seni budaya jilid 1 smk

More documents

Recommendations

Info

134 6. Kenong, nada dalam Kenong Laras Pelog adalah nada 6, nada 5, nada 3, nada 2, nada 1 dan nada 7. Setiap satu baris terdiri dan 4 kali tabuhan dan menabuhnya mengikuti jatuhnya nada atau mengikuti nada di bawah tanda symbol Kenong. Tabuhan Kenong biasa disimbolkan dengan tanda atau N yang terletak di atas not Contoh: 5 berarti nada yang ditabuh kenong juga nada 5 atau 2 berarti nada yang ditabuh kenong adalah nada 2 dan seterusnya. Lihat penerapannya pada Lancaran Kebo Giro di bawah ini : 7. Demung, Saron dan Slenthem, termasuk dalam jenis ricikan balungan, nada-nada yang ada didalamnya adalah : 1 2 3 4 5 6 7 untuk laras pelog sedangkan untuk laras slendro nadanya adalah; 6123561. Cara menabuhnya adalah tangan kanan untuk menabuh sedangkan tangan kiri untuk "mathet" atau memegang setelah nada ditabuh. Tetapi tidak setelah ditabuh langsung dipegang melainkan berbarengan dengan tangan kanan menabuh nada berikutnya. Contoh : .6.5 .3.2 .3.2 .6.5 pertama tangan kanan menabuh nada 6 terus nabuh nada 5, pada saat tangan kanan nabuh nada 5 maka tangan kiri memegang nada 6, selanjutnya tangan kanan menabuh nada 3 baru tangan kiri memegang nada 5 dan seterusnya. Jadi tangan kiri mengikuti kemana tangan kanan menabuh nada. Di atas sudah dibahas Jenis Lancaran yang tidak memakai vokal, sekarang akan kita bahas jenis Lancaran yang memakai vokal. Jenis Lancaran mi pola tabuhan instrumen Balungan, Gong dan Kendhang tetap sama. Untuk Bonang Barung, Bonang Penerus, Kenong dan Kempul, tabuhan dan pola sama tetapi yang berbeda hanya nadanya saja. Untuk jenis gendhing yang memakai vokal kita pakai Lancaran Gugur Gunung di bawah ini : Bu
135 Untuk ricikan Bonang Barung, Bonang Penerus, Kempul dan Kenong cara menafsirkan nada tabuhannya adalah tiap 2 gatra. Kalau yang tidak memakai vokal penafsiran nada tabuhannya tiap 1 gatra.
Page 2 and 3:
Sri Hermawati D.A., dkk SENI BUDAYA
Page 4:
KATA SAMBUTAN Puji syukur kami panj
Page 7 and 8:
Drs. Pracoyo, M.Hum Penulis KETUA T
Page 9 and 10:
2.5.4. Alat Musik Kultur Tinggi Tim
Page 11 and 12:
5.1.1. Seni Murni..................
Page 14 and 15:
Bab 1 Dasar-Dasar
Page 16 and 17:
BAB I DASAR-DASAR 1. Pengertian Keb
Page 18 and 19:
3. Seni Tari Di samping rumah adat,
Page 20 and 21:
7. Benda Seni Sumber : Majalah Dekr
Page 22 and 23:
Tana Toraja memiliki kekhasan dan k
Page 24 and 25:
3. Suku Dayak Sejak abad ke 17, Suk
Page 26 and 27:
1.3. Sifat Dasar Seni Berdasarkan h
Page 28 and 29:
1.5. Pengertian Nilai Seni Secara u
Page 30 and 31:
Fungsi Seni Fungsi-fungsi seni terd
Page 32 and 33:
1.8. Pengertian Apresiasi Seni Meni
Page 34 and 35:
Seni Teater Mengidentifikasi perbe
Page 36:
7. Medium pada seni musik .... a. K
Page 39 and 40:
EKSPRESI Vokal Tangga Nada Memai
Page 41 and 42:
2.2. Sistem Nada 2.2.1.Awal Terbent
Page 43 and 44:
Laras Tangga nada dalam bahasa Jawa
Page 45 and 46:
Hasil penelitian dari R. Machjar An
Page 47 and 48:
Canon : Komposisi vokal ataupun ins
Page 49 and 50:
Bentuk Komposisi Musik Klasik Karya
Page 51 and 52:
Zaman klasik sebagai zaman yang mew
Page 53 and 54:
Sumber : An Apreciation Music Gb. 2
Page 55 and 56:
2.3.1.7. Awal Abad 20 Ekspresionism
Page 57 and 58:
2.4. Musik Tradisi Indonesia Keseni
Page 59 and 60:
Kongahyan, Tehyan, Sukong Adalah al
Page 61 and 62:
- Susunan nada Gaya India : 1 6 6 5
Page 63 and 64:
Rebana Hadroh : terdiri dari 3 atau
Page 65 and 66:
2.4.2.4. Gambelan Gambuh Gambelan d
Page 67 and 68:
2. Gender Bilahan yang digantung, b
Page 69 and 70:
Tabel 4 Penggunaan Bonang dan sebut
Page 71 and 72:
Gamelan Ageng Perangkat gamelan ini
Page 73 and 74:
Bervariasinya pengaturan ricikan ga
Page 75 and 76:
erhubungan dengan pemerintah, kini
Page 77 and 78:
Angklung Udjo Pak Udjo mengembangka
Page 80 and 81:
64 Bu
Page 82:
66 Bu
Page 85 and 86:
Karakteristik Sampe a. Sampe adalah
Page 87 and 88:
Cara memainkan sampe : Seperti haln
Page 89 and 90:
2.5.3. Alat-alat Musik Tiongkok dan
Page 91 and 92:
2.6. Ekspresi Melalui Kegiatan Berm
Page 93 and 94:
2.6.1.3. Wilayah suara Pada umumnya
Page 95 and 96:
2.6.2. TANGGA NADA Diatonis Mayor:
Page 97 and 98:
3. Susun tangganada baru (F Mayor)
Page 99 and 100: Akor merupakan sekumpulan nada yang
Page 101 and 102: a. Akor septim dalam tangga nada Ma
Page 103 and 104: terdapat didalam bar/kotak yang aka
Page 105 and 106: instrumen beda (dobel) sehingga lay
Page 107 and 108: setting style, tempo, efek dan seba
Page 109 and 110: telah anda pilih, anda berlatih ata
Page 112: 96 Bu
Page 116 and 117: 100 Bu
Page 118 and 119: 102 Bu
Page 120 and 121: 104 Bu
Page 122 and 123: 106 Bu
Page 124 and 125: 108 Bu
Page 126 and 127: 110 Bu
Page 128 and 129: 112 Bu
Page 130 and 131: 114 Bu
Page 132 and 133: 116 Bu
Page 134 and 135: 118 Bu
Page 136 and 137: 120 Bu
Page 138 and 139: 122 Pola Kotekan Kromong Nada pada
Page 140 and 141: 124 KROMONG, nada yang terdapat dal
Page 142 and 143: 126 Bu Jali-Jali Transkrip oleh Tut
Page 144 and 145: 128 Bu Kicir-Kicir Transkrip oleh T
Page 146 and 147: 130 Setiap bentuk Lancaran gatra te
Page 148 and 149: 132 3. Kendhang, kendhang bertugas
Page 152 and 153: 136 2.6.6. Teknik Memainkan Kacapi
Page 154 and 155: 138 Kacapi Rincik : 1) Sebagai melo
Page 156 and 157: 140 Aransemen yang disukai kaum mu
Page 158 and 159: 142 Tanda lain yang sering digunaka
Page 160 and 161: 144 Bu
Page 162 and 163: 146 Bu
Page 164 and 165: 148 Taknik sintreuk-toel yang diapl
Page 166 and 167: 150 C. Permainan Kacapi Gaya Celemp
Page 168 and 169: 152 Pilihlah jawaban yang tepat ! T
Page 170 and 171: 154 Apresiasi : 1. Apa yang kamu ra
Page 172 and 173: Chandra, Purdi. 2001. Menjadi entre
Page 174 and 175: Masunah, Juju dan Kawan-kawan. 1998
Page 176 and 177: Sumarsam. 2003. Gamelan. Intreaksi
Page 178 and 179: Diatonis : susunan nada yang mempun
Page 180 and 181: 2.18. Gambang Kromong .............
Page 182 and 183: 3.40. Tari Jepang Rebana ..........
Page 184 and 185: DAFTAR GAMBAR SENI TEATER Bab IV Ga
Page 186 and 187: 5.55 Bahan-bahan pewarna... .......
show all

seni budaya jilid 1 smk

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?