pdf - Scientific Journal UMM - Universitas Muhammadiyah Malang
pdf - Scientific Journal UMM - Universitas Muhammadiyah Malang
pdf - Scientific Journal UMM - Universitas Muhammadiyah Malang
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Konstruksi<br />
Komponen...<br />
254<br />
DESAIN DAN METODE PENELITIAN<br />
Jenis Jenis Penelitian<br />
Penelitian<br />
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian<br />
Grounded Theory Research yang ingin menemukan “teori baru” atau mengembangan<br />
teori melalui formulasi, pengujian, dan pengembangan ulang preposisi<br />
selama penyusunan teori yang bersifat grounded. Penelitian ini berusaha untuk<br />
mengkonstruksi suatu komponen tentang IC untuk perguruan tinggi di Indonesia<br />
berdasarkan konsep dasar IC yang selama ini digunakan untuk sektor privat.<br />
Unit Unit Analisis<br />
Analisis<br />
Unit analisis dalam penelitian ini adalah (1) Leitner (2002) framework tentang<br />
komponen IC untuk universitas di Eropa; (2) standar dan prosedur akreditasi program<br />
studi sarjana (BAN-PT Dikti).<br />
Teknik eknik Pengumpulan Pengumpulan Data<br />
Data<br />
Data yang dibutuhkan dalam penelitian ini diperoleh melalui dokumentasi<br />
dan indepth interview.<br />
Teknik eknik Analisis Analisis Data<br />
Data<br />
Analisis data dilakukan dengan tahapan/cara sebagai berikut: (1) analisis isi<br />
(content analysis) dilakukan untuk mendeteksi item-item dalam dokumen standar<br />
dan prosedur akreditasi program studi (BAN-PT Dikti) yang sesuai dengan konsep<br />
dasar IC; (2) tabulasi konsep IC berdasarkan dokumen Leitner (2002) framework<br />
dan dokumen standar dan prosedur akreditasi program studi (BAN-PT Dikti); (3)<br />
hasil wawancara diidentifikasi berdasarkan kategorisasi IC; dan (4) menyusun<br />
draft komponen IC untuk perguruan tinggi berdasarkan hasil analisis isi dan kategorisasi<br />
hasil wawancara.<br />
HASIL DAN PEMBAHASAN<br />
Reviu Reviu Komponen Komponen IC IC V VVersi<br />
V ersi Uni Uni Eropa<br />
Eropa<br />
Komponen IC yang digunakan di Uni Eropa dikembangkan oleh Leitner<br />
(2002). Dalam konteks ini, Leitner membagi IC ke dalam 8 kelompok. Dari 8 kelompok<br />
tersebut, dikembangkan menjadi 39 indikator IC untuk perguruan tinggi di<br />
Eropa, yaitu:<br />
a. Human Capital<br />
1. Academic staff<br />
2. Number of research staff<br />
3. Number of full-time professors<br />
4. Teaching assistants<br />
5. Fluctuation of scientific staff<br />
6. Fluctuation of scientific staff (not empolyed)<br />
7. Growth of scientific staff<br />
8. Growth of scientific staff (not employed)<br />
9. Average duration of scientific staff<br />
10. Expenses for training<br />
b. Stuctural Capital<br />
11. Investments in library and electronic media
Change language