Proposition livret LVDD Version définitive

LIVRET
AIDE A VOTRE MOBILITE ERASMUS +
Version 1 : Février 2023
Réalisation par les élèves de 1 ère STMG : DESCALI Rémi, LUONG Tao, MICHEL Nattan, RAKOTONOELINA Lucas, RINALDI Théo, ROLDAN
Neïla, SAVARIELLO Noa, TOLEDANO Mathis, VASQUEZ Alicia, VIAL Maël, WYCKAERT May-Leen
Sous la responsabilité des professeurs d’économie-gestion : Mme PEREZ, Mme RICCI
Responsable de la publication : Mme BONAL - Proviseur

SOMMAIRE
SYSTEME EDUCATIF FRANÇAIS 4
LYCEE VAL DE DURANCE 10
OFFRE PEDAGOGIQUE DU LYCEE 12
AUTOUR DU LYCEE 18
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BIENVENUE
Mesdames, Messieurs, chers élèves et chers collègues de l’Union
européenne,
Après l’accréditation Erasmus+ obtenue en 2022, mes collègues, enseignants et non
enseignants, ainsi que les élèves et les parents d’élèves de notre établissement seront ravis
de préparer des échanges et de monter des projets pédagogiques avec vous.
L’expérience que constituent nos rencontres, nos échanges, nos projets partagés, au-delà
des frontières, est d’une incroyable richesse pour nos jeunes, dans le projet actif personnel
de connaissances réciproques, mais aussi d’une participation et d’une construction
heureuse de l’Europe.
Dans ce but, le livret a pour vocation de vous présenter le lycée Val de Durance qui est le
nôtre et que nous aimons, son organisation, les personnels qui y travaillent, l’offre de
formation et les activités à destination de nos élèves. Vous y trouverez aussi les possibilités
culturelles et touristiques qui font la richesse de notre territoire, le Luberon, et notre chère
Provence.
Avec les élèves et les professeurs qui ont conçu pour vous cette ressource, nous espérons
qu’elle alimentera vos recherches et qu’elle vous donnera envie d’un séjour ici et d’un
échange avec nous.
Soucieux que votre venue soit une réussite, élèves, professeurs ou personnels
d’établissements scolaires européens, nous aurons toujours le souci du meilleur accueil
qui soit !
A très bientôt,
Pertuis, le 09/01/2023,
Le proviseur, Marie-Claude BONAL
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LES ENSEIGNEMENTS AU LYCEE
Le Baccalauréat général :
Les cours sont théoriques. Les lycéens se destinent à poursuivre des études longues.
Cette filière générale se décline par spécialités choisies par chaque lycéen en fonction de ses
goûts et de ses ambitions. Trois spécialités de 4h en classe de Première, et deux spécialités de
6h en classe de Terminale. Les spécialités sont :
• Humanités, Littérature, Philosophie (HLP)
• Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP)
• Langues, Littérature et cultures étrangères en anglais (LLCEA)
• Mathématiques
• Numérique et Sciences Informatiques (NSI)
• Physique-chimie
• Sciences économiques et sociales (SES)
• Langues, Littératures et Cultures Étrangères (LLCE)
• Science de la Vie et de la Terre (SVT)
• Sciences de l'ingénieur (SI)
• Arts : Histoire des arts, Théâtre, Arts Plastiques, Arts du Spectacle, etc.
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POUR UNE POURSUITE D’ETUDES AVEC UNE
APPROCHE THEORIQUE
POUR UNE POURSUITE D’ETUDES AVEC UNE
APPROCHE PLUS SPECIFIQUE DU TERRAIN
LES ENSEIGNEMENTS AU LYCEE
Le Baccalauréat technologique :
Les cours ont une approche plus spécifique du terrain. Les lycéens choisissent une série, et
étudient en mode projet. Ils se destinent à poursuivre des études de trois ans après le bac, ou vers
des Masters.
Ce baccalauréat propose huit séries, englobant des secteurs très variés. Ces séries sont :
• Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D)
• Sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A)
• Sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)
• Sciences et technologies de la santé et du social (ST2S)
• Sciences et technologies de laboratoire (STL)
• Sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse (S2TMD), sous tutelle
partagée entre le ministère de l’éducation nationale et celui de la culture et de la
communication
• Sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR)
• Sciences et technologies de l'agronomie et du vivant (STAV), dans les lycées
d'enseignement général et technologique agricole
Le Baccalauréat professionnel :
Il permet l'insertion professionnelle des candidats qui se spécialisent dans un domaine
professionnel en découvrant le monde de l’entreprise et en effectuant des stages. Ces stages ont
une durée de 26 semaines sur 3 ans. Il comporte sept épreuves obligatoires. Les candidats
peuvent aussi choisir de passer jusqu'à deux épreuves facultatives.
Ce baccalauréat se prépare dans des lycées professionnels ou directement dans des lycées
d'enseignement général et technologique.
Tous les milieux professionnels ont leur baccalauréat professionnel.
Des passerelles sont possibles entre les différents baccalauréats au
cours de la formation.
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LES METIERS AU LYCEE
En France, il existe certains métiers spécifiques dans le cadre scolaire qui n’apparaissent
pas dans d’autres pays.
Les personnels de Direction :
Ils participent à l'encadrement du système éducatif et
aux actions d'éducation. Le recrutement se fait par
concours. Le proviseur et proviseur adjoint de lycée
occupent principalement, en qualité de chef
d'établissement ou de chef d'établissement adjoint, les
fonctions suivantes :
• Diriger l'établissement en qualité de représentant de l'État et de président du conseil
d'administration, sous l'autorité du recteur et du directeur académique des services de
l'éducation nationale.
• Conduire la politique pédagogique et éducative de l'établissement, en concertation avec
l'ensemble de la communauté éducative, pour offrir aux élèves les meilleures conditions
d'apprentissage.
• Travailler avec les représentants des collectivités territoriales et veiller au développement
de partenariats avec le monde économique, social et culturel.
• Collaborer avec les autres services de l'État, les corps d'inspection pédagogique et les
autres chefs d'établissement, afin d'améliorer la qualité de l'offre éducative.
Ils peuvent aussi se voir confier d'autres fonctions concourant à l'exécution du service public
d'éducation, notamment dans les services déconcentrés et à l'administration centrale.
Les personnels administratifs :
Pour le bon fonctionnement des lycées, du personnel administratif est indispensable :
• Les adjoints administratifs de l’Education nationale
et de l’Enseignement supérieur ont essentiellement
à charge des tâches d’exécution de secrétariat ou de
gestion simple.
• Les secrétaires administratifs de l’Éducation
nationale et de l’Enseignement supérieur sont
recrutés par concours pour des tâches
administratives d’application : rédaction, comptabilité́, contrôle et analyse.
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LES METIERS AU LYCEE
Les conseillers principaux d’éducation (CPE) :
Ils participent aux activités éducatives du second degré sans
enseigner. Les fonctions sont exercées sous la responsabilité du chef
d'établissement. Leurs responsabilités sont réparties principalement
dans les trois domaines suivants :
• Le fonctionnement de l'établissement : organisation de la vie collective quotidienne hors
du temps de classe, en liaison avec la vie pédagogique dans l'établissement.
• La collaboration avec le personnel enseignant : travail en liaison étroite avec les
professeurs afin d'assurer le suivi des élèves et participation aux conseils de classe.
• L'animation éducative : création des conditions du dialogue dans l'action éducative, sur le
plan collectif et sur le plan individuel, organisation de la concertation et de la participation
des différents acteurs à la vie scolaire au sein de l'établissement.
Les Assistants d’Education :
Sous la responsabilité du personnel de Direction et des conseillers
principaux d’éducation, leurs principales missions sont :
• Un travail administratif. En effet, ils participent à l'inscription
administrative des élèves, à la préparation des documents de rentrée scolaire et aux
communications écrites de l'établissement à destination des élèves.
• L'accueil des élèves le matin et en début d'après-midi. Ils sont les interlocuteurs lorsque
les lycéens ont besoin d'un billet de retard ou d'absence, mais aussi lorsqu'ils doivent se
rendre à l'infirmerie.
• La supervision des heures de permanence pendant lesquelles les élèves font leurs devoirs
ou révisent leurs leçons.
• La surveillance des élèves en dehors des heures de cours ou en cas d'absence de
l'enseignant.
Les agents techniques d’entretien et les agents de restauration :
• Les agents techniques d’entretien assurent le nettoyage des salles de classe, des
sanitaires, de la plonge, de la cuisine au moyen de l'utilisation de matériel professionnel.
• Les agents de restauration participent à la préparation et à la distribution des repas, à
l'accueil des convives et à l'entretien du matériel et des locaux de restauration.
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LES METIERS AU LYCEE
Les enseignants :
Ils participent aux actions d'éducation, principalement en assurant un service d'enseignement.
Dans ce cadre, ils assurent le suivi individuel et l'évaluation des élèves et
contribuent à les conseiller dans le choix de leur projet d'orientation.
Les professeurs documentalistes :
Ils contribuent aux enseignements et dispositifs permettant l'acquisition d'une
culture et d'une maîtrise de l'information accessible par tous les élèves
Les psychologues de l’éducation nationale (PsyEN)
En lien avec la communauté éducative, leur mission est de contribuer à créer les conditions d’un
équilibre psychologique des élèves favorisant leur réussite et leur investissement scolaires. Ils
accompagnent les élèves dans l'élaboration progressive de leur projet d'orientation.
Les personnels de laboratoire :
Ils sont chargés d'assister les professeurs des disciplines scientifiques dans
la préparation et la réalisation des cours et des travaux pratiques ou
activités expérimentales.
Les personnels sociaux et de santé :
Les infirmier(e)s, assistant(e)s sociales ont pour mission de promouvoir
la santé scolaire en faveur des élèves afin de favoriser leur bien-être et
de contribuer à leur réussite. Ils concourent à l'égalité des chances et à la lutte
contre les inégalités sociales et territoriales en matière de réussite scolaire et
éducative.
Les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) :
Ils ont pour mission de favoriser l'autonomie de l'élève en
situation de handicap sur tous les temps et lieux
scolaires. Ils contribuent :
• aux actes de la vie quotidienne de l’élève,
• à l'accès aux activités d'apprentissage,
• aux activités de la vie sociale et relationnelle.
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LES ACCOMPAGNEMENTS AU LYCEE
Les aides non financières :
• Le plan d'accompagnement personnalisé définit les mesures pédagogiques qui permettent à
l'élève de suivre les enseignements prévus au programme correspondant au cycle dans lequel
il est scolarisé.
• Le projet d'accueil individualisé est un document écrit qui précise les adaptations à apporter à
la vie de l'enfant ou de l'adolescent en collectivité (lycée, …).
Les aides financières :
• L'allocation de rentrée scolaire est versée, sous conditions
de ressources, aux familles ayant au moins un enfant
scolarisé âgé de 6 à 18 ans. Elle permet d’aider à financer
les dépenses de la rentrée scolaire.
• La bourse de lycée est accordée en fonction des
ressources de la ou des personnes assumant la charge de l’élève et du nombre d’enfants à
charge. Elle aide les familles à financer les dépenses, en lien avec la scolarité de leur enfant
lycéen, tout au long de l’année scolaire. Les familles doivent la demander.
• La bourse au mérite est versée à l'élève qui perçoit la bourse de lycée et qui a obtenu une
mention très bien au diplôme national du baccalauréat, à condition que le lycéen poursuive ses
études après le baccalauréat.
• Le fonds social lycéen, le fonds social pour les cantines permet d’aider les familles à payer les
frais de scolarité et de vie scolaire de l’élève, sous condition de ressources.
• Le pass culture est financé par le Ministère de la Culture. Il permet de faciliter l'accès à la culture
de tous les jeunes âgés de 15 à 18 ans. Il fonctionne avec une somme d’argent, d’un montant
variable selon l’âge, utilisable dans plusieurs loisirs comme l’art, le cinéma, les achats de livres,
les entrées aux musées, les cours de musique, etc.
La restauration scolaire :
Elle existe dans tous les établissements scolaires. Tous les élèves
peuvent bénéficier d’un déjeuner sur le lieu de leur scolarité les lundis,
mardis, jeudis et vendredis pendant les périodes scolaires. Cette
prestation est facturée aux familles en fonction de leurs revenus.
Cette restauration scolaire permet d’assurer un apport nutritif journalier, ainsi que d'autres
fonctions telles que le développement du lien social.
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CONTACTS ERASMUS + DU LYCEE VAL DE DURANCE
POPULATION SCOLAIRE – ENVIRON 1 200 ELEVES
Lycée Val de Durance
Route de l’étang de la bonde - BP 95
84123 PERTUIS Cedex
Téléphone : +33 490 092 500
Mail : ce.0840918s@ac-aix-marseille.fr
Code OID : E10140223
Direction du lycée :
Proviseur : Mme Marie-Claude BONAL
Gestion financière : Mme Françoise LE BOT - ZOUAOUI
Gestion administrative : Mme Sylviane LEBRE
Contacts pédagogiques :
M. Jonathan HIRIART, M. Eric LABEDADE, M. Hubert PROAL, Mme Maria DUDLEY (Anglais)
erasmus.lyc.valdedurance@ac-aix-marseille.fr
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LES ENSEIGNEMENTS AU LYCEE DE VAL DE DURANCE
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CLUBS PARASCOLAIRES
Le BIA (Brevet d'Initiation Aéronautique) :
• Le lycée propose une préparation au Brevet d'Initiation
Aéronautique. C’est un diplôme français qui assure les
bases d'une culture générale dans le domaine
aéronautique.
• Environ 45 heures de cours théoriques en dehors des
heures de classe, d’octobre à mai, les mercredi après-midi.
• Cette formation initie les élèves aux
principales disciplines de l’aéronautique et
leur en donne un aperçu tant théorique que
pratique. Les 25 élèves qui participent à
cette formation ont accès à des baptêmes de
l’air.
Le BIMer (Brevet d'Initiation à la Mer) :
• Il a pour but de permettre aux élèves d’acquérir des
notions transversales sur le milieu maritime tout en
construisant leur projet d’orientation en valorisant les
métiers liés à la mer.
• Selon le niveau et le projet des élèves, le BIMer a pour
particularité de pouvoir être attribué à des niveaux
différents («Débutant», «Maîtrise», «Avancé», «Expert»)
en fonction du degré de maîtrise des différents objets
d’étude et de la note obtenue à l’examen.
Pour valider ce diplôme, les élèves suivent pendant une quarantaine d’heures réparties sur une
année des cours théoriques sur les activités professionnelles et la culture scientifique et
technique dans le domaine de la mer. Ils participent également à des sorties pédagogiques qui
peuvent consister en des visites d’entreprises (chantier naval,
installation portuaire, etc.), des rencontres avec des professionnels
de la mer qui travaillent à terre ou en mer et sont initiés à la pratique
d’activités nautiques.
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CLUBS PARASCOLAIRES
Les clubs proposés par la Maison des lycéens :
La Maison des lycéens est une association qui rassemble les
élèves souhaitant s'engager dans des actions citoyennes et
prendre des responsabilités au sein de l'établissement dans les
domaines culturel, artistique, sportif et humanitaire.
La Maison des lycéens est un outil au service des lycéens. Elle
aide au développement de la vie culturelle au lycée et donne aux
élèves l'occasion de s'engager dans des projets, de faire
l'apprentissage de leur autonomie et de prendre des responsabilités importantes.
La Maison des lycéens est un outil au service des lycéens. Elle aide au développement de la vie
culturelle au lycée et donne aux élèves l'occasion de s'engager dans des projets, notamment grâce
à la mise en place de Clubs. Par exemple, Le Club Gazette Littéraire propose un magazine
trimestriel intitulé « LAP Times » qui propose des articles autour de la Littérature, de l’Art et de la
Philosophie. Il est composé de nombreux travaux d’élèves de toutes classes confondues, de
sujets d’actualités, d’une rubrique critique d’art avec les coups de cœurs de élèves, et de
différentes rubriques selon les envies des rédacteurs en herbe.
Les clubs proposés par la maison des lycéens sont :
• Le club d’arts
• Le club « jeu de rôles »
• Le club photographie
• Le club musique
• Le club Gazette Littéraire
• Etc.
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•
DEVELOPPEMENT DURABLE
Le lycée Val de Durance est engagé dans le développement
durable dans le cadre de la certification E3D niveau 3.
Les lycéens contribuent à
cette démarche : un groupe
de lycéens volontaires,
appelés les éco-délégués, sont à la fois les co-pilotes et les
ambassadeurs des projets pédagogiques qui sont menés.
Quelques projets en cours :
• Protection de la biodiversité
- Une permaculture au sein du lycée. Il s’agit d’une conception de
l'agriculture et horticulture durable fondée sur l'observation
minutieuse des écosystèmes et des cycles naturels et leur imitation.
- Un jardin des senteurs a été créé dans la cour avec des herbes
aromatiques.
- Le lycée a obtenu la labellisation « refuge Ligue de Protection des Oiseaux ».
• Lutte contre le gaspillage et le tri des déchets
- La cantine du Lycée propose des repas équilibrés tout en récupérant et
réduisant une partie des déchets dans un broyeur.
- Les éco-délégués prennent en charge le tri et la collecte du papier dans les salles de classe.
- Les lycéens organisent le tri des canettes et des emballages issus de la vente des produits
proposés par la cafétéria du Lycée.
- Des collectes spécifiques sont régulièrement organisées comme celles des capsules de
canettes qui sont données à une association de lutte contre le cancer.
- Les éco-délégués participent au nettoyage de l’Eze (rivière) avec la mairie de Pertuis.
• Lutte contre les changements climatiques
- Ateliers sur la « Fresque du climat » avec la participation de 65 élèves.
- Sortie dans le Luberon pour sensibiliser aux risques naturels présents dans la région.
• Diverses rencontres sont menées au cours de l’année
Des intervenants travaillent en lien avec élèves et professeurs sur le développement durable.
• Etc.
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EGALITE FILLES-GARCONS
Dans une perspective humaniste des relations garçons-filles, l’apprentissage de l’égalité entre les
garçons et les filles est une condition nécessaire pour que,
progressivement, les stéréotypes s’estompent et d’autres
modèles de comportement se construisent. Basée sur le
respect de l’autre sexe, cette politique éducative en faveur de
l’égalité implique aussi la prévention des comportements et
des violences sexistes. Elle a pour finalité la constitution d’une
culture de l’égalité et du respect mutuel.
Dans le cadre des projets préparés pour l’épreuve de pratique au
baccalauréat, les élèves de terminale spécialité arts ont fait une
installation qui questionne le regard porté sur les femmes. Ils ont
ainsi répondu au thème proposé : "espace et public" en imaginant
un dispositif impliquant le spectateur avec un miroir et une
inscription "et toi ?"
De plus, bien d’autres actions sont mises en place chaque année sur ce thème (lectures, pièces
de théâtres, expositions, …)
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SEMAINES / ATELIERS A THEME
Les semaines à thème :
• La semaine des Maths où des activités spéciales sont proposées en
rapport avec les mathématiques.
• La semaine de la Culture est un dispositif créé il y a aujourd'hui 20 ans avec pour objectif
de faire découvrir ou redécouvrir un genre culturel, un artiste, une discipline, l’art etc.
• Les semaines de l’Orientation sont des temps forts de l'année scolaire. La première
semaine de l'orientation se déroule en novembre-décembre tandis que la deuxième semaine
peut être organisée avant les conseils de classe du deuxième trimestre, entre janvier et mars.
Les ateliers à thème :
• Les MATh.en.JEANS
Cet atelier est jumelé avec l’Institut Bellevue d’Alès, le
Colégiul National Mihai Eminescu de Satu mare (Roumanie)
et le Colégiul National Emil Racovita de Cluj (Roumanie).
Durant ces ateliers les élèves de tous les établissements
travaillent sur les mêmes sujets en anglais.
• La fête du volley
La fête du volley est une compétition de volley à
laquelle tous les élèves participent. Elle se déroule sur
un vendredi après-midi d’avril. Chaque classe présente
une équipe mixte de 10 à 12 joueurs, 1 capitaine et 1
arbitre. Une première phase de brassage se déroule
sur 2 gymnases pendant environ 2h30 ce qui permet à
chaque équipe de faire au moins 5 à 6 matchs ! Puis
les matchs à élimination 1/4, 1/2 et Finales.
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SEMAINES / ATELIERS A THEME
• Les concerts cafet’
Tous les ans, les élèves de la Maison des Lycéens
organise un concert, baptisé « mini-concert cafet' », un
ou deux jour(s) avant chacune des vacances. Ces
concerts mêlent élèves et personnels, tant entre les
musiciens qu’entre les spectateurs.
D'un format modeste (2 heures en décembre, et 1 heure
aux autres vacances), cet évènement permet aux
musiciens de s'exprimer, et offre un moment de
convivialité entre élèves, ainsi qu'entre élèves et
adultes.
• Le tournoi de Football
Sur ½ journée, ce tournoi de Football permet de mettre en compétition
toutes les classes du Lycée. Les professeurs participent également à
cette activité pour surveiller et arbitrer les matchs. Il s’agit d’un
moment convivial pour que les lycéens et les professeurs puissent
échanger et partager dans un contexte ludique.
• Les ateliers d’écriture
Cet atelier d’écriture créative s’appuie sur des œuvres littéraires. Lors de ces temps
d’échanges, les lycéens peuvent se libérer de l'écrit grâce à l’expression orale et à l’absence
de notation. Ils ne sont pas jugés sur la lecture ou sur l’orthographe. Il s’agit d’échanges
littéraires entre les élèves et d’amusement quand les textes sont drôles ou passeurs
d’émotions.
Autres :
• Les ateliers philo
• Etc.
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QUELQUES PERSONNAGES CELEBRES DE LA REGION PACA
Savants : Peintres :
1526 - 1576 1775 - 1845
1839-1906
Adam De Craponne :
Ingénieur de la Renaissance
né à Salon de Provence
Philippe De Girard :
Né à Lourmarin. Il a
inventé la machine à
filer le lin
Paul Cézanne :
Né à Aix en Provence,
considéré comme le
"père de l'art moderne".
Compositeurs : Sculpteurs :
1614 - 1675 1874 - 1952
1864-1943
Nicolas Saboly :
Né à Monteux. Il a composé
de nombreux chants de
Noël en provençal
Vincent Scotto :
Célèbre compositeur de
chansons et d'opérettes
né à Marseille
Camille CLAUDEL :
Sculptrice de génie
décédée à Montfavet
Personnalités historiques :
1503 - 1566 1328 - 1382
La reine Jeanne :
Comtesse de Provence
qui céda Avignon au
Pape
Nostradamus :
Né à St Rémy de Provence,
il pratique l'astrologie.
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QUELQUES PERSONNAGES CELEBRES DE LA REGION PACA
Ecrivains :
1829-1886 1830-1914 1840-1897
Théodore Aubanel : Un
des poëtes fondateurs du
félibrige.
Frédéric Mistral : Le
poête de la provence qui
a fait ses études à Aix en
Provence.
Alphonse Daudet :
Ecrivain provençal né à
Nîmes. Auteur des "lettres
de mon moulin".
1895-1970 1895-1974 1903-1971
Jean Giono : Ecrivain
ayant vécu à Manosque. Il
utilise comme cadre le
monde paysan provençal.
Marcel Pagnol : Ecrivain
qui dépeint entre rire et
émotion l'âme et le
moeurs méridoniales.
1907-1988 1913-1960 1959-
Simone De Beauvoir :
Elle a écrit le récit de ses
randonnées pédestres
autour de Marseille.
René Char : Poëte né à
L'Isle sur Sorgue,
résisitant lors de la 2nde
Guerre Mondiale.
Albert Camus : Enterré à
Lourmarin. Journaliste
connu pour ses oeuvres
philosophiques.
Maryline Desbiolles :
Ecrivaine Française qui a
obtenu le prix Femina en
1999
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QUELQUES ACTIVITES CULTURELLES A PROXIMITE
Lourmarin à moins de 20 km
Chateau de Lourmarin
Monument historique
Espace Albert Camus
Lieu
Marché Artisanal
Lieu
Aix-en-Provence à moins de 25 km
Cours Mirabeau
Lieu
Atelier Cézanne
Musée
Musée Granet
Musée
Centre d'art Caumont
Monument historique
Saint Paul lez Durance à moins de 30 km
Camp des Milles
Site mémorial
Saint Michel L’Observatoire à 45 km
ITER
Centre de recherche
20
Observatoire
Centre d'astronomie

QUELQUES ACTIVITES CULTURELLES A PROXIMITE
Gordes à moins de 50 km
Fontaine de Vaucluse à moins de 60 km
L’abbaye Notre Dame de
Sénanque
Monument historique
Le goufre de Fontaine
Lieu
Marseille à moins de 60 km
Palais Longchamps
Vallon des Auffes
Vieux Port
Regard de Provence
Monument historique
Lieu
Lieu
Musée
Parc national des Calanques
Lieu
Mucem
Musée
Le quartier du panier
Lieu
Vélodrome
Stade
Le Corbusier
Architecture
Notre Dame de la Garde
Monument historique
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QUELQUES ACTIVITES CULTURELLES A PROXIMITE
Les Baux de Provence à moins de 70 km
Site archéologique
Monument historique
Château des Baux de provence
Monument historique
Carrières des Lumières
Lieu
Avignon à moins de 80 km
Musée Calvet
Musée
Palais des Papes
Momument historique
Pont Saint-Bénézet
Monument historique
Place de l'Horloge
Lieu
Opéra Théâtre d'Avignon
Spectacle
Arles à moins de 100 km
La Camargue
Arène d'Arles
Théâtre Antique
Les Alyscamps
Lieu
Monument historique
Monument historique
Monument historique
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ACTIVITES PLEIN AIR A PROXIMITE
Etang de la
Bonde
•Lieu : La Motte
d'Aigues
•8 km
Forêt des
cèdres
•Lieu : Bonnieux
•30 km
Parc du
Luberon
•Lieu : Gorges du
Régalon
•34 km
Champs de
lavande
•Lieu : Lacoste
•34 km
Colorado
provençal
•Lieu : RUSTREL
45 km
Iles du Frioul
•Lieu : Marseille
•53 km
Mont
Ventoux
•Lieu : Bédoin
•105 Km
Gorges du
verdon
•Lieu : Esparronde-verdon
•114 km
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ACTIVITES CULINAIRES A PROXIMITE
Le Sud est un terroir hors-pair et une explosion de senteurs et
de goûts, dans l’assiette comme dans le verre !
Bénéficiant du climat méditerranéen alternant soleil et légères
brises, les vignes de Provence-Alpes-Côte-d’Azur donnent lieu
à des vins d’exception. La production régionale se divise en trois
catégories bien distinctes : les Crus des Côtes du Rhône (Inter
Rhône), les vins de Provence (CIVP), et les 6 autres
appellations indépendantes de la région.
L'Appellation d'Origine Contrôlée (AOC) Luberon couvre 36 communes du Luberon, toutes
situées à l'intérieur du Parc Naturel Régional du Luberon, réserve de biosphère et Géopark
reconnu par l'UNESCO. L’AOC date de 1988, mais les vignes existent dans le Luberon depuis
les romains, nos vignerons sont ainsi les héritiers de plus de 2000 ans d'histoire.
« En Provence, on ne plaisante pas avec les sucreries, nos artisans
font des merveilles ». Du côté de Carpentras, les berlingots ne
laissent personne indifférent. Connu pour être un des plus vieux
bonbons de France, c’est depuis 1946 que la Confiserie du Mont
Ventoux fabrique de façon artisanale ces délicieux bonbons
reconnus par le label Entreprise du Patrimoine-Vivant.
De passage à Aix-en-Provence, faites une pause pour déguster les
célèbres calissons d’Aix-en-Provence. Inscrit au Patrimoine Vivant
de la ville, la recette du calisson est restée inchangée depuis sa
création : subtil mélange d’amandes, de melon confit d’Apt et de
glaçage, vous n’en ferez qu’une bouchée.
Doit-on croire à la légende romaine de la bouillabaisse ?
Vénus en aurait proposé à Vulcain pour l’endormir, de
manière à pouvoir séduire Mars en toute tranquillité ! La
bouillabaisse, c’est ce plat emblématique du Sud qui désigne
un bouillon, corsé, parfumé au fenouil et au safran, dans
lequel on ajoute tous les restes et les poissons invendus par
les pêcheurs.
Connaissez-vous cette émulsion d’ail et d’huile d’olive dont on raffole ?
Surtout dans le Sud, elle prend ses origines du bassin Méditerranéen. Très
répandu, l’aïoli traditionnel se prépare dans un mortier où l’on pile de l’ail avec
de l’huile d’olive provençale on retrouve cette sauce revigorante aux côtés de
beaux légumes, escargots moelleux, poissons blancs, pommes de terre ou
encore fruits de mer. De la finesse et de la douceur, celle que l’on salive
jusqu’à s’en lécher les babines !
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VISITES D’ENTREPRISES A PROXIMITE
• Visite de la confiserie ROY RENE « Musée du Calisson » à Aix en Provence (26 km)
La visite de l’usine propose un parcours culturel, ludique et
interactif. Vous pourrez traverser le temps et revivre l’épopée
gourmande du Roy René à travers des reconstitutions, des
photos d’archives, des objets et des machines
anciennes. Le tarif est de 3 € par élève et est gratuit
pour les professeurs accompagnants. Les langues
parlées sont le français, l’anglais et l’allemand.
• Visite de L'OCCITANE EN PROVENCE à Manosque (33 km)
Dans cette visite vous découvrirez les processus de
fabrication car vous visiterez les laboratoires, l’atelier de
production et la façon dont les produits sont conditionnés. La
visite propose un parcours passionnant, ponctué
d’animations sensorielles, pour suivre les traces de
l’entreprise sur le chemin de la beauté vraie inspirée par les
Hommes et la Nature. Le tarif est de 6 € par personne et gratuit pour les moins de 16 ans. Les
langues parlées sont le français, l’anglais et le chinois.
• Visite de la chocolaterie PUYRICARD à Puyricard (28 km)
La visite se passe directement au cœur des ateliers de fabrication.
Elle plonge le visiteur au cœur de la fabrication de bonbons de
chocolat et de confiseries, lui faisant découvrir tous les secrets de
la Maison Puyricard. En effet l'ensemble des processus de
fabrication sont présentés pour un tarif de 10 € par visiteur.
A noter que ces produits ne sont pas en fabrication continue
et que l'été est une période de production plus basse.
• Visite de l’entreprise PELLENCST à Pertuis.
L’entreprise propose un tri intelligent et connecté pour l’industrie du
recyclage. Tri des déchets, recyclage des plastiques et des métaux.
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AIDE A LA PREPARATION DE
VOS DEPLACEMENTS ET HEBERGEMENTS
Calendrier des vacances scolaires françaises 2023/2024
Rentrée des classes : 4 Septembre 2023
Vacances de la Toussaint : du 21 octobre 2023 au 6 novembre 2023
Vacances de Noël : du 23 décembre 2023 au 08 janvier 2024
Vacances d’hiver : du 24 février 2024 au 11 mars 2024
Vacances de printemps : du 20 avril 2024 au 06 mai 2024
Hébergement :
Office de tourisme Pertuis
Tél : +33 490 795 229
contact@tourisme-pertuis.fr
www.tourisme-pertuis.fr
Trains (SNCF) :
Train Pertuis-Marseille : 5 trajets par jour
https://www.sncf-connect.com/gares/pertuis
Autres moyens de transport :
Taxis, Co-voiturage
Mobilité douce :
Location de vélos
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AIDE A LA PREPARATION DE
VOS DEPLACEMENTS ET HEBERGEMENTS
Bus Intercités :
Ligne 100 : Pertuis-Aix en Provence (2,30€ aller-retour)
Ligne 105 : Lycée Val de Durance – Gare SNCF Pertuis
Ligne 50 : Aix en Provence Gare routière – Marseille Gare routière Saint Charles
Bus au sein de Pertuis :
Ligne 105 : Lycée Val de Durance – Gare SNCF Pertuis
https://www.ville-pertuis.fr/images/-------2019/PDF/Decouvrir-Pertuis/lignes-Pertuis.pdf
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Vacances d’été : samedi 06 juillet 2024
À TRÈS BIENTÔT
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