Carta de serveis

6 INFOCAMPUS
2021
EL CAMPUS, UN ESPAI DE SUPORT I DE FORMACIÓ, TAMBÉ PER ALS FORMADORS
lunya, amb alumnat d’edats compreses entre els
4 i els 20 anys, i han d’estar vinculades al projecte
educatiu de cada centre que les sol·licita.
Les activitats didàctiques competencials i vivencials
que s’hi proposen es poden classificar en
cinc àmbits:
La Tarragona romana.
La Tarragona urbana.
La Tarragona marítima.
La Tarragona medieval i industrial.
Els objectius que pretén assolir el CdA són:
- Posar els nois/es en contacte amb el medi físic,
econòmic, industrial i social de la ciutat i el seu
camp d’influència.
- Sensibilitzar-los vers la necessitat de conèixer,
respectar i estimar el medi que ens envolta.
- Promoure la innovació metodològica i didàctica
a través de les Tecnologies de la Informació i la
Comunicació (TIC).
- Millorar el nivell competencial de l’alumnat per a
l’èxit en el seu aprenentatge.
LA FORMACIÓ INCLUSIVA DE L’ESCOLA I EL
SERVEI DE TERÀPIA OCUPACIONAL (STO)
SOLC
El Campus també integra dins la seva oferta de
serveis l’educació inclusiva i el servei de teràpia
ocupacional Solc. La Societat Cooperativa Solc,
constituïda l’any 2004, és un centre d’atenció diürna
de suport a les persones amb discapacitat intel·lectual
un cop finalitzada la seva etapa escolar.
Solc forma part de la xarxa de Serveis Socials
d’Atenció Pública mitjançant concertació amb el
Departament de Treball, Afers Socials i Famílies
de la Generalitat de Catalunya. Així mateix, compta
amb el suport de serveis especialitzats (com el
DINCAT i SESM-DI) i d’administracions com l’Ajuntament
de Tarragona, el Consell Comarcal del Tarragonès,
la Diputació de Tarragona i el Consell
Esportiu del Tarragonès.
El servei centra els seus objectius en el desenvolupament,
amb el major grau d’autonomia possible,
Foto grual escola Szzolc
de les habilitats personals dels usuaris/es, així com
en la seva relació i integració social, mitjançant
l’oferiment de contextos d’actuació significatius
distribuïts en dues àrees d’intervenció interrelacionades:
Les activitats de l’Àrea d’Ajustament Personal i Social
resten orientades al treball dels hàbits de cura
personal, el manteniment de la condició física i
del benestar emocional, les habilitats de l’entorn
domèstic, la utilització funcional dels aprenentatges
instrumentals i de coneixement del medi, l’oci
i el gaudiment personal, les habilitats comunicatives
i de relació social, les habilitats d’expressió artística
i de representació, la utilització dels mitjans
tecnològics i la relació amb l’entorn comunitari
mitjançant la realització de sortides de caire social,
cultural, esportiu i d’oci.
A l’Àrea d’Ocupació terapèutica es duen a terme
activitats polivalents que permeten una aproximació
a habilitats i hàbits de l’entorn laboral mitjançant
la utilització d’eines i materials diversos i
la participació activa en tasques que comporten
Nuvól idees Complex Educatiu