ÓRAVÁZLATOK a ROMI-SULI tankönyveihez
ÓRAVÁZLATOK a ROMI-SULI tankönyveihez
ÓRAVÁZLATOK a ROMI-SULI tankönyveihez
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ÓRAVÁZLAT / 4. osztály<br />
Megjegyzések az 5. óravázlathoz<br />
64<br />
5. ÓRAVÁZLAT / 4. osztály – ANYANYELV 65<br />
Tananyag: Felszólító módú igék helyesírása<br />
Feladatok: helyesejtés gyakorlása, helyesírási képesség fejlesztése<br />
Eszközök: Anyanyelv negyedikeseknek (1. félév), füzet, fólia,<br />
Kép- és szókártyagyûjtemény (2-4. osztály)<br />
I. Helyesejtés gyakorlása<br />
1. Versmondás a hangsúlyok bejelölésével<br />
Anyanyelv (1. félév) 12/23. feladat<br />
Tarbay Ede: Réges-régi vadászének<br />
Parázs pattog, szikra táncol,<br />
láng csap a felhõs égre,<br />
nyárson vad sül, zsírja lángol,<br />
remeg az erdõk népe.<br />
Õz, õz, Fürj, fürj,<br />
fuss a vadonba, ülj a bozóton,<br />
gyors nyíl les rád,<br />
csap le nyomodra, vág is a sólyom,<br />
nyúl, nyúl, kürt búg,<br />
hagyd el a rétet, harsan az erdõn,<br />
menj, menj, õz, nyúl<br />
ûznek a mének. törtet a lejtõn.<br />
2. Igék felismerése, csoportosítása<br />
Anyanyelv (1. félév) 12/23. feladat