kementrian pertanianbadan pengembangan sumber daya manusia ...

More documents

Recommendations

Info

11 Alat dan Bahan 1. Spidol kecil dan besar 2. Kertas Koran 3. Lakban 4. Kertas HVS No Uraian Kegiatan Waktu (menit) 1. Climate setting (menciptakan suasana dan kesiapan belajar) 5 2. Penjelasan tentang indikator hasil belajar. 10 3. 4 orang peserta melakukan permainan peran dalam simulasi jual beli kambing, yang terdiri dari 1 orang sebagai petani Amat, 1 orang sebagai pembeli, 1 orang sebagai penjual dan 1 orang lagi memerankan seekor kambing. 5 4. Memperhatikan penyampaikan kepada 4 pemeran tersebut cerita jual beli kambing sebagai berikut : Petani Amat membeli seekor kambing dengan harga Rp 400.000,- dari seorang penjual kambing, kemudian dijualnya kepada pembeli dengan harga Rp 500.000,- lalu dibelinya kembali dari pembeli tersebut dengan harga Rp 600.000,- dan dijualnya kembali kepada penjual dengan harga Rp 700.000,- (sebagai pengganti uang bisa digunakan sepotong kertas yang ditulis nominal uang dengan spidol) 15 5. Memperhatikan kepada 4 pemeran untuk melakukan simulasi, sementara peserta yang lain diminta mengamati dan mencatat jalannya simulasi 10 6. Membagi diri peserta menjadi 5 kelompok kecil (5-6 orang perkelompok) termasuk para pemeran. Sisa peserta yang lain diminta sebagai pengamat diskusi. Selanjutnya meminta masing-masing kelompok kecil untuk mendiskusikan simulasi tersebut, sementara masing-masing kelompok ada yang mengamati. Pertanyaan diberikan oleh fasilitator sebelum diskusi dimulai secara serentak. Pertanyaan untuk diskusi adalah : tanpa memperhitungkan segi waktu, nilai uang dan sebagainya, hanya dari perhitungan uang saja berapa keuntungan/kerugian petani Amat setelah jual beli kambing tersebut ? Jawaban yang diharapkan adalah Rp.200.000,- mencatat kelompok tercepat dan terlambat menyelesaikan tugasnya. 15 7. Memperhatikan komentar pada salah satu pemain dan pengamat (pilih kelompok yang paling cepat dan yang palng lambat menyelesaikan tugasnya). 15 8. Penjelasan materi secara ringkas 15 9. Mengakhiri materi (penutup) 5 1
A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN Jumlah 90 Dinamika merupakan tingkah laku anggota satu dengan lainnya langsung saling mempengaruhi secara timbal balik. Atau proses berlangsungnya interaksi dan interdependensi antara anggota kelompok yang satu dengan yang lain , anggota dengan anggota keseluruhan. Keadaan ini akan terjadi selama semangat kelompok (Group spirit) terus menerus berada dalam kelompok itu. Kelompok tersebut selalu bersifat dinamis dimana setiap saat kelompok yang bersangkutan dapat berubah. Dinamika Kelompok adalah suatu kelompok yang teratur dari beberapa individu atau lebih yang mempunyai hubungan psikologis secara timbal balik dan nampak jelas antara anggota yang satu dengan yang lainnya. Menurut Peter Salim dalam Syamsiah marzuki (1999), dinamika berasal dari kata dynamics yang berarti bergairah atau punya semangat untuk bekerja. Selanjutnya dikatakan dinamika kelompok disebut juga group dynamics yang berarti kelompok yang selalu punya gairah atau punya semangat untuk bekerja. Dengan demikian pengertian dinamika kelompok, yaitu kelompok yang selalu memiliki gairah dan semangat untuk bekerja. B. Deskripsi Singkat 2
Page 1: KEMENTRIAN PERTANIANBADAN PENGEMBAN
Page 5 and 6: Istilah dinamika kelompok berasal d
Page 7 and 8: keahlian dan setiap individu bisa m
Page 9 and 10: Sistim komunikasi dalam kelompok ha
Page 11 and 12: Tekanan pada kelompok dimaksudkan a
Page 13 and 14: Pekerja bekerja semata-mata disoron
Page 15: . Bergerak d. Tidak adanya pengaruh

kementrian pertanianbadan pengembangan sumber daya manusia ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?