tasques en
Realitzam
equip.
Visita a la Universitat
Sessió de “Lectura en parella”

de darrera, d'esquerra a dreta:
Filera
Estévez, Mia Balbas, Ariadna Bejarano, Tara de Rosa,
Xisco
Alameda, Antonio García, Bàrbara Riutort, Adrià
Rebeca
Irina Pozo
Rodríguez,
Acotats:
López, Mª Eduarda , Felipe
Ainhoa
Lucas Lehmann, Manchit, Ibtisam Ouazil, Carme
Domínguez,
Marina Ginard, Gerard Pellicer.
Serrano,
GRUP DE 6è
Tutora: Catalina Adrover

vaig arribar a 4t vaig entrar a classe i estava nerviosa. Però era
Quan
i estava molt ben adornada (Ainhoa)
preciosa
primer els meus 5 companys me varen cuidar molt. Jo venia
A
Cada any hem anat creixent i ja som 18 (Lucas)
d’Alemanya.
Mª Eduarda i he vengut aquest any de Brasil. Ja sé un poquet de
Som
(Mª Eduarda)
català.
meva etapa de primària ha estat un poc complicada. Vaig canviar
La
i repetir 4t, però els meus companys d’ara han estat lo millor
d’escola
n’Eli quan te portaves bé, els divendres conseguies un premi.
Amb
una família. (Marina)
Erem
nostre grup tots són molt simpàtics. Ens cuidam mútuament.
Al
(Irina)
vaig arribar a aquesta escola no tenia molts d’amics perquè els
Quan
Poc a poc me vaig portar millor i ara ja tenc amics.
molestava.
de petit era un poc dolentó i pegava a tothom. Ara ja soc gran i
Jo
jugar amb el meu millor amic:en Gerard (Felipe)
m’agrada
que sempre recordaré és el ball de 3r, el curs que vaig arribar. Va
Lo
guai. (Carme)
esser
anava a 4 anys un dia me vaig equivocar de classe. Era el dia de
Quan
Quin susto! (Antonio)
carnaval.
FINAL D’UNA ETAPA
(Adrià)
(Rebeca)
Dels alumnes de 6è de primària

CICLE
COMPARTIM TALLERS, ACTIVITATS,
3r
EXCURSIONS...