V. MA – levelező szak - Károli Gáspár Református Egyetem

VPPG047 – VALLÁSDIDAKTIKA 2.
Tantárgy felelőse:
Dr. Németh Dávid
Tantárgy előadója/i:
Dr. Németh Dávid
Előadók fogadóórái:
Cs 10.30–12
Féléves
óraszám:
N: 30+0
2 kredit
Oktatás nyelve: magyar Típusa:
k
Órarendi beosztás:
Péntek 10,00-11,30
116-os terem
Meghirdetés féléve:
Őszi
46
Előtanulmányi kötelezettségek:
Kód – tantárgy neve
(Kód – tantárgy neve, ha több van)
Ajánlott
félév:
Értékelés módja:
gyakorlati jegy
VII. Értékelés módszere: zh./
házi dolgozat
A tantárgy szakmai tartalma elsajátításának célja:
A hit- és erkölcstan tantárgy oktatásának didaktikai kérdéseit tárgyalja. Áttekintést nyújt azokról a
didaktikai elméletekről, amelyek a vallásdidaktikára leginkább hatottak. Megismertet a vallásoktatás
tantervi koncepcióival, bevezet a tanmenet készítésének feladatába és az óra-előkészítés mozzanataiba.
Részletesen foglalkozik a különböző típusú tananyagok feldolgozásának elvi kérdéseivel és
módszereivel. A vallásdidaktika II vallásdidaktika I. folytatásaként a hitvallásismereti, az etikai
és az egyháztörténeti tananyag oktatásával didaktikai kérdések tárgyalása és leginkább
használható módszerek bemutatása.
A tantárgy programja, megszerzendő ismeretek, elsajátítandó készségek és kompetenciák:
A hitvallásismereti tananyag oktatásának didaktikája
A hitvallásismereti tananyag oktatásának módszertana
Az etikai tananyag oktatásának didaktikája
Az etikai tananyag oktatásának módszertana
Az egyháztörténeti tananyag oktatásának didaktikája
Az egyháztörténeti tananyag oktatásának módszertana
Évközi tanulmányi kövtelmények:
házi dolgozat, zárthelyi
Rendelkezésre álló tanulmányi segédanyagok:
K. Tamminen et al., Hogyan tanítsunk hittant, Bp. 1998
Bodó S., ifj. Fekete Károly, Katechetikai és valláspedagógiai szöveggyűjtemény, Debrecen,
1998.
Németh Dávid/Kaszó Gyula (szerk.), Vallásdidaktikai szöveggyűjtemény, Budapest, 2000
G. Adam/F. Schweitzer (szerk.), Etikai oktatás az iskolában, Bp. 2005.
Ajánlott irodalom:
Dobos L., Játék a hittanórán, Abaliget 2002.
H. Lehnhard (Hg.), Arbeitsbuch Religionsunterricht, Gütersloh 1996
F. Weidmann (Hg.), Didaktik des Religionsunterrichts, Donauwörth, 1997
J. Frisch, Leitfaden Fachdidaktik Religion, Düsseldorf 1992
R. Lachmann – G. Adam – W. Ritter, Theologische Schlüsselbegriffe, Göttingen 1999
G. Hilger et al., Religionsdidaktik, München, 2001.
Religionsdidaktik. Jahrbuch der Religionspädagogik, Bd. 18., Neukirchner-Vluyn, 2002.
G. Adam/R. Lachmann (Hg.), Methodisches Kompendium für den Religionsunterricht 1.-2.,
Göttingen, 2002.