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Paule Buors, François Lentz Canada
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tel projet, outre qu’il constitue
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Buors, P. et Lentz, F. (à paraîtr
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par des spécialistes reconnus déc
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Enjeux sociopolitiques que la langu
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spontanément à ce qu’il fait, m
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mot francophonie n’est cité mais
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3.1. Les images de la langue franç
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Enjeux sociopolitiques celle-ci est
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La langue française en Algérie, a
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Enjeux sociopolitiques C’est assu
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se sentiraient engagés par ce qu
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Jean-Louis Chiss Université Paris
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Enjeux sociopolitiques Balkans), el
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Enjeux sociopolitiques De ce point
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Fatima Chnane-Davin MCF, Aix-Marsei
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Les nouveaux arrivants peuvent rele
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Enjeux sociopolitiques et du citoye
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Bibliographie Charaudeau P. (2006)
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au printemps 2008 et à qui la Fran
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seuls Français. De même la langue
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Dans cette indécidabilité nationa
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L’idée de « littérature-monde
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sa vieille maison : dès qu’elle
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Notes 1 LEBRIS et alt., « Pour une
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Langues Etrangères (à Kaohsiung)
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hommes et d’un article extrait du
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et ressentis comme incompatibles en
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Bibliographie Archibald, J. & Chiss
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1- La communauté de structure coll
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la stagnation de son propre savoir
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connexes, le recours à Internet pe
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les « pratiques d’affiliation »
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Nous avons choisi, pour notre étud
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jusqu’à la dernière année du s
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25 lycées de 8 pays d’Europe, on
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Camilia Faïzova Goulbaram Sadykova
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des comportements (interprétation
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compétences à l’écrit ne sont
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Enjeux sociopolitiques Le présent
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Valentin Feussi FLSH - Université
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Enjeux culturels et littéraires de
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3.3 Le stéréotype du porte-parole
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Certes nous avons été, nous somme
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Enjeux culturels et littéraires se
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temps et la possibilité, qui ne se
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Discours N°4 Enjeux culturels et l
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Hamon, P., 1991, La Description Lit
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Vanessa Gonzaga Nunes Etudiante en
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étudiants et à l’institution; c
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apprentissage que le professeur; qu
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Le CAI est inscrit, depuis la loi d
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Pierre Janin Chargé de mission pou
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Enjeux pédagogiques et didactiques
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Escudé, Pierre, 2007a : « Program
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était question de faire une compar
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les cultures orientales c’est l
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de 1971, intitulé La rupture insta
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Marie-Anne Macé, Le roman au tourn
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2. Contenus La question d’importa
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Olga Kassatkina Maître de confére
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L'équipe de la Médiathèque lingu
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aucunement choisi. Ces dernières r
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et également parce que son enseign
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couture/style/fashion/clothes/lovel
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en classe. Ce double aspect de l’
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Julien Kilanga Musinde Chef de la d
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Enjeux sociauxpolitiques vingt univ
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La réunion des ministres de la Cul
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L’Océan indien nécessite un eff
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l’enseignement du français et de
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aux pays du monde arabe d’obtenir
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Enjeux sociauxpolitiques donnée ob
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de référence et la réalisation d
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américaine des professeurs de fran
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La dernière enquête du Centre nat
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Notes 1 Je voudrais remercier le pr
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universitaires françaises) véhicu
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Anglicisme Domaine d’emploi Equiv
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Introduction Je souhaite faire pass
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Enjeux sociopolitiques raffiné. Le
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Références Cadre européen commun
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Les recherches toujours plus nombre
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▪ Des aspects linguistiques : - I
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leur enseigne leur langue maternell
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Options didactiques et éducation b
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Komarek, K. (2004), L’enseignemen
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Le Ministère de l’Education a d
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Mots-clés : Plurilinguisme, Franco
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3. Les résultats Comme nous l’av
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francophone, ce que leur inspire le
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NUTA : moi aujourd’hui ici E : ou
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la qualité du français comme l’
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maintien et le rayonnement du fran
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Denise Lussier, Ph.D. Université M
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Les immigrants adultes qui apprenne
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Enjeux sociopolitiques auxquelles q
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la compétence interculturelle ne f
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Lucille Mandin Canada Fa i r e v i
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francophonie. Tel que proposé dans
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Dra. Mónica Martínez de Arrieta U
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Robert Massart Secrétaire de la CF
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Alexis Matangila Ibwa Professeur de
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Enjeux sociopolitiques nature à mo
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Nguyen Van Hoang Professeur de fran
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À ce programme, se rajoute l’ens
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Niyomugabo Cyprien Enseignant de li
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Il s’agit ici d’une divergence
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se trouver menacé de disparition i
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langue maternelle domine la langue
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Cette courte période suffit à com
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« une discipline intégrant de nou
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a aimé sans chercher à tout prend
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Se peut-il qu’un des plus grands
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XIE Yong Université des Etudes ét
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L’arrivée en territoire étrange
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n’est donc pas un livre ouvert qu
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Les émotions dans l’intercultura
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l’autre langue et qui les aident
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qui, selon nous, rend le mieux l’
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- Repérez dans le la texte le voca
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Fenner A-B., Newby D., (2002), Réf