HÁGAI MAGYAR ÓVODA ÉS ISKOLA

HÁGAI MAGYAR ÓVODA ÉS ISKOLA
HONGAARSE SCHOOL DEN HAAG
http://www.federatio.org/hmoi.html
TANTERV 2008 - 2009
A Hágai Magyar Óvodában és Iskolában a gyermekekkel életkoruknak megfelelően (pl. 6, 8 10
évesek, vagy akár idősebbek) differenciált módon foglalkoznak. Vagyis minden gyermek a saját
szintjének megfelelő oktatást kap. Erről nagy gyakorlattal rendelkező pedagógusok
gondoskodnak. A Tanterv B pontjában azonban még csak a 6 éves kisiskolásoknak összeállított
tanterv szerepel. Az idősebbeknek jelentkezés és igény szerint készül a nekik megfelelő oktatási
terv.
Szeptember 6
A) Köszönőformák; nyári élmények, költöző madarak
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• ismerkedés
• térirányok (bal-jobb, lent-fent, alul-felül)
B 2) Iskolás csoport (6 éves kortól)
• ismerkedés
• kommunikációs, nyelvi játékok
C) néptánc, népzene
Szeptember 20
A) Állatok behajtásának ideje; piacok, vásárok, adok-kapok
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• vízszintes vonalvezetés (balról jobbra)
• sorépítés
B 2) Iskolás csoport (6 éves kortól)
• bemutatkoznak a magánhangzók
• írott kis- és nagybetűk azonosítása
• szájállas és nyelvállás megfigyelése
• Drégely László verse
C) néptánc, népzene
Október 4
A) Levélhullás, elmúlás; időváltozás; lakodalom
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• tájékozódás a vonalközben (alul – felül – középen)
B 2) Iskolás csoport (6 éves kortól)
• betűtanulás (b, B, m, t, v)
• hang és betű azonosítása (3 betűs szavak)
C) néptánc, népzene
1

Október 18
A) Magyarság, október 23., katonadalok
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• függőleges vonalvezetés (rövid – hosszú fogalma, vizuálisan, hangadással)
B 2) Iskolás csoport (6 éves kortól)
• betűtanulás dallamkísérettel (l – L)
• akusztikus figyelem fejlesztés → szólások
• dallam + szövegértés → rajzos feladatok egyeztetése, kapcsolása (ősz, hullanak a
falevelek)
C) néptánc, népzene
November 1
A) Gondoskodás családtagjainkról, barátainkról
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• hangok kihallása a szóból (elöl – hátul – középen, elején – végén – belsejében)
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• betűtanulás dallammal: o csalad (o, ó, ö, ő)
• grafomotoros gyakorlatok (vizuális észlelésfejlesztés)
• képes, szóképes olvasólap (4 betűs)
C) néptánc, népzene
November 15
A) Lakodalom, disznótor; téli álomra készülődés; természet
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• irányok ( egyenes – ferde)
• szóritmus szótagolással
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• betűtanulás ( n – b; m – b ), differenciálás
• betűpótlás, színező
• o – a írott formájának megfigyelése
• szójáték: ákom – bákom
C) néptánc, népzene
November 29
A) Mikulás
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• hasonlóság - azonosság
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• képes – szóképes olvasólap (4 betűs) → p
• betűrejtvény, színező
• szövegértés → kép sorrendbe rakása történet alapján
C) néptánc, népzene
2

December 13
A) Karácsony, család
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• írómozgás (körvonal)
• fogalom : előtt, mögött
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• betűdifferenciálás: ki milyen hanggal nevet? (e – a, é – á)
• képes – szóképes olvasólap (3 betűs) → á – a
• hang – betű differenciálása: p – b
• Kié legyen? (Anatolis LeFevr meséje)
C) néptánc, népzene
Január 10
A) Újévi köszöntők, Három királyok
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• írómozgás (csigavonal, körvonal)
• fogalom: mellett, között
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• rövid – hosszú magánhangzók differenciálása (2 szótagú szavakban) k – v, k – g
• logikailag összefüggő mondatok összerakása (kép – mondategyeztetés)
• Varga Katalin: A kiskakas kertje
C) néptánc, népzene
Január 24
A) Téli tartalékok felhasználása
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• írómozgás (hullámvonal)
• hol? alatt – fölött, alá – fölé, stb.
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• betűtanulás: s – S (’eső esett’ mondóka)
• tökmagműhely ( Marék Veronika)
• nagybetűs szavak olvasása
C) néptánc, népzene
Február 7
A) Balázsolás – Gergelyjárás; iskola fontossága, tudás
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• hallási figyelemfejlesztés (zöngés, zöngétlen)
• írómozgás (harang, kapu)
• szókincsbővítés (ember – állat)
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• nagybetűk írásának gyakorlása: F – V – R
• írott, nyomtatott betűk differenciálása: f – v – r
• zöngés, zöngétlen differenciálás → szójáték
• szólások elemzése
C) néptánc, népzene
3

Február 14
A) Farsang
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• írómozgás (fecskevonal)
• hol? -ban, -ben → beszédfejlesztés
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• hosszú mássalhangzók olvasása, kiejtése, leírása
• Kiss Dénes: Gyárlátogatás
• betűdifferenciálás: ly – j – ty
• ’Hull a pelyhes ...’
C) néptánc, népzene
Március 7
A) Magyarság, március 15; a tavasz első virágai
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• írómozgás (botvonal)
• min? -on, -en, ön (ragok) → beszédfejlesztés
• szókincsbővítés (játékok, szerszámok)
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• betűtanulás: z – Z
• Urbán Gyula: Mézgyűjtő
• betűdifferenciálás: m – n , l – j
• oppozíciós szópárok olvasása, mondatba foglalása
• mondatok rendezése (Ténagy Sándor: Bolondos mondóka)
C) néptánc, népzene
Március 21
A) Sándor, József, Benedek; Kiszámolók
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• írómozgás (csészevonal)
• hangkereső: magánhangzókkal
• szókincsbővítés: ruhanemű, ennivaló
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• betűtanulás dallammal, differenciálas: z – s – sz
• Tarbai Ede: Mit beszél a vizimalom a patakkal?
• Weöres Sándor: ’Suttog a fenyves’ és ’Mit visz a szán’
• lottójáték 3 betű szavakkal
• betűdifferenciálás
C) néptánc, népzene
4

Április 4
A) Változékony idő megfigyelése; régi bölcsességek, parasztregulák
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• írómozgás (alsó hurokvonal)
• mire? -ra, -re
• szókincsbővítés (jármű, bútor)
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• képes – szóképes olvasólap oppozíciós szópárokkal
• nyomtatott, írott kisbetűs ABC
• szövegértés ellenőrzése
C) néptánc, népzene
Április 18
A) Húsvét; Anyák napja
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• matematikai fogalmak (határozott számnevek; határozatlan számnevek: sok, kevés,
semmi, stb.)
• szókincsbővítés (ízek ismerete)
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• rövid – hosszú maganhangzók differenciálása, betűpótlás, szógyűjtés (u – ú , ü – ű )
• Csanádi Imre: Vízöntő
• képes – szóképes olvasólap (memó), u – ú, ü – ű a szavak végén
C) néptánc, népzene
Május 16
A) Majális, virágkoszorú; virágok a dalokban
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• írás: sorminta a tanult elemekből
• beszédfejlesztés (események, képek rendezése)
• szókincsbővítés (foglalkozások, mesterségek)
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• betűtanulás d – D
• szövegértés - Weöres Sándor: Volt egy szép ládika
• igaz – hamis állítások elbírálása
C) néptánc, népzene
Május 30
A) Növények, állatok családja; hogy hívják a kicsinyét
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• hallási figyelem (hangdominó, ellentét dominó)
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• betűdifferenciálás: hang – betű azonosítás hallás, vizuális észlelés alapján ( d – p )
• tárggyal bővített mondat
• szóvégi ’ő’ írása
C) néptánc, népzene
5

Június 8
A) Pünkösd
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• irányított beszégetés (képről) és spontán beszélgetés
o emlékezetfejlesztés vizuálisan
o beszédfejlesztés
o szókincsbővítés
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• betűtanulás: c
• képes – szóképes olvasólap állatokkal (4-5 betűs szavak)
• Marék Veronika: Tökmagcirkusz
C) néptánc, népzene
Június 20
A) Tavaszi nap-éj egyenlőség; érzékszerveink
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• írás: sorminta a tanult elemekből
• beszélgetés, ismétlés (térirányok)
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• betűdifferenciálás: d – t – n – l
• betűpótlás, szótagszintézis d – p
• A farkas, a kecske és a káposzta (székely népmese)
C) néptánc, népzene
Július 4
A) Nyári munkák, régi eszközök; testrészek
B 1) Óvodai csoport (4-6 év):
• összefoglalás (szókincs, íráselemek)
B 2) iskolás csoport (6 éves kortól)
• összefoglalás (játékok, színezők)
C) néptánc, népzene
6