Pappné Gyulai Katalin

A debreceni példa

„Ha az akadályozott gyermekneknem segítünk abban, hogy aképességeit kibontakoztassa, azegyéni tragédia. Tragédia neki éscsaládjának. De ha a tehetségesgyereknek nem segítünk abban,hogy a képességeit kibontakoztassa,az már társadalmi tragédia.”Gallagher

TEHETSÉGRŐLAKÖZOKTATÁSI TÖRVÉNYBEN

a gyermek részesüljön „aképességeinek, érdeklődésének,adottságainak megfelelő nevelésbenés oktatásban, illetve alapfokúművészetoktatásban vegyen részttehetségének felismerése és fejlesztéseérdekében” (10.§),

az az intézmény, amely a tanulókoktatását, nevelését biztosítja,„ellátja a tehetségkutatással ésgondozással kapcsolatosfeladatokat”, (41.§),

az iskola pedagógiaiprogramjának meg kellhatároznia „a tehetség, képességkibontakoztatását segítőtevékenységet” (48.§).

„A tehetséges gyermekeknek mástés másképpen kell tanítani,kreativitásuk, személyiségükegészének fejlesztését célozva”(Herskovits 1994)

Hogyan kezdődött?

Debrecen Megyei Jogú VárosÖnkormányzata 2007-2012-igterjedő időtartamra vonatkozóközoktatási feladat-ellátási,intézményhálózat-működtetési ésfejlesztési terve

Milyen célt tűztünkmagunk elé?

Mit tettünk eddig?

Mönks modellje

Diagnosztikai mérést végeztünkminden évben az általános iskola4. évfolyamán,5. 6. évfolyam végénkontroll-mérést.

Diagnosztikai mérésMegismerési képességek vizsgálata:- figyelemvizsgálat- emlékezetvizsgálat- gondolkodásvizsgálatTantárgyi tesztek:- matematika- magyarTanári jellemzés

A mérésben résztvevők száma2008 2009 2010 20111424 1384 1261 1427203 194 198 199

Moduloktanulásmódszertanmatematikaanyanyelvidegen nyelvmozgásművészetegyéb művészetektermészettudományos ismeretek

Hol tartunk most?

Megkezdődött a munkaaMedgyessy Ferenc Gimnázium ésMűvészeti Szakközépiskolábanahat évfolyamos tehetséggondozóosztályban./ Akkreditált Kiváló Tehetségpont /

Adatok a felvett gyerekekről, avagy a tehetségeknyomon követéseMedgyessy Ferenc Gimnázium és Művészeti22SzakközépiskolaFazekas Mihály Gimnázium 10DE Kossuth Lajos Gyakorló Gimnázium 10Ady Endre Gimnázium 4Debreceni Református Kollégium Dóczy Gimnáziuma 1Svetits Katolikus Óvoda, Általános Iskola Gimnázium ésDiákotthonDE Balásházy János Mezőgazdasági és KözgazdaságiGyakorló Szakközépiskolája és Kollégiuma11

Saját intézménybenTehetséggondozása 7. és 8.évfolyamonFazekas Mihály Gimnázium/ Akkreditált Kiváló Tehetségpont /- matematikai, idegen nyelvi tehetségkibontakoztatása- internetes feladatsorokkéthavonta személyes feladat-megbeszélésekegészítik ki

„Játék vagy kutatás”Diákkonferencia47 kutatási téma /szabadon választott/pályamunka készítése / mentor /egyedül, párban vagy háromfős csoportbankutatási eredmények bemutatása„minikonferencia”.

A tehetséggondozás középiskolai ésegyetemi szintjének kapcsolódásaiEgyüttműködés a DE Hatvani István Szakkollégiumával→Fizika műhely→Kémia műhely→Biológia műhely→Matematika – Informatika műhely→Irodalomtudományi-, Média- és Kommunikációtudományiműhely→Történettudományi-, Társadalomtudományi- és Filozófiaműhely

Városi tehetséggondozó munkaközösséglétrehozása / 2010/2011 /Cél:→ folyamatos kapcsolattartás→ a hálózatos tanulás kialakítása→ egymás segítése→ tapasztalat-információcsere→ ötletadás→ tehetséggondozó pedagógusok adatbázisánaklétrehozása→ bemutató foglalkozást tartása a szülők részérea munkaközösség tagjaiszámára→ feladatgyűjtemény összeállítása→ mozgásművészet - kurzus

Debreceni TehetséggondozóKözpont‣az intézményi tehetségfejlesztő–programokkoordinálása,‣szaktanácsadás a programban résztvevő tanulók,pedagógusok, szülők számára,‣együttműködés, kapcsolattartás az intézményekkel azországos Tehetségpontokkal.‣adatbázis létrehozása

Tehetségsegítő Tanácsmegalakítása/szakmai, társadalmi, gazdasági életszereplőinek bevonása /

Hogyan tovább?

Diákkonferencia városi szintűmegszervezése

„ A kultúrpolitika hosszú lejáratú váltó.A kultúrpolitika terén sokáig lehethibákat elkövetni, de amikor az újnemzedék felnőtt, az elkövetett hibákon,bajokon segíteni már nem lehet. Nekünkolyan nemzedéket kell ma felnevelnünk,amely húsz év múlva megállja a versenytaz akkori más nemzetek generációival”Klebelsberg Kunó

Köszönöm megtisztelőfigyelmüket!Pappné Gyulai Katalingyulai.kata@ph.debrecen.hu