GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ...
GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ...
GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ÉRETTSÉGI <strong>VIZSGA</strong> ● 2011. október 17.<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
<strong>GÉPÉSZETI</strong><br />
<strong>ALAPISMERETEK</strong><br />
<strong>EMELT</strong> <strong>SZINTŰ</strong><br />
<strong>ÍRÁSBELI</strong> <strong>VIZSGA</strong><br />
2011. október 17. 14:00<br />
Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc<br />
Pótlapok száma<br />
Tisztázati<br />
Piszkozati<br />
NEMZETI ERŐFORRÁS<br />
MINISZTÉRIUM<br />
Gépészeti alapismeretek emelt szint — írásbeli vizsga 1011
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
Fontos tudnivalók<br />
A feladatokat figyelmesen olvassa el! A válaszokat a feladatban előírt módon adja meg!<br />
A feleletválasztásos tesztfeladatnál javítani tilos, a javított válaszok nem értékelhetők!<br />
Ha a helyes megoldások számánál több választ jelöl meg, akkor a többletválaszok számával<br />
a pontszámot csökkenteni kell!<br />
A számítást igénylő feladatoknál minden esetben először írja fel a megfelelő összefüggést,<br />
majd helyettesítse be a számértékeket, végezze el a szükséges számítási műveleteket!<br />
A végeredménynél a mérőszám mellett tüntesse fel a mértékegységet is! Ha a feladatrészeknél<br />
nincs külön utasítás a mértékegységek vonatkozásában, akkor a végeredményeket N-ban,<br />
m-ben, s-ban, illetve ezek származtatott mértékegységeivel kifejezve adja meg!<br />
Ceruza csak a rajzolást, szerkesztést igénylő feladatokhoz használható!<br />
írásbeli vizsga 1011 2 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
Egyszerű, rövid feladatok<br />
1. Az alábbi feladatban az a-b-c betűvel jelzett különleges helyzetű egyeneseket, és azok<br />
definícióit kell összepárosítania. Írja a megnevezés betűjelét a definíció előtti pontozott<br />
vonalra. 3 pont<br />
a) Fővonal<br />
b) Profilegyenes<br />
c) Vetítőegyenes<br />
1. …… Valamelyik két képsíkra merőleges síkban helyezkedik el.<br />
2. …… Valamelyik képsíkkal párhuzamos.<br />
3. …… Valamelyik képsíkra merőleges.<br />
2. Adott egy, az alaplapjával az első képsíkon álló négyzetes csonkagúla. Az alaplap oldaléle<br />
a második képsíkkal párhuzamos. Milyen síkidom a csonkagúla elölnézete? Húzza alá a<br />
helyesnek tartott választ! 1 pont<br />
háromszög, négyzet, szabályos trapéz, két trapéz<br />
3. Értelmezze az alábbi tűréskeret tartalmát! Válaszát a pontozott vonalra írja! 3 pont<br />
: …………………………………………………..<br />
0,05: ............................................................................<br />
A: ................................................................................<br />
4. Az M200x6(P2)LH menetre vonatkozó alábbi állítások vagy igazak vagy, hamisak. Írjon<br />
a helyesnek tartott állítás előtti pontozott vonalra I, a helytelennek tartott előtti pontozott<br />
vonalra H betűt! 2 pont<br />
a) …… A csavarmenet anyamenet.<br />
b) …… A menetszelvény szöge 55°.<br />
c) …… A menetemelkedés 6 mm.<br />
d) …… A menet névleges átmérője 200 mm.<br />
5. Hány bekezdésű a 4. feladatban megadott menet? Húzza alá a helyesenek tartott választ!<br />
Egy bekezdésű, Két bekezdésű, Három bekezdésű 1 pont<br />
írásbeli vizsga 1011 3 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
6. Mekkora nagyságú két, egyenként F = 120 N nagyságú, egymással 120°-os szöget bezáró<br />
erő eredője? Karikázza be a helyes válasz betűjelét! 1 pont<br />
a) R = 138,555 N<br />
b) R = 120 N<br />
c) R = 169,2 N<br />
d) R = 240 N<br />
e) R = 169,725 N<br />
7. Az alábbi feladatban a koncentrált erővel terhelt kéttámaszú tartóval és a vegyes terhelésű<br />
(megoszló és koncentrált erővel terhelt) kéttámaszú tartóval kapcsolatos, P-B-D-V<br />
nagybetűvel jelzett fogalmak (vonatkozások) és az arab számokkal jelölt állítások közötti<br />
kapcsolatokat kell felismernie. Először az állítást olvassa el, s csak ez után keresse meg a<br />
hozzá tartozó megfelelő fogalom (vonatkozás) betűjelét. Ezt írja az állítások előtti<br />
pontozott vonalra! 5 pont<br />
P) Koncentrált erővel terhelt kéttámaszú tartó.<br />
B) Vegyes terhelésű kéttámaszú tartó.<br />
D) Mindkettőre vonatkozik.<br />
V) Egyikre sem vonatkozik<br />
1. .......... A veszélyes keresztmetszet mindig valamelyik koncentrált erő hatásvonalában<br />
van.<br />
2. .......... A tartó fő igénybevétele a hajlítás<br />
3. .......... Egy adott keresztmetszetben a hajlítónyomaték értéke kiszámítható a<br />
keresztmetszettől jobbra vagy balra eső erők nyomatékainak algebrai<br />
összegzésével.<br />
4. .......... A veszélyes keresztmetszet nem lehet az alátámasztásoknál.<br />
5. .......... A nyíróerőábrának van olyan szakasza, amelyet ferde vonal határol.<br />
8. Tengelyre fogaskereket rögzítünk úgy, hogy a fogaskerék alkalmas legyen nyomaték<br />
továbbítására, és tengelyirányban elcsúsztatható legyen. Karikázza be az alkalmazható<br />
kötési mód betűjeleit! 2 pont<br />
a) Ékkötés<br />
b) Siklóreteszes kötés<br />
c) Bordástengelykötés<br />
d) Kúposszeges kötés<br />
e) Zsugorkötés<br />
írásbeli vizsga 1011 4 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
9. Az alábbi ábrán látható, kettős szíjhajtás áttételeinek kiszámítására vonatkozó<br />
összefüggések vagy igazak vagy, hamisak. Írjon a helyesnek tartott összefüggés előtti<br />
pontozott vonalra I, a helytelennek tartott előtti pontozott vonalra H betűt! 2 pont<br />
n 2<br />
1. …… í1 =<br />
n1<br />
d 2<br />
2. …… í2 =<br />
d1<br />
n 3<br />
3. …… í2 =<br />
n4<br />
4. …… i = í1 · í2<br />
10. Írja az alábbi, szíjhajtásokat ábrázoló képek alatt lévő pontozott vonalra a megfelelő<br />
elnevezés és a jellemző megállapítás betűjelét! 2 pont<br />
a) Félig keresztezett hajtás<br />
b) Nyitott hajtás<br />
c) Keresztezett hajtás<br />
d) A hajtás áttétele változtatható<br />
e) A hajtó és hajtott tárcsa forgásiránya ellentétes.<br />
f) A hajtó és hajtott tengelyek kitérő helyzetűek.<br />
1. ……………<br />
2. …………<br />
3. ……………<br />
4. …………<br />
11. A 10. feladatban ábrázolt szíjhatások közül melyik az, amelyik csak egy forgásirány<br />
esetén alkalmazható? Húzza alá a helyesnek tartott választ! 1 pont<br />
1-es jelű, 2-es jelű, 3-as jelű, 4-es jelű<br />
12. A kenőanyagok feladataira vonatkozó alábbi megállapítások vagy igazak vagy, hamisak.<br />
Írjon a helyesnek tartott állítás előtti pontozott vonalra I, a helytelennek tartott előtti<br />
pontozott vonalra H betűt! 4 pont<br />
1. ……. Csökkentik a teljesítményveszteséget.<br />
2. ……. Szükségtelenné teszik a felületek bevonását.<br />
3. ……. Elvezetik a keletkezett hőmennyiséget.<br />
4. ……. Fő feladatuk a működés közben keletkező zajhatások csökkentése.<br />
írásbeli vizsga 1011 5 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
13. Hány atomot tartalmaz egy szabályos lapközepes kristályrács? Karikázza be a helyes<br />
állítás betűjelét! 1 pont<br />
P) 8 B) 12 D) 14<br />
14. Mekkora az ábrán látható módon kapcsolt ellenállások eredője? Karikázza be a helyes<br />
válasz betűjelét! 2 pont<br />
a) 4· R1<br />
b) 2 · R1<br />
c) 6 · R1<br />
15. A szinkronmotorokra vonatkozó alábbi állítások vagy igazak vagy, hamisak. Írjon a<br />
helyesnek tartott állítás előtti pontozott vonalra I, a helytelennek tartott előtti pontozott<br />
vonalra H betűt! 2 pont<br />
a) …… Könnyű fordulatszámot változtatni.<br />
b) …… Egyszerű a szerkezete.<br />
c) …… Kevés a karbantartási igénye.<br />
d) …… Jó a hatásfoka.<br />
írásbeli vizsga 1011 6 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
Összetett feladatok<br />
1. feladat 19 pont<br />
Az alábbi ábrán egy kéttámaszú tartó látható.<br />
A tartóra ható erők nagysága F 1 = 6 kN, F 2 = 8 kN, a megoszló terhelés nagysága<br />
f = 2 kN/m.<br />
Feladatok:<br />
a) Rajzolja meg a tartó elrendezési rajzát!<br />
Adatok a szerkesztéshez:<br />
Hosszlépték: 1 cm =ˆ 1 m<br />
Erőlépték: 1 cm =ˆ 2 kN<br />
A pólustávolságot 5 cm-re vegye fel!<br />
b) Határozza meg szerkesztéssel az alátámasztásoknál ébredő reakcióerők nagyságát<br />
(kN-ban) és az irányát is!<br />
c) Határozza meg a veszélyes keresztmetszet helyét! Választását indokolja szövegesen!<br />
A szerkesztett értékek alapján határozza meg a legnagyobb hajlítónyomaték értékét<br />
kN⋅m-ben!<br />
írásbeli vizsga 1011 7 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
1. feladat megoldásának folytatása<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
írásbeli vizsga 1011 8 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
2. feladat 12 pont<br />
Fogaskerék fogazott koszorúját félgömbfejű szegecsekkel rögzítik az agyhoz.<br />
Adatok:<br />
A fogaskereket terhelő nyomaték: M = 8000 N·m<br />
A szegecslyukkör átmérője: D = 220 mm<br />
A szegecsek darabszáma: z = 12<br />
A szegecs anyagára megengedett feszültség: τmeg = 40 MPa<br />
Feladatok:<br />
a) Állapítsa meg a szegecs igénybevételeit!<br />
b) Számítsa ki a szegecs szükséges átmérőjét mm-ben<br />
(írja fel a méretezési összefüggést is)! Válassza meg<br />
az alkalmazandó szabványos átmérőjű szegecseket!<br />
(Szabványos értékek mm-ben: 12; 14; 16.)<br />
írásbeli vizsga 1011 9 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
3. feladat 11 pont<br />
Az ábrán látható egypofás fékkel Mf = 600 Nm fékezőnyomatékot kell kifejteni.<br />
Adatok:<br />
A fékkar méretei: a = 150 mm<br />
b = 700 mm<br />
c = 70 mm<br />
A féktárcsa átmérője: D = 354 mm<br />
A súrlódási tényező: μ = 0,4<br />
Feladatok:<br />
a) Számítsa ki a fékkaron kifejtendő F erő<br />
nagyságát!<br />
b) Számítsa ki az A csuklót terhelő erő<br />
nagyságát!<br />
írásbeli vizsga 1011 10 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
4. feladat 9 pont<br />
A szabványos alapprofilú, elemi egyenes külső fogazatú hengeres fogaskerékhajtás adatai a<br />
következők:<br />
Az áttétel: i = 2,5<br />
Mindkét kerék modulja: m = 4 mm<br />
A lábhézagtényező: c* = 0,2<br />
A fogszám: z2 = 100<br />
Számítsa ki a z2 jelű fogaskerék osztókör, fejkör és alapkör átmérőjét, valamint a fogmagasságot<br />
és a hajtás tengelytávolságát (minden adatot mm-ben)!<br />
írásbeli vizsga 1011 11 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
5. feladat 17 pont<br />
Készítse el az axonometrikus ábra alapján a tengely alkatrészrajzát elölnézetben (E)!<br />
A tengely jobb oldali végében 18 mm átmérőjű, 24 mm mélységű zsákfurat található, az ∅6<br />
átmenő furat a jobb oldali tengelyvégtől 12 mm-re helyezkedik el. Ábrázolja ezeket kitörés<br />
alkalmazásával!<br />
Valamennyi felület átlagos érdessége Ra = 6,3 μm.<br />
írásbeli vizsga 1011 12 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
5. feladat megoldása<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
írásbeli vizsga 1011 13 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
írásbeli vizsga 1011 14 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
írásbeli vizsga 1011 15 / 16 2011. október 17.
Gépészeti alapismeretek — emelt szint<br />
témakör a feladat sorszáma<br />
Egyszerű,<br />
rövid<br />
feladatok<br />
Összetett<br />
feladatok<br />
Azonosító<br />
jel:<br />
maximális<br />
pontszám<br />
1. 3<br />
2. 1<br />
3. 3<br />
4. 2<br />
5. 1<br />
6. 1<br />
7. 5<br />
8. 2<br />
9. 2<br />
10. 2<br />
11. 1<br />
12. 4<br />
13. 1<br />
14. 2<br />
15. 2<br />
1. 19<br />
2. 12<br />
3. 11<br />
elért<br />
pontszám<br />
a témakör<br />
maximális<br />
pontszáma<br />
a témakör<br />
elért<br />
pontszáma<br />
írásbeli vizsga 1011 16 / 16 2011. október 17.<br />
32<br />
68<br />
4. 9<br />
5. 17<br />
Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100<br />
Dátum: .................................<br />
javító tanár<br />
__________________________________________________________________________<br />
Egyszerű, rövid feladatok<br />
Összetett feladatok<br />
pontszáma<br />
egész<br />
számra<br />
kerekítve<br />
programba<br />
beírt egész<br />
pontszám<br />
javító tanár jegyző<br />
Dátum: ................................. Dátum: .................................
Change language