Oinarrizko gaitasunak - Nagusia

FRESKAGARRIAK
Lehenengo freskagarriak eta hirugarrenak lortu zuten puntuazio handiena.
Lehenengo freskagarriak lan handiagoa eman zienez (limoia zukutu behar izan
zuten), hirugarren freskagarria aukeratu zuten; alegia, botilako limoi-ura eta ur
gasduna dituena. Gainera, bigarren fasean, «gozotasuna» ikertzea erabaki
zuten.
2. FASEA
Freskagarriari zenbat edulkoratzaile gehitu jakiteko, saiakuntza hau diseinatu
zuten:
Helburua:
Materiala:
Urratsak:
Freskagarriari zenbat
edulkoratzaile bota erabakitzeko, probatu eta
erabakia
hartzea.
- Ur gasduna (supermerkatuan erosia)
- Limoi-ur botila
- Plastikozko edalontziak
- Probeta graduatua
– Pastilla edulkoratzaile kutxa
1- Freskagarriak egin, hainbat edulkoratzaile
kantitate erabiliz:
- Lehenengo
freskagarria egiteko:
- Probetan botilako
50 ml limoi-ur neurtu, eta
edalontzira bota.
- Ur gasdunaren kantitate bera bota, edalontzi
berera. Guztira, 100 ml freskagarri
izango da.
- Pastilla edulkoratzaile bat bota.
- Bigarren freskagarria egiteko: lehenengo freskagarriko
urrats berei jarraitu, baina bi pastilla edulkoratzaile bota.
- Hirugarren freskagarria
egiteko: aurrekoetan bezala,
baina hiru pastilla bota.
- Laugarren freskagarria
egiteko: aurrekoetan bezala, baina
lau pastilla bota.
2.- Pastilla edulkoratzaileak disolbatu arte itxarongo dugu.
3.- Lau freskagarriak probatuko ditugu, eta 1 eta 10 arteko
puntuazioa emango diogu bakoitzari. Fitxan idatziko ditugu
puntuazioak, batez besteko aritmetikoa aterako dugu eta
PROIEKTU GLOBALA. LEHEN HEZKUNTZA. 4. MAILA 23