pengembangan sistem pendukung keputusan untuk penilaian ujian
pengembangan sistem pendukung keputusan untuk penilaian ujian
pengembangan sistem pendukung keputusan untuk penilaian ujian
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
JURNAL DASI ISSN: 1411-3201<br />
Vol. 10 No. 1 Maret 2009<br />
merancangbangun sebuah <strong>sistem</strong> Pendukung Keputusan <strong>untuk</strong><br />
<strong>penilaian</strong> Ujian Tugas Akhir di STMIK AMIKOM Yogyakarta.<br />
Tujuan utama penelitian ini adalah Menghasilkan DSS yang bisa<br />
membantu penilain skripsi dengan mengurai faktor subjektifitas dan<br />
perbedaan standar nilai dari penguji.<br />
Pembahasan<br />
Dalam perancangan <strong>sistem</strong> ditentukan 2 jenis system<br />
requirement utama dari <strong>sistem</strong> <strong>pendukung</strong> <strong>keputusan</strong> <strong>untuk</strong> <strong>sistem</strong><br />
<strong>pendukung</strong> <strong>keputusan</strong> ini. Sistem requirement pertama adalah<br />
functional requirement. Pada functional ditentukan informasi apa saja<br />
yang akan disajikan oleh DSS ini dan proses apa saja yang bisa<br />
dilakukan oleh DSS yang akan dibangun.<br />
1. Functional Requirement<br />
o User bisa memasukkan data mahasiswa yang mengambil <strong>ujian</strong><br />
dan data dosen yang akan menjadi dosen penguji<br />
o Sistem bisa menyusun jadwal <strong>ujian</strong> dengan data tempat, jam,<br />
ruang dan 3 dosen penguji yang bertugas<br />
o Masing-masing dosen penguji bisa melakukan login ke <strong>sistem</strong><br />
sebagai dosen penguji dan memilih materi <strong>ujian</strong> yaitu<br />
presentasi, pemahaman materi dan demo program.<br />
o Masing-masing dosen penguji bisa memasukkan atau<br />
menuliskan pertanyaan <strong>untuk</strong> masing-masing kategori<br />
peng<strong>ujian</strong>, dimana <strong>untuk</strong> presentasi, demo program dan<br />
pemahaman materi masing-masing maksimal 10 pertanyaan<br />
sehingga total maksimal pertanyaan <strong>untuk</strong> 1 dosen adalah 30<br />
pertanyaan.<br />
o Dosen memberikan <strong>penilaian</strong> pada masing-masing pertanyaan<br />
dengan nilai baik, cukup atau kurang, kemudian per masingmasing<br />
kategori dosen memberikan nilai dengan ketentuan<br />
nilai maksimal <strong>untuk</strong> presentasi 2 point, pemahaman materi 5<br />
point dan demo program 3 point.<br />
o Nilai maksimal masing-masing dosen adalah 10 dan setiap<br />
mahasiswa yang <strong>ujian</strong> akan diuji oleh 3 dosen penguji.
Change language