24.12.2012 Views

การสื่อสาร - สำนักชลประทานที่ 1 ถึง 17

การสื่อสาร - สำนักชลประทานที่ 1 ถึง 17

การสื่อสาร - สำนักชลประทานที่ 1 ถึง 17

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

1.1 <strong>การสื่อสาร</strong>ทางเดียว<br />

(One-Way Communication) คือ<strong>การสื่อสาร</strong>ที่ข�าวสารจะถูกส�งจากผู�<br />

ส�งไปยังผู�รับในทิศทางเดียว<br />

โดยไม�มีการตอบโต�กลับจากฝ�ายผู�รับ<br />

เช�น <strong>การสื่อสาร</strong>ผ�านสื่อ<br />

วิทยุ โทรทัศน�<br />

หนังสือพิมพ� การออกคําสั่งหรือมอบหมายงานโดย<br />

ฝ�ายผู�รับไม�มีโอกาสแสดงความคิดเห็น<br />

ซึ่งผู�รับอาจไม�เข�าใจ<br />

ข�าวสาร หรือเข�าใจไม�ถูกต�องตามเจตนาของผู�ส�งและทางฝ�ายผู�ส�งเมื่อไม�ทราบปฏิกิริยาของผู�รับจึงไม�อาจปรับ<br />

<strong>การสื่อสาร</strong>ให�เหมาะสมได�<br />

<strong>การสื่อสาร</strong>แบบนี้สามารถทําได�รวดเร็วจึงเหมาะสําหรับ<strong>การสื่อสาร</strong>ในเรื่องที่เข�าใจ<br />

ง�าย<br />

ในสถานการณ�ของ<strong>การสื่อสาร</strong>บางอย�าง<br />

มีความจําเป�นต�องใช�<strong>การสื่อสาร</strong>ทางเดียว<br />

แม�ว�าเรื่องราวที่<br />

สื่อสารจะมีความซับซ�อนก็ตาม<br />

เช�น กรณีผู�รับและผู�ส�งไม�อาจพบปะ<br />

หรือติดต�อสื่อสารกันได�โดยตรง<br />

การ<br />

สื่อสารแบบกลุ�มใหญ�<br />

และ<strong>การสื่อสาร</strong>มวลชนซึ่งไม�อาจทราบผู�รับที่แน�นอน<br />

1.2 <strong>การสื่อสาร</strong>สองทาง<br />

(Two-way Communication) คือ<strong>การสื่อสาร</strong>ที่มีการส�งข�าวสารตอบ<br />

กลับไปมาระหว�างผู�สื่อสาร<br />

ดังนั้นผู�สื่อสารแต�ละฝ�ายจึงเป�นทั้งผู�ส�งและผู�รับในขณะเดียวกัน<br />

ผู�สื่อสารมีโอกาส<br />

ทราบปฏิกิริยาตอบสนองระหว�างกัน ทําให�ทราบผลของ<strong>การสื่อสาร</strong>ว�าบรรลุจุดประสงค�หรือไม�<br />

และช�วยให�<br />

สามารถปรับพฤติกรรมใน<strong>การสื่อสาร</strong>ให�เหมาะสมกับสถานการณ�<br />

ตัวอย�าง<strong>การสื่อสาร</strong>แบบสองทาง<br />

เช�น การ<br />

พบปะพูดคุยกัน การพูดโทรศัพท� การออกคําสั่งหรือมอบหมายงานโดยฝ�ายรับมีโอกาสแสดงความคิดเห็น<br />

การ<br />

สื่อสารแบบนี้จึงมีโอกาสประสบผลสําเร็จได�มากกว�า<br />

แต�ถ�าเรื่องราวที่จะสื่อสารเป�นเรื่องง�าย<br />

อาจทําให�เสียเวลา<br />

โดยไม�จําเป�น<br />

ในสถานการณ�ของ<strong>การสื่อสาร</strong>บางอย�าง<br />

เช�น ใน<strong>การสื่อสาร</strong>มวลชน ซึ่งโดยปกติมีลักษณะเป�นการ<br />

สื่อสารทางเดียว<br />

นักสื่อสารมวลชนก็มีความพยายามที่จะทําให�มี<strong>การสื่อสาร</strong><br />

2 ทางเกิดขึ้น<br />

โดยการให�ประชาชน<br />

ส�งจดหมาย โทรศัพท� ตอบแบบสอบถาม กลับไปยังองค�กรสื่อมวลชน<br />

เพื่อนําผลไปปรับปรุง<strong>การสื่อสาร</strong>ให�<br />

บรรลุผลสมบูรณ�ยิ่งขึ้น<br />

2. จําแนกตามภาษาสัญลักษณ�ที่แสดงออก<br />

แบ�งเป�น<br />

2.1 <strong>การสื่อสาร</strong>เชิงวัจนะ<br />

(Verbal Communication) หมาย<strong>ถึง</strong><strong>การสื่อสาร</strong>ด�วยการใช�ภาษาพูด<br />

หรือ<br />

เขียนเป�นคําพูด ใน<strong>การสื่อสาร</strong><br />

2.2 <strong>การสื่อสาร</strong>เชิงอวัจนะ<br />

(Non-Verbal Communication) หมาย<strong>ถึง</strong><strong>การสื่อสาร</strong>โดยใช�รหัส<br />

สัญญาณอย�างอื่น<br />

เช�น ภาษาท�าทาง การแสดงออกทางใบหน�า สายตา ตลอดจน<strong>ถึง</strong>น้ําเสียง<br />

ระดับเสียง ความเร็ว<br />

ในการพูด เป�นต�น (ปรมะ สตะเวทิน 2529 : 31)<br />

3. จําแนกตามจํานวนผู�สื่อสาร

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!