III.Az alapképzés általános kerete, szerkezete, tartalmaAz alapszakra vonatkozó Képesítési és Kimeneti Követelmények elvárásai alapján:- A képzési idő 7 félév- A megszerzendő kreditpont 210.A képzés során a hallgatók a alábbi szakirányok közül választhatnak:- elektronikai- építészeti- gépészeti- informatikai- könnyűipari- környezetvédelmi-vízgazdálkodási- közlekedési- vegyipariAz alapfokozat megszerzéséhez szükséges kreditpontok összetétele az alábbi tanulmányiterületeket tartalmazza:A törzsanyag (a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök):– természettudományi alapismeretek: 40-50 kreditmatematika, műszaki fizika és/vagy kémia, további természettudományialapismeretek;– gazdasági és humán ismeretek: 16-30 kreditközgazdaságtan, vállalkozási ismeretek, humán ismeretek és/vagy szakmai idegennyelv, kommunikáció és alkalmazott szociológia, további gazdasági és humánismeretek;– szakmai törzsanyag: 80-103 kredit, ebbőla.) műszaki ismeretek (műszaki dokumentáció, anyag- és környezetismeret,elektrotechnika, irányítástechnika, méréstechnika, minőségfejlesztés, logisztika,környezet-, biztonság- és egészségvédelem, informatika, szakirányok alapozó ismeretei)– 55-63 kreditb.) pedagógiai ismeretek (pszichológia és személyiségfejlesztés, neveléstan, didaktikaés oktatásszervezés, pedagógiai gyakorlat) – 25-40 kredit– differenciált szakmai ismeretek: 40-60 kreditgépészeti, elektronikai, informatikai, vegyipari, építészeti, könnyűipari, faipari,nyomdaipari, közlekedési, környezetvédelmi-vízgazdálkodási, biztonságtechnikaiszakirányokhoz tartozó speciális elméleti és gyakorlati ismeretek.Szakmai gyakorlat:Az intézményen kívül teljesítendő szakmai gyakorlat kritérium feltétel. A szakmaigyakorlat időtartama a szakirány szerinti szakterületen legalább 12 hét.
Az alapfokozat birtokában a műszaki szakoktatók ismerik:– a választott szakiránynak megfelelő gyakorlati képzés technológiai alapjait,munkaeszközeit és eljárásait;– a biztonságtechnikai előírásokat.A szakon végzettek rendelkeznek együttműködő, konfliktuskezelő, kapcsolatteremtő,kommunikációs készséggel; továbbá képesek a tanulókkal folytatandó és a tanulók köztikooperatív munka hatékony megvalósítására.Az alapképzési (BSc) szakindítási programunk a hazai és a nemzetközi összehasonlítóelemzésekre is támaszkodva, arra törekszik az alapképzésben, hogy közös alapokra helyezze,és közös rendszerbe foglalja a gyakorlati oktatók és a szakelméleti oktatók képzését, továbbá,hogy folytatásként a tovább tanulni kívánók számára biztosítsa a bemenetet a mesterképzésbe.