Programme des cours - EJMA
Programme des cours - EJMA
Programme des cours - EJMA
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ecole de Jazz<br />
et de Musique<br />
Actuelle<br />
<strong>Programme</strong> <strong>des</strong> <strong>cours</strong>
Mot du directeur<br />
Perspectives d’avenir et multiples collaborations<br />
L’année académique 2011-2012 s’annonce riche en projets et en échanges. Si l’<strong>EJMA</strong>, grâce<br />
en partie à sa position stratégique au Flon, est reconnue comme un pôle attractif de la Ville<br />
de Lausanne, elle s’est aussi affirmée au niveau cantonal et régional.<br />
Grâce à l’excellent travail de ses enseignants et au talent de ses élèves, le rayonnement extramuros<br />
de l’institution a pris son envol durant cette année 2010-2011.<br />
Certains partenariats se sont renforcés : le Cully Jazz Festival, le Montreux Jazz Festival et sa<br />
Fondation 2, Le Printemps du Jazz au Chorus, Muzicos ; d’autres projets ont vu le jour : Jazz At<br />
The Polytechnic (EPFL), Live au Bedroom du MAD, Jam au Noviodunum à Nyon.<br />
L’<strong>EJMA</strong> a aussi ouvert ses portes aux événements suivants : Label Suisse, Fête de la Musique,<br />
Festival Transat, Festival Jazz Onze+; <strong>des</strong> événements importants que la Ville de Lausanne<br />
propose tout au long de l’année.<br />
Lieu d’échange et de passage, architecturalement ouvert, l’atrium de notre bâtiment avec son<br />
« patio culturel » offre <strong>des</strong> moments inoubliables aux auditeurs, aux élèves et aux enseignants.<br />
Ouverture et respect <strong>des</strong> différents styles musicaux, intérêt pour les passerelles qui lient les multiples<br />
disciplines (photo, vidéo, games, sculpture, architecture, expositions) nous ont poussé à une<br />
réflexion profonde sur notre rôle, ainsi que sur le potentiel créatif et pédagogique qui est en jeu.<br />
Nos jeunes élèves ont un intérêt grandissant à être formé dans le domaine <strong>des</strong> musiques qu’ils<br />
écoutent au quotidien : la Chanson, le R’n’B ou le Rock pour ne pas tous les citer. Sensible<br />
à ces attentes, l’<strong>EJMA</strong> propose, dès la rentrée 2011, d’élargir sa formation dans diverses<br />
orientations musicales.<br />
Grande nouveauté qui aura pour conséquence une multitude d’auditions, de concerts, de Jams<br />
dans une diversité musicale, culturelle et humaine favorable à l’épanouissement <strong>des</strong> différences.<br />
Stefano Saccon, directeur<br />
Sommaire<br />
Mot du directeur 2<br />
Sommaire 3<br />
Présentation de l’école 4<br />
Présentation <strong>des</strong> orientations 5<br />
Cours Instrumentaux 6-9<br />
Enfants 10-12<br />
Jeunes 13-15<br />
Percussions 16-17<br />
Jazz 18-21<br />
Funk Soul Blues Rock Gospel 22-23<br />
World Music 24-25<br />
Songwriting 26-27<br />
Electro 28-29<br />
Grands Ensembles 30-31<br />
Cours théoriques 32-33<br />
Section Pré-Professionnelle 34-35<br />
Certificat AVCEM 36<br />
Maturité option musique 36<br />
Musique école 36<br />
Ejmathèque 37<br />
Activités internes 38-39<br />
Cursus 40<br />
Récapitulatif 41<br />
Tarifs, réductions et forfaits 42-43<br />
Liste <strong>des</strong> professeurs 44-45<br />
Structures de l’école 46<br />
Conditions générales 47<br />
Plan de scolarité 48<br />
Contact 48<br />
2 Mot du directeur<br />
Sommaire<br />
3
Présentation de l’école<br />
Nouvelles orientations, nouveaux ateliers<br />
L’<strong>EJMA</strong> propose aux élèves de tous âges et de tous niveaux, une formation musicale adaptée.<br />
Son credo pédagogique est de stimuler avant tout la créativité de chacun par la pratique de la<br />
musique en groupe. Apprendre à écouter l’autre, savoir tenir un rôle dans un groupe, partager<br />
<strong>des</strong> émotions en montant sur une scène n’est pas envisageable autrement. C’est pour cette<br />
raison que vous trouverez une offre importante d’ateliers.<br />
L’Ecole de Jazz et de Musique Actuelle est organisée en 4 sections :<br />
La section Enfant (de 4 à 10 ans), la section Jeune (de 11 à 17 ans), la section Adulte<br />
(cat.I de 18 à 24 ans et cat.II dès 25 ans) et la section Pré-Professionnelle.<br />
Pour la rentrée 2011 et les années à venir, l’<strong>EJMA</strong> envisage une organisation de sa formation<br />
basée sur le développement <strong>des</strong> orientations suivantes :<br />
Jazz, Blues-Funk-Rock-Gospel, World Music, Chanson et Songwriting, Electro<br />
L’<strong>EJMA</strong> a la chance d’avoir <strong>des</strong> enseignants spécialisés dans toutes ces orientations musicales.<br />
Tous très actifs sur les scènes nationales et internationales, ils partagent généreusement leurs<br />
expériences avec les élèves qui pourront, suivant leur motivation, devenir par la suite <strong>des</strong> collègues.<br />
Actuellement, l’enseignement de notre école est basé essentiellement sur les exigences du Jazz.<br />
Enseignement qui a fait ces preuves et qui a toujours permis l’accès par la suite à tous les styles<br />
de musique. Forte de cette expérience, l’<strong>EJMA</strong> propose un enseignement encore plus adapté<br />
aux attentes <strong>des</strong> musiciens qui désirent approfondir leurs compétences dans <strong>des</strong> domaines<br />
spécifiques.<br />
Vous trouverez dans cette brochure <strong>des</strong> <strong>cours</strong> en atelier correspondant aux nouvelles orientations.<br />
Une première étape qui verra pour la rentrée 2012 <strong>des</strong> plans d’étude adaptés permettant<br />
aux élèves d’aboutir leur formation par un certificat AVCEM (Association Vaudoise <strong>des</strong> Conservatoires<br />
et Ecoles de Musique) dans l’orientation choisie.<br />
En parallèle à un <strong>cours</strong> instrumental, c’est prinicpalement dans le cadre <strong>des</strong> ateliers que la<br />
formation musicale du Jazz et <strong>des</strong> musiques actuelles prend sa réelle dimension. Pour cette<br />
raison, nous conseillons vivement aux élèves de s’inscrire aussi dans les divers ateliers.<br />
Consultez nos forfaits en page 43<br />
Orientations<br />
4 Présentation de l’école<br />
Orientations<br />
5<br />
Jazz<br />
Tradition orale à l’origine, sa formation actuelle est<br />
très riche et variée. C’est à travers l’assimilation de<br />
matières diverses que le plaisir de l’improvisation<br />
prend toute son ampleur. Des années 20 à nos jours,<br />
c’est une orientation qui laisse la place à toutes les<br />
esthétiques possibles.<br />
Funk Soul Blues Rock Gospel<br />
Le Blues est à l’origine de tous ces mouvements musicaux.<br />
C’est principalement le son et l’interprétation<br />
qui déterminent les caractéristiques de chaque style.<br />
Une orientation qui nécessite beaucoup d’écoute,<br />
un développement du son souvent électrifié, et un<br />
placement rythmique implacable.<br />
World Music<br />
A l’<strong>EJMA</strong>, nous développons principalement le<br />
Flamenco, la musique Afro-Cubaine et la musique<br />
traditionnelle brésilienne, avec quelques incursions<br />
en Afrique par les percussions.<br />
Chanson et Songwriting<br />
Musique à texte par définition, de la Pop anglaise à<br />
la Chanson française, c’est un univers personnel qu’il<br />
faut apprendre à mettre en valeur par l’échange et le<br />
conseil de musiciens expérimentés.<br />
Electro<br />
Ce mouvement musical en pleine effervescence est<br />
lié aux progrès et à l’accessibilité <strong>des</strong> ordinateurs.<br />
Il requiert une connaissance <strong>des</strong> programmes adéquats,<br />
de l’arrangement à la production.
Cours instrumental<br />
Ce <strong>cours</strong> est individuel et nécessite la possession d’un instrument.<br />
Il est hebdomadaire avec au total 32 leçons par année académique (de septembre à juillet)<br />
et, au choix de l’élève, est d’une durée de 30’ ou de 45’.<br />
Pour les élèves qui désirent commencer un instrument sans connaissances de solfège,<br />
ils devront suivre le <strong>cours</strong> d’initiation instrumentale. Ce <strong>cours</strong> permet d’apprendre en même temps<br />
les notions basiques du solfège et la pratique de l’instrument. Ce <strong>cours</strong> est d’une durée 45’.<br />
Pour une progression plus rapide, nous conseillons à tous les élèves de suivre les <strong>cours</strong> de solfège ou<br />
de théorie générale.<br />
Instrument Professeur et orientation<br />
Accordéon Denis CROISONNIER (Jazz, Pop)<br />
Basse Electrique Pierangelo CRESCENZIO (Soul, Blues-Rock, Funk)<br />
Dusan ROCH (Pop, Blues-Rock, Compo, Afro-Cubain, Soul)<br />
Jean-Pierre SCHALLER (Jazz, Soul)<br />
Batterie François BAUER (Jazz, Pop, Blues-Rock, Soul, Fusion)<br />
Laurent BIOLLAY (Pop, Blues-Rock, Electro, Soul)<br />
Antonio DI LEO (Pop, Blues-Rock, Afro-Beat, Brésilien)<br />
Grégoire GUHL (Pop, Blues-Rock, Soul)<br />
Alberto MALO (Pop, Blues-Rock, Funk)<br />
Marcel PAPAUX (Jazz)<br />
Olivier CLERC (Jazz)<br />
Chant Muriel DUBUIS (Jazz, Chanson, Pop-Rock, Soul)<br />
LaVelle DUGGAN (Jazz, Gospel)<br />
Anne-Florence SCHNEIDER (Jazz, Brésilien, Chanson)<br />
Hiroko THÉVOZ (Jazz, Pop)<br />
Guillaume WUHRMANN (Pop, Blues-Rock, Songwriting)<br />
Instrument Professeur et orientation<br />
Clarinette Nicola ORIOLI (Jazz, Afro-Cubain)<br />
Contrebasse Pierre-François MASSY (Jazz, Pop)<br />
Flûte traversière Mathieu SCHNEIDER (Jazz, Latin)<br />
Guitare André DECOSTERD (Jazz, Blues-Rock)<br />
Julien FELTIN (Jazz, Blues-Rock, Soul)<br />
Pierre GILARDONI (Pop, Blues-Rock, Soul)<br />
Marcel MORATTI (Jazz, Blues-Rock, Soul, Folk)<br />
Stéphane PACHE (Pop, Blues-Rock, Songwriting, Soul)<br />
Jean-Pierre PASQUIER (Jazz, Pop, Afro-Cubain)<br />
Laurent POGET (Blues-Rock, Pop)<br />
Claudio RUGO (Jazz, Pop, Afro-Cubain, Brésilien)<br />
Guitare-Chant Dusan ROCH (Pop, Blues-Rock, Soul)<br />
Guitare-Flamenco Etienne MAYERAT (Flamenco)<br />
Informatique Musicale / MAO Julien «Vulzor» VUILLET (Electro-Logic*)<br />
Jérôme THOMAS (Edition musicale avec Sibelius)<br />
* Cours de 16x 90’<br />
Michael FLEINER (Edition musicale avec Finale)<br />
Orgue Pierre-Luc VALLET (Jazz-Latin)<br />
Francesco SALIS (Soul, Blues)<br />
Percussion Oscar FIERRO (Afro-Cubain)<br />
Nicolas MEYER (Jazz-latino, Afro-Cubain)<br />
Luc MULLER (Jazz)<br />
Cyril REGAMEY (Afro-Cubain, Latin)<br />
Piano Caroline APOTHÉLOZ (Jazz)<br />
Thomas BIRCHLER (Jazz)<br />
Jean-François DESSIBOURG (Jazz)<br />
Daniel FAVEZ (Jazz, Pop, Accompagnement Chanson, Gospel)<br />
Michaël FLEINER (Jazz, Afro-Cubain)<br />
Michaël GABRIELE (Jazz, Accompagnement Chanson)<br />
Marco JIMENEZ (Jazz)<br />
Stéphanie KÜFFER (Jazz, Pop, Afro-Cubain)<br />
Francesco SALIS (Soul, Blues)<br />
Alex THEUS (Jazz)<br />
Pierre-Luc VALLET (Jazz, Latin)<br />
Serge VUILLE (Jazz, Blues-Rock)<br />
Tarifs<br />
<strong>cours</strong> instrumental<br />
en page 42<br />
6 Cours instrumental<br />
Cours instrumental<br />
7
Cours instrumental Cours instrumental<br />
Instrument Professeur et orientation<br />
Saxophone Maurizio BIONDA (Jazz)<br />
Stéphane METRAUX (Jazz)<br />
Nicola ORIOLI (Jazz, Afro-Cubain)<br />
Guillaume PERRET (Jazz, Blues-Rock, Electro)<br />
Stefano SACCON (Jazz, Funk)<br />
Charles SCHNEIDER (Jazz, Afro-Cubain, Soul)<br />
Trombone Andrea ESPERTI (Jazz, Afro-Cubain, Soul)<br />
Trompette Yannick BARMAN (Electro, Impro, Jazz)<br />
Jean-François BAUD (Jazz)<br />
Vibraphone Thomas DOBLER (Jazz)<br />
Tarifs<br />
<strong>cours</strong> instrumental<br />
en page 42<br />
Violon Yilian CAÑIZARES (Jazz, Afro-Cubain)<br />
Cours de Piano 2e instrument<br />
Le piano reste l’instrument de référence pour<br />
mieux comprendre l’harmonie, pour travailler le<br />
solfège ou tout simplement pour s’accompagner.<br />
Ce <strong>cours</strong> s’adresse à tous les non-pianistes<br />
qui aimeraient connaître les bases du piano, la<br />
construction <strong>des</strong> accords, la gestion mélodieaccompagnement.<br />
En une année, l’élève acquiert<br />
un savoir de base pour jouer <strong>des</strong> standards de<br />
Jazz, <strong>des</strong> chansons ou ses propres compositions.<br />
Professeur : Stéphanie Küffer<br />
Cours individuel ou collectif<br />
(maximum 3 personnes)<br />
Cours de Guitare et de piano<br />
d’accompagnement pour chanteurs<br />
Ce <strong>cours</strong> s’adresse à tous les chanteurs qui ont<br />
besoin de connaître les éléments de base pour<br />
pouvoir s’accompagner.<br />
Professeurs : Michaël Gabriele, Daniel Favez<br />
(piano), Dusan Roch (guitare)<br />
8 Cours instrumental<br />
Cours instrumental<br />
9
Enfants (de 4 à 10 ans)<br />
Dès l’âge de 4 ans, votre enfant<br />
peut commencer sa formation<br />
musicale de manière ludique<br />
et créative.<br />
Par la suite, dès 6 ans, les élèves<br />
sont orientés vers <strong>des</strong> <strong>cours</strong> de<br />
solfège, <strong>des</strong> ateliers et<br />
<strong>des</strong> <strong>cours</strong> individuels d’instrument<br />
respectant la même<br />
démarche pédagogique.<br />
Il sera orienté par<br />
<strong>des</strong> enseignants spécialisés<br />
dans la formation <strong>des</strong> enfants.<br />
Les <strong>cours</strong> d’instrument sont<br />
possibles normalement<br />
dès 6 ans. Cela dépend de<br />
la motivation de l’enfant et du<br />
choix de son instrument.<br />
Enfants Enfants<br />
Initiation Willems<br />
L’initiation musicale Willems<br />
offre de façon ludique une<br />
initiation à la musique.<br />
Elle se déroule, sur trois années<br />
consécutives au rythme d’un<br />
<strong>cours</strong> par semaine et débute<br />
approximativement lorsque<br />
l’enfant entre à l’école enfantine.<br />
Cette méthode éveille l’instinct et<br />
la créativité musicale de l’enfant.<br />
Elle développe les quatre points<br />
suivants : audition, voix, sens rythmique<br />
et expression corporelle.<br />
C’est une excellente introduction<br />
à la pratique d’un instrument.<br />
La 3e année vise l’enseignement<br />
du solfège tout en restant dans<br />
l’esprit du jeu.<br />
Chorale enfants<br />
Aline Sumi propose dans sa<br />
chorale un répertoire varié.<br />
Chanson française, variété,<br />
répertoire « jazzy », <strong>des</strong> styles<br />
musicaux où chaque enfant<br />
trouvera plaisir à chanter. Les<br />
objectifs suivants sont visés :<br />
pose de voix, diction, justesse,<br />
rythme, mouvements et même<br />
une initiation à la chorégraphie.<br />
Mini groupe<br />
Cet atelier propose aux enfants<br />
dès 6 ans de faire une première<br />
expérience instrumentale<br />
au sein d’un groupe.<br />
ll sert également au développement<br />
de l’écoute, du<br />
rythme et du rôle à tenir. C’est<br />
aussi l’occasion de donner une<br />
motivation supplémentaire<br />
à chacun et de partager les<br />
premières émotions scéniques<br />
lors d’une prestation publique.<br />
Percussions Latines<br />
Apprentissage <strong>des</strong> rythmes<br />
afro-cubains comme le Mambo,<br />
le Cha cha cha, le Boléro et la<br />
Salsa.<br />
Les jeunes élèves développent<br />
leur indépendance rythmique<br />
et leur relation physique au<br />
rythme. Savoir marcher et taper<br />
différents rythmes de danses<br />
tout en écoutant les autres<br />
membres du groupe, donne à<br />
l’élève une assise fondamentale<br />
pour son par<strong>cours</strong> musical.<br />
Atelier Jeux Percussifs<br />
L’utilisation de la percussion<br />
permet d’aborder la musique en<br />
groupe sans grande connaissance<br />
musicale et sans maîtrise<br />
instrumentale.<br />
Cet atelier est ouvert à tous les<br />
enfants dès 6 ans. L’approche<br />
permet aux enfants de se libérer<br />
<strong>des</strong> contraintes techniques<br />
instrumentales afin de pouvoir<br />
se concentrer sur les aspects<br />
ludiques de la musique, l’écoute,<br />
l’improvisation, l’imitation et la<br />
lecture de partitions simples.<br />
Professeur : Aline Sumi<br />
Niveau : dès 8-9 ans<br />
Séances : 28 séances de 60’<br />
Horaire : mercredi à 16h<br />
Tarif : 140.– / 196.–*<br />
Profs : Yilian Cañizares et<br />
Caroline Apothéloz<br />
Niveau : préparatoire à élémentaire<br />
Séances : 28 séances de 45’<br />
Horaire : mercredi à 13h30<br />
Professeur : Oscar Fierro<br />
Exigences : inscrit en <strong>cours</strong><br />
individuel instrumental (tous<br />
instruments) niveau élémentaire.<br />
Professeur : Luc Müller<br />
Niveau : de préparatoire à<br />
élémentaire<br />
Tarif : 378.– / 504.–*<br />
Séances : 28 séances de 45’<br />
Séances : 28 séances de 45’<br />
Remarques:<br />
- Les tarifs comportent<br />
les prix pour Lausanne<br />
et hors Lausanne.<br />
Professeur : Aline Sumi<br />
Niveau : éveil musical et niveau<br />
pré-solfège 1-2-3<br />
Séances : 28 séances de 45’<br />
Horaire : mercredi à 17h30<br />
Tarif : 378.– / 504.–*<br />
Horaire : jeudi à 16h15 et 17h<br />
Tarif : 378.– / 504.–*<br />
- Récapitulatif page 41<br />
Horaires : mercredi 13h-13h45-<br />
14h30-15h15<br />
* Pour les élèves inscrit<br />
10 Enfants<br />
Tarif : 378.– / 504.–*<br />
à un <strong>cours</strong> instrumental,<br />
50% de réduction<br />
Enfants<br />
11
Enfants jeunes<br />
Solfège enfants<br />
Ce <strong>cours</strong> comporte deux volets<br />
de l’enseignement du solfège :<br />
- l’enseignement traditionnel<br />
qui consiste à apprendre à<br />
lire et à écrire une partition,<br />
à reconnaître <strong>des</strong> intervalles,<br />
faire <strong>des</strong> dictées mélodiques et<br />
rythmiques ;<br />
- l’enseignement d’un solfège<br />
plus spécifique au jazz et aux<br />
musiques actuelles, l’écoute par<br />
« l’oreille intérieure » et la régularité<br />
rythmique de l’enfant ;<br />
La dernière année du <strong>cours</strong> est<br />
en partie consacrée au développement<br />
<strong>des</strong> connaissances<br />
harmoniques nécessaires au<br />
langage musical du Jazz.<br />
Professeur : Blaise Christen<br />
Niveau : I-II-III-IV<br />
Séances : 28 séances de 45’<br />
Horaire : mercredi dès 13h<br />
Tarif : 378.– / 504.–*<br />
* Pour les élèves inscrit<br />
à un <strong>cours</strong> instrumental,<br />
50% de réduction<br />
Atelier Eveil musical<br />
autour de la Chanson<br />
Axé essentiellement sur l’improvisation<br />
et l’apprentissage<br />
de chansons, votre enfant part<br />
à la découverte <strong>des</strong> différents<br />
instruments de musique.<br />
Le but de l’animateur est<br />
d’encourager et de guider les<br />
comportements spontanés afin<br />
qu’ils prennent la forme d’une<br />
invention musicale à partager.<br />
Hormis l’initiation à la musique,<br />
l’objectif principal de ces<br />
ateliers est un concert de fin<br />
d’année, où les enfants présentent<br />
leur travail.<br />
Professeur : A définir<br />
Niveau : éveil musical de 4 à<br />
10 ans.<br />
Séances : 28 séances de 45’<br />
Horaires : mercredi dès 9h15-<br />
10h-13h-13h45<br />
Tarif : 378.– / 504.–*<br />
Cor<strong>des</strong> et percus<br />
musique cubaine<br />
Dès le plus jeune âge, les élèves<br />
sont sensibilisés à la riche tradition<br />
musicale cubaine. Après<br />
une introduction aux notions de<br />
base, les styles simples tels que<br />
le Cha cha cha et Punto guajiro<br />
sont abordés.<br />
Le <strong>cours</strong> développe chez l’enfant<br />
l’indépendance rythmique (par<br />
l’écoute, la gestuelle, la pratique<br />
instrumentale), la compréhension<br />
et l’intégration du<br />
placement rythmique propre à<br />
chaque style.<br />
Professeur : Yilian Cañizares<br />
Exigences : Niveau instrumental<br />
élémentaire.<br />
Séances : 28 séances de 45’<br />
Horaire : mercredi à 14h30<br />
Tarif : 378.– / 504.–*<br />
Jeunes (de 11 à 17 ans)<br />
L’élève qui a déjà suivi une<br />
formation dans une autre école,<br />
sera évalué par son professeur<br />
qui déterminera son niveau correspondant<br />
au cursus de l’<strong>EJMA</strong>.<br />
Pour les débutants, il est<br />
obligatoire de commencer par<br />
le <strong>cours</strong> « d’initiation<br />
instrumentale » de 45’.<br />
Remarques :<br />
- Les tarifs comportent<br />
les prix pour Lausanne<br />
et hors Lausanne.<br />
- Récapitulatif page 41<br />
* Pour les élèves inscrit<br />
à un <strong>cours</strong> instrumental,<br />
50% de réduction<br />
Ateliers jeunes<br />
S’appuyant sur un répertoire dans différents<br />
styles musicaux, cet atelier permet aux jeunes<br />
de découvrir les plaisirs du jeu d’ensemble et<br />
l’expérience de la scène.<br />
Apprendre à tenir un tempo, à écouter ses<br />
camara<strong>des</strong>, à improviser, à acquérir un répertoire<br />
afin de se produire en concert (Cully Jazz,<br />
Chorus, Muzicos, Schubertiade).<br />
Tous les arrangements <strong>des</strong> morceaux du répertoire<br />
de chaque atelier sont écrits spécifiquement<br />
pour le niveau et le profil de chaque élève<br />
par Michaël Fleiner.<br />
Profs : Michaël Fleiner et Nicolas Meyer<br />
Exigences : Niveau instrumental élémentaire.<br />
Age : de 11 à 17 ans<br />
Séances : 28 séances de 60’<br />
Horaires : mercredi A: 13h30 / B: 14h30 /<br />
C: 15h30 / D: 16h30<br />
Tarif : 504.– / 672.–*<br />
12 Enfants Jeunes<br />
13
jeunes<br />
Atelier chant et danse<br />
Les élèves apprennent à chanter<br />
en chœur et en solo tout en<br />
dansant. Une technique douce<br />
pour la voix, bien adaptée aux<br />
jeunes, en effet, le larynx n’est<br />
pas encore stable comme chez<br />
les adultes.<br />
Cette technique permet aussi<br />
de développer la confiance et<br />
l’expression de soi.<br />
L’apprentissage de la danse est<br />
basée sur le mouvement scénique<br />
et aboutira à une création<br />
musicale de groupe.<br />
Chanter en harmonie dans un<br />
groupe permet de développer<br />
l’esprit d’équipe, l’entraide et la<br />
collaboration, avec le plaisir du<br />
partage d’un spectacle sur scène.<br />
Professeur : Hirokoz Thévoz<br />
Séances : 28 séances de 60’<br />
Horaire : mercredi à définir<br />
Tarif : 504.– / 672.–*<br />
Atelier Pop-Rock-<br />
Chanson<br />
Ouvert à tous les instruments,<br />
cet atelier travaille un répertoire<br />
large, dans les styles Pop, Rock<br />
et Chanson issu <strong>des</strong> groupes<br />
comme The Beatles, U2, Pink<br />
Floyd, etc.<br />
L’objectif est de stimuler le<br />
développement de l’écoute et<br />
favoriser les synergies entre les<br />
élèves. Cette démarche ouvre<br />
la voie à un processus créatif<br />
en arrangeant <strong>des</strong> pièces travaillées<br />
ou en développant <strong>des</strong><br />
compositions personnelles.<br />
L’objectif final est de se<br />
produire dans le cadre de<br />
manifestations organisées par<br />
l’<strong>EJMA</strong> ou comme la Fête de la<br />
Musique et le Festival de Jazz<br />
de Cully.<br />
Professeur : Pierre Gilardoni<br />
Séances : 28 séances de 60’<br />
Horaire : mardi à 19h<br />
Tarif : 504.– / 672.–*<br />
Rythmes : perceptions<br />
et mise en place<br />
Ce <strong>cours</strong> est <strong>des</strong>tiné aux<br />
jeunes musiciens qui désirent<br />
améliorer leur capacité rythmique<br />
et apprendre à intégrer<br />
et assimiler <strong>des</strong> figures de<br />
notes et de silences par rapport<br />
à une pulsation et un tempo<br />
donné.<br />
Pour cette activité, les élèves<br />
utilisent non seulement leur<br />
instrument mais aussi leurs<br />
mains et leurs pieds pour perfectionner<br />
le sens du rythme.<br />
Professeur : Nicolas Meyer<br />
Exigences : Pas de pré-requis<br />
pour ce <strong>cours</strong>. Les débutants<br />
ainsi que les musiciens de niveau<br />
moyen sont les bienvenus.<br />
Séances : 28 séances de 60’<br />
Horaire : à définir<br />
Tarif : 504.– / 672.–*<br />
jeunes<br />
Atelier jeunes souffleurs<br />
C’est un atelier <strong>des</strong>tiné aux jeunes élèves <strong>des</strong><br />
classes de flûte, clarinette, saxophone, trompette<br />
et trombone qui propose de travailler un<br />
répertoire conventionnel (du duo au quintet et<br />
du quintet aux ensembles d’instruments à vent).<br />
Il permet aussi de mettre sur pied un véritable<br />
projet de création musicale à la fin de chaque<br />
semestre.<br />
Cet atelier permet aux élèves de prendre<br />
conscience <strong>des</strong> problématiques telles que la<br />
justesse, l’écoute et la réactivité vis-à-vis <strong>des</strong><br />
différentes situations proposées.<br />
L’approche d’un répertoire brass-band de la Nouvelle-Orléans<br />
se fera avec le soutien d’une section<br />
rythmique.<br />
Cet atelier forme les futurs musiciens de<br />
big-band.<br />
Professeur : Nicola Orioli<br />
Exigences : niveau instrumental élémentaire<br />
à secondaire.<br />
Séances : 28 séances de 60’<br />
Horaire : mercredi 18h30<br />
Tarif : 504.– / 672.–*<br />
Théorie générale Jeunes<br />
Contenu du <strong>cours</strong> :<br />
* Pour les élèves inscrit<br />
à un <strong>cours</strong> instrumental,<br />
50% de réduction<br />
- la compréhension du langage de la musique en<br />
général et du Jazz en particulier, à commencer<br />
par la lecture d’une partition : notes, clés, armures,<br />
symboles d’accords jazz, notation, etc ;<br />
- la connaissance <strong>des</strong> rythmes binaires et swing,<br />
de l’harmonie, <strong>des</strong> gammes et <strong>des</strong> cadences dans<br />
le but d’être capable de lire, de retranscrire, de<br />
composer et d’arranger ;<br />
- les <strong>cours</strong> sont divisés en une partie de solfège<br />
(dictées, développement de l’oreille, lectures<br />
chantées), d’harmonie (accords, cadences,<br />
notions d’analyse) et la pratique <strong>des</strong> rythmes ;<br />
- l’histoire du Jazz et de la musique actuelle et<br />
différentes formes et styles comme le Blues ou la<br />
Bossa complètent ces connaissances générales<br />
de théorie musicale.<br />
Profs : Stéphanie Küffer et Blaise Christen<br />
Exigences : possibilité de passer directement en<br />
niveau II si l’élève à un pré-requis de solfège IV<br />
Niveau : préparatoire-I-II-III (certificat AVCEM)<br />
Séances : 28 séances de 45’.<br />
Horaire : mercredi à définir<br />
Tarif : 378.– / 504.–*<br />
14 Jeunes Jeunes<br />
15
Percussions<br />
Aussi riche que variée,<br />
la percussion est accessible<br />
à tout âge sans connaissance<br />
musicale préalable.<br />
L’aspect traditionnel<br />
très important permet aux<br />
élèves d’avoir un autre regard<br />
sur le monde ; un véritable<br />
voyage culturel passant<br />
par Cuba, l’Afrique,<br />
l’Amérique Latine et, suivant<br />
les intervenants, l’Inde.<br />
Percussions<br />
Atelier Jeux Percussifs<br />
L’utilisation de la percussion<br />
permet d’aborder la musique en<br />
groupe sans grande connaissance<br />
musicale et sans maîtrise<br />
instrumentale.<br />
Cet atelier est ouvert à tous les<br />
enfants dès 6 ans. On atteint rapidement<br />
un résultat intéressant<br />
et stimulant. Cette approche<br />
permet aux enfants de se libérer<br />
<strong>des</strong> contraintes techniques<br />
instrumentales afin de pouvoir<br />
se concentrer principalement<br />
sur les aspects ludiques de la<br />
musique, l’écoute, l’improvisation,<br />
l’imitation et la lecture de<br />
partitions simples.<br />
Professeur : Luc Müller<br />
Exigences : sans pré-requis.<br />
Niveau : de préparatoire à<br />
élémentaire<br />
Séances : 28 séances de 45’<br />
Horaire : jeudi 16h15-17h<br />
Tarif : 378.– / 504.–<br />
Nouvelle section!<br />
Cette section regroupe<br />
<strong>des</strong> <strong>cours</strong> qui se donnent<br />
dans les sections<br />
enfants (orange), jeunes (bleu)<br />
et adultes (gris)<br />
Percussions Latines<br />
Apprentissage <strong>des</strong> rythmes<br />
afro-cubains comme le Mambo,<br />
le Cha cha cha, le Boléro et la<br />
Salsa.<br />
Les jeunes élèves développent<br />
leur indépendance rythmique<br />
et leur relation physique au<br />
rythme. Savoir marcher et taper<br />
différents rythmes de danses<br />
tout en écoutant les autres<br />
membres du groupe donne à<br />
l’élève une assise fondamentale<br />
pour son par<strong>cours</strong> musical.<br />
Professeur : Oscar Fierro<br />
Exigences : inscrit en <strong>cours</strong><br />
individuel instrumental (tous<br />
instruments) niveau élémentaire.<br />
Séances : 28 séances de 45’<br />
Horaire : mercredi à 17h30<br />
Tarif : 378.– / 504.–<br />
Percussions<br />
Atelier Percussions<br />
« danses traditionnelles<br />
»<br />
Cet atelier permet de decouvrir<br />
les percussions traditionnelles<br />
d’Afrique, <strong>des</strong> Caraïbes et<br />
d’Amérique latine au sein d’un<br />
ensemble de percussions.<br />
Apprendre le jeu en groupe et<br />
les mécaniques <strong>des</strong> sections<br />
ou d’ensembles de percussions<br />
d’où elles sont originaires,<br />
définir les rôles entre soliste ou<br />
accompagnateur en respectant<br />
les diverses traditions.<br />
Professeur : Cyril Regamey<br />
Exigences : Cet atelier s’adresse<br />
aux jeunes et aux adultes ayant<br />
au moins deux ans de pratique<br />
instrumentale.<br />
Séances : 24 séances de 90’<br />
Horaire : mardi de 12h15 à<br />
13h45 (adultes) et de 18h30 à<br />
20h00 (jeunes)<br />
Tarif jeunes : 504.– / 672.–*<br />
Tarif adultes: 1008.– / 1332.–*<br />
Rythmes : perceptions<br />
et mise en place<br />
Ce <strong>cours</strong> est <strong>des</strong>tiné aux<br />
jeunes musiciens qui désirent<br />
améliorer leur capacité rythmique,<br />
apprendre à intégrer et<br />
assimiler <strong>des</strong> figures de notes<br />
et de silences par rapport à une<br />
pulsation et un tempo donné.<br />
Pour cette activité, les élèves<br />
utilisent leur instrument, mais<br />
également leurs mains et leurs<br />
pieds pour perfectionner le<br />
sens du rythme.<br />
Professeur : Nicolas Meyer<br />
Exigences : Pas de pré-requis<br />
pour ce <strong>cours</strong>. Les débutants<br />
ainsi que les musiciens de niveau<br />
moyen sont les bienvenus.<br />
Séances : 28 séances de 60’<br />
Horaire : à définir<br />
Tarif : 504.– / 672.–*<br />
* Pour les élèves inscrit<br />
à un <strong>cours</strong> instrumental,<br />
50% de réduction pour<br />
les jeunes et 30% pour<br />
les adultes.<br />
Cours complémentaire<br />
de percussion pour<br />
batteurs<br />
Pour les batteurs qui désirent<br />
développer leur palette de<br />
sons, ce <strong>cours</strong> collectif aborde<br />
la percussion dans les domaines<br />
aussi divers que la Pop,<br />
Funk, Chanson, Rock, Jazz, etc.<br />
Professeur : Cyril Regamey<br />
Exigences : batteur de niveau<br />
secondaire.<br />
Séances : 16 séances de 45’<br />
Horaire : à définir<br />
Tarif : 336.– / 444.–<br />
16 Percussions Percussions<br />
17
Orientation Jazz<br />
Tradition orale à l’origine,<br />
sa formation actuelle porte<br />
principalement sur les points suivants :<br />
- Répertoire de standards du Jazz<br />
et de compositions actuelles<br />
- Improvisation verticale et horizontale<br />
- Développement de l’oreille<br />
- Connaissance harmonique poussée<br />
(mo<strong>des</strong>, cadences, chiffrages)<br />
- Indépendance rythmique<br />
et structurelle<br />
- Vocabulaire, phrasé, transposition,<br />
développement de l’oreille<br />
18 Jazz<br />
19<br />
Jazz<br />
Atelier jazz<br />
* Pour les élèves (adultes)<br />
inscrit à un <strong>cours</strong> instrumental,<br />
30% de réduction.<br />
Cet atelier d’initiation au Jazz et à l’improvisation<br />
vous conduira <strong>des</strong> années 40 aux années 60 par<br />
la route qui mène du Be-Bop de New-York au<br />
style West Coast de Los Angeles.<br />
Le répertoire est constitué <strong>des</strong> compositions <strong>des</strong><br />
grands noms du jazz comme Duke Ellington,<br />
John Coltrane, Art Pepper, Cole Porter, Charlie<br />
Parker et tant d’autres.<br />
Profs : Maurizio Bionda et Andrea Esperti<br />
Exigences : Niveau instrumental élémentaire.<br />
Niveau : débutant à avancé (certificat AVCEM)<br />
Séances : 24 séances de 90’<br />
Horaires : mardi 18h00 et 19h30<br />
Tarif : 1008.– / 1332.–*
Jazz Jazz<br />
Atelier Impro Libre<br />
L’improvisation libre ou composition spontanée incite le musicien à développer une profonde écoute<br />
de lui-même et de son entourage.<br />
Le but est de créer <strong>des</strong> pièces musicales sans le support d’une partition. Cette approche favorise le<br />
jeu d’ensemble, la communication et l’interaction entre les improvisateurs.<br />
Considérer l’instrument comme une source de sons en le sortant de sa fonction habituelle au sein<br />
d’un orchestre, rechercher <strong>des</strong> sonorités nouvelles, <strong>des</strong> techniques différentes (comme par exemple<br />
l’utilisation d’instruments préparés ou d’objets à priori non musicaux, etc.) ainsi que le travail sur les<br />
co<strong>des</strong> et notations non-conventionnelles (signes, écriture graphique, etc.).<br />
Professeur : Yannick Barman<br />
Séances : 24 séances de 90’<br />
Horaire : mercredi à 12h15.<br />
Tarif : 1008.– / 1332.–*<br />
Atelier Trio Piano<br />
Les pianistes apprennent les règles de jeu et<br />
de fonctionnement d’une <strong>des</strong> formes les plus<br />
classiques du Jazz : le trio piano.<br />
Sur <strong>des</strong> standards jazz, latin et funky, les pianistes<br />
travaillent sur les interactions, le swing,<br />
le placement rythmique, la direction d’une<br />
rythmique, les voicings et l’improvisation. L’élève<br />
apprend à faire une intro, accompagner un solo<br />
de basse et mettre en valeur la mélodie par de<br />
beaux voicings.<br />
Cet atelier est accompagné d’un bassiste et<br />
d’un batteur expérimentés.<br />
Professeur : Pierre-Luc Vallet<br />
Exigences : pré-requis de piano jazz secondaire.<br />
Maximum: 5 pianistes.<br />
Séances : 24 séances de 90’<br />
Horaire : lundi à 18h30<br />
Tarif : 1008.– / 1332.–*<br />
* Pour les élèves (adultes)<br />
inscrit à un <strong>cours</strong> instrumental,<br />
30% de réduction.<br />
Atelier Jazz années 20-40<br />
Vivre une expérience de groupe dans le Jazz<br />
d’avant 1950, dans les différents styles New Orleans,<br />
Chicago, Jazz Hot, Swing, Jazz Mainstream<br />
avec un <strong>des</strong> maître dans le domaine : le multiinstrumentiste<br />
Christian Gavillet, compositeur,<br />
arrangeur, saxophoniste, clarinettiste.<br />
Au menu : le plaisir de l’improvisation collective,<br />
l’approche mélodique et contrapunctique, la<br />
découverte d’un répertoire qui a influencé tous les<br />
grands jazzmen <strong>des</strong> origines à nos jours.<br />
Professeur : Christian Gavillet<br />
Exigences : Niveau instrumental moyen.<br />
Séances : 24 séances de 90’<br />
Horaire : lundi à 17h30<br />
Tarif : 1008.– / 1332.–*<br />
20 Jazz<br />
Jazz<br />
21
Orientation Blues Gospel<br />
Soul Funk Rock<br />
Le Blues est à l’origine de tous ces<br />
mouvements musicaux, qu’il est<br />
délicat de différencier tant leurs<br />
limites se chevauchent.<br />
Les points essentiels à la pratique<br />
de ces styles sont :<br />
- Le développement du son,<br />
souvent électrifié<br />
- Le travail sur le « groove »<br />
et la pulsation<br />
- L’arrangement et la dynamique<br />
- Le solfège et la théorie de base<br />
- L’originalité de l’interprétation<br />
blues gospel soul funk rock<br />
Atelier funk-motown<br />
Cet atelier permet de découvrir<br />
le répertoire <strong>des</strong> années 60 à<br />
nos jours. Des thèmes devenus<br />
intemporels grâce à <strong>des</strong> interprètes<br />
comme Stevie Wonder,<br />
James Brown, Earth Wind and<br />
Fire, Marvin Gaye, Michael<br />
Jackson, etc.<br />
L’orientation instrumentale se<br />
fait sur un répertoire plus moderne<br />
passant de Maceo Parker<br />
à John Scofield.<br />
Prof. : Pierangelo Crescenzio<br />
Exigences : Niveau moyen à<br />
secondaire.<br />
Séances : 24 séances de 90’<br />
Horaire : lundi à 18h30<br />
Tarif : 1008.– / 1332.–*<br />
Atelier Blues-Rock<br />
Le style musical proposé va<br />
de Muddy Waters à ACDC<br />
en passant par JJ Cale et Curtis<br />
Mayfield.<br />
Un travail d’analyse <strong>des</strong><br />
grooves, <strong>des</strong> styles, de l’improvisation,<br />
<strong>des</strong> accords se fait<br />
sur la base de standards de<br />
blues et de rock. Laurent Poget,<br />
guitariste expérimenté, insiste<br />
sur l’application directe de la<br />
théorie, sur le jeu instrumental<br />
basé sur le son et sur le placement<br />
rythmique.<br />
Professeur : Laurent Poget<br />
Exigences : Niveau instrumental<br />
élémentaire.<br />
Niveau : débutant à avancé<br />
Séances : 24 séances de 90’<br />
Horaire : mercredi à 19h00<br />
Tarif : 1008– / 1332.–*<br />
* Pour les élèves (adultes)<br />
inscrit à un <strong>cours</strong> instrumental,<br />
30% de réduction.<br />
Atelier Pop-Rock-<br />
Chanson<br />
Ouvert à tous les instruments,<br />
cet atelier propose de travailler<br />
un répertoire large, dans les<br />
styles Pop, Rock et Chanson<br />
issu <strong>des</strong> groupes comme The<br />
Beatles, U2, Pink Floyd, etc.<br />
L’objectif est de stimuler le<br />
développement de l’écoute<br />
de tous les instrumentistes et<br />
favoriser les synergies entre les<br />
élèves.<br />
Cette démarche ouvre la voie à<br />
un processus créatif notamment<br />
en arrangeant <strong>des</strong> pièces<br />
travaillées ou en développant<br />
<strong>des</strong> compositions personnelles.<br />
Professeur : Pierre Gilardoni<br />
Niveau : débutant à moyen<br />
Séances : 24 séances de 90’<br />
Horaires: mardi 20h-21h15<br />
Tarif : 1008.– / 1332.–*<br />
22 Blues Gospel Soul Funk Rock<br />
23
Orientation World music<br />
A l’<strong>EJMA</strong>, nous développons principalement<br />
le Flamenco, la musique<br />
afro-cubaine et la musique traditionnelle<br />
brésilienne, avec quelques incursions en<br />
Afrique par les percussions.<br />
Les paramètres essentiels<br />
à ces musiques sont :<br />
- La connaissance <strong>des</strong> Clave, Tumbao et<br />
autres patterns rythmiques traditionnels<br />
- La relation au sacré et aux diverses<br />
traditions culturelles et religieuses<br />
- La connaissance <strong>des</strong> instruments<br />
- La connaissance <strong>des</strong> dénominations<br />
(Bossa Nova, Samba, Boléro, Bulerias, etc)<br />
- La mémorisation d’un répertoire<br />
et de textes originaux<br />
- Les rôles <strong>des</strong> instruments<br />
au sein du groupe<br />
World music<br />
Atelier Flamenco<br />
L’atelier propose d’aborder les<br />
différents styles de base composant<br />
le Flamenco (Tangos,<br />
Bulerias, Fandangos,etc..).<br />
Il permet d’étudier les techniques<br />
propres à la guitare<br />
flamenco, de développer le<br />
rythme et le jeu <strong>des</strong> palmas.<br />
Professeur : Etienne Mayerat<br />
Exigences niveau I : guitariste<br />
avec un niveau moyen, débutant<br />
en flamenco.<br />
Exigences niveau II : guitariste<br />
avec <strong>des</strong> connaissances de base du<br />
flamenco.<br />
Séances : 24 séances de 90’<br />
Horaire : à définir<br />
Tarif : 1008.– / 1332.–*<br />
Atelier Bossa Nova<br />
Plusieurs aspects de la<br />
musique brésilienne y sont<br />
abordés, notamment les<br />
particularités rythmiques du<br />
Partido Alto et de la Samba,<br />
indissociables parents de la<br />
Bossa Nova. Le répertoire est<br />
constitué <strong>des</strong> grands classiques<br />
composés par Antonio<br />
Carlos Jobim, Edu Lobo, Vinicius<br />
de Moraes, Carlos Lyra,<br />
Newton Mendonça, Chico<br />
Buarque,etc...<br />
Ouvert à tous les instrumentistes<br />
; les chanteurs peuvent<br />
développer une nouvelle<br />
langue en s’essayant au portugais<br />
« do Brasil ».<br />
Prof : Anne-Florence Schneider<br />
Exigences : Niveau instrumental<br />
moyen à secondaire.<br />
Séances : 24 séances de 90’<br />
Horaire : Mardi à 18h<br />
Tarif : 1008.– / 1332.–*<br />
* Pour les élèves (adultes)<br />
inscrit à un <strong>cours</strong> instrumental,<br />
30% de réduction.<br />
Atelier Latin/Salsa<br />
Michaël Fleiner vous invite<br />
à découvrir l’extraordinaire<br />
richesse rythmique qu’offre la<br />
musique afro-cubaine.<br />
De la Salsa aux standards<br />
arrangés en Latin Jazz, le<br />
répertoire est constitué de<br />
chef d’œuvres interprétés par<br />
les grands maîtres de la Salsa<br />
comme Celia Cruz, Buena<br />
Vista Social Club, Ray Barretto,<br />
Isaac Delgado, Rubén Bla<strong>des</strong>,<br />
etc…<br />
Un atelier qui enflamme le public<br />
à chacun de ses concerts.<br />
Professeur : Michaël Fleiner<br />
Niveau : moyen à avancé<br />
Séances : 24 séances de 90’<br />
Horaires: mardi à 19h30 et<br />
20h45<br />
Tarif : 1008.– / 1332.–*<br />
24 Section World Music<br />
25
Orientation Chanson<br />
et Songwriting<br />
Musique à texte par définition,<br />
de la Pop anglaise à la Chanson<br />
française, les paramètres<br />
essentiels à cette formation sont :<br />
- Le développement d’un<br />
répertoire personnel<br />
- La qualité <strong>des</strong> textes<br />
- Le sens de l’arrangement<br />
- Le solfège et la théorie de base<br />
- Les compétences d’accompagnement<br />
au piano et à la guitare<br />
* Pour les élèves (adultes)<br />
inscrit à un <strong>cours</strong> instrumental,<br />
30% de réduction.<br />
Chanson<br />
et Songwriting<br />
Atelier Songwriting<br />
Cet atelier propose d’aborder le Songwriting par<br />
plusieurs angles : harmonie, mélodie et texte.<br />
Les élèves jouent leurs compositions, permettant<br />
ainsi de développer l’interaction entre les participants<br />
par l’échange et l’auto-critique.<br />
On propose aussi un travail d’analyse et de réarrangement<br />
<strong>des</strong> morceaux dans différents styles<br />
(notion de forme, de contrastes, cohérence de la<br />
composition).<br />
Par le biais de l’enregistrement <strong>des</strong> compositions,<br />
les élèves ont la possibilité d’acquérir une<br />
expérience en studio.<br />
Profs : Stéphane Pache, Guillaume Wuhrmann<br />
Exigences : savoir jouer un instrument harmonique.<br />
Séances : 18 séances de 120’<br />
Horaire : samedi de 11h à 13h<br />
Tarif : 1008.– / 1332.–*<br />
26 Chanson et Songwriting<br />
27
Orientation Electro<br />
Ce mouvement musical en pleine<br />
effervescence, lié aux progrès et<br />
à l’accessibilité <strong>des</strong> programmes<br />
musicaux, est enseigné à partir<br />
<strong>des</strong> éléments suivants :<br />
- Initiation à la composition<br />
assistée par ordinateur<br />
- Solfège et théorie de base<br />
- Piano comme deuxième<br />
instrument<br />
- Arrangement <strong>des</strong> compositions<br />
- Connaissance <strong>des</strong> divers<br />
programmes et plugins<br />
- Production, mixage et mastering<br />
Electro<br />
Loop meeting<br />
* Pour les élèves (adultes)<br />
inscrit à un <strong>cours</strong> instrumental,<br />
30% de réduction.<br />
Cet atelier, ouvert à tous les instrumentistes, fonctionne<br />
comme un laboratoire électro-acoustique.<br />
Les élèves apprennent à jouer sur <strong>des</strong> loops, <strong>des</strong><br />
boucles de sons générées par ordinateur.<br />
En partant d’une proposition de base de l’intervenant<br />
et par la pratique de l’improvisation,<br />
l’objectif sera de créer un morceau qui puisse<br />
être enregistré en fin de la séance. Le but est<br />
de pouvoir s’intégrer dans le son <strong>des</strong> loops et<br />
dans la dynamique de la composition. Les élèves<br />
apprennent à gérer le début, la progression et<br />
la fin d’un morceau, à développer l’écoute et la<br />
gestion <strong>des</strong> différents instruments afin de faire<br />
de la production, post-production en groupe,<br />
éléments formateurs de cet atelier.<br />
Professeur(s) : Julien « Vulzor » Vuillet<br />
Exigences : Niveau instrumental moyen à supérieur.<br />
Séances : 24 séances de 90’<br />
Horaire : jeudi à 19h<br />
Tarif : 1008– / 1332.–*<br />
28 Electro<br />
29
Grands ensembles<br />
Equilibre <strong>des</strong> voix pour les chœurs,<br />
rôle <strong>des</strong> sections pour le big-band,<br />
précision du phrasé, les grands<br />
ensembles exigent une patience<br />
particulière pour l’élaboration<br />
d’un répertoire. Grâce à nos<br />
enseignants expérimentés,<br />
le résultat est vite apprécié aussi<br />
bien par les participants<br />
que par les auditeurs.<br />
Nos grands ensembles connaissent<br />
un succès grandissant grâce à leurs<br />
brillantes prestations.<br />
Grands ensembles Grands ensembles<br />
Big Band<br />
L’atelier Big Band de l’<strong>EJMA</strong> est <strong>des</strong>tiné aux<br />
musiciens ayant déjà un bon niveau de lecture<br />
de partition.<br />
Il propose un répertoire varié avec <strong>des</strong> pièces<br />
du répertoire Big Band : musiques swing,<br />
binaires, latines ou actuelles. La formation (env.<br />
18 musiciens), est composée de saxophones,<br />
trombones, trompettes ainsi que d’une section<br />
rythmique comprenant une guitare, un piano,<br />
une basse et une batterie. Une partie chantée<br />
peut également être intégrée.<br />
Ses principaux objectifs sont la mise en place<br />
<strong>des</strong> arrangements, l’étude du phrasé, de la<br />
dynamique et de la lecture. L’atelier Big Band est<br />
une excellente école pour le développement de<br />
la lecture et du jeu d’ensemble.<br />
Professeur : Joel Affolter<br />
Exigences : niveau de lecture suffisant.<br />
Séances : 24 séances de 120’<br />
Horaire : mercredi à 18h<br />
Tarif : 240.– / 336.–<br />
Chœur Jazz de l’<strong>EJMA</strong><br />
Le Chœur Jazz de l’<strong>EJMA</strong> a été crée en février<br />
2008 par Muriel Dubuis. Il vous y est proposé<br />
de venir mêler vos voix au répertoire passionnant,<br />
exigeant et swinguant du jazz.<br />
Le répertoire est principalement constitué de<br />
standards de jazz harmonisés en « close harmony<br />
».<br />
Ce chœur développe la mise en place du répertoire,<br />
la justesse, la précision, la fusion <strong>des</strong> voix,<br />
le travail du swing, <strong>des</strong> rythmes et du phrasé<br />
jazz, l’articulation, la mémorisation, la compréhension<br />
<strong>des</strong> structures et la présence scénique.<br />
Professeur : Muriel Dubuis<br />
Exigences : Participation régulière, dès 18 ans.<br />
Séances : 28 séances de 90’<br />
Horaire : lundi à 19h30<br />
Tarif : 294.– / 378.–<br />
Chœur Gospel<br />
Ce chœur est dirigé par la célèbre chanteuse<br />
de Jazz et de Gospel LaVelle.<br />
Ayant commencé dans un chœur à l’âge de trois<br />
ans, chanté aux côtés de Ray Charles, Sammy<br />
Davis Jr et Quincy Jones pour ne citer qu’eux,<br />
elle incarne à elle seule une tradition orale<br />
exceptionnelle. Dans ce chœur vous apprenez<br />
à chanter le Gospel, à écouter votre voix et à<br />
savoir la placer dans l’ensemble.<br />
Des chants religieux au répertoire Negro Spiritual,<br />
en passant par <strong>des</strong> thèmes de musique<br />
populaire laïque, les grands noms de compositeurs<br />
de musique chorale seront au rendez-vous :<br />
Andre Crouch, Richard Smallwood, Kirk Franklin.<br />
Professeur : LaVelle Duggan<br />
Séances : 28 séances de 90’<br />
Horaire : jeudi à 19h30<br />
Tarif : 294.– / 378.–<br />
30 Grands Ensembles<br />
Grands Ensembles<br />
31
Cours Théoriques Cours Théoriques<br />
Harmonie Pratique<br />
Ouvert à tous les instrumentistes, ce <strong>cours</strong><br />
collectif propose une initiation aux contraintes<br />
de l’improvisation.<br />
Apprendre à utiliser les mo<strong>des</strong> principaux dans<br />
les cadences simples de forme courante.<br />
Seront abordés les mo<strong>des</strong> doriens et myxolydiens<br />
dans les douze tons, les cadences II V I,<br />
les formes de base (Blues, Anatole) ainsi que<br />
les éléments indispensables à l’improvisation<br />
(phrasé bop, arpèges, gui<strong>des</strong> mélodiques,<br />
notions d’harmonie etc...).<br />
Professeur : Jean-François Baud<br />
Exigences : Niveau instrumental élémentaire.<br />
Niveau : débutant à moyen<br />
Séances : 28 séances de 45’<br />
Horaire : mercredi 10h45<br />
Tarif : 588.– / 777.–<br />
Théorie générale<br />
Ce <strong>cours</strong> développe la compréhension du<br />
langage de la musique en général et du Jazz en<br />
particulier :<br />
- la lecture d’une partition : notes, clés, armures,<br />
symboles d’accords jazz, notation, etc ;<br />
- la connaissance <strong>des</strong> rythmes binaires et swing,<br />
de l’harmonie, <strong>des</strong> gammes et <strong>des</strong> cadences,<br />
ceci dans le but d’être capable de lire, de retranscrire,<br />
de composer et d’arranger ;<br />
- les <strong>cours</strong> sont divisés en une partie de solfège<br />
(dictées, développement de l’oreille, lectures<br />
chantées), d’harmonie (accords, cadences et<br />
notions d’analyse) et la pratique <strong>des</strong> rythmes ;<br />
- l’histoire du Jazz et de la musique actuelle, différentes<br />
formes et styles comme le Blues ou la<br />
Bossa complètent ces connaissances générales<br />
de théorie musicale.<br />
Profs : Stéphanie Küffer et André Decosterd<br />
Exigences : possibilité de passer directement en<br />
niveau I si l’élève a un pré-requis de solfège IV<br />
Niveau : Prép I-II-III (certificat AVCEM)<br />
Séances : 28 séances de 75’<br />
Horaires : lundi, mardi, jeudi à 17h30<br />
Tarif : 980.– / 1295.–<br />
Arrangement et initiation<br />
à la composition<br />
Ce <strong>cours</strong> collectif a pour but d’initier les<br />
nouveaux compositeurs et arrangeurs aux<br />
différentes techniques d’écriture.<br />
Les points suivants seront abordés :<br />
- organologie, connaissance <strong>des</strong> instruments ;<br />
- travail sur les différentes notations ;<br />
- techniques de base pour l’arrangement<br />
à 5 voix et 3 voix ;<br />
- travail sur les formes d’un arrangement ;<br />
- notions de contrepoint ;<br />
- approche de la composition de manière<br />
harmonique, mélodique, rythmique ;<br />
- travail sur l’écoute intérieure ;<br />
- réalisation éventuelle d’un arrangement<br />
de forme standard simple.<br />
Professeur : Jean-François Baud<br />
Exigences : avoir une bonne connaissance<br />
de solfège et de la théorie jazz.<br />
Niveau : moyen à avancé<br />
Séances : 24 séances de 90’<br />
Horaire : mercredi à 11h30<br />
Tarif : 1008.– / 1332.–<br />
Séminaire d’histoire du Jazz en<br />
relation avec les musiques actuelles<br />
Le séminaire est conçu comme une introduction<br />
à l’histoire sociale et culturelle du Jazz,<br />
<strong>des</strong> origines à l’émergence <strong>des</strong> musiques dites<br />
actuelles.<br />
Les participants sont réunis en groupes de travail<br />
chargés de développer un sujet sous forme de<br />
présentation orale suivie d’un travail écrit. L’objectif<br />
est d’acquérir <strong>des</strong> compétences (recherche<br />
d’information, analyse critique <strong>des</strong> sources) qui<br />
soient utiles au cursus de chacun.<br />
Professeur : Christian Steulet<br />
Exigences : participer à toutes les séances et aux<br />
présentations. Le travail de recherche est facultatif<br />
pour les élèves qui ne sont pas en section pré-professionnelle.<br />
Niveau : conçu pour la division pré-professionnelle,<br />
ce séminaire est ouvert à tous.<br />
Séances : 10 séances de 120’, plus 1 à 2 séances de<br />
présentation (à convenir en fonction du nombre de<br />
groupes de travail)<br />
Horaire : mercredi à 17h<br />
Tarif : 560.– / 740.–<br />
32 Cours théoriques<br />
Cours théoriques<br />
33
Section Pré-Professionnelle<br />
L’objectif premier de la section pré-professionnelle<br />
est de préparer les élèves au con<strong>cours</strong> d’admission<br />
du Département Jazz <strong>des</strong> HEM.<br />
Cette section concerne principalement les élèves<br />
qui ont un très bon niveau instrumental et théorique,<br />
équivalant au moins au niveau secondaire<br />
supérieur.<br />
Un examen d’admission a lieu en juillet.<br />
Cet examen comprend une partie théorique<br />
(orale et écrite), ainsi qu’une partie instrumentale.<br />
Pour être admis, l’élève doit avoir réussi les deux<br />
parties. Il n’y a pas de limite d’âge.<br />
La section pré-professionnelle est structurée<br />
sur 2 paliers:<br />
Le Palier I permet aux élèves d’assimiler les bases<br />
théoriques nécessaires à l’improvisation et de les<br />
mettre en pratique.<br />
Le Palier II concerne les élèves qui ont acquis le<br />
bagage théorique et pratique du Palier I.<br />
Chaque palier dure une année scolaire. De septembre<br />
à fin juillet pour l’instrument et à fin mars<br />
pour les <strong>cours</strong> collectifs.<br />
En principe, la formation s’échelonne sur deux ans.<br />
En fonction du niveau de l’élève, celui-ci peut<br />
rentrer directement en palier II.<br />
Durée minimum obligatoire : un an (2 semestres).<br />
La section comporte les <strong>cours</strong> suivants :<br />
Cours instrumental individuel 32 x 60’<br />
Cours théorique collectif 24 x 120’<br />
Atelier 18 x 120’<br />
Master Class* 5 samedis/an<br />
Séminaires d’histoire du Jazz* 10 x 120’<br />
Chœur Jazz* (obligatoire pour chanteurs) 28 x 90’<br />
Piano 2e instrument* 10 x 60’<br />
* Cours offerts pour les élèves inscrits dans la section à plein temps.<br />
Par ailleurs, chaque élève est tenu de présenter<br />
durant l’année un projet personnel (concert public<br />
de 30’) et d’organiser au moins une fois une<br />
« jam session ».<br />
Tous les <strong>cours</strong> sont évalués. Un certificat Pré-<br />
Professionnel est remis aux élèves qui ont terminé<br />
avec succès leur formation.<br />
En principe, les <strong>cours</strong> collectifs s’organisent sur<br />
une demi-journée : le lundi et le mercredi.<br />
Au total : env. 7h./sem. pour un cursus complet et<br />
au minimum 3h./sem. pour un cursus partiel.<br />
N.B. : Suivant les places disponibles, les ateliers de<br />
la section sont ouverts aux élèves <strong>des</strong> autres sections<br />
qui ont le niveau musical et instrumental suffisant.<br />
Horaires - Pré-Professionnelle<br />
34 Section Pré-Professionnelle<br />
Section Pré-Professionnelle<br />
35<br />
Lundi<br />
Cours collectifs Horaire Séances Durée<br />
Harmonie I 14h15 24 45’<br />
Harmonie II 14h15 24 45’<br />
Solfège I 13h 24 75’<br />
Solfège II 13h 24 75’<br />
Ateliers Horaire Séances Durée<br />
Atelier A 15h - 17h 18 120’<br />
Atelier B 17h - 19h 18 120’<br />
Atelier C 19h30 - 21h30 18 120’<br />
Horaire Séances Durée<br />
Choeur Jazz 19h30-21h 28 90’<br />
Tarif Lausanne: 3350.–<br />
Tarif hors Lausanne: 4355.–<br />
Mercredi<br />
Cours collectifs Horaire Séances Durée<br />
Harmonie I 14h15 24 45’<br />
Harmonie II 14h15 24 45’<br />
Solfège I 13h 24 75’<br />
Solfège II 13h 24 75’<br />
Ateliers Horaire Séances Durée<br />
Atelier D 15h - 17h 18 120’<br />
Atelier E 15h - 17h 18 120’<br />
Les horaires <strong>des</strong> <strong>cours</strong> d’instruments se définissent<br />
à la rentrée directement avec le professeur.<br />
Séminaires<br />
d’histoire<br />
du Jazz<br />
Doyen: François Bauer<br />
mail: f.bauer@ejma.ch<br />
Horaire Séances Durée<br />
17h-19h 10 120’<br />
(*)<br />
Jam 19h30 - 23h 180’<br />
(*) + 2 séances de présentation
Certificat<br />
avcem<br />
Association Vaudoise<br />
<strong>des</strong> Conservatoires et<br />
Ecoles de Musique<br />
Le certificat AVCEM permet aux<br />
musiciens amateurs de valider<br />
leurs connaissances auprès<br />
de l’Association Vaudoise <strong>des</strong><br />
Conservatoires et Ecoles de<br />
Musique.<br />
Le cursus est de quatre ans ou<br />
de deux ans pour les élèves<br />
possédant une attestation<br />
secondaire supérieure.<br />
Le cursus comprend par année :<br />
- un <strong>cours</strong> individuel d’instrument<br />
de 45’ (32 séances) ;<br />
- un <strong>cours</strong> de théorie générale<br />
de 75’ (28 séances) ;<br />
- un atelier de 90’ les deux dernières<br />
années. (24 séances).<br />
Tarifs :<br />
1ère et 2e année:<br />
18-24 ans: 2486.– / 3258.–<br />
25 ans et +: 2678.– / 3498.–<br />
3e et 4e année:<br />
18-24 ans: 3192.– / 4191.–<br />
25 ans et +: 3384.– / 4431.–<br />
Musique, école, gymnase<br />
Maturité Spécialisée<br />
Musique (ms Musique)<br />
La formation MS Musique est<br />
ouverte à tout détenteur d’un<br />
certificat de culture générale de<br />
l’option artistique musique, obtenu<br />
dans un gymnase vaudois.<br />
L’inscription doit se faire<br />
auprès de l’établissement<br />
fréquenté par le candidat.<br />
L’élève doit avoir un niveau<br />
instrumental correspondant<br />
au niveau d’une année avant<br />
le certificat AVCEM. Il devra<br />
passer une audition.<br />
L’objectif de cette formation vise<br />
à préparer l’élève au con<strong>cours</strong><br />
d’entrée du Département Jazz<br />
de l’HEMU de Lausanne.<br />
Pour plus de renseignements,<br />
veuillez consulter la direction<br />
de votre établissement ou le<br />
site du canton de Vaud sous la<br />
rubrique -> Maturité spécialisée<br />
. La brochure d’information<br />
est aussi disponible sur le site<br />
www.ejma.ch<br />
Musique-école<br />
Structure en développement,<br />
elle permet aux jeunes talents<br />
d’élaborer une formation musicale<br />
intensive tout en suivant un<br />
par<strong>cours</strong> scolaire normal.<br />
Cette formation nécessite une<br />
collaboration étroite entre les<br />
parents, la direction de l’établissement<br />
scolaire et la direction<br />
de l’<strong>EJMA</strong>.<br />
Un horaire scolaire allégé devrait<br />
être prévu en début d’année<br />
afin de permettre à l’élève<br />
de suivre environ 5 heures de<br />
<strong>cours</strong> par semaine, sans compter<br />
la pratique instrumentale.<br />
Le cursus hebdomadaire est<br />
constitué de deux <strong>cours</strong> de 45’,<br />
un atelier de 60’, un <strong>cours</strong><br />
de théorie générale de 45’<br />
et d’un <strong>cours</strong> de deuxième<br />
instrument de 60’.<br />
Pour plus d’information, veuillez<br />
contacter le secrétariat de l’<strong>EJMA</strong>.<br />
Ejmathèque<br />
La médiathèque de l’<strong>EJMA</strong>, ou <strong>EJMA</strong>thèque, située au deuxième étage du bâtiment, est à la disposition<br />
du public. Les quelque sept mille documents à disposition sont en <strong>cours</strong> de catalogage en<br />
partenariat avec la bibliothèque de l’HEMU Vaud Valais Fribourg. Un moteur de recherche, disponible<br />
sur le site de l’<strong>EJMA</strong> à l’automne 2011, permettra de s’orienter dans les collections proposées.<br />
L’<strong>EJMA</strong>thèque propose en outre un système de liens documentaires et mettra progressivement<br />
d’autres ressources documentaires en ligne.<br />
Section documentaire<br />
- La bibliothèque musicale (microsillon, CD, films DVD) comprend environ 5000 documents ;<br />
- la bibliothèque pédagogique (partitions et métho<strong>des</strong> didactiques) comprend environ 1000 documents ;<br />
- la bibliothèque critique (livres, revues spécialisées, dictionnaires, discographies et autres ouvrages<br />
de référence) comprend environ 1000 documents.<br />
Infrastructure<br />
3 stations de lecture audiovisuelle, 5 places de travail, 2 stations de lecture audio, 1 station de lecture DVD<br />
Conditions d’utilisation<br />
L’utilisation de l’<strong>EJMA</strong>thèque est gratuite pour les étudiants et professeurs de l’<strong>EJMA</strong>, de l’HEMU<br />
et <strong>des</strong> Hautes Ecoles du canton de Vaud. Les autres personnes intéressées doivent s’acquitter d’une<br />
cotisation de CHF 50.– (plein tarif) ou de CHF 25.– (tarif réduit pour les étudiants, les chômeurs et<br />
les retraités).<br />
A l’exception <strong>des</strong> disques microsillon, <strong>des</strong> coffrets « collector », <strong>des</strong> partitions, <strong>des</strong> revues spécialisées et<br />
de certains livres de valeur, les documents sont prêtés à domicile aux titulaires de la carte utilisateur.<br />
Horaires et contacts :<br />
lundi – vendredi : 12h – 20h, mardi, jeudi et vendredi : 12h - 18h.<br />
Téléphone : 021 341 72 11 - E-mail : ejmatheque@ejma.ch<br />
36 Certificat AVCEM - Maturité option musique et Musique école Ejmathèque<br />
37
Activités internes à l’école<br />
Jams du lundi<br />
La saison <strong>des</strong> Jams sera très<br />
variée et en relation aux orientations<br />
musicales de l’école.<br />
Chaque lundi de 20h30 à<br />
minuit, vous aurez l’occasion<br />
d’écouter ou de jouer avec <strong>des</strong><br />
musiciens qui animeront <strong>des</strong><br />
Jams par thématique :<br />
Jazz avec Guillaume Perret,<br />
Afro-cubain avec Yilian<br />
Cañizares et Cyril Regamey,<br />
Funk avec Mr PC alias<br />
Pierangelo Crescenzio,<br />
Traditionnel avec les musiciens<br />
de l’association<br />
Jazz Trad Corners.<br />
Concerts « Duo+ »<br />
Après le succès de la première<br />
édition, la série de concerts<br />
« Duo+ » un mardi par mois<br />
a pour but de réunir un enseignant<br />
de l’<strong>EJMA</strong> et un enseignant<br />
de l’HEMU dpt Jazz.<br />
En partenariat avec l’HEMU<br />
de Lausanne, l’idée est de<br />
développer <strong>des</strong> liens et<br />
de permettre aux élèves <strong>des</strong><br />
deux institutions d’écouter<br />
leurs enseignants dans un<br />
contexte unique.<br />
Master Class<br />
Environ cinq samedis par<br />
année vous aurez la possibilité<br />
d’être à proximité de musiciens<br />
expérimentés. L’année<br />
2010-2011 a accueilli Rosario<br />
Giuliani, Nik Bärtsch, Hadrien<br />
Feraud, Moncef Genoud...<br />
En prévision pour 2011-2012:<br />
Dudu Penz, Léon Francioli,<br />
Nunus Bourquin.<br />
Soirée « Open Mic »<br />
Evénement nouveau, le jeudi<br />
soir dès 20h30, une occasion<br />
unique de partager vos nouvelles<br />
chansons en live.<br />
Les musiciens pourront présenter<br />
leur travail et échanger<br />
<strong>des</strong> avis sur leur démarche.<br />
C’est une soirée principalement<br />
ouverte aux chanteurs<br />
et aux chanteuses.<br />
Jams de la section<br />
pré-professionnelle<br />
Tous les mercredis dès 19h30,<br />
les jeunes talents de l’orientation<br />
jazz présentent leur projet<br />
personnel et animent une Jam.<br />
Ouverte à tous, cette soirée<br />
est un lieu d’échanges très<br />
fertile pour la création de<br />
nouveaux groupes.<br />
Séminaires<br />
pour enfants<br />
Marc Aymon viendra animer<br />
<strong>des</strong> week-ends autour de<br />
la chanson.<br />
Concerts externes<br />
L’<strong>EJMA</strong> a développé plusieurs<br />
partenariats avec <strong>des</strong> clubs.<br />
Deux jeudis par mois,<br />
<strong>des</strong> élèves animent une<br />
Jam au Noviodunum à Nyon.<br />
Au Bedroom du MAD <strong>des</strong><br />
groupes de l’<strong>EJMA</strong> proposent<br />
un set d’une heure trois soirs<br />
par semaine.<br />
Au Chorus, les enseignants<br />
ont un espace privilégié<br />
certains jeudis.<br />
(www.chorus.ch)<br />
Avec l’EPFL, la série de<br />
concerts « Jazz At The Polytechnique<br />
» du mercredi à midi<br />
sera reconduite.<br />
Plusieurs événements comme<br />
le Cully Jazz Festival, le Montreux<br />
Jazz Festival, Muzicos<br />
et tant d’autres permettent de<br />
valoriser les élèves de l’école.<br />
Les parrains de l’<strong>EJMA</strong><br />
L’<strong>EJMA</strong> a la chance de pouvoir<br />
compter sur les conseils et<br />
l’expérience de deux musiciens<br />
d’envergure internationale :<br />
Marcello Giuliani, bassiste et<br />
producteur. Il participe à de<br />
nombreuses séances de studio<br />
et de tournées avec notamment<br />
Etienne Daho, Jacques<br />
Higelin, Erik Truffaz, Sophie<br />
Hunger, Sylvie Vartan, Jane<br />
Birkin etc.<br />
Grégoire Maret, harmoniciste<br />
genevois vivant à New-York, a<br />
un palmarès impressionnant<br />
de collaborations, notamment<br />
avec Herbie Hancock, Pat<br />
Metheny, Marcus Miller, David<br />
Sanborn, Steve Coleman etc.<br />
Les parrains viendront régulièrement<br />
parler de leurs expériences<br />
aux élèves de l’<strong>EJMA</strong>.<br />
Ils les conseilleront en venant<br />
écouter les ateliers, en proposant<br />
<strong>des</strong> séances d’écoute ou<br />
lors de Master Class.<br />
38 Activités internes<br />
Activités internes<br />
39
Cursus<br />
Cursus intruments <strong>EJMA</strong><br />
Cursus instruments <strong>EJMA</strong><br />
Prépa Elémentaire Moyen Secondaire Supérieur Certif<br />
Pré-Pro<br />
1 an<br />
1 à 3 ans<br />
1 à 3 ans<br />
1 à 3 ans<br />
1 à 3 ans<br />
1 à 2 ans<br />
Certif<br />
AVCEM<br />
1 à 4 ans<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
Cursus théorie <strong>EJMA</strong><br />
Niveaux ateliers <strong>EJMA</strong><br />
Cursus théorie <strong>EJMA</strong><br />
Eveil + Pré-solfège Solfège Théorie générale Certif AVCEM (3 ans)<br />
Willems 2 ans I<br />
Pré-solfège<br />
II III IV<br />
Préparatoire<br />
1 à 2 ans 1 à 2 ans 1 à 2 ans 1 à 2 ans<br />
Niveaux Ateliers Enfants + Jeunes<br />
Eveil Préparatoire Elémentaire Moyen Avancé<br />
Niveaux Ateliers Adultes I et II<br />
Débutant Moyen Avancé Pré-Pro<br />
I II III<br />
1 2 3-4 5-6 7-8 9-10 11 12 13<br />
1 2 3 4 5 6 7 8<br />
Enfants dès 4 ans Jeunes dès 8 ans Jeunes + adultes I et II<br />
Récapitulatif<br />
Ateliers Nbre<br />
séances<br />
Durée Jour Horaire Tarif<br />
Lausanne<br />
40 Cursus<br />
Big Band 24 120’ Mercredi Récapitulatif<br />
18h Cursus 240.– 336.– 41<br />
Ateliers<br />
ADULTES<br />
JEUNES ENFANTS<br />
Ateliers Théorie Ateliers Théorie<br />
Théorie<br />
Ensembles<br />
Tarif hors<br />
Lausanne<br />
Chorale enfants 28 60’ Mercredi 16h 140.– 196.–<br />
Cor<strong>des</strong> et percus cubaines 28 45’ Mercredi 14h30 378.– 504.–<br />
Jeux percussifs 28 45’ Jeudi 16h15 et 17h 378.– 504.–<br />
Mini groupe 28 45’ Mercredi 13h30 378.– 504.–<br />
Percussions latines 28 45’ Mercredi 17h30 378.– 504.–<br />
Eveil musical 28 45’ Mercredi de 9h15 à 15h15 378.– 504.–<br />
Initiation Willems 28 45’ Mercredi de 13h à 15h15 378.– 504.–<br />
Solfège de base 28 45’ Mercredi de 13h à 17h 378.– 504.–<br />
Ateliers Chant et Danse 28 60’ Mercredi 504.– 672.–<br />
Atelier Jeunes 28 60’ Mercredi de 13h15 à 17h15 504.– 672.–<br />
Atelier Jeunes Souffleurs 28 60’ Mercredi 18h30 504.– 672.–<br />
Atelier Rythmes 28 60’ à définir 504.– 672.–<br />
Pop-Variété-Chanson 28 60’ Mardi 19h et 20h 504.– 672.–<br />
Solfège de base 28 45’ Mercredi 17h à 20h 378.– 504.–<br />
Théorie générale (AVCEM) 28 45’ Mercredi à définir 378.– 504.–<br />
Atelier Blues/Rock 24 90’ Mercredi 19h 1008.– 1332.–<br />
Atelier Bossa Nova 24 90’ Mardi 18h 1008.– 1332.–<br />
Atelier Flamenco 24 90’ à définir 1008.– 1332.–<br />
Atelier Funk-Motown 24 90’ Lundi 18h30 1008.– 1332.–<br />
Atelier Impro Libre 24 90’ Mercredi 12h15 1008.– 1332.–<br />
Atelier Jazz 24 90’ Mardi 18h et 19h30 1008.– 1332.–<br />
Atelier Jazz années 20-40 24 90’ Lundi 17h30 1008.– 1332.–<br />
Atelier Latin-Salsa 24 90’ Mardi 19h30-20h45 1008.– 1332.–<br />
Atelier Loop Meeting 24 90’ Jeudi 19h 1008.– 1332.–<br />
Atelier Percussions traditionnelles 24 90’ Mardi 12h15 ou 18h30 1008.– 1332.–<br />
Atelier percussions pour batteurs 16 45’ à définir 336.– 444.–<br />
Atelier Pop-Variété-Chanson 24 90’ Mardi 20h-21h15 1008.– 1332.–<br />
Atelier Songwriting 18 120 Samedi 11h-13h 1008.– 1332.–<br />
Atelier Trio Piano 24 90’ Lundi 18h30 1008.– 1332.–<br />
Arrangement/Compo 24 90’ Mercredi 11h30 1008.– 1332.–<br />
Harmonie Pratique 28 45’ Mercredi 10h45 588.– 777.–<br />
Histoire du Jazz 10 120 Mercredi 17h 560.– 740.–<br />
Théorie générale (AVCEM) 28 75 Lu/Ma/Je 17h30 980.– 1295.–<br />
Chœur Gospel 28 90’ Jeudi 19h30 294.– 378.–<br />
Chœur Jazz 28 90’ Lundi 19h30 294.– 378.–
Tarifs<br />
Tarifs <strong>cours</strong> instrumental<br />
Catégories Nombre<br />
de <strong>cours</strong><br />
Réductions<br />
Durée<br />
en minutes<br />
Lausanne<br />
Prix total<br />
Hors Lausanne<br />
Prix total<br />
Enfants (4 à 10 ans) 32 30’ 1040.– 1360.–<br />
32 45’ 1560.– 2040.–<br />
Jeunes (11 à 17 ans) 32 30’ 1120.–. 1456.–<br />
32 45’ 1680.– 2184.–<br />
Jeunes adultes (18 à 24 ans) 32 30’ 1200.– 1568.–<br />
32 45’ 1800.– 2352.–<br />
Adultes (25 ans et plus) 32 30’ 1328.– 1728.–<br />
32 45’ 1992.– 2592.–<br />
50% de réduction<br />
sur les ateliers ou les <strong>cours</strong> théoriques pour tout enfant ou jeunes<br />
inscrit à un <strong>cours</strong> instrumental.<br />
30% de réduction<br />
sur les ateliers ou les <strong>cours</strong> théoriques pour tout adulte<br />
inscrit à un <strong>cours</strong> instrumental.<br />
Pas de réduction pour la chorale enfant, le chœur Gospel, le chœur Jazz et le Big Band.<br />
Forfaits<br />
Forfaits annuels<br />
Enfants 30’ de <strong>cours</strong> instrumental + 45’ de <strong>cours</strong> théoriques ou atelier<br />
(16h de <strong>cours</strong> instrumental + 21h de <strong>cours</strong> théoriques ou atelier)<br />
45’ de <strong>cours</strong> instrumental + 45’ de <strong>cours</strong> théoriques ou atelier<br />
(24h de <strong>cours</strong> instrumental + 21h de <strong>cours</strong> théoriques ou atelier)<br />
Jeunes 30’ de <strong>cours</strong> instrumental + 60’ d’atelier<br />
(16h de <strong>cours</strong> instrumental + 28h d’atelier)<br />
45’ de <strong>cours</strong> instrumental + 60’ d’atelier<br />
(24h de <strong>cours</strong> instrumental + 28h d’atelier)<br />
30’ de <strong>cours</strong> instrumental + 45’ de <strong>cours</strong> théoriques<br />
(16h de <strong>cours</strong> instrumental + 21h de <strong>cours</strong> théoriques)<br />
45’ de <strong>cours</strong> instrumental + 45’ de <strong>cours</strong> théoriques<br />
(24h de <strong>cours</strong> instrumental + 21h d’atelier)<br />
Jeunes adultes 30’ de <strong>cours</strong> instrumental + 90’ d’atelier<br />
(16h de <strong>cours</strong> instrumental + 36h d’atelier)<br />
45’ de <strong>cours</strong> instrumental + 90’ d’atelier<br />
(24h de <strong>cours</strong> instrumental + 36h d’atelier)<br />
Adultes 30’ de <strong>cours</strong> instrumental + 90’ d’atelier<br />
(16h de <strong>cours</strong> instrumental + 36h d’atelier)<br />
45’ de <strong>cours</strong> instrumental + 90’ d’atelier<br />
(24h de <strong>cours</strong> instrumental + 36h d’atelier)<br />
42 Tarifs et réductions<br />
Forfaits<br />
43<br />
Lausanne<br />
Prix total<br />
Hors Lausanne<br />
Prix total<br />
1229.– 1612.–<br />
1749.– 2292.–<br />
1372.–. 1792.–<br />
1932.– 2520.–<br />
1309.– 1708.–<br />
1869.– 2436.–<br />
1704.– 2234.–<br />
2304.– 3018.–<br />
1832.– 2394.–<br />
2496.– 3258.–
Les professeurs<br />
par ordre alphabétique<br />
Nom Prénom E-mail<br />
AFFOLTER Joël jo.affolter@bluewin.ch<br />
APOTHÉLOZ Caroline apoline@sunrise.ch<br />
BARMAN Yannick byannick@vtx.ch<br />
BAUD Jeff musique@jeffbaud.com<br />
BAUER François f.bauer@ejma.ch<br />
BIOLLAY Laurent bio-drum@hotmail.com<br />
BIONDA Maurizio mbionda@sunrise.ch<br />
BIRCHLER Thomas tbirchler6@gmail.com<br />
CAÑIZARES Yilian ycuruiz@gmail.com<br />
CHRISTEN Blaise christen@barmin.ch<br />
CLERC Olivier lolive@bluewin.ch<br />
CRESCENZIO Pierangelo p.crescenzio@ejma.ch<br />
CROISONNIER Denis info@deniscroisonnier.com<br />
DÉCOSTERD André andre_decosterd@codact.ch<br />
DESSIBOURG Jeff jf.<strong>des</strong>sibourg@ejma.ch<br />
DI LEO Antonio marijofacen@bluewin.ch<br />
DUBUIS Muriel m.dubuis@ejma.ch<br />
DUGGAN LaVelle lavellemusic@yahoo.com<br />
ESPERTI Andrea andyesperti@hotmail.com<br />
FAVEZ Daniel daniel.yves.henri.favez@gmail.com<br />
FELTIN Julien j.feltin@ejma.ch<br />
FIERRO Oscar oscarfierro52@hotmail.com<br />
FLEINER Michael michael@fleiner.com<br />
GABRIELE Michael michgabriele@gmail.com<br />
GAVILLET Christian gavillet@hepl.ch<br />
GILARDONI Pierre pierre.gilardoni@hotmail.com<br />
GUHL Grégoire info@macpara.ch<br />
JIMENEZ Marcos info@marcosjimenez.net<br />
KÜFFER Stéphanie s.kuffer@ejma.ch<br />
MALO Alberto malo.alberto@gmail.com<br />
MASSY Pierre-François pfmassy@sunrise.ch<br />
MAYERAT Etienne emayerat@gmail.com<br />
METRAUX Stephane stephanemetraux@infomaniak.ch<br />
MEYER Nicolas nickyboy@vtxnet.ch<br />
MORATTI Marcel marcel@mawenzi.ch<br />
MÜLLER Luc luc.muller@bazardenuit.ch<br />
ORIOLI Nicolas n.orioli@ejma.ch<br />
PACHE Stéphane illectronics@gmail.com<br />
PAPAUX Marcel mpapaux@bluewin.ch<br />
PASQUIER Jean-Pierre jp.pasquier@bluewin.ch<br />
PERRET Guillaume electricepic@gmail.com<br />
POGET Laurent laurentpoget@gmail.com<br />
REGAMEY Cyril cregamey@hotmail.com<br />
ROCH Dusan rtonus@hotmail.com<br />
RUGO Claudio claudiorugo@hotmail.com<br />
SACCON Stefano s.saccon@ejma.ch<br />
SALIS Francesco francescosalis@bluewin.ch<br />
SCHALLER Jean-Pierre jp@jpschaller.ch<br />
SCHNEIDER Anne-Florence anneflorence@hotmail.com<br />
SCHNEIDER Charles chnani@club-internet.fr<br />
SCHNEIDER Mathieu mat.schneider@span.ch<br />
STEULET Christian steuletc@bluewin.ch<br />
SUMI Aline anouchkasumi@yahoo.fr<br />
THEUS Alex alex.theus@bluewin.ch<br />
THÉVOZ Hiroko h.thevoz@bluewin.ch<br />
VALLET Pierre-Luc plvallet@dplanet.ch<br />
VUILLE Serge serge.vuille@gmail.com<br />
VULLIET Julien «Vulzor» vulzor@sefanet.ch<br />
WUHRMANN Guillaume guillaumewuhrmann@yahoo.fr<br />
44 Professeurs par ordre alphabétique<br />
Professeurs par ordre alphabétique<br />
45
Structure de l’école<br />
Le conseil de fondation<br />
Président: Cyrille Bugnon (Musicien - Avocat), Jacques Besson (Professeur - Chef du Servcie de psychiatrie communautaire,<br />
CHUV), Thierry Brandt (Rédacteur en chef «Watch Else»), Majed Chergui (Professeur Faculté <strong>des</strong> Sciences de Base,<br />
EPFL), Christo Christov (Fondateur de l’<strong>EJMA</strong>), Alain Gilliéron (Enseignant - Syndic de Prilly), Gilbert Gubler (Musicien<br />
- Syndic de Moudon), Philippe Hebeisen (CEO, Directeur général du groupe Vaudoise Assurances),<br />
Pierre Keller (Professeur EPFL - ancien Directeur de l’ECAL), Stéphanie Aloysia-Moretti (Cheffe de projet de la Fondation<br />
Montreux 2 pour la Création et l’Echange Culturel), Estelle Papaux (Cheffe du Service de la jeunesse et <strong>des</strong> loisirs, représentante<br />
de la Ville de Lausanne), Marc Ridet (Directeur de la Fondation pour la Chanson et les Musiques Actuelles),<br />
George Robert (Directeur l’HEMU Jazz - Officier de l’Ordre <strong>des</strong> Arts et <strong>des</strong> Lettres de la République française),<br />
Brigitte Waridel (Cheffe du Service <strong>des</strong> affaires culturelles du Canton de Vaud, représentante du Canton).<br />
Comité de direction<br />
Président: Cyrille Bugnon (Musicien - Avocat), Gilbert Gubler (Musicien - Syndic de Moudon), Estelle Papaux (Cheffe du Service<br />
de la jeunesse et <strong>des</strong> loisirs, représentante de la Ville de Lausanne), Philippe Hebeisen (CEO, Directeur général du groupe<br />
Vaudoise Assurances), Brigitte Waridel (Cheffe du Service <strong>des</strong> affaires culturelles du Canton de Vaud, représentante du Canton).<br />
Direction<br />
Direction SACCON Stefano s.saccon@ejma.ch<br />
Administration<br />
Responsable financière ROTH Pascale p.roth@ejma.ch<br />
Secrétaire de direction STUCKI Fabienne f.stucki@ejma.ch<br />
Secrétaire-stagiaire ABRAHAM Katrine k.abraham@ejma.ch<br />
Responsable matériel KOHLER Sébastien s.kohler@ejma.ch<br />
Concierge GARCIA José j.garcia@ejma.ch<br />
Doyens<br />
Doyenne Chant DUBUIS Muriel m.dubuis@ejma.ch<br />
Doyen Claviers DESSIBOURG Jean-François jf.<strong>des</strong>sibourg@ejma.ch<br />
Doyen Cor<strong>des</strong> FELTIN Julien j.feltin@ejma.ch<br />
Doyen Pré-professionnelle BAUER François f.bauer@ejma.ch<br />
Doyen Rythmique CRESCENZIO Pierangelo p.crescenzio@ejma.ch<br />
Doyen Souffleurs ORIOLI Nicola n.orioli@ejma.ch<br />
Doyenne Théorie KÜFFER Stéphanie s.kuffer@ejma.ch<br />
Conditions générales<br />
Inscription<br />
Les élèves peuvent être inscrits dès l’âge de 4 ans (voir cursus<br />
page 40) par leur représentant légal. Le délai d’inscription est<br />
fixé au 15 juin (date du timbre postal). Les inscriptions sont<br />
prises en considération par ordre d’arrivée et en fonction <strong>des</strong><br />
places disponibles. Les élèves sont informés en juillet de leur<br />
situation (<strong>cours</strong> confirmé ou en attente).<br />
Les élèves ayant suivi une formation antérieure sont classés<br />
en fonction de leur niveau de connaissance musicale.<br />
Réinscription<br />
Il est indispensable de retourner le formulaire dans les délais<br />
requis, faute de quoi la place n’est pas garantie.<br />
Engagement<br />
L’inscription au <strong>cours</strong> est faite pour l’année scolaire. L’enseignement<br />
est organisé sur 2 semestres, le premier débutant en<br />
septembre et le second en février.<br />
Choix du professeur<br />
Lors de l’inscription, l’élève peut émettre un vœu relatif au<br />
professeur dont il désire suivre les <strong>cours</strong>. Il en est tenu compte<br />
dans la mesure du possible et <strong>des</strong> places disponibles.<br />
Admission<br />
L’admission est confirmée par écrit.<br />
Administration<br />
Toutes les démarches administratives, (inscriptions, annulations,<br />
demande de transfert, changement d’adresse, etc.)<br />
doivent être faites par écrit et adressées au secrétariat et<br />
non auprès <strong>des</strong> professeurs.<br />
Annulation<br />
Toute annulation faite entre le 15 juillet et le 15 août entraîne<br />
un dédit de Fr. 100.–. La facture annuelle est due si l’inscription<br />
n’est pas dénoncée, par écrit auprès du secrétariat avant<br />
le 15 août.<br />
Changement de professeur<br />
Seule la Direction peut autoriser un changement de professeur.<br />
La demande dûment motivée doit être formulée à la Direction.<br />
Absences - Démissions<br />
La Direction peut accorder <strong>des</strong> réductions pour de justes motifs<br />
(déménagement, problème de santé prolongé plus d’un mois et<br />
attesté par un certificat médical, école de recrue); le remboursement<br />
ne peut excéder au maximum le quart du montant<br />
annuel. Les <strong>cours</strong> collectifs ne sont pas remboursés.<br />
Tarif « L »<br />
Les parents d’élèves et les étudiants domiciliés dans la ville de<br />
Lausanne bénéficient du tarif « Lausanne ».<br />
Paiement<br />
L’écolage annuel est facturé en début d’année scolaire et<br />
est dû pour l’année entière. Il comprend les <strong>cours</strong> individuels,<br />
les <strong>cours</strong> collectifs et les frais administratifs de Fr. 60.–. Lors<br />
de l’envoi d’un rappel, un montant de Fr. 30.– est perçu. Les<br />
deman<strong>des</strong> d’échelonnement se font au moment de l’inscription.<br />
Réduction d’écolage<br />
Une réduction de 10% est accordée sur les <strong>cours</strong> individuels<br />
dès le 3ème enfant.<br />
Matériel et photocopies<br />
Les frais d’achat de matériel (manuel de solfège, partitions,<br />
photocopies, métallophone, etc.) sont à la charge de l’élève.<br />
46 Structure de l’école<br />
Conditions générales<br />
47
Plan de scolarité<br />
2011 - 2012<br />
Reprise <strong>des</strong> <strong>cours</strong>: lundi 29 août 2011<br />
Vacances scolaires<br />
Automne<br />
du vendredi 14 octobre 2011, fin <strong>des</strong> <strong>cours</strong><br />
au lundi 31 octobre 2011, début de matinée<br />
Hiver<br />
du vendredi 23 décembre 2011, fin <strong>des</strong> <strong>cours</strong><br />
au lundi 9 janvier 2012, début de matinée<br />
Relâches<br />
du vendredi 24 février 2012, fin <strong>des</strong> <strong>cours</strong><br />
au lundi 5 mars 2012, début de matinée<br />
Printemps<br />
du jeudi 5 avril 2012, fin <strong>des</strong> <strong>cours</strong><br />
au lundi 23 avril 2012, début de matinée<br />
Eté<br />
du vendredi 13 juillet 2012, fin <strong>des</strong> <strong>cours</strong><br />
au lundi 3 septembre 2012, début de matinée<br />
Jours fériés<br />
Jeûne fédéral lundi 19 septembre 2011<br />
Ascension jeudi 17 et vendredi 18 mai 2012<br />
Pentecôte lundi 28 mai 2012<br />
Les <strong>cours</strong> ne sont pas donnés pendant les vacances<br />
scolaires et les jours fériés (sauf exception).<br />
48 Plan de scolarité<br />
Contact<br />
Ecole de Jazz et de Musique Actuelle<br />
Rue <strong>des</strong> Côtes-de-Montbenon 26<br />
Case postale 5972<br />
CH - 1002 Lausanne<br />
T +41 21 341 72 00<br />
F +41 21 312 67 20<br />
info@ejma.ch<br />
www.ejma.ch